初二我的母親作文

時(shí)間：2025-12-25 17:24:47 初二

【精選】初二我的母親作文集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初二我的母親作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】初二我的母親作文集合十篇

初二我的母親作文篇1

　　時(shí)光就是一把劍，刺得我們面目全非。但是我兒時(shí)的記憶卻依舊清晰。

　　我的母親并不和藹可親，我愿說她是一個(gè)雙面人。對(duì)外人她總是笑臉相迎，可是在家人面前卻表現(xiàn)得很兇。我都猜測(cè)不出她的真實(shí)性格，只是對(duì)我很兇，但是我感覺得到，她很要強(qiáng)。

　　我還住在鄉(xiāng)下的時(shí)候，父母要做農(nóng)活，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)田里自然很忙，菠菜、白菜等許多綠色蔬菜，各種菌類蘑菇，木耳也很多，但我家種得最多的還是玉米。秋天的故鄉(xiāng)望去最多的是一片金黃，自然是玉米葉桿的顏色啦。

　　由于鄉(xiāng)下人的勤勞淳樸嘛，很多人都互相幫忙，但是我母親卻執(zhí)意自己干，扳下玉米，隨手仍入背后背著的背篼，緊接著下一個(gè)。母親就這樣忙活了幾天，總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農(nóng)作物。

　　看書的時(shí)候記得與人打交道的這樣一句話：我一個(gè)人能做，但是我覺得兩個(gè)人做更好。所以我認(rèn)為即使一個(gè)人可以做完，但卻會(huì)讓自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，還分擔(dān)了自己的'辛苦，多了快樂。

　　這不，我母親一直的逞強(qiáng)讓她40歲開始就落下了毛病，雖說不是大問題，但時(shí)不時(shí)的喊痛。都是因?yàn)樗约耗贻p時(shí)的逞強(qiáng)。

　　母親雖然勤勞能干，但是一點(diǎn)兒也不和藹慈祥，對(duì)我和姐姐可是很兇的。小的時(shí)候，過年要去祭墳，就是給死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉(cāng)里，現(xiàn)在覺得那時(shí)真是天真。被母親把臉打出了血，結(jié)果被逼著還是去了。

　　她真是殘忍吧，但若不是她的殘忍，或許我會(huì)更膽大包天，不聽話了吧。正處仲夏，看窗外細(xì)雨，但依舊是燥熱的天氣，卻懷著平凡的心情，淋雨一直走……

初二我的母親作文篇2

　　《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛，以及母親的'人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。

　　“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七抗戰(zhàn)后，從濟(jì)南逃到西南對(duì)母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會(huì)過，也不曾知曉過，但作者卻覺得很痛苦，因?yàn)槭澜缟蠜]有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情，念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？

　　“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母親遭遇不測(cè)的消息，只是作者不想捅破，捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來(lái)，原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來(lái)結(jié)束全文。

　　作者在敘寫個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí)，把深沉的感情寄予在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中，讀來(lái)親切，令人動(dòng)情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢？

初二我的母親作文篇3

　　“青兒！”“唉，母親！”隨即傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。

　　“母親“多么熟悉的字眼，一個(gè)激靈，我回過神來(lái)，卻不知怎的，眼眶竟有些濕潤(rùn)。我的童年可以說是五彩繽紛的，有明媚的春光，涼爽的秋風(fēng)，然而這一切生命最初的快樂和夢(mèng)幻，我都得感謝我的慈母，我生命的賦予者！

　　當(dāng)我呱呱墜地，得知是個(gè)女孩時(shí)，據(jù)說奶奶的眼里閃過一絲不滿，當(dāng)時(shí)據(jù)說只有母親您含著眼淚笑顏如花，帶給了我人生第一縷陽(yáng)光。

　　以后，我成了母親的寵兒，母親上哪兒都不忘帶上我，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我。用嬸的話說，“真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”而此時(shí)我也漸漸養(yǎng)成了依賴母親的思想。

