六年級(jí)下雨了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)下雨了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)下雨了作文1
這是一個(gè)放暑假的夏天
天上的云特別的多，天空色調(diào)不深，卻異常的藍(lán)，藍(lán)的深遠(yuǎn)。
地上的一切，都被太陽(yáng)染的金黃金黃的，建筑物的影子和金黃的大地形成了對(duì)比。
那時(shí)，我正在樓上看下面嬉戲的小朋友，天氣悶熱悶熱，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
天空上的云像是被弄臟的棉花似的，黑云之中還有幾道金光透露出來(lái)，地上像被披上了昏黑的披紗。
來(lái)的突然——還跟著一陣陣涼爽的風(fēng)，讓人感到十分的頭腦清醒，大樹(shù)猛烈的擺著，樹(shù)葉嘩嘩的響，紙片在地上打滾，緊接著，一個(gè)驚天動(dòng)地的炸雷響起，轟隆隆！轟隆隆！把下面正在玩耍的小朋友嚇的往家里跑。
霎時(shí)，豆子般的'雨點(diǎn)像脫弦的箭，落在沙地上打出許多小水洼，雨落在樹(shù)葉上，就像是一只無(wú)形的的手在談奏一首優(yōu)雅的小曲，雨落在瓷磚上，像一個(gè)頑皮的孩子一樣蹦幾下子才肯落地。屋外的建筑物就像是穿上了一件‘‘水衣’’， 什么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)四周嘩嘩的水聲，此時(shí)，地上以經(jīng)一片‘‘汪洋’’，水汽順著窗戶縫悄悄地鉆了近來(lái)，家里的空氣顯的更加清新了……
不知過(guò)了多久，雨悄悄的停了，風(fēng)也屏住了呼吸，遠(yuǎn)處，一只不知名的小鳥(niǎo)開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛傾吐浴后歡悅，近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，滴在小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
六年級(jí)下雨了作文2
一滴滴雨珠飄灑在我的額頭，下雨了。云朵像是生氣了一般，一根根潔白的“羽毛”向被黑墨水打翻了一樣，頓時(shí)變得漆黑一片。
該找個(gè)地方躲雨了，我的腦子一下子蹦出了這個(gè)想法。可是我只身處在森林中，有哪個(gè)地方可以避雨呢？我敲敲大樹(shù)的.樹(shù)根，“親愛(ài)的小螞蟻，可以讓我在這兒躲雨嗎？”“可以，但是你要幫我去通知其它小動(dòng)物快去躲雨。”“好的。”我爽快地答應(yīng)了。
我走到一片草地上，輕輕扒開(kāi)一片草叢，看見(jiàn)一群小黑甲蟲(chóng)們正在辛勤地搬運(yùn)食物，呵，它們是想把食物快些放回家，好快點(diǎn)躲雨吧！那我就幫幫它們吧！我輕輕地拿起幾只小蟲(chóng)放在手心中，然后把它們放到前面，讓它們快些回家。只見(jiàn)小甲蟲(chóng)對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是：謝謝你。我用一抹微笑來(lái)回應(yīng)它們，意思是：沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該的。說(shuō)起來(lái)，我還要通知其它動(dòng)物呢。我急忙走出草地，準(zhǔn)備繼續(xù)通知其它的動(dòng)物。
雨下得猛了起來(lái)，我急忙走到一棵大樹(shù)邊，捧起樹(shù)枝上搭起的鳥(niǎo)巢，輕輕地把鳥(niǎo)巢放在一塊大巖石下，不讓巢中的小家伙被淋濕。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒的母親飛回來(lái)了，看到樹(shù)枝上沒(méi)有鳥(niǎo)巢，便四處找尋，我想這就是母愛(ài)吧。當(dāng)她看見(jiàn)我在凝視她時(shí)，立刻飛到我的面前，嘰嘰喳喳地叫著，她應(yīng)該是問(wèn)我她的孩子在哪兒吧，我對(duì)她說(shuō)：“在這兒呢！”，我指向腳下的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒的母親似乎聽(tīng)懂了的話，抱起鳥(niǎo)兒就飛走了。
我又走向……
當(dāng)我回到螞蟻那里時(shí)，雨，已經(jīng)停了。森林中還朦朧地圍繞著一陣霧，這就是真正的大自然吧！
六年級(jí)下雨了作文3
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停……
今年夏天，太陽(yáng)早早的登上了舞臺(tái)，家鄉(xiāng)的大地長(zhǎng)時(shí)間的被陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸，而這雨來(lái)得好遲……
小時(shí)候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒(méi)有人的街心，待到雨下大時(shí)拋開(kāi)傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時(shí)的雨下進(jìn)了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”
