一年級作文

時間：2025-12-25 11:23:02 一年級

【實用】一年級作文匯編八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】一年級作文匯編八篇

一年級作文篇1

　　星期五的'下午，值日生在教室里給一年級十班打掃除。

　　今天的值日生是小明，小花和麗麗。他們都卷起袖子在勞動，小明在灑水，麗麗在掃地，小花在擦桌子。他們一邊在打掃衛生一邊在唱歌。

　　很快，他們的值日工作就做完了，教室里打掃的干干凈凈！

一年級作文篇2

　　身和心從出生就在一起，可很長一段時間身和心似乎又各自過著快樂而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動態中，而心呢？也總是對一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時間就這樣一天天過去了，當身逐漸感到累時，當心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發現原來彼此是如此依戀和依賴。

　　身說，我病了，可以找醫生，你病了怎么辦？心說，如果我病了，沒有醫生可以醫治，只有靠我自已，當你快樂時，我可以感受到你的快樂，當我快樂時，我也會讓我的快樂感染你每一個細胞，當你悲傷時，我會默默祈禱，當我悲傷時，我會獨自承受，我們相依相伴。

　　身說，可是我不能再給你什么呢？曾經的過去讓我浪費了太多太多的時光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周圍，我能給你什么呢？我總是強打著精神分享著你的快樂，感受著你的幸福，那支撐著身體的`氣息似乎正一天天的遠離了，我能給你什么呢？

　　心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……

一年級作文篇3

　　今天，老師發來了一本新書，里邊有卡通影視城、娃娃寫話、天天童話……內容真豐富，我愛不釋手。

　　我回家一口氣就把這本《小學生天地》讀完，我覺得他們寫得真好。但我相信自己總有一天會超過他們的作文水平。我想我也能在小學生天地欄目里有一篇我的作文。

　　我相信我能行。

一年級作文篇4

　　是誰在我們成功的時候夸贊我們？是誰在我們失敗的時候安慰我們？是誰在我們跌倒的時候扶起我們？是媽媽，是她用那無私的愛呵護著我們，讓我們在陽光下茁壯成長。

　　記得有一次夜里，我發燒了，十分難過。媽媽穿好衣服，倒了杯熱水，給我喂水，喂藥，一夜都在我旁邊照顧我，我很感動。

　　媽媽很勞累。她要工作，回家還要做飯，晚上檢查我的作業，最后還要做很多的家務事……所以我要幫媽媽做一些力所能及的事情。媽媽為我操勞過度，頭上長出了根根白發，我不禁流下了眼淚，媽媽平時對我的關心，是沒有任何條件和要求，沒有任何的怨言，而我是否為媽媽做點事呢？有時雖然這么想，但終究做的卻少的數不出來。

　　媽媽，你為我們付出這么多，我曾經問過：你想得到什么回報呢？而你卻欣然一笑，說：“我不求什么太大的`回報，只要你學習好就行了。”你為我付出這么多，卻只要學習好，那我更應該好好學習來報答您。

　　謝謝您，媽媽。你的養育之恩我是永遠不會忘記的！祝你身體健康，天天開心！

一年級作文篇5

　　古代的姑娘心靈手巧，刺繡、編織這些細活根本不在話下，而我的媽媽也能編出溫暖的毛衣、保暖的圍巾驅走嚴寒。我看著媽媽那利索的動作，心中便起了好奇心，也想學會如何編圍巾，做給奶奶戴，好避寒。