　　一次，母親抱著到離家不遠(yuǎn)的田里除草，不久，母親有急事說要回家一趟，就小心地把我放在田埂上，說一會(huì)兒來(lái)接我。路上有人叫我自己回家，但我死活不肯，又哭又鬧。奶奶憤憤地把我抱回家，但我死心眼又氣著回到了原地，奶奶狠狠地抽我，全然不顧我眼里的絕望。那時(shí)，我的心碎了。隨著一聲焦急的“媽”傳到我耳里，我竟奇跡地不哭了。我知道那是母親為我搭起的一片綠蔭啊！

　　我努力地想要描畫出母親的形象，但卻最終無(wú)果。

　　直到有一天，黑暗之神終于也找上了光明的小孩。“爸，媽呢？我要媽！”我嘶聲力竭地呼喊著，而回應(yīng)我的只有沉默和黑暗。母親走了。從此那片抹不去的黑暗曾一度占據(jù)了我的世界。

　　以后我才明白，每個(gè)人都有追尋自己幸福的'權(quán)利，包括母親，那我是否也一樣呢？我的心里依舊在飛雪。

　　如果我的記憶中曾有過一片綠洲，如果我的記憶中曾有一片明媚，我都得感謝我的慈母！那是否我的心中曾有過一片荒漠，有過一抹黑暗，也應(yīng)該感謝我的慈母呢？

初二我的母親作文篇4

　　我的媽媽個(gè)子中等，鼻梁挺挺的，一雙眼睛大大的，一看就不像有“健忘癥”的人，可是我媽卻“健忘”“忘”到家了。

　　有一個(gè)周六，我起得很晚很晚，眼看補(bǔ)習(xí)班的課要遲到了，我們趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑下了樓，結(jié)果剛下樓，媽媽一拍腦門，說有一個(gè)非常重要的東西沒拿，于是我媽就“噔噔噔”地上了四樓，又風(fēng)風(fēng)火火沖下了樓。可是，我媽剛下樓，又“呀”的.一聲，忙對(duì)我說：“自行車鑰匙忘拿了！快快快，你上去拿！”聽了這話，我差點(diǎn)沒暈過去，可現(xiàn)在情況緊急，我也只好像頭獵豹似的沖上樓去，拿上鑰匙，又像個(gè)皮球沖了下來(lái)。我本以為這下可以平安無(wú)事了，可以出發(fā)了。結(jié)果我媽的話差點(diǎn)讓我當(dāng)場(chǎng)吐血，我媽說：“你的學(xué)員卡也忘了！”我只好以火箭般的速度沖上去又沖下來(lái)，可我還是遲到了……

　　我媽的健忘還體現(xiàn)在她的隨放隨忘上。

　　又一次，我們?nèi)プw機(jī)回老家，可是到了機(jī)場(chǎng)，我媽才發(fā)現(xiàn)身份證忘帶了！我們?cè)谛欣钕浜碗S帶的大包小包里翻了個(gè)底朝天，可就是不見身份證的蹤影。眼看飛機(jī)要起飛了，急得我們像熱鍋上的螞蟻，幸好我問了機(jī)場(chǎng)工作人員，說可以辦一個(gè)臨時(shí)身份證，于是我們急匆匆地趕過去辦理了，還好人不多，算是順利。后來(lái)我們過安檢時(shí)，爸爸不甘心，又翻了一遍，結(jié)果在媽媽隨身的包里一個(gè)比較隱蔽的夾層里找到了，看著被找到的三張身份證，我們?nèi)斯笮ζ饋?lái)。

　　唉，今天做午飯時(shí)，我媽又忘記按電飯鍋上的“煮飯”鍵了，結(jié)果菜好了，飯還是生的……說起我媽的“健忘”事跡，三天三夜也講不完。

初二我的母親作文篇5

　　我的一生一共有兩個(gè)母親：一個(gè)是賦予我生命的生身母親，一個(gè)是賦予我知識(shí)上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關(guān)系，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個(gè)勝似母親的人！

　　每當(dāng)夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。

　　我還記得剛剛到學(xué)校的時(shí)候，老師不但經(jīng)常在課堂上抽我回答問題，還抽出自己的課余休息時(shí)間為我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，競(jìng)?cè)辉谄谀┛荚囍杏抡肮鸸凇薄Ｍ瑢W(xué)們都說我天資聰穎，其實(shí)，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績(jī)，是用老師的休息時(shí)間換來(lái)的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！