毫無(wú)顧忌的在雨中奔跑，想要拋開(kāi)一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹(shù)葉之間唱歌，在點(diǎn)點(diǎn)荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時(shí)我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！
此時(shí)，雨下的小了些，我忘情的撲到雨的懷抱之中，雨星在我指尖滑過(guò)，像母親的手一樣溫柔，突然聽(tīng)到耳畔里有一種不可捉摸的聲音，一會(huì)像春蠶吐絲般的`柔和，一會(huì)像萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)磅礴，一會(huì)又像一曲優(yōu)美的鋼琴曲……突然遠(yuǎn)方轉(zhuǎn)來(lái)一陣陣悶雷，雨聲好像要淹沒(méi)這個(gè)世界，大雨滂沱而下……
雨，停了……
和雨的相處也結(jié)束了。
我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。
我想做一棵小草，成為雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個(gè)世界。
而我更愿意做雨，洗滌出一個(gè)干干凈凈的世界！
六年級(jí)下雨了作文4
真討厭！又下雨了！我憤怒地看著頭頂灰色、陰沉的天空，心里很煩！天氣還是那么糟糕，上周開(kāi)始下雨，一直在下雨。雨水像打開(kāi)的水龍頭里的自來(lái)水一樣傾瀉而下，濕透了大地。到處都是水，又濕又滑，讓我的鞋子、襪子、衣服、褲子和書(shū)包到處都是雨！上帝就像一個(gè)惡作劇。雨一直下，讓人渾身濕透，但除了順其自然，別無(wú)他法。
雨點(diǎn)機(jī)械地打在玻璃窗上，從灰暗的天空落下，落在地上，落在人們的雨傘和身體上，落在汽車上，落在花草樹(shù)木上。這時(shí)候的雨，已經(jīng)不愛(ài)了，不討人喜歡了，只擾民了。——到處都是濕的，真討厭！我厭倦了雨天。
一言難盡，雨會(huì)讓我們小學(xué)生很痛苦，尤其是像我們同學(xué)一樣期待秋游的.孩子。
一天，我們得知我們要去路暢農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行秋季旅行。大家都很興奮，很開(kāi)心，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在秋游的時(shí)候規(guī)劃游覽路線了。我們已經(jīng)分了秋游團(tuán)，準(zhǔn)備開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅。
然而，令人不快的雨毀了我們的計(jì)劃。因?yàn)橄掠辏覀兊那锛韭眯袕?1月16日推遲到了11月22日。我們沮喪、受虐待，發(fā)泄著該死的雨水。后來(lái)，11月22日，楊老師告訴我們，由于天氣原因，我們不能去農(nóng)場(chǎng)，必須去廣州科技館。我們很失落，很無(wú)助。有人在嘆息，有人在咒罵，有人在傷心。
我們的秋季旅行被雨毀了！我真想大喊一聲：“我討厭下雨天！”
六年級(jí)下雨了作文5
呼呼掛了一夜的風(fēng)，下了一夜的雨。清晨，在睡夢(mèng)中的我，被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開(kāi)窗一看，啊！整個(gè)世界被雨水所覆蓋，在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花，草兒都得到了雨水的滋養(yǎng)，這場(chǎng)雨好似是給它們下的。
我在這雨水的世界中，不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的洗完臉，吃完了飯。便奔向家門口去上學(xué)，其實(shí)我的目的`不止是上學(xué)。我剛做出家門，隨風(fēng)而來(lái)的是擴(kuò)了音的交響曲。我走在大街上，身上穿著雨衣，好似這個(gè)雨衣是個(gè)展示品。我索性脫下雨衣，和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當(dāng)我站在學(xué)校里時(shí)身上滿是水，非常難受，我開(kāi)始憎恨這場(chǎng)雨。在這時(shí)我突然想到，請(qǐng)按幾個(gè)月我們這里鬧干旱，莊家都快枯死了，還好有這場(chǎng)雨，終于讓百年不笑的農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。
但這場(chǎng)雨，也給我們帶來(lái)了不便。下雨了，使交通堵塞，使人們出行不方便。可你們有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有這場(chǎng)雨，我們國(guó)家會(huì)有多少人吃不上飯。
