關于一年級作文300字錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文300字 篇1
十月，是一道金色拋物線，是那樣多姿，而貴門短暫的實踐生活是那樣的多彩。
從朦朧中蘇醒，揉揉眼睛，卻感到一陣陣襲身寒意，拉開橙黃的落地窗簾，發(fā)現(xiàn)玻璃窗上抹上了一層白霜，但依稀能看到貴門此處特有的紅泥，不衰的'翠竹，還有晚秋的紅葉，一切是那樣的自然和諧。
這么早在這山上是那樣安靜，只是間斷的雞啼聲，感覺是那樣親切、熟悉，走出宿舍，白霧籠罩著一切事物，似乎摸不清何處，打了個寒顫，山區(qū)的早晨會落霜，同時，又特別冷，正要轉身，聽到掃帚磨擦地面所發(fā)出的聲音，模糊看操場上一個矮小的身影，挪動著掃帚，在清理垃圾，綠色的“迷彩服”在空曠的操場上顯得那么渺小，沒看清她是誰，但我知道這是一種無私、忘我的愛，一種不求回報的精神。
我后悔沒帶相機，沒拍下這一景，沒有比這更美的霜景了。
一年級作文300字 篇2
秋游之野生動物園 雖然外面下著雨，但我的心情是陽光的，因為今天我要和同學、老師們一起去秋游啦。 坐在大巴上，看看路上的風景，不知不覺中就來到了野生動物園。 進門不久就看到了火烈鳥，頭頸長長的，有……
秋游之野生動物園
雖然外面下著雨，但我的.心情是陽光的，因為今天我要和同學、老師們一起去秋游啦。
坐在大巴上，看看路上的風景，不知不覺中就來到了野生動物園。
進門不久就看到了火烈鳥，頭頸長長的，有紅有白真好看，你瞧，它們站得多奇怪啊！
我們先乘著大巴進入了猛獸區(qū)，看到了各種形形色色的動物，有黑熊、有白虎、有河馬、有犀牛、有東北虎、還有許多我不認識的動物。
出了猛獸區(qū)老師就帶著我們去看海獅表演，小海獅的本領可真多，會轉著圈頂球、會接飛碟，還會在水中頂球，看得我哈哈大笑。看完表演我們就在海獅館吃午餐，大家互相分享著各自的美食。
對了，我還看到孔雀開屏了，它慢慢地展開羽毛，優(yōu)雅地站著，漂亮極了。
快樂的一天在我們的呼呼大睡中結束了，真是意猶未盡啊，我已經(jīng)在期待著下一次的活動啦。
一年級作文300字 篇3
暑假里，經(jīng)常去媽媽學校玩，那天我又來到了媽媽學校。一到辦公室，我就和幾個小伙伴一起玩起了電腦游戲。玩著玩著，我覺得很無聊，就趴在椅子上一個人發(fā)呆。這時，辦公室的王老師正忙著整理新到的教師用書，我的視線也跟著王老師的身影移動。
過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的舉動。"你是不是想幫王老師干活啊？"沒等媽媽說完，我就興奮地說："好啊！好啊！"我馬上問了王老師需要干些什么，王老師也對我具體指導。"那我就把剩下的事情都交給你了，小老師。"我欣然答應了王老師的要求。首先我把所有的書搬到一個空桌上，并且按學科分類。接著我拿著圖章，逐一在新書的附頁敲上印章。正當我忙著不亦樂乎的.時候，玩電腦的小伙伴也放下了手中的鼠標，被我的舉動吸引了。
在我們兩個小伙伴的努力下，很快我們就完成了所有的任務，連校長都夸我們干得好！我真有點得意洋洋的，因為我獨立完成了大人交給我的任務。
一年級作文300字 篇4
星期五的下午，我和爸爸一起去白石水庫看天鵝。
經(jīng)過一個多小時的旅程我們終于到了向往已久的白石水庫。一下車，我就看見了一望無際的水面，上面有成千上萬只天鵝。我看天鵝離我們遠，就拿了望遠鏡細細地觀察，天鵝全身雪白雪白的，天鵝的嘴邊黑黑的，里面黃黃的，真是黑黃相間啊！它那黑黑的眼睛和寶石一樣明亮。它的脖子長長的，身體胖胖的，大大的'翅膀，細長的腿，大大的腳丫像三角樹枝，美麗極了。
天鵝三五成群，有的在把頭探下水吃魚或吃蝦；有的天鵝把頭藏進翅膀里好像個害羞的小孩；有的在水面上點幾下腳，剎那間帶著水花飛起來了，像個小火箭；還有的在悠閑地散步，像哨兵在巡邏。
天鵝們，你們的到來讓我們興奮，我們以后會保護環(huán)境，讓更多的天鵝來這里。
一年級作文300字 篇5
到四年級了，隨著許多老師的更換，我漸漸開始想念以前的老師。
今天上午上數(shù)學課時，我突然聽到王老師的'聲音，她是我以前的班主任。我聽到聲音后，立刻東張西望起來。這時候錢老師正在講《同步練習》上的第三題，做題的時候，我卻在做第一題。正在這時候，錢老師朝我這邊走來，她提醒了我，是做第三題，不是做第一題。我這才回過神來，唉，寫下的答案都白白地浪費了。