　　還記得那次老師的生日，全班同學(xué)自發(fā)地湊錢買了一個(gè)生日大蛋糕，在老師生日時(shí)，班長(zhǎng)下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門時(shí)，全班屏住呼吸，老師輕輕推開門，“絲——，絲——”兩個(gè)女同學(xué)分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手拿著彩帶，噴到老師身上，隨后，全班起立，那兩個(gè)女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一起祝老師生日快樂，教師的天花板掛滿了祝福語(yǔ)，班長(zhǎng)把隱藏已久的蛋糕提到講臺(tái)桌上，打開包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來(lái)，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說：“孩子們，謝謝你們，坦白說，在我所教過的班級(jí)中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學(xué)生，這是我31年來(lái)最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過一絲亮光，我的眼眶濕潤(rùn)了，為了老師這些話，我哭了，一個(gè)從不會(huì)掉眼淚、堅(jiān)強(qiáng)的`女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂樂的教室變得格外安靜，班長(zhǎng)見狀，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜，大家又開始為老師慶生，老師和班長(zhǎng)

　　為我們切蛋糕，不知是那個(gè)小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽到教室里的歡歌笑語(yǔ)……

　　教師節(jié)那天，由于我害怕給老師打過電話，聽到那再熟悉但是的聲音后，更見增強(qiáng)對(duì)老師的思念之情，我只給老師發(fā)了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。老師，您放心，我必須謹(jǐn)記您的教誨：努力學(xué)習(xí)！

　　刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設(shè)個(gè)崇高而神圣的字眼前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！

初二我的母親作文篇6

　　“山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來(lái)至桃城，歌而東去入山美。”這就是桃溪，流淌了千年的母親河，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)永春兒女的母親河。

　　清晨，一層薄霧籠罩在湖面上，顯得十分安詳恬靜，像一位羞答答的少女，若隱若現(xiàn)，窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹輕柔扭動(dòng)著纖細(xì)的枝條，為桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在湖面上，驅(qū)散了湖面的晨霧，藍(lán)天、綠樹、紅花一起印染在碧綠的湖水中，相映成趣……

　　但這一切的`一切似乎已經(jīng)成為了回憶，那時(shí)的容顏似乎已經(jīng)衰減，被人們強(qiáng)制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮，臭氣熏天，魚兒奄奄一息，再也無(wú)法生存。曾經(jīng)那讓人流年忘返的桃溪，淡淡的微風(fēng)帶著的花香，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，痛苦的呻吟著，而微風(fēng)夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭，路人也望而卻步。

　　看著桃溪水一點(diǎn)一點(diǎn)的渾濁，一點(diǎn)一點(diǎn)的枯竭，難道能我們坐以待斃嗎？

　　水，是生命的源泉，它孕育著一代又一代的生命，是人們生存和發(fā)展不可替代的資源，是一切生物賴以生存的東西。難道水離得開我們的生活嗎？

　　桃溪水的變化我們有不可推卸的責(zé)任，你看，工業(yè)廢水的隨意排放，你看，人們?yōu)榱藞D省事，把垃圾隨手地扔進(jìn)了美麗動(dòng)人的桃溪里，你看，旁邊賣蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這里，這些都使水污染日趨加劇。

　　我們知道，世界上80%的疾病與水有關(guān)。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。全國(guó)有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重的水，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。然而水污染，已對(duì)人類的生存安全構(gòu)成重大威脅，成為人類健康、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大障礙。據(jù)世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，在發(fā)展中國(guó)家，各類疾病有8%是因?yàn)轱嬘昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡，因此，水污染被稱作"世界頭號(hào)殺手"。

　　自古以來(lái)，人類就是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍，今后也將同樣依賴于水資源而繼續(xù)存在和發(fā)展，一個(gè)個(gè)驚人數(shù)目的呈現(xiàn)，而我們現(xiàn)在最重要的就是合理利用和保護(hù)水資源。

　　讓我們的桃溪來(lái)一次完美的蛻變，一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)母親河，珍惜每一滴水！