這場(chǎng)雨，及時(shí)雨！我愛(ài)這場(chǎng)雨，這場(chǎng)及時(shí)雨！
六年級(jí)下雨了作文6
那一個(gè)雨天，她給了我愛(ài)，那一個(gè)雨天，她為我撐起了愛(ài)的傘，那一個(gè)雨天，她編了美麗的謊言……“轟隆隆”，窗外雷聲大作，然后雨開(kāi)始降落在大地上。我看著窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！沒(méi)帶傘，開(kāi)始焦躁不安。
下了車后，我趕緊躲到屋檐下，后面一個(gè)老奶奶跟著我。老太太撐起傘，又看了看我，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)有傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶知道后，四下看看，說(shuō)：“兒子，雨一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)。我?guī)慊丶野伞！薄暗恰蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，奶奶就拉著我的手走了。我只能告訴她我家的位置，但還是不放心，問(wèn)奶奶：“你家是這個(gè)方向的嗎？”老奶奶停下來(lái)，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，是這個(gè)方向。”聽(tīng)了奶奶的話，我松了口氣，繼續(xù)走。雨中，奶奶的手溫暖著我，讓我感到溫暖。奶奶慈祥的臉讓我很安心。奶奶慈祥的`眼神讓我感受到了親人的愛(ài)。奶奶牽著我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是煙雨紗。
回到家，我不停地感謝我的奶奶，她依然用慈祥的面容看著我，用慈祥的目光看著我。然后，和我告別后，外婆就走了。我看著她，看著她在雨中消失。唉！奶奶為什么往反方向走？突然明白了一些事。這時(shí)，已經(jīng)有溫泉流過(guò)我的心。現(xiàn)在，雨還是那么大。
有人說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)支撐著靈魂的藍(lán)天！那個(gè)老婦人在那個(gè)美麗的雨天撒了善意的謊言，撐起了靈魂的藍(lán)天。我會(huì)一直看到一個(gè)老人在那個(gè)難忘的雨天為我撐起愛(ài)的傘，她讓我難忘，因?yàn)楹退谝黄鸬哪莻�(gè)雨天讓我難忘。
六年級(jí)下雨了作文7
天氣就像一個(gè)大家庭，雨天就是其中之一。滴答.屋外下著美妙宜人的雨。哦，天空下著毛毛雨。也許是雨天特技。屋頂，地板。一切都變成了一把美妙的鑰匙，飄動(dòng)的雨是無(wú)數(shù)靈巧柔軟的手指，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的曲子。連續(xù)四天，下雨天他都沒(méi)回家。在他站崗的時(shí)候，他停下來(lái)，下去藏了起來(lái)，但就是不回家。真是個(gè)淘氣的.孩子。
下雨天就成了一幅美麗的畫面，無(wú)數(shù)的水珠從天而降，快樂(lè)的像一個(gè)再也出不來(lái)的孩子，掉在地上快樂(lè)的跳著，濺起水泡。不管下多大的雨，勤勞的人們還是一如既往的努力，開(kāi)店、賣菜、上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，背后有家庭，他們的努力和付出就是為了讓家人過(guò)得更幸福更幸福。
雨水滋潤(rùn)著土地，滋潤(rùn)著一切，滋潤(rùn)著我們的心。如果遇到雨天，請(qǐng)不要遠(yuǎn)離。請(qǐng)不要怪它濕了。真的很煩。你可以靜靜地聽(tīng)著看著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)橄掠辏覀兊乃Y源不會(huì)短缺，反而會(huì)更多。然后你會(huì)看到一切都是蘇醒，土地上長(zhǎng)滿了綠草，小腦袋露出來(lái)了，花兒開(kāi)了，散發(fā)著芳香。真的很美。讓你覺(jué)得世界是那么美好，那么芬芳。
六年級(jí)下雨了作文8
那是一個(gè)十分晴朗的一天，可是剛剛上第三節(jié)課時(shí)，便下起了傾盆大雨，下課鈴一打，我們便在收拾自己的書(shū)包，也在想該怎么回家，突然“咚咚”一聲“打雷了，這下慘了”我心里想，可是意想不到的事情來(lái)了。
從教學(xué)樓往下看，便可以看見(jiàn)花花綠綠的大傘，一次可裝下 多人，我們一看，便大喊可以出去了，可是當(dāng)我們到下面是便看見(jiàn)了好多好多的同學(xué)，我們班等了好久才可以用那個(gè)傘，當(dāng)我們來(lái)到傘下時(shí)變后悔了，因?yàn)閾跄莻�(gè)傘衣服還是會(huì)濕掉，所以便有許許多多的同學(xué)在埋怨，有的說(shuō)“什么爛傘啊，這樣還不如去淋雨”有的同學(xué)說(shuō)“唉！學(xué)校找的'人撐傘，撐都撐不高”還有的人說(shuō)“哎呀！真是個(gè)倒霉學(xué)校”我微微抬頭看見(jiàn)了那個(gè)叔叔頭上滿是汗水，那個(gè)傘可真的很重啊，我心想這個(gè)叔叔可真幸苦啊，但是好心沒(méi)好報(bào)，卻被我們班的同學(xué)這樣的罵，不一會(huì)我們到了校門口，這是我才看清這位叔叔，他不是很高，國(guó)字臉，身穿一件休閑服，可是由于他在雨中跑來(lái)跑去，所以衣服已經(jīng)濕了，現(xiàn)在每當(dāng)下雨我種會(huì)想起他。
