實(shí)用的二年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1
在我家的窗前,有許許多多漂亮的小花。可是,旁邊有一塊大石頭,把一些小花壓在下面都變了形。
一個(gè)周末的上午,風(fēng)和日麗,我和伙伴出去玩耍,可我們不知道玩什么。突然,我想起了小花,便對(duì)朋友說(shuō):“我家門(mén)前有一些小花開(kāi)得非常美麗,可是有一些被大石頭壓在下面,我們讓那些小花再見(jiàn)陽(yáng)光吧。”朋友點(diǎn)頭同意了我的說(shuō)法,我們倆飛快地跑到小花面前。我先走到石頭跟前,蹲下身,伸出雙手抱住石頭,準(zhǔn)備把石頭搬開(kāi),可是石頭太重,朋友也搓搓手,和我一起把石頭往旁邊推,可是我們費(fèi)了九牛二虎之力,才能將石頭挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),望著那塊不規(guī)則的巨石,朋友用腳使勁的踢了石頭幾腳,石頭一動(dòng)不動(dòng),我們兩垂頭喪氣的坐在石頭旁邊。忽然又一位大哥哥路過(guò),看到這一切,便走過(guò)來(lái),親切的問(wèn)我:“小朋友,需要幫忙嗎?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那位哥哥,那位哥哥彎下腰,上牙咬緊下唇,一使勁手臂上的青筋凸起,石頭很容易被抱了起來(lái)放到空地上。我看到那位大哥哥臉都漲紅了,就激動(dòng)地對(duì)哥哥說(shuō):“謝謝你。”哪位哥哥笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
以后,我和我的'朋友把每天的零花錢(qián)都攢起來(lái),合到一起買(mǎi)一些養(yǎng)料,營(yíng)養(yǎng)水······我們每天下午都擠出一點(diǎn)時(shí)間,給這些小花澆水,施肥。小花們都很通人情,不久后,被石頭擠壓的小花都重新直起了腰,開(kāi)出了花。這兒,已經(jīng)是一片花海。小區(qū)里的一些鄰居知道后,直夸我和伙伴熱愛(ài)花草樹(shù)木。受到了表?yè)P(yáng),我們的心情比花朵還芬芳。
我是保護(hù)小花的天使,我?guī)椭诵』ǎ僖?jiàn)陽(yáng)光,我?guī)椭诵』ㄔ俅尉`放。我懂得了:快樂(lè)來(lái)自于幫助別人,幫助弱小。
二年級(jí)作文 篇2
我——一個(gè)胖胖的女孩子。雖然能站在講臺(tái)上給同學(xué)們講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,能站在比賽臺(tái)上激情地朗誦詩(shī)歌。可在體育場(chǎng)上,卻是一只正宗的“菜鳥(niǎo)”,永遠(yuǎn)都站在跑道旁給運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁,而自己,卻只有羨慕的份兒。
這不,體育老師前幾天又宣布,第二項(xiàng)技巧課考試將是打車(chē)輪,要求連打三個(gè),成一條直線。學(xué)過(guò)跳舞的女生們歡呼雀躍,暗自慶幸。而我,則垂頭喪氣。“唉,爸爸、媽媽平時(shí)只注意培養(yǎng)我的智商了,哪里顧得上讓我跳舞?”邁著沉重的步伐,我走到草坪,輕輕坐下。仰望天空,滿(mǎn)臉迷茫。“嗨,倩倩!干啥呢?”我朝四處張望,瞅見(jiàn)了那個(gè)可愛(ài)的身影——小蘇。我一個(gè)箭步?jīng)_到她身旁,笑瞇瞇的說(shuō)道:“蘇教練,教教我打車(chē)輪吧?嘿嘿,你最好了,到時(shí)候我請(qǐng)你吃大餐!”“嗯,看在你是我朋友的份上,行吧。從今晚開(kāi)始,對(duì)你實(shí)施魔鬼式訓(xùn)練!”一聽(tīng)這話(huà),我不禁打了個(gè)哆嗦。什么?魔鬼式訓(xùn)練?那得多恐怖啊……我不敢往下想,僵硬的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
