實(shí)用的五年級(jí)作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
爸爸給我買了一對(duì)小雞，我天天給它們喂食喂水，把它們當(dāng)做好朋友一樣對(duì)待。
這兩只小雞長(zhǎng)得很相似，它們還不到一個(gè)拳頭大。全身金黃金黃的羽毛，簡(jiǎn)直就像一個(gè)絨球。再仔細(xì)看，一雙水靈靈的大眼睛咕嚕嚕只轉(zhuǎn)，尖尖的小嘴不停的一張一合。
小雞的`到來，給我增添了許多樂趣。為了給他們安家，我可沒少費(fèi)心思。我找來一個(gè)大紙箱，在紙箱一側(cè)的最下面，剪開一個(gè)小口。這樣既可以通風(fēng)，又可以讓小雞自由出入。再在紙箱里面放一 個(gè)小毛毯，一個(gè)“家”就建好了。
起先，它們對(duì)這里很陌生，不敢出來。只是呆在家里東張張，西望望，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。漸漸地，在我的關(guān)心和喂養(yǎng)下，小雞很快習(xí)慣了新家的生活，可以在屋里跑來跑去。后來它們膽 子更大了，竟然敢跑到我的房間里。一會(huì)兒跑到衣柜旁，一會(huì)兒跑到床邊，一會(huì)兒跑到書桌前。
一天，一只小雞突然發(fā)現(xiàn)，我書桌旁的地毯上有一粒面包屑，便津津有味地吃起來。小雞嘗到了美味，抖了抖身子。看著這可愛的小家伙，我用雙手把它托起，放在書桌上，它卻被嚇得渾身發(fā)抖 。我安慰地用手撫摸它細(xì)膩的絨毛，它才安靜下來，還友好的啄兩下我的手指，好像在說：“主人，你真好！”
我非常喜歡這對(duì)小雞，它們給我?guī)碓S多快樂。
五年級(jí)作文 篇2
那本來是一個(gè)平常不過的一天，卻被突如其來的噩耗所打破了。我和藹親切的奶奶去世了，那一刻爸爸，媽媽和所有親戚們都是悲傷，都是痛苦的。那時(shí)我才上四年級(jí)，好多事情還不太懂，不懂啥是死，啥是活。只知道奶奶去世了，我還有爸爸媽媽，我自然覺得沒什么。當(dāng)我看到黃紙片從天空俆徐落下，奶奶的黑白照片立在靈堂，不知不覺爸爸哭了，他哭著說"媽是我不好沒能在身邊多陪您！"隨后媽媽也一起哭了，大家都哭了，我也忍不住哭起來，當(dāng)時(shí)的'情況很不清晰，在我的憶象中一片白茫茫的世界了。
在那時(shí)我哭的最厲害，跟山洪咆哮一般。我想讓去世的奶奶聽到，看到我們的悲傷，可是她再也聽不到看不見，再也陪不了我們了。
我覺得那些"長(zhǎng)命百歲，萬事如意"，也都不存在了，死還是會(huì)死，活還是活。我怎么哭也喚醒不了那長(zhǎng)眠的奶奶了。爸爸抽泣著說奶奶已經(jīng)走了，就讓她老人家安心的去吧！
我一家子就走了，一大群親戚也散了，走在回去的路上，我又一次哭了起來，可這次哭我是為了爸爸，因?yàn)榘职譀]媽媽了，感覺爸爸一下老了好多……
五年級(jí)作文 篇3
我有許多知心的朋友，她們給我?guī)椭o我鼓勵(lì)，其中書是令我最敬佩的朋友。
我對(duì)書很著迷，一有空就鉆進(jìn)書堆里，看起書來誰說話我也聽不到。一天，爸爸說要帶我去書店看書，我可高興了，我們一大早就出發(fā)了。在書店我看到一本作文書很好，我細(xì)心的看了起來。不知不覺就到了中午，爸爸說：‘’女兒，該回家了“。我就像沒聽見似的，過了一會(huì)。爸爸生氣的大喊一聲”該回家了‘’我先是愣了一下，連忙答應(yīng)：“知道了”。可我沒看完，我非得看完了再回家。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺，愛不釋手。
爸爸看我如醉如癡的樣子，去買了兩個(gè)面包，在書店吃的。時(shí)間很快的過去了，到書店關(guān)門的時(shí)間了。我還是被書店的'阿姨給‘’哄‘’出來了呢。