那一次的雨讓我知道了，世上有許許多多的好人，請(qǐng)不要糟蹋別人的好心。
六年級(jí)下雨了作文9
那天，我正在做當(dāng)天分配的作業(yè)。
忽然，窗外響起了“嘩——”的聲響，我還以為是放在護(hù)攔外的小鳥(niǎo)在踩葉子，便向媽媽抱怨道：“小鳥(niǎo)好煩啊！把葉子弄得嘩嘩響，我都沒(méi)法專心做作業(yè)了！”媽媽“嗯”了一聲，從廚房跑出來(lái)，驚慌地叫道：“下雨了！我晾的衣服啊！”
我向窗外看去，果不其然，窗外霧蒙蒙的一片。我連忙一手提一只籠子，把四只小鳥(niǎo)“營(yíng)救”了回來(lái)。看看窗外，我好像在仙境一般，白茫茫的一片，又好像在云彩中央，周身一片涼爽。外面的雨時(shí)而像牛毛，像銀針，時(shí)而變成一片，織成一塊大布，像傳說(shuō)中仙女的白紗。
雨珠從媽媽養(yǎng)的`娃娃樹(shù)上一滴滴落下，滋潤(rùn)著干涸的泥土。
雨水敲打在板子上，一串串美麗的音符，化成幾句溫馨的祝福，飄進(jìn)小樹(shù)小草的心里，淌進(jìn)小花小蟲(chóng)的耳里；所有的一切都變得奮發(fā)向上，激情四溢，連靜物在我的眼中也活了過(guò)來(lái)，高聲歌唱著生命的旋律，就連小鳥(niǎo)也高興地大聲應(yīng)和著。
不一會(huì)兒雨停了，這是場(chǎng)陣雨，外面的一切要又變得清清楚楚了，就好像起初戴上了一副臟眼鏡，這會(huì)兒又擦干凈了，感到十分清新。下面操場(chǎng)的顏色又深了一層。太陽(yáng)又從云里鉆了出來(lái)，現(xiàn)在該讓它來(lái)暖一暖潮濕的大地了。
六年級(jí)下雨了作文10
我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛(ài)它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷。”這句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值，要懂得珍愛(ài)它，不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過(guò)就是有些會(huì)灰，看上去臟臟的，不過(guò)摸著覺(jué)得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺(jué)得還蠻重的。
回到家后，我把這塊石頭拿了出來(lái)，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒(méi)想到你會(huì)那么漂亮。”我用手點(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會(huì)答應(yīng)的。
每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí)，我都會(huì)想：這塊石頭是從哪來(lái)的？它被其他人欣賞過(guò)嗎？
在學(xué)校的傍晚，我和幾個(gè)同學(xué)一起出來(lái)看日落，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很低了，看上去也不刺眼了，太陽(yáng)把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽(yáng)的微笑，真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽(yáng)，舍不得讓他離去，太陽(yáng)把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的.顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽(yáng)那，太陽(yáng)在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來(lái)，直到太陽(yáng)落了一大段，我們才知道，太陽(yáng)慢慢的沉進(jìn)了山后，他要去陪陪山，讓他也有個(gè)伴。
你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西，不要拋棄它，學(xué)會(huì)珍愛(ài)它。
六年級(jí)下雨了作文11
桂林的天氣不知道是不是偷偷的充值了一個(gè)星期,每天都下雨,換洗的衣服都不干，我都不敢輕易的洗衣服了，一旦洗了得要好長(zhǎng)的時(shí)間才能晾干,還要時(shí)刻注意衣服是不是臭了。因?yàn)檫@邊的天氣實(shí)在是太干了,我換洗的襪子就遭過(guò)殃,重新洗過(guò)一遍才洗去了那臭味。
不僅上下學(xué)的路上不方便,還會(huì)影響我們的心情。雨一直下，心情就跟著天氣似的,奄奄的,上課也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我覺(jué)得我都快要呆發(fā)霉了因?yàn)椴灰?jiàn)一個(gè)太陽(yáng)出來(lái)普照大地。好想念大太陽(yáng)呀！不喜歡這濕漉漉、黏糊糊的天氣。希望這雨可以快些停，迎來(lái)日出的身影。