說起王老師，她對學生很關懷，像對自己的孩子一樣。有一次，我肚子很不舒服，又到了做早操的時候，王老師怕我承受不了運動量，便讓我到教室里休息，還說我有需要幫助的時候盡管來找她。我聽了心里暖暖的，感激不已。中午，到吃飯的時間了，王老師看我臉色不是很好，就問我：肚子還痛不痛？要不要盛掉一些飯啊？我說不用了，不怎么痛了。午休時，王老師又來問我；你怎么樣了，要不要叫你爸爸先來接你？我怕耽誤老師批作業(yè)，還是說不用了。老師對我們的關懷，可真是無微不至！
王老師，你不教我了，可是我很感謝你，也很想念在你班里的日子。我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝！
一年級作文300字 篇6
昨天上午，我和幾個好朋友在一起玩抓人的游戲。
我告訴他們，說：“你們四個來抓我一個，他們都說好！”好呀！說完，我便跑起來，他們分成兩隊，一對兩人，我一下又跑到車上了，突然，他們爬上車了，我趕緊跑下去，沒想到，竟然摔了一個大跟頭，那時，我都要快哭了，我緊緊握住腿，不一會兒，我才起來，到車上休息一下。
休息好了，我就回家了，媽媽看到我一跛一跛的走路，便問我：“怎么回事。”我說：“跟好朋友玩抓人游戲，我摔倒了。”
媽媽趕緊把我的衣服卷起來，比比兩個腿，摔跤的腿腫了一些。
媽媽又說：“再走一下給我看看。”于是我一跛一跛的'走路，媽媽讓我蹲下來，我蹲了，可是很痛，奶奶說：“該不該是傷到骨頭了。”
媽媽趕緊把我的腿伸直，不痛，縮起來，有一點痛。
奶奶說：“沒傷到骨頭。”
這真是虛驚一場。
一年級作文300字 篇7
驕陽似火，毒辣的太陽曬得狗也伸出舌頭哈哈地出氣。
遠處傳來了小孩的哭聲，一個婦女一邊摸著孩子的頭，一邊扶著向前闌珊學步的孩子；旁邊站著兩位老人，估計是孩子的爺爺奶奶，兩位老人是又給小孩扇扇子，又給孩子喂水，忙得不亦樂乎，滿頭大汗，卻沒有絲毫停下來的意思；而那個孩子呢？好像對這一切并不滿意！撅著小嘴，斜著眼白著爺爺奶奶，小手還指著不遠處的滑梯。哦！是要玩滑梯！
不一會兒，奶奶就吃力地抱起自己的小孫子走向滑梯。在奶奶懷中的小孫子還抽著奶奶的臉。
老人把孫子放在滑梯上，并確定下面的安全措施非常到位——孩子的奶奶站在滑梯中段旁邊，以防孩子從中間掉下去；爺爺在滑梯的終點蹲著，準備接住自己的'孫子。兩人的目光像盯什么價值連城的財寶一樣盯著孩，之后才松了手。
孩子從滑梯上笑著滑下去，看見孩子笑了，大人們也心滿意足地笑了。可是突然，正當孩子的爺爺要接住孩子的時候，打了個噴嚏，孩子摔在了地上，刺耳的哭聲又沖破天際。
再看大人們，奶奶哄著孫子，爺爺一邊后悔地抽著自己嘴巴子，而那個婦女則用手指著爺爺?shù)谋亲印斑豆具豆尽边豆窘辛R著什么。
看到這個，我一咧嘴——笑了。到底誰是孫子呢？
一年級作文300字 篇8
一天，我獨自一人出去玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲，只見青蛙伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里。看了這一幕，我覺得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲!
我向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走近螞蚱旁邊，用手一捂，呀!跑了，再來一次，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣!我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給它的螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，它看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”，機場的`指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落!”
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個道理，留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)!
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪!
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