傍晚七點(diǎn)半,我還沉浸在受到公主來(lái)信的喜悅當(dāng)中。電話(huà)聲準(zhǔn)時(shí)響起了,叮鈴鈴~叮鈴鈴。“倩倩,快下來(lái)鍛煉吧,我在你家樓后的小廣場(chǎng)等著呢。”呵呵,她可真夠朋友!于是,我以飛快的速度穿好外套和鞋,頭也不回的奔下了樓。
“蘇老師,我來(lái)啦!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“嗯,好。先跑個(gè)八百米熱熱身吧。”一聽(tīng)這話(huà),我差點(diǎn)暈了過(guò)去。神吶?不是教打車(chē)輪嘛?咋還得跑步?而且還是八百米!“還想偷懶不成?你看你那么胖,不跑步能行?”好吧,我自認(rèn)倒霉,原本的那一點(diǎn)反抗精神都被她這一句話(huà)打入了十八層地獄。
“預(yù)備~跑!”隨著一聲令下,我開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)跑征程。剛開(kāi)始還好點(diǎn),幾個(gè)來(lái)回過(guò)后,就已經(jīng)開(kāi)始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇,竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。暈,她到底是人還是神啊?“不行不行,我跑不動(dòng)了,咱歇會(huì)兒吧。”我按耐不住開(kāi)始叫苦。“堅(jiān)持堅(jiān)持!還有最后二百米!開(kāi)始沖刺了啊!”說(shuō)罷,她一溜煙向前跑去。看著那漸漸遠(yuǎn)去的身影,我一咬牙,也向前奔去。功夫不負(fù)有心人,終于到達(dá)了終點(diǎn)。我呼哧呼哧的喘著氣,而小蘇則站在一旁叫道:“這就累啦?訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始啊。”我突然有了一種想證明自己的心理。于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)到:“誰(shuí)累啦?放馬過(guò)來(lái)吧!我可不怕!”
這一說(shuō)不要緊,她立刻給我打了一個(gè)車(chē)輪做示范,并傳授給我要領(lǐng)。接下來(lái),就要靠自己了。我先試著打了一個(gè),沒(méi)想到在一條腿順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪^(guò)去后第二條腿卻怎么也弄不直了。啪噠一下,我坐到了地上。拍拍身上的灰,我重新站起來(lái)練習(xí)。摔了、再練,摔了、再練……在艱苦的N次練習(xí)之后,我終于進(jìn)步了,雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強(qiáng)多了。此刻,我的臉上滿(mǎn)是笑容。
看看表,時(shí)針指向了九,我也該撤了。小蘇跟我告別,并約定以后天天堅(jiān)持練習(xí)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我哼這歌兒回到家、帶著歡笑、帶著收獲。我知道,明天仍將接受這魔鬼式訓(xùn)練,但心中已經(jīng)不再懼怕,我相信:在幾周的練習(xí)過(guò)后,自己一定能連續(xù)打出三個(gè)漂漂亮亮的車(chē)輪。
二年級(jí)作文 篇3
今天,清早我們上完早讀老師讓男生排著隊(duì)先去打針,然后女生去。
到了打針地方男生先打,我感覺(jué)男生一點(diǎn)也不還怕真氣怪第一個(gè)男生出來(lái)我問(wèn)疼嗎!它說(shuō)一點(diǎn)就不疼,像螞蟻加以樣,
男生打完了,該我們女生了,我 排在地5前邊的人一個(gè)接一個(gè)我干覺(jué)一點(diǎn)就不疼,馬就到我了我心里很著急,近到打針室我把,胳膊給醫(yī)生醫(yī)生說(shuō)不要緊章醫(yī)生棉花給我胳膊擦了擦,我頭挪過(guò)來(lái)醫(yī) 生給我打的我就不知道醫(yī)生已經(jīng)拔出了我還不知道,醫(yī)生說(shuō)好了才知道。
老師說(shuō),今天打針很順利,沒(méi)有一個(gè)人哭!