而且剛來(lái)桂林的時(shí)候我還水土不服,什么胃口都沒(méi)有,原本上廁所的次數(shù)是比較正常的,這一寒假放假回來(lái),還幾天都沒(méi)上過(guò)廁所,我還一直以為我的身體或腸胃出了什么問(wèn)題,等我有想去診所看看是否有毛病的時(shí)候,身體才慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)。我以為桂林距離我家并不算太遠(yuǎn),不會(huì)像他們北方的'孩子來(lái)到南方一樣水土不服,沒(méi)想到我堂堂一個(gè)南方人,就居住在南方還適應(yīng)不了這鬼天氣。
我還是很喜歡天氣晴朗的時(shí)候的,我們自由自在的在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍,不用像現(xiàn)在這樣定定的呆在宿舍里無(wú)能為力,什么事情也做不了。并不是說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡下雨天,只是因?yàn)橄绿玫挠昕倳?huì)帶給人一種壓抑的感覺(jué)。所以我很期待陽(yáng)光明媚的那一天。
六年級(jí)下雨了作文12
在上五點(diǎn)多，我被一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲驚醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是誰(shuí)在彈奏著一首首優(yōu)美的樂(lè)曲呢？哦，原來(lái)是雨精靈從天而降！為我們彈奏著一首首樂(lè)曲。
多好聽(tīng)啊！我躺在床上，欣賞了半個(gè)多小時(shí)的樂(lè)曲，六點(diǎn)了，我迫不及待的'從床上爬起來(lái)，洗漱完后，從樓上跑到樓下，誰(shuí)知?jiǎng)偪绯鲩T洞一步，雨精靈就躥到我的鞋里。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)多了，教室里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，我走進(jìn)教室，一回到自己的座位上就想：這場(chǎng)雨來(lái)的可真是時(shí)候，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯種的麥子、青菜、水果……
都干旱了，這場(chǎng)雨可幫了我們一個(gè)大忙呀！
“憂喜交集，喜的是這場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了美妙的樂(lè)曲，還幫農(nóng)民伯伯解決了干旱，憂的是哪一個(gè)個(gè)雨精靈一個(gè)接一個(gè)的跳到我們身上，“阿嚏”結(jié)果就不用說(shuō)了吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)道。
我我感恩這一場(chǎng)雨，因?yàn)樗鼛娃r(nóng)民伯伯解決了干旱的問(wèn)題，并給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，我相信，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)真正的抱怨這場(chǎng)雨，因?yàn)檫@場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了希望！
六年級(jí)下雨了作文13
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。透過(guò)窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細(xì)雨中痛快地玩耍一番。
細(xì)雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺(jué)，我來(lái)到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹(shù)下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見(jiàn)證小草成長(zhǎng)，這是多么愜意的`一刻啊！不一會(huì)兒，迎面跑來(lái)幾個(gè)小伙伴。一路歡歌笑語(yǔ)，我們漫步在梧桐樹(shù)間，時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹(shù)又高又大，梧桐樹(shù)葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹(shù)上，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹(shù)聆聽(tīng)雨的聲音。