【精選】五年級優秀作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
感動是沁人心脾的甘泉，是熏人欲醉的暖風，更是一種瞬間流露出來的情感，是記憶中最溫暖的一角，有時候，感動并不需要很大的事情僅僅需要一個動作。在我的童年中發生過不少讓我感動的'事，其中讓我印象最深刻的就是這件事。我小時候是個貪玩的孩子，只要完成作業后的第一件事就是找朋友出去玩耍，或者說就是很討厭一個人呆在家里。那一天，我正要去好朋友家里玩，剛把門鎖上，弟弟正好出去玩耍回來。這個時候回來真讓我感到措手不及啊！“姐姐你要去哪里”，“我要去朋友家玩”，“我想跟你一起去，好嗎”，“現在嗎？”，“不行”“要不你再去朋友家玩吧或者你在這里等姐姐回來，要是能做到我就下次陪你出去玩，好不好”弟弟高興的答應了。就在這時，我故意不將門打開想讓他繼續去朋友家玩。不知過了多久，天漸漸黑了，我步行在回家的小道上。走到門口，看見弟弟沒精打彩地坐在門口，這讓我感到非常愧疚，我居然貪玩到忘了弟弟還坐在門口等我回家。“姐姐你回來了”，看著弟弟那純真的眼睛中還透露著對我的信任，既讓我感到愧疚，也讓我感到感動。其實感動并不需要很大的舉動，有時只需要一個眼神。
五年級優秀作文 篇2
今天是星期六，可是天空一直陰沉沉的，風呼呼地刮著，雨不停地下著，這樣的天氣讓人煩悶，我最討厭這樣的天氣了。
可是，下午約好到同學家去的。我找傘，可都壞了，沒有傘怎么行呢？有必要買把傘，于是問老爸要了50塊錢出門了。路上，我冒著雨快速蹦跳著，邊跳邊哼著小調：“啦啦啦……”
不一會，我來到了一家賣傘的店家。我東看看，西瞧瞧；左挑挑，右選選……終于，看上了一把稱心如意的傘：傘柄是金色的，傘布上畫著美麗的金魚。我把傘撐起來，那條魚仿佛就在我的頭頂頑皮地蹦跳……
我付了錢，撐著這把傘向同學家走去。外邊的風更大了，把我的傘吹得東到西歪的，忽然斜刺里吹來一陣風，我用勁拉住，只聽“嘩啦”一聲，天哪！新傘被撕開了一個大口子。隨著接連而來的`風，我那買來還不到十分鐘的新傘上的布就全裂開了！我跑到人家屋檐下，把傘布往下一收，“嘶啦！”傘布全被風刮走了，手上只握住了一個光禿禿的傘架。看著傘布在風中飄忽著飛向遠處，我欲哭無淚：咋這么倒霉呀！
我拿著已經“四分五裂”的傘去了同學家。同學一開門，看著我渾身濕淋淋的狼狽相，再看看我手上的“傘”，疑惑地問：“你是不是撿垃圾去了？”我差點暈倒！想象力也太豐富了吧！
我把情況解釋了一下，她聽了非常生氣，嘴里直喊：“奸商！”揚言要帶我去找店家算帳。呵呵，她也是夠了！
我在同學家玩了一會，就回家了。在家里，我久久地端詳著那把“傘”，參出了一個道理：人不可貌相，其實生活用品有時也一樣！
五年級優秀作文 篇3
沒有家庭的孩子很可憐，沒有親人的孩子更可憐。親人，是他們養育了我們，才使我們茁壯成長。不過有一個人，他跟我的親人一般，他就是我的朋友—鮑翔。
他個子不高，尖鼻子，長著一頭國字臉。他雖然其貌不揚，卻幫助了我許多次。
最令我難忘的就是去年。我因為貪玩，摔了一跤，雖然我十分幸運，沒有骨折，但是卻割破了皮，引發了腳炎。而我到學校后，大家一見到我，就跟見了瘟神似的，紛紛跑走。而我那些所謂的“朋友”，全都變成了狐朋狗友，不與我說話，也不跟我玩。使我十分難過。誰知道他們就是這樣的嗎?這時，鮑翔來了，只有他與我愉快的交談、玩耍，也從不嫌棄我，反而在幫助我。每次我到哪兒，鮑翔都扶著我，每次別人嘲笑我是“獨腳狗”時，鮑翔就說：“難道你們沒有受傷過嗎。”然后生氣的`離開了。他一直照顧到我腳好時為止，一直不覺得麻煩。
還有一次，老師叫我們買長尺子。我一開始還記得，沒有忘記，可是一回到家，就統統給忘記了。第二天，當老師說要拿尺子量東西時。我忽然想到沒買尺子，不知所措，眼睛瞬間就紅了。這時，一雙溫暖的手伸了過來。我一看，原來是鮑翔。他把尺子給了我。我卻焦急的問：“那你怎么辦?”鮑翔帶著笑容說：“我今天看見你書包上沒尺子，就替你買了一把。”頓時，我的眼淚盈眶。我使勁將眼淚擠了進去。到最后，我沒被老師罵。下課了，鮑翔并未向我要尺子。而是我將尺子塞進了他書包。
我與鮑翔雖不是親兄弟，但我們的友誼卻跟親人一般，雖然我們的友誼不比管仲鮑叔牙，卻互幫互助。雖然我們不是親人，卻勝似親人。要是所有人的友誼都如親人一般，那世界怎么會有壞人。那我們的社會不是會更美好嗎?