二年級(jí)作文 篇4
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”朋友圈里的梅花熱熱鬧鬧地開(kāi)了,我也想去賞梅。
我叫上好朋友,坐著車(chē)?yán)@過(guò)彎彎曲曲的山路到了永嘉梅園。這里的梅花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,真漂亮呀!梅花有白的、紅的、黃的,爭(zhēng)奇斗艷、姿態(tài)動(dòng)人,遠(yuǎn)看仿佛一把花雨傘筆直地?fù)卧谏筋^;走近看,枝頭的花兒們像坐在一個(gè)大堂里開(kāi)著會(huì)。
我和好朋友跑到梅花樹(shù)下,抬起頭看見(jiàn)一朵朵金燦燦的臘梅炫開(kāi)著黃色的花瓣,白梅露出晶瑩透亮的花朵,粉色的梅花仿佛淘氣的孩子玩得滿(mǎn)臉紅彤彤的。每朵花里都有一排排花蕊,細(xì)長(zhǎng)的絲上點(diǎn)綴著鵝黃色的.圓點(diǎn),仿佛一盆豆芽。
“零落成泥碾作塵,只有香如故。”梅花的香味撲鼻而來(lái)。“哇!好香呀!”我情不自禁地歡呼著。蜜蜂也被吸引來(lái)了,它們?nèi)宄扇海械脑诨ǘ渖咸瑁挥械呐づてü摄@進(jìn)這朵花大吃一頓,又扭扭屁股鉆入另一朵花。
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚,我們就要離開(kāi)梅園了,我真想再玩一會(huì)兒。媽媽說(shuō):“花之最先者梅,果之最先者櫻桃,明年冬天還可以再來(lái)賞梅。”我只好依依不舍地和梅花們說(shuō)再見(jiàn)。
二年級(jí)作文 篇5
我的老家三汊有這樣一個(gè)習(xí)俗:每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時(shí)候,大街小巷都沸騰起來(lái),大家興高采烈,熱鬧極了!
今年正月十三,爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過(guò)龍燈。一路上,爸爸向我詳細(xì)介紹了一些有關(guān)龍燈的知識(shí),什么“接燈”、“點(diǎn)睛”……很多詞語(yǔ)我還是第一次聽(tīng)說(shuō),讓我對(duì)今年的舞龍燈表演又充滿(mǎn)了新的神秘感。爸爸開(kāi)著車(chē)向老家飛弛而去。
快到老家時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲、爆竹聲,震耳欲聾,到了村口,只見(jiàn)人山人海,熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。只見(jiàn)有人高高舉著“國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順”的燈牌。爸爸告訴我,這是人們對(duì)來(lái)年生活的一種向往和祝愿。
等了十幾分鐘,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——一條龍?jiān)谝魂囉忠魂嚨蔫尮穆曋型稚巷w來(lái)。你瞧,那龍頭上的一對(duì)眼睛特別大,像兩顆星星,凝視著遠(yuǎn)方。那雙銀光閃閃的龍角威風(fēng)的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光,仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細(xì)數(shù)了數(shù),龍身一共有28節(jié) 。“我的天,這么長(zhǎng)!” 我驚嘆道。
龍燈每到一處,路邊的`家家戶(hù)戶(hù)就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來(lái),這是每家每戶(hù)在感謝龍的祝福。一轉(zhuǎn)眼就到了7點(diǎn)了,看著龍燈遠(yuǎn)去的方向,我們依依不舍的回到孝感。
二年級(jí)作文 篇6
我家的涼臺(tái)上有一盆桂花樹(shù),它一年四季都開(kāi)著黃色的小花,香氣可大啦,整個(gè)客廳里都是濃濃的香氣,像噴了香水一樣。