細(xì)雨輕輕灑下來(lái)，碰到了我們的發(fā)絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來(lái)，想接住那調(diào)皮的雨滴，可是他們總是繞過(guò)我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當(dāng)雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停時(shí)，我就站在路邊，雨非常調(diào)皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會(huì)變魔術(shù)哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開(kāi)了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問(wèn)好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹(shù)木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長(zhǎng)大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
六年級(jí)下雨了作文14
有一天，我懷著極大的興趣讀了《天秤座，優(yōu)雅走過(guò)下雨天》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：一直優(yōu)雅自信的乖乖女錢子興的父親破產(chǎn)了，但錢子興并沒(méi)有被打敗，而是勇敢地接受了命運(yùn)的安排。為了拯救家庭，她以“破產(chǎn)公主”這一屈辱的'頭銜參加了《傲天》節(jié)目，并成功進(jìn)入節(jié)目組。后來(lái)，通過(guò)自己的努力，我成了冠軍，得了獎(jiǎng)，立刻成為了大家都知道的最勇敢最強(qiáng)的“破產(chǎn)公主”。
這個(gè)故事讓我百感交集。一千顆星星有多強(qiáng)！她只是一個(gè)15歲的中學(xué)生。在失去一切之后，她一如既往的自信優(yōu)雅。她沒(méi)有自怨自艾，失去希望，而是在尋找改變這種狀況的方法。她微笑著面對(duì)一切，堅(jiān)定地面對(duì)破碎的家庭，面對(duì)母親的崩潰……在節(jié)目錄制的過(guò)程中，她收獲了友誼，遭受了背叛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了放棄。我覺(jué)得在生活中，無(wú)論多么艱難，都要鼓起勇氣像一千顆星星一樣去面對(duì)，努力去解決，才能成長(zhǎng)！
不禁想起了東山口地鐵站b出口的一個(gè)斷臂青年：青年把腳放在書(shū)包上，左腳夾住紅紙轉(zhuǎn)動(dòng)，腳趾上的小剪刀開(kāi)合，把紅紙上的線條剪得很流暢。只花了十分鐘就剪了一張生動(dòng)的剪紙。為了養(yǎng)活自己，他努力自強(qiáng)。因?yàn)槟_趾長(zhǎng)時(shí)間夾剪刀，已經(jīng)磨出老繭，腳趾間的皮膚已經(jīng)磨掉。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)他們，勇敢地面對(duì)他們。只要我們堅(jiān)定地面對(duì)生活，沒(méi)有什么是不可能的！讓我們和錢子興，和斷臂的年輕人一起面對(duì)生活，在生活中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
六年級(jí)下雨了作文15
在我的身邊，沒(méi)有多少人喜歡下雨天。因?yàn)樗麄儾幌矚g那陰沉的天氣，不喜歡那壓抑的氣氛，還因?yàn)樵谙掠晏焖麄儧](méi)辦法出去玩。但我不一樣，我喜歡斜風(fēng)細(xì)雨，喜歡那“滴答”的雨聲;喜歡那朦朧的`雨景;喜歡那清新的空氣和雨后的彩虹。不只因?yàn)檫@些，我還有一個(gè)更大的原因::
我的家庭并不富裕，但也是平平安安，幸幸福福。這一切都是父母每天起早貪黑，累死累活打工建造起來(lái)的。特別是我的媽媽，他身為一個(gè)女人（沒(méi)有歧視女人的意思），本該在家里做做家務(wù)。但為了我們，她每天在外面干活，冬天寒風(fēng)刺骨，夏天風(fēng)吹日曬。在這炎炎夏日的六月，看見(jiàn)媽媽每晚回來(lái)都濕透了的衣服，我都想讓她休息幾天。但我每次跟她提起，她都說(shuō)休息過(guò)了休息過(guò)了。唯有在下雨天的時(shí)候，她才會(huì)乖乖地呆在家里，雖然她在家里也閑不住，但總比整天出去曬“日光浴”好吧，況且我還可以幫她。
其實(shí)我是有一點(diǎn)點(diǎn)私心的，我希望媽媽能多陪我一會(huì)兒。平時(shí)的節(jié)假日和寒暑假只有自己一個(gè)人在家或者和我哥哥在家，但我和哥哥年齡差距有點(diǎn)大，沒(méi)有共同語(yǔ)言，在家只是大眼瞪小眼。只有媽媽能讀懂我的內(nèi)心，而她一般只有在下雨天才休息。
這些就是我喜歡下雨天的所有原因。與其說(shuō)我愛(ài)下雨天，不如說(shuō)我愛(ài)媽媽，因?yàn)槭撬o了我生命，給了我關(guān)愛(ài)，給了我一切。
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