實用的一年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
昨天早上！我剛到學校，一抬頭，哇！高高的藍天上掛著一條彩虹，我看到了五顏六色的彩虹，我很驚奇！也很興奮。
遠遠望去彩虹就像一座美麗的'大橋，我想：我能行走在這美麗彩虹橋上那該多好啊！我喜歡看彩虹，希望彩虹會再出現！
一年級作文 篇2
我來介紹一下媽媽，我的媽媽長著一雙大眼睛，柳葉眉，白白的皮膚，可漂亮了！
媽媽很有愛心，他雖然賺錢不多，平時自己省吃儉用，能省的進來生，可是，如果我要買什么東西，媽媽幾乎都同意。比如：學校經常給災區的.小朋友捐款，媽媽每次都說：“哪里的孩子很困難，你多捐點吧！”我聽了媽媽的話，高興地說：“媽媽你真好！”
媽媽很關心我。有一次，我感冒發燒，媽媽連忙背著我往醫院跑去，到了醫院，他急忙對醫生說：“醫生，你幫我看看兒子吧，他頭很熱，是不是發燒了？”醫生亮了我的體溫，說：“幸虧送得及時，不然后果很嚴重。”醫生給我開了吊針，就叫媽媽帶我去掛針。我看見急切的心情平靜了許多。
我的媽媽真好，我長大了一定要孝敬媽媽！
一年級作文 篇3
校歌，是校園文化提煉，是校園品位的一種標記。
“我們陽光少年，青春飛揚……”每當唱起我們實驗學校校歌，我的心里就會有滿滿的自豪與喜悅。是的，這是我們實驗學校每個學生的'共同歌曲，也是我們共同的信念。
每當唱起校歌，我的心就會被觸動，我能體味每一個音符背后的含義，同學們，你的心靈是否也被觸動過?
“我們陽光少年，青春飛揚，金色年華相伴，相伴快樂時光。”我仿佛看到我們剛上初中時，同學們一張張天真爛漫的笑臉，一個個陽光少年，一個個青春形象，一個個充滿希望，那是多么朝氣蓬勃啊!
“采蜜百花園，釀造七彩的夢想，遨游學海中，吸納萬千氣象。”教室里，同學們認真聽講，如同勤勞的蜜蜂，為了我們的未來，不停地采花釀蜜，不斷充實自己。“讀萬卷書，行萬里路。”我們在知識的海洋里，吸納了萬千氣象。
丹陽實驗學校，放飛青春的樂園……這一聲聲吟唱，是發自肺腑的對我們學校的贊美。
唱響校歌，我們激情飛揚。
一年級作文 篇4
這天早晨，太陽當空照著我，提醒我說：“快起來啦！”可是懶洋洋的我還是不聽太陽的勸告。蓋上被子，又重新睡覺了。
我睡呀，睡呀，不知睡了幾個小時，鐘表才提醒我：“都快11點了耶！還不起床！你這個小懶蟲！”就在這時，我才覺醒過來：我睡過頭了！于是，我趕緊起來，穿好衣服下床了。太陽比剛才更紅，更亮了。它好象在說：“你看吧，這可不要說我沒提醒你哦！誰叫你不早點起床的'，這下可好了吧，睡過頭了，哼哼。”我只好羞答答地去刷牙洗臉了。
中午，我在吃飯時，太陽陪我一起吃飯，但是太陽可就吃不著了，它一直在發亮，好象在說：“我趕緊使勁工作，工作完了就能早點下班了。”它可真認真吶！
一年級作文 篇5
這個春天注定難以忘記。
春天的雪和春天的雨在同一個節氣里接踵而至，中間還穿插了春天的霧霾讓人們的呼吸如臨大敵。
誰，帶走了意念中春天該有的模樣？
一夜春雨。一場久違的邂逅，說來就來了。藉著窗外柔軟的'黑，仿若有一只纖細的素手隨意撥弄某個單調的弦，那樂音竟然直達內心深處。怦然心動了！
夢里的呼喊，在夢外的此刻，完美應驗。
記憶刪除了干渴，泥土的味道親密而至。
清早太陽帶來春天清新的氣息。——這才像春天。
一年級作文 篇6
昨天晚上，我俯身臥在窗邊。忽然，鳥兒一陣陣發出銳耳的叫聲。
我俯身想象*鳥兒是在開生日會，還是在開演唱會？
唧~唧~鳥兒的歌聲很清純。使人入迷。
如果，鳥兒是在開生日會，我祝它們生日快樂。如果開演唱會，祝它們能贏……
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