爸爸這幾天出門(mén)了,臨走的時(shí)候讓我把桂花樹(shù)照顧好,我讓爸爸放心好了。我先用小鏟子把花盆里的'土松了松,然后端來(lái)一盆水倒在花盆里,結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒,水從盆底的托盤(pán)里流了出來(lái),我趕忙拿來(lái)拖把和抹布把地上的水弄干凈,媽媽也過(guò)來(lái)幫我了。媽媽告訴我澆水的時(shí)候要慢慢的倒,等到倒進(jìn)去的水都滲下去了再往里邊倒。如果托盤(pán)里開(kāi)始有水了,就不要倒了,再倒就會(huì)像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了,我聽(tīng)明白了媽媽的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又拿來(lái)噴壺,往桂花樹(shù)的葉子上噴上水,這樣葉子又綠又水嫩,原來(lái)澆花也不是一件容易的事情。
二年級(jí)作文 篇7
昨天,下了一天小雨,今天雨停了,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。
樹(shù)葉干干凈凈,是被小雨沖洗的。樹(shù)葉有四厘米長(zhǎng),聽(tīng)爸爸說(shuō):“這場(chǎng)小雨對(duì)農(nóng)民有好處。”真是春雨貴如油,下了一場(chǎng)透雨,土地濕潤(rùn)了,農(nóng)民該播種了。
有的樹(shù)葉綠綠的',柳枝嫩嫩的,軟軟的,冒出黃綠的芽?jī)海l整整齊齊地垂著,就像小姑娘梳理過(guò)的長(zhǎng)發(fā),小白菜發(fā)出五厘米的芽?jī)骸K蓸?shù)上面掛滿(mǎn)了棕色的松塔,還有的花是綠色的,像各種各樣的腳印。地上還有許多榆樹(shù)錢(qián),榆樹(shù)錢(qián)還可以吃,非常甜。
啊!春天來(lái)了,大地在歡笑,冬天令人不快的陰影被淅淅瀝瀝的春雨沖得干干凈凈。一切有生命的脈搏在歡快地躍動(dòng)著,在溫暖的陽(yáng)光下,隨著和煦的春風(fēng),在復(fù)蘇,生長(zhǎng)……
二年級(jí)作文 篇8
有一天放學(xué)了,蘭蘭要到白馬石刻公園。可他不知怎么走。蘭蘭走到一個(gè)十字路口看到一位老爺爺,蘭蘭對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您好,請(qǐng)問(wèn)一下去白馬石刻公園怎么走?”老爺爺說(shuō):“你向東走,路過(guò)一個(gè)百貨超市,再路過(guò)八路紀(jì)念館,就到白馬石刻公園了。”蘭蘭說(shuō):“謝謝老爺爺,我知道了,再見(jiàn)老爺爺。”蘭蘭按照老爺爺指引的路線,很快走到了白馬石刻公園。
二年級(jí)作文 篇9
今天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。我和爸爸一起去西峴峰爬山。
來(lái)到山腳下,我抬起頭向上一看,啊,西峴峰好高呀!我想:“我一定要爬到山頂。”于是,我一個(gè)勁兒地往前跑。爸爸在后面跟著我。一陣風(fēng)吹來(lái),路邊的.小樹(shù)翩翩起舞,發(fā)出嘩嘩的聲音,好像在對(duì)我說(shuō):“張藝瀚,加油!”我更來(lái)勁了,加快步子往上爬。不一會(huì)兒,就爬到了山頂。我高興地大喊:“我勝利了!”爸爸夸我是個(gè)能干的孩子。我想:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持到底,才能取得成功。
二年級(jí)作文 篇10
今天,爸爸和媽媽帶我去海邊玩,藍(lán)色的大海真美啊!海邊的沙灘軟軟的,我在沙灘上堆沙子,撿貝殼,海水拍打著我的腳丫子癢癢的,真舒服。忽然有一個(gè)黑色的東西被海水沖了過(guò)來(lái),媽媽撿起來(lái)一看,是一只舊皮鞋。我問(wèn)媽媽?zhuān)@镌趺磿?huì)有舊皮鞋?媽媽說(shuō):“你看,沙灘上有不少隨處亂扔的垃圾,等漲潮的`時(shí)候,這些垃圾會(huì)被沖進(jìn)海里去。”我和媽媽把舊皮鞋放進(jìn)了我們的垃圾袋。
如果大家都不亂扔垃圾,大海一定會(huì)更美。
【實(shí)用的二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
實(shí)用的二年級(jí)作文(實(shí)用)12-28
(實(shí)用)實(shí)用的二年級(jí)作文04-06
實(shí)用的二年級(jí)作文【實(shí)用】04-05
[實(shí)用]實(shí)用的二年級(jí)作文04-12
實(shí)用的二年級(jí)作文(實(shí)用)09-02
實(shí)用的二年級(jí)作文[實(shí)用]11-01
(實(shí)用)實(shí)用的二年級(jí)作文07-31
實(shí)用的二年級(jí)作文[實(shí)用]03-31
【實(shí)用】實(shí)用的二年級(jí)作文10-15
[實(shí)用]六一二年級(jí)作文05-18