初二我的母親作文篇7

　　不知是因?yàn)閷俸锏木壒剩€是因?yàn)橄忍爝z傳。從小，我的腦子便挺靈光的。正因?yàn)槿绱耍赣H也把精力放在我的身上。兒時(shí)的我，也算是沒有辜負(fù)母親的期望，各科成績(jī)都還理想，又不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，再加上弟弟的出現(xiàn)，母親漸漸的更多地去關(guān)心照顧弟弟，而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個(gè)孩子，天性愛玩。久而久之，母女之間就三天兩頭地吵個(gè)不停。

　　母親似乎本著“不打不成材”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，問心無(wú)愧地打著她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的`臀部親密接觸過了。那時(shí)，我甚至恨著含辛茹苦養(yǎng)育我的母親，恨著家里所有的人，恨自己的出生。

　　上初中后，母親已經(jīng)很少打我了，因?yàn)樗X得我都這么大了，打起來(lái)會(huì)很丟臉。在我的眼里，母親是個(gè)觀念很傳統(tǒng)的人。她給我定下了許許多多的規(guī)矩和要求。母親從沒夸過我的好，反而總是拿我與別人比較，我討厭這樣比來(lái)又比去的。我就是我，我不能代替別人，別人更不能代替我。我不喜歡做作業(yè)，也不喜歡上課，這太單一了又無(wú)聊透頂。但這并不代表我不愛學(xué)習(xí)。對(duì)于那些我擅長(zhǎng)、感興趣的科目，我很樂意，甚至是恨不得一下子就學(xué)盡它。

　　我試著向母親反抗，盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不了解我的性情，只知道讓我讀書。我想，這就是所謂的代溝吧!我明白，母親是為了我的將來(lái)著想，只不過，我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。

　　每次與母親爭(zhēng)執(zhí)后，感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己，將來(lái)自己做了母親，要以讓孩子無(wú)憂無(wú)慮為首要任務(wù)。也許這樣的想法很可笑，但這是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解決。

　　有時(shí)候母親竟然會(huì)告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯(cuò)，青春期的孩子是有些蠢蠢欲動(dòng)。但我還有理性，不該做、不能做的事我自然會(huì)克制住自己，提醒自己，不要去做。而母親似乎不信任我，我真是感到失落。作為一個(gè)母親居然不相信自己的孩子。

　　也許等我為人妻、為人母的時(shí)候，能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親，她不僅給予我生命，給予我做人的權(quán)利，更教會(huì)我做人的道理。

　　我的母親，我的啟蒙老師，我做人的榜樣!

初二我的母親作文篇8

　　人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚就是“媽媽”

　　昔日，曾閱讀一篇歌曲“媽媽的吻”，在我的回憶冊(cè)里，貌似從沒“嘗”到這種神秘的滋味。因?yàn)槲也⒉皇窍胨艘粯訌男【褪悄赣H的寵兒、心肝寶貝。我，就這樣待在一個(gè)不怎么完整的家庭里。

　　從小，我的父母不知怎的各自脫離彼此，我不知道為什么，也不想知道。也許，是彼此脾氣不和；也許是因?yàn)楣爬蟼鹘y(tǒng)，就因?yàn)槲沂桥畠杭摇＞瓦@樣，我獨(dú)自待在這個(gè)沒有一點(diǎn)星光的黑暗里度過我的童“趣”，沒有父愛、沒有母愛。兒稚的我對(duì)這些從沒計(jì)較，總是天真無(wú)邪的無(wú)憂無(wú)慮。母親大概一年回來(lái)幾次，回來(lái)和我總是隔得很近，可是就像幾個(gè)世紀(jì)不曾看見一般，所謂的“單親家庭”這樣的字眼就這樣落在了我的頭上。

　　漸漸隨著年齡的增長(zhǎng)，懂的人情世故的多了，看著身邊的小伙伴的父母領(lǐng)著各自的孩子上學(xué)校，臉上總是洋溢著幸福的笑容，講訴這學(xué)校的見聞；講訴著千姿百態(tài)。而我卻只能眼巴巴的望著，心里漸漸堆積的塵垢。漸漸變得少言少語(yǔ)下去。

