一年級作文

時間：2025-12-26 05:54:52 一年級

一年級作文合集7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文合集7篇

一年級作文篇1

　　在我的家里，有和藹可親的爺爺奶奶，溫柔的媽媽，幽默的爸爸，我們一起生活在其樂融融的`小家庭里。

　　我們家安置在測井小區。臥室里是一架高低床，我睡在上面，爸爸媽媽睡在下面。書本堆積在我的書桌上，都快沒有地方放了。奶奶實在看不下去，把我看過的書裝了兩個箱子，我的書桌才顯得整潔些了。

　　正是因為這樣，我和爸爸媽媽都是這家里的“書蟲”。一次星期天，正好有空暇時間，爸爸媽媽不約而同地拿起書本津津有味地讀，我趕緊也加入這行列里來。我看的書里主人公每天早晨喝蜂蜜水，聯想到姨媽也這樣，我就想跟媽媽分享一下，結果我看得太入迷，就說成了“姨媽也這樣，對吧”。媽媽一臉茫然，而我又沒察覺到。過了好一會兒，我和媽媽才反應過來，原來我只說了半句話，一起哈哈大笑起來。

　　奶奶也是個“文藝分子”，經常在家里讀報紙�？葱侣劺镆矔x大標題，可奶奶讀完標題重點就過去了，這令我們哭笑不得。

　　爺爺每天不辭辛苦地接送我，早中晚三頓飯，也是爺爺做，而我也只能打下手。

　　我愛我家！更愛那愛我的家人！

一年級作文篇2

　　想必你一定以為我在亂寫。那你就錯了。其實，我在寫這篇文章時正在看貓捉老鼠呢!

　　我要說的`這只貓叫咪咪，是鄰居趙爺爺家的，當時我正在給鄰居家的小趙借自動鉛筆，只聽幾聲貓叫咪咪跑出來了，它的前面還有一只老鼠，我嚇得急忙往回跑，就這樣這個故事結束了。

一年級作文篇3

　　她是清晨的陽光，輕而柔；她是午夜的星星，亮而閃：她是嬌艷的花朵，悄然開放在我們39個孩子的心間。

　　你知道嗎？她就是我們的謝老師。每一天，她都陪著我們，每一天，她都愛著我們。

　　那是個寒風瑟瑟的中午，我們剛上完體育課，一路飛奔回教室。迎面撲來的飯菜香味兒，誘得同學們垂涎三尺，迫不及待地沖向那個熟悉的身影——謝老師。謝老師像個服務員似的等候著同學們的到來，只見她拿起飯勺，一勺一勺地，小心翼翼地給同學們分發熱氣騰騰的飯菜，生怕燙著了我們，嘴里還不忘叮囑我們：“多吃蔬菜營養好！”。

　　分完后，謝老師可沒歇著。一會兒問這個吃飽了沒有，一會兒問那個要不要加點湯。對待那些愛挑食的家伙，謝老師可是嚴加看管，盯到他們規規矩矩地吃完，她才放心離去。當然，桶里的飯菜已是所剩無幾，沒有了剛才的熱氣騰騰。班里負責還餐桶的同學，提著桶正準備走向食堂。突然，一個同學大聲說道：“謝老師還沒吃呢！”謝老師還自我調侃道，“吃飯是大事，我怎么能忘呢?”她邊說邊往自己的碗里盛。

　　一餐冷冰冰的飯菜之后，謝老師又開始忙碌起來。在她的時間表里永遠沒有“午休”這一欄。飛舞的紅筆不停地在同學們的作業本上盤旋，像一只飛舞的.蝴蝶，又像一把農民的鋤頭，辛勤地耕種。有時，她眉頭緊鎖，唉聲嘆氣：有時，她點頭微笑，嘖嘖稱贊。作業本上一個個鮮紅的勾和叉，還有密密麻麻的小字和小圈把紙都映紅了。長時間地躬著腰，埋著頭，讓謝老師不停地捶著背。可一抬頭，看見還沒批改的作業，堆得跟小山似的，又埋下頭，繼續批改。你看，謝老師左手按著本著，右手不停地畫著勾，一會兒又在本子上寫著什么，可能是修改意見吧！批完一本后，還不忘抹平孩子們作業本的卷角，然后放在一邊，做上記錄，又拿下一本……

　　雖然在廣播里聽不到她的聲音，在報紙上看不到她的照片，在電視里欣賞不到她的身影，但我永遠喜歡她——謝老師。

一年級作文篇4

　　我家住的小區夏天的景色特別迷人。“六月的荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月桂花競飄香”——小區正門的荷花開了，在池塘中風一吹它們就搖來搖去，像一個個搖籃漂浮在池塘中。梔子花在夏天開得特別美,白色的花瓣，鵝黃色的花蕊毛絨絨的，真漂亮啊。桂花開的時候我最喜歡，白色的花朵一團一團的，風一吹它的香味撲鼻而來，像糖果一樣甜蜜的味道。桂花能做桂花醬,香香甜甜的很好吃。夏天的傍晚，媽媽爸爸帶我在小區里散步，花壇里開滿了月季花，它的'顏色有紅色、粉色、白色，嫩嫩的特別美麗，爸爸還告訴我月季能開一個多月呢，它開花的時間可真長啊。

　　夏天下完雨我在小區里能聞見小草和小樹的清香。偶爾我還能在草多的地方聽見幾聲蛐蛐兒叫，特別好玩。下完雨在馬路上揀蝸牛也特別方便，因為下雨的時候小蝸牛都被沖下來了。

　　�。⌒^的夏天真美啊！

一年級作文篇5

　　今天我讀了《小馬過河》，文章大概：有一天媽媽讓小馬馱著羊袋子到磨房去，小馬來到河邊，小松鼠說：別走別走，河里的水可深了，千萬別過去啊。老牛過來說：走吧走吧，水一點也不深，說完老牛就走過去了。小馬跑回家問媽媽，媽媽說水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他們說的'不一樣。小馬聽了媽媽的話就過去試了一試，原來水一點都不深。

　　通過讀這篇文章：我知道了水根本不深，要是自己親自去試一試，要不然不知道深不深、淺不淺，也必須親自試一試。