五年級優秀作文 篇4
我的爺爺今年77歲了，光禿禿的頭頂沒剩下幾根頭發。可他的精神狀態一點不像個古稀老人。他總是把自己收拾得干凈整潔，休閑裝、運動鞋，戴一幅金絲邊近視鏡，清爽又時尚。
爺爺一輩子好學，名牌大學，技術骨干，質檢專家……一路模范，到60歲快退休那年依然跟著年輕的同事們一起考取了當時剛剛開始流行的“ISO質量認證師”，把自己的工作生涯整整延長了10年。當然這些都是聽奶奶說的。
我出生的時候他已經退休了，可他活到老學到老的品格卻一成不變，尤其對新生事物他總是特別有學習熱情。電腦畫圖，微信聊天，手機付款……一樣也沒落下。如今的`網購方便快捷，經常頭一天下單，第二天就能送達。這讓好學的爺爺驚嘆連連，于是又“趕時髦”的跟媽媽學起了網購。
爺爺學東西特別認真，他先把自己想了解的關于網購的知識總結成好多條問題，逐條提問，有時還要做筆記。讓號稱網購達人的媽媽都有些招架不住。
爺爺學習可不會只停留在紙上談兵的階段。詳細了解后，還要付諸實踐。注冊賬戶，關聯銀行卡，在各大購物網站上認真瀏覽。所有操作必要親力親為力求熟練準確。那些天常常能看見爺爺坐在電腦邊，一手扶著眼鏡盯著電腦屏幕，一手操控鼠標指指點點。不時還要叫著媽媽請教、探討一番。
我有些不解地問爺爺：“您干嘛這么費神研究這個？要買什么跟媽媽說一聲不就行了？”
“技不壓身！學會了才是自己的。人老，心不能老，與時俱進嘛！”爺爺笑瞇瞇地回我一句，繼續他的網購之路。
現在大到家用電器，小到糧油米面，爺爺都能輕輕松松網購回家。春節的時候居然“秒殺”回一臺凈水機，還偷偷給奶奶買了件漂亮的新衣做禮物。網購讓他們的生活變得更加豐富而快樂。
在“趕時髦”爺爺身上我明白了學無止境的意義，學習不是任務，而是一種境界，細細品味，樂在其中。
五年級優秀作文 篇5
雨下的很大，我透過窗戶，觀賞著“雨精靈們”的舞蹈。但是，從這層玻璃中，我看到的可不只是雨，還有更玄妙的景象呢！
忽然，我被這層玻璃吸了進去，來到了一個神秘的地方。這里百花盛開，鳥語花香，沒有噪音，沒有污染，仿佛仙境一般。這里還有一條很美的河，里面有各種小魚，它們歡快的游來游去。天氣變的真快呀，轉眼間便下起了傾盆大雨，我趕緊躲到了一個山洞里面。魚淅淅瀝瀝的下著，就像一架梯子，把天與地連接在一起。這時，我看到了一個奇妙的`景象——河里的魚兒正順這架“雨梯”往上爬，轉眼間，便消失在了天邊。雨馬上就要停了，有一條小丑魚正慢悠悠地往上爬，它剛要爬上去，雨忽然就停了，小丑魚一下子落到了河里，失落的游來游去。我驚訝極了，雨也能變成梯子？還有，魚兒們到天上干什么？我心里有著無數個大問號，忍不住去問剛剛掉下來的小丑魚。“你知道·······”
我剛要開口，便停了下來，“魚怎么會說話呢？我真是愚蠢，問它有什么用啊！”我這樣想到。可是，我剛要離去，這條小丑魚居然開口了：“你好，我叫杰米，我剛剛落伍了。”我吃驚的問道：“你居然會說話？“”是啊，我們神秘島的小魚都會說話。對了，你剛才要問我什么呀？“”我想問你為什么要到天上去。”杰米回答我：“每次下雨，我們都會到天上去開一個演唱會，因為河里的魚兒太多了，所以每次都會有落伍的魚。”杰米剛說完，成千上萬條魚兒從天上落了下來，而我正好站在小河旁邊！天啊，我該怎么辦啊！突然，我從夢中驚醒了。想起那神奇的“雨梯”和神秘島的經歷，我深吸了一口氣——這是真的還是假的呀？
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