　　一回，春節(jié)，喜氣洋洋洋溢了整個(gè)世界。她要回來(lái)了-----我的母親，并且還帶著我同母異父的妹妹，現(xiàn)在想想不知該高興還是難過，（我的父母在離婚沒多久又重新組成了新的家庭）“我是累贅”這個(gè)字眼也就漸漸的'變成了我心中沉重的石頭。因?yàn)檫@樣，成了母親的拖油瓶，第一眼瞧見我妹妹甚是喜歡，這個(gè)可愛的小東西竟是我妹妹，不知從今以后我們會(huì)度過怎樣的未來(lái)，無(wú)法去揣摩我們的未來(lái)。這次回來(lái)也意味著我將要離開我的故鄉(xiāng)，去另一個(gè)陌生的城市生活。

　　那一次，我無(wú)法就那么快輕松地離開那里----我的故鄉(xiāng)！剛到那個(gè)陌生的城市的時(shí)候，哪一晚我和我母親一起度過的，她陪著我入夢(mèng)。因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)的不舍、對(duì)親人的離開，同時(shí)又對(duì)這個(gè)陌生的城市感到不盡的憂愁，竟在那一晚流了整整一夜的淚水，我害怕這個(gè)“生疏”的母親無(wú)法知道我心里在想寫什么，害怕這個(gè)家庭會(huì)排斥我，甚至害怕這里的親朋好友都會(huì)討厭我這個(gè)所謂的“拖油瓶”，就因?yàn)檫@樣，我只能將自己緊緊包裹。

　　我不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我也無(wú)法想象！

初二我的母親作文篇9

　　我曾一度對(duì)我的母親不滿。

　　母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她在我四歲的時(shí)候外出打工，把我扔給了奶奶，直到我十三歲那年才回到我身邊，所以我一直覺得母親很陌生。

　　我和母親之間的交流很少，我有心事寧愿爛在肚子里或跟朋友說，也不跟母親說。我覺得母親應(yīng)該為我們母女間的這種生疏關(guān)系承擔(dān)主要責(zé)任。母親訥于言辭，笨口拙舌不善于表達(dá)，但我認(rèn)為這并不是我們之間疏于交流的真正原因，更重要的是，她沒有什么文化，缺少見識(shí)，說出的話實(shí)在不怎么漂亮，甚至讓我覺得刺耳。班上有些女同學(xué)能和她們的母親手挽手，有說有笑地走在大街上，一起談?wù)摿餍蟹棥⒚餍前素浴r(shí)事要聞，這讓我非常羨慕，她們臉上親昵的表情甚至?xí)屛壹刀省Ｎ乙苍鴩L試和母親聊天，可她對(duì)我的話題根本不懂也絲毫沒有興趣，說多了還會(huì)招來(lái)她“不知道好好讀書，一天到晚盡弄些沒用的”之類的斥責(zé)。見我拉下臉來(lái)，她也會(huì)隨口附和我?guī)拙洌热缯f那些明星真能干，這么小就能替家里掙這么多錢，這會(huì)頓時(shí)讓我興味索然，自動(dòng)封口。

　　母親的節(jié)儉也讓我不快。跟她一起買衣服在我覺得是痛苦的事，買一件襯衣她能在街上來(lái)來(lái)回回走好幾趟，拿著衣服她能比比劃劃老半天，討價(jià)還價(jià)上更能顯出她的頑強(qiáng)和執(zhí)著。有了幾次在售貨員鄙薄的目光下扔下母親落荒而逃的經(jīng)歷后，我再也不曾和她一起逛街。不過，母親的節(jié)儉更多的是限于對(duì)自己，她給我們姐弟幾個(gè)買的衣服價(jià)格并不很便宜，但她很難得給自己置辦一件新衣，即使有，也是挑最便宜的。母親的不事打扮讓她看起來(lái)比同齡人更顯蒼老和滄桑，這會(huì)讓我感到難過，也會(huì)難堪，尤其是她衣著寒酸地坐在我的教室里開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我會(huì)埋怨母親怎么就不能把自己收拾得體面些。