我喜歡這本書，他讓我開闊眼界，把我?guī)肓松衿娴拇笞匀恢校屛冶M情的享受那美麗多姿的世界。我想：：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
從那以后，我每天都讀一篇作文。讀書就像開礦一樣，沙里淘金。我和書交朋友，是因?yàn)闀茏屛叶煤芏嘀R(shí)，讀一本好書，向交上了一位益友。
五年級(jí)作文 篇4
春姑娘來了，萬物復(fù)蘇。鳥兒們從南方趕了回來，冬眠的動(dòng)物們做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，都醒過來了。看：那果子上立著一只綠色的蟈蟈，貪婪的呼吸著新年得空氣。好舒服啊！蟈蟈叫著，嚷著。看它那后腿形成一個(gè)三角形，像要起跳伸懶腰，去尋找食物，順道叫醒還在睡覺的懶蟲們，春姑娘看見了笑了。
春姑娘又來到了一個(gè)地方，那兒開滿了紫藤蘿花，一串一串的，淡紫色的，形態(tài)就像一串串葡萄一樣，遠(yuǎn)看就像一條紫色瀑布一般，還發(fā)出一股濃韻的香味兒。花下成千成百的蜜蜂翁翁的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，呈現(xiàn)出一派蜂圍蝶陣之景。春姑娘被這等景色迷住了，情不自禁跳起了舞，這時(shí)候，花更香了，開得更有精神了，春姑娘笑了。
春姑娘又來到了一片油菜田里，田里滿是金黃色的油菜花，綠色的草，呈現(xiàn)出一片輝煌的.景色，在陽(yáng)光照耀下，金色顯得更耀眼了。這時(shí)，一個(gè)穿著紅色上衣，黑色褲子，頭上扎著兩個(gè)小辮子，手里提著一個(gè)小竹籃的小女孩在油菜田里走來走去，雖然只能看見背影，但一定是可愛的，只見那小女孩彎彎腰，用小手摘了一朵花，放進(jìn)了花籃里。多認(rèn)真啊！春姑娘心想著不忍去打擾她，只是對(duì)她的背影嫣然一笑，就邁著輕盈的腳步走了。
春天啊，你太美了，你的美讓世界都在美。
五年級(jí)作文 篇5
二零零八年五月十二日，一場(chǎng)突如其來的大地震席卷了四川的部分地區(qū)。在抗震的過程中，有過歡笑，有過淚水，有過思念，更有過感動(dòng)…… 抗震的子弟兵們，他們看慣了生死離別、悲歡離合。然而，這一日他們也熱淚盈眶。 這天，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。在汶川，人們?nèi)匀皇峭床挥?/p>
因?yàn)樗麄兊挠H人、朋友、伴侶都在這場(chǎng)震驚世界的地震中失去了生命，同時(shí)他們的心也在滴血。地震過的廢墟上，消防官兵們，正冒著發(fā)生余震的危險(xiǎn)救援生還的人。
一位身材魁梧的消防官兵突然向不遠(yuǎn)處的隊(duì)長(zhǎng)叫到：“隊(duì)長(zhǎng)，這還有活著的人！”幾位消防官兵迅速跑過來。迅雷不及掩耳之勢(shì)開始對(duì)廢墟下的那個(gè)中年婦女展開救援，他們用工具將壓著婦女的鋼筋水泥用杠桿的原理撬起來。 一個(gè)小時(shí)后…… 官兵仍在救婦女，婦女虛弱的睜開眼睛，用她那并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)消防官兵們說：“請(qǐng)你們快救救我的孩子，她在我右手邊的一米處。”說完，又暈了過去。消防官兵們有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，但僅僅只是瞬間。他們讓兩個(gè)人繼續(xù)救婦女，而隊(duì)長(zhǎng)帶人根據(jù)婦女說的.地方救她的孩子。畢竟孩子的承受力比大人要差很多，孩子埋的地方比婦女要淺。半個(gè)小時(shí)后，孩子被救出來，已經(jīng)死了。