　　于是我對媽媽說：“媽媽，我也想學習如何打毛衣。”媽媽笑著答應了我的要求。然后媽媽拿給我兩根長針，說：“你是初學者，干脆學打圍巾，這比較簡單。”我連聲答應。

　　首先媽媽先教我打圍巾，再教我打圍巾的開頭。看著媽媽以超常速度打圍巾，我趕緊抱怨道：“放慢點速度嘛，人家都看不明白了。”于是媽媽就一針一線地教我，一直教了好幾遍才放心，哈哈，原來這么簡單。接著再教我編完一排后該如何打另一排，哎，不知道是我笨還是我傻，這個教了老半天也不會，媽媽不耐煩了，說：“只要記住先用一根沒有毛線纏繞穿進另一根針上的'小孔，再用毛線團的毛線纏繞那根沒有毛線的針，再把那根針退出來就行了，后面都是按圖索驥。”這樣就行了，接著我就繼續編織圍巾。編著編著，我這個馬大虎竟然漏了一針，急忙叫來“醫生博士”——老媽，才一會兒工夫，她就給弄好了，織著織著，我的手一松，針便掉下來了，于是我又小心翼翼地穿好來了，可是有一針漏穿了，當我正要打下一針時，正好“護士學長”趕來，急忙修理病號，才挽救了我的小圍巾。問題真多呀，好不容易編完了一排，這時真正的問題來臨了：接下來又該怎么編呢？按照媽媽說的，象平常那樣只是第一針不用繞線，織圍巾真是太麻煩了！

　　奮戰了幾天還是沒有織完我的小圍巾，真是太辛苦了。而看著小姨、舅娘給我織的幾件毛衣，那得需要多少耐力啊、多長時間呀，而我卻不珍惜，想起以前的我是這么奢侈，嫌這件衣服這里不好，那里不好的，我感到多么慚愧呀。

一年級作文篇6

　　記得我升入小學一年級的第一天，吃完早飯，我背著新書包，跟著媽媽一起來到學校。一到學校門口，看到“五蓮縣實驗小學”幾個大字，我的心情既興奮又緊張，興奮的是我是一年級的學生了，緊張的是我能不能很快適應小學生活。懷著一種復雜的心情，來到了我的班級一年級10班，認識了兩位和藹可親的.老師，班主任孫老師和數學崔老師，還認識了一些新的同學，我真高興呀！

　　入學的第一天，我認識了一些新的同學，練習了有規律有秩序的排著隊過路口。啊！我緊張而又生動的小學生活從這一天開始了。

一年級作文篇7

　　我的好朋友數不勝數，但和我最好的還是彤彤，那一雙濃眉大眼鑲嵌在她那圓圓的臉蛋上，櫻桃小嘴，只要她一笑，那兩排整齊而又潔白的`牙齒就會露出來，她的笑也很迷人。她特別愛“管閑事”。

　　有一次，我們倆約定出去玩，可是，到了約定時間，彤彤還沒有來。我想：彤彤一向是很守時的，從來不會遲到的，該不會遇到壞人了吧！于是，我就跑去找她。哎！你想嚇死我，幸好沒被壞人抓走。在半路上，我看到了她，滿頭大汗的，肯定又去管閑事了，經過我的追問，不出我所料，她在來的路上，看到一位老奶奶迷了路，就幫助那位老奶奶回家了。我們聊得正熱火朝天，后面一個小男孩騎著自行車“飛”了過來，他看見了我們，就往旁邊騎，可是，他沒掌控好，車子傾斜了，小男孩也摔倒了，腿還流血了。這可怎么辦呢？這時，彤彤走過去，對他說：“痛不痛啊？你家在哪兒？我們送你回家吧！”聽著這句話，我把彤彤拉了過來，對她說：“你怎么還要送他回家啊？他媽媽肯定會以為是我們干的。”“他是為了躲開我們才摔倒的，我們有責任把他送回家。還有，我沒有把他弄到，我問心無愧。”

　　于是，我們把他扶起來，送他回家了，到了他家，他媽媽真以為是我們干的，差點就動手了，等小男孩跟他媽媽說清楚之后，他媽媽頓時像變了一個人似的，拿了一大堆糖果給我們，并問我們在哪所學校上學，要到學校去表揚我們。彤彤卻說：“阿姨，這是我們應該做的。”說完，我們就走了。

　　這就是我那愛“管閑事”的朋友。