　　母親常年在田間地頭勞作，廢寢忘食，遇到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中午飯有時(shí)來(lái)不及按時(shí)做，我放學(xué)回家便忍不住抱怨，話里充滿火藥味，又沖又嗆。母親對(duì)我的責(zé)怪充耳不聞，手腳利索地刷鍋、煮飯、炒菜，催促我們吃完飯趕快上學(xué)。

　　母親對(duì)我的忤逆一直都很寬容。有一天，因?yàn)橐患∈虏缓献约盒囊猓覍?duì)母親亂發(fā)了一通脾氣，賭氣早早去了學(xué)校。放學(xué)回家的路上，想到自己之前的蠻橫無(wú)理，我都不知道該怎么面對(duì)母親。眼看就要到家了，我心里愈發(fā)著急，我想母親不會(huì)理我了，我該怎么辦呢？我沒有勇氣踏進(jìn)家門，就一直在家門口徘徊，忽然門開了，母親只淡淡地說了一句“吃飯了”，好像什么事也沒發(fā)生似的把我迎進(jìn)了屋。

　　母親也許覺察到了我的叛逆。一次，我走在街上，經(jīng)過一家書店，忽然瞥見里面有個(gè)人的背影很像我的`母親，她好像正捧著一本書在看。這讓我非常迷惑，長(zhǎng)這么大，從不曾見母親看什么書，沒多少文化的她說一看書就頭疼，那個(gè)人真的是我的母親么？我走進(jìn)書店，看見我的母親正吃力地閱讀一本關(guān)于青少年心理方面的書，她用手指劃著一排排字，嘴里一個(gè)字一個(gè)字地讀著，很顯然有些字詞她搞不懂，但她卻讀得津津有味。我看著她，眼圈紅了，拼命忍著才沒有讓眼淚掉下來(lái)。母親用了最大的努力想走進(jìn)我的心，我卻在不斷抱怨她，看不起她，我有什么資格做這樣一個(gè)平凡而又偉大的母親的女兒呢？

　　那一天，我和母親，手挽手，有說有笑地走在大街上，我很驕傲，身旁的這個(gè)有些土氣的女人，是我的母親。

初二我的母親作文篇10

　　母親是一個(gè)待人和善的人。一天，在公共汽車上，一個(gè)乘客踩了他一腳，而且還很高傲的走開了，連一句對(duì)不起也沒說，似乎沒有把母親當(dāng)回事兒。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)是火冒三丈，真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑，對(duì)我說道：“如果我和他吵起來(lái)，那勢(shì)必會(huì)影響司機(jī)，倘若他把車子一放，不開了，那我們不僅回不了家不說，而且還會(huì)被其他乘客罵，導(dǎo)致大家都回不了家。所以，兒子，凡是要為大局著想，不能為了一己私利而影響大家的公共利益，明白了嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)時(shí)我只有九歲，并不了解這句話是什么意思。后來(lái)大一點(diǎn)的時(shí)候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母親談上它時(shí)，她只是淡淡一笑。

　　母親雖然不是大學(xué)生，但是她的知識(shí)卻一點(diǎn)也不亞于大學(xué)生畢業(yè)的老爸，她對(duì)我的'學(xué)習(xí)可謂是嘔心瀝血。一天，我有一道物理題不會(huì)做，垂頭喪氣的從書房里出來(lái)。母親問明事情后，便和我一起思考，耐心的給我講解，直到我明白了為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€算不錯(cuò)，這跟我母親的教導(dǎo)是分不開的。母親很關(guān)心我的成績(jī)。當(dāng)我取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親總是鼓勵(lì)我再接再厲、繼續(xù)加油；當(dāng)我考砸時(shí)，母親也不批評(píng)我，而是安慰我、鼓勵(lì)我，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)，再次迎接成功。

　　母親今年已經(jīng)40歲了，昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年里，母親為我付出的心血豈可以數(shù)計(jì)？我一定不會(huì)讓她失望的。媽媽，您等著吧，終有一天，您會(huì)收到一份重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書的，我一定不會(huì)辜負(fù)您的心血和辛勤我的母親。媽媽，謝謝你我的母親。

【初二我的母親作文】相關(guān)文章：

初二我的母親作文（優(yōu)秀）10-14

我的母親-初二敘事作文09-01

初二我的母親作文（精）10-14