消防官兵們有些失望，在此時(shí)婦女與她的孩子像是有心靈感應(yīng)似的再一次醒來，開口的第一句話是：“我的孩子，還活著嗎？”消防官兵們動(dòng)容了。不忍告訴這位母親，便騙她說孩子還活著，也是怕婦女失去求生的意志…… 這就是人間最偉大的親情，讓這位母親用關(guān)心孩子的心情戰(zhàn)勝了親情……
五年級(jí)作文 篇6
星期六下午，熱情的太陽(yáng)普照著大地，我的心情就如這陽(yáng)光般燦爛，因?yàn)槲乙獏⒓又袊?guó)郵政新湘路支行舉行的“小小銀行家”親子活動(dòng)。
一點(diǎn)五十左右，我和媽媽如約來到了位于東風(fēng)廣場(chǎng)的中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行。只見大廳外懸掛著“熱烈歡迎東方紅學(xué)校《湘潭晚報(bào)》小記者參加中國(guó)郵政新湘路支行第一屆‘小小銀行家’活動(dòng)”的橫幅，走到門口，銀行的工作人員熱情地接待了我們，并且發(fā)給我一個(gè)綠色的袋子，里面裝著一本精美的往來賬本，一支筆，一份個(gè)人賬戶申請(qǐng)表，還很貼心地準(zhǔn)備了一瓶礦泉水。
兩點(diǎn)整，活動(dòng)正式開始。首先，周經(jīng)理致歡迎辭，并且宣布整個(gè)活動(dòng)流程；然后，一位阿姨給我們介紹了一些外國(guó)小朋友如何理財(cái)，還告訴了我們一些應(yīng)該知道的理財(cái)知識(shí)；緊接著精彩的知識(shí)搶答開始了，大家都屏息靜氣，認(rèn)真聽阿姨的`提問，因?yàn)榛卮鹫_有獎(jiǎng)品鈔發(fā)，到整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)組委會(huì)會(huì)根據(jù)我們獲得的獎(jiǎng)品鈔的多少來頒發(fā)獎(jiǎng)品。“小朋友，你們知道湘鄉(xiāng)目前有哪些銀行嗎？”“小朋友，你們知道我們現(xiàn)在所在的銀行是什么銀行嗎？”“小朋友，你們知道銀行主要從事一些什么業(yè)務(wù)嗎？”？問題接踵而來，小記者們都積極舉手，踴躍作答，我也因?yàn)榕Λ@得了很多的獎(jiǎng)品鈔。當(dāng)問到如何識(shí)別真假百元鈔票時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手舉得高高的，阿姨點(diǎn)名讓我上臺(tái)去辨認(rèn)。我馬上把在科學(xué)探究班學(xué)來的識(shí)鈔知識(shí)一一道來：一、可以通過摸主席頭像，凹凸感強(qiáng)的是真鈔；二、可以通過緩慢移動(dòng)鈔票看正面左下角的100是否變色，變色的是真鈔；三、可以通過聽晃動(dòng)鈔票的響聲來辨別，聲音清脆的是真鈔。阿姨對(duì)我的回答非常滿意，立即獎(jiǎng)給我一張獎(jiǎng)品鈔。
活動(dòng)仍在繼續(xù)。通過聽阿姨們的介紹，我決定給自己辦一張儲(chǔ)蓄卡，學(xué)做小小理財(cái)達(dá)人。于是我認(rèn)真填寫好一張個(gè)人賬戶申請(qǐng)表，辦理了一張儲(chǔ)蓄卡。這樣，我又獲得了五張獎(jiǎng)品鈔。媽媽也以她的方式給我贏得了六張獎(jiǎng)品鈔。通過我們的共同努力，一共獲得了二十四張獎(jiǎng)品鈔，我成功兌換了“小小銀行家”的榮譽(yù)證書和一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐。
捧著榮譽(yù)證書和儲(chǔ)蓄罐，我和小伙伴們?cè)阽R頭前留下了一張張笑臉，就如屋外的響晴天，我心中也灑滿了陽(yáng)光。
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