微笑作文(初三)

時間：2025-12-25 04:45:54 初三

微笑作文(初三10篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的微笑作文(初三10篇)，歡迎閱讀與收藏。

微笑作文(初三10篇)

微笑作文(初三10篇)1

　　熾熱的陽光穿透云層，九月雖已初秋，卻仍有盛夏的驕陽。我微笑著，接受了這次考試失敗的現實，那天，好友告訴我，要試著微笑。

　　從考場出來時，腦子里一片空白，仍舊渾渾噩噩，這次英語考級我一敗涂地。我紅著眼眶，竭力說服自己不被困難打倒，但淚珠還是不聽話地的在眼眶里來回滾動。我抬起頭，僵硬地扭動脖子，果真，眼淚不再滾動，強忍回去。

　　等待成績那幾天，好友開始頻繁地約我出去，雖然我以各種理由推托，但盛情難卻，實不忍再拒絕。所以，再次邀我時，我便答應陪她走走。

　　我們出去玩得很瘋，使我暫時從考試失利的低谷中抬起頭來，好友告訴我，現在有許多人不快樂，是因為他們從不試著微笑。

　　我打量著她：小巧的紅嘴唇，皮膚白皙，一雙富有靈氣的眼睛鑲嵌在臉上，嘴角總保留著微笑，正如我當初見她一樣，活潑樂觀，是真正的明眸皓齒。

　　聽了她的話，我豁然開朗，嘴角劃過弧度，露出淺淺的酒窩。也許是她的話起到了作用，當考卷發下來時，我是微笑著的，亦或許是我哭不出來，總之，我沒有那么難過。

　　從那以后，我變得樂觀，沒有那么消沉過，或許以后還會有更多更大的'挫折，但在我的心里，還時常能聽到有一個聲音在告訴我：試著微笑。

　　窗外的雨像一首潤物無聲的詩篇，落入泥土里，與它交談得火熱。我想，在此后的生活中，我會遇到像我之前那樣的人，那時，我會告訴他：要試著微笑。

微笑作文(初三10篇)2

　　如果你不能容忍別人，你怎么能看到自己內心的寬廣？一個人如何在陽光下看到微笑而不經歷悲傷？

　　你從農村來到城市。不同的方式導致不同的新生活。

　　你是一個堅定、勤奮、善良和誠實的學生。你和你的父母走進了這座城市，并真誠地愛著這座城市。為了減輕你父母的負擔，也為了你父親的手指，你利用休息時間和放學后去撿垃圾。雖然這種行為令人費解，并被以陸秀文為代表的城市學生所鄙視，但你并不在乎，總是保持一個陽光的微笑。

　　作為一個農村孩子，魯對自己的農村身份一直耿耿于懷。他很虛榮，在同學面前盡力表現得像個城里人，這需要越來越多的`錢來粉飾。結果，他與馬扯上了關系，陷入了危險的境地綁架，是因為你為警方提供了重要線索，并成功救出了盧秀文。陸秀文很傲慢，不知道如何尊重他人，在綁架后突然明白了很多。何時陸秀文拿著時令水果和小吃。當我來到你家的時候，我從未想過“兩個人緊緊地擁抱在一起！

　　回首我們，誰比大海心胸更寬廣，誰比太陽笑得更燦爛？我們為生活中的一些瑣事爭吵，有些甚至在我們心中積聚仇恨并報復他。我們在生活中有時也會遇到一些困難，比如能不能拔出一個楔子，并感到沮喪，有些甚至陷入？泥潭，無法自拔。也許不是我們做不到，而是我們達不到那個水平。

　　胸懷寬廣，在陽光下微笑。我們能成為一個比大海心胸更寬廣，比太陽笑得更燦爛的初中生嗎？

微笑作文(初三10篇)3

　　微笑，是一種最溫暖的表情。這人人都應該知道。——題記

　　我都已經忘記我是怎么認識她的，我也忘記了她叫什么名字（但是出于禮貌我一直沒有問過），可是，我永遠都會記得她。

　　她，和我在同一所學校的用一個年級，一頭精干的短發，小個子，炯炯有神的大眼睛，讓我最忘不了的，是她的.笑。

　　他好像沒有煩惱，沒有心事，但是像我這種早熟的女孩子是感受不來的。她的笑是無時無刻的。

　　有一次，我有幸把她約了出來。

　　她和我坐在大操場那綠油油的草坪上，陽光灑在她黑亮的頭發上，透過頭發，迎著太陽，刺眼的陽光中音樂的看見還是她那純潔的笑。我實在忍不住了，將我內心埋藏甚久的問題說了出來。“你的笑為什么總是掛在臉上？”我問。她看了我一眼，還是那動人的笑。她告訴了我：“我在小學有一個很要好的朋友，她本來是可以和我上同一所學校的，但是她的爸爸沒有注重健康，因為肺而離開了她，她只好去了她爸爸希望她上的學校。但是她沒有流淚，始終都只有微笑。因為，她告訴過我，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。雖然我們分開了，但是她的微笑是要繼續傳遞下去。”我沉默了。不知道是因為故事的悲而難過還是對那個道理有什么感想。

　　從那往后，我就像她一樣，無時無刻的微笑，因為微笑是溫暖的。

　　可能，在往后我會忘記她，但是我永遠也不會忘記將這微笑傳遞下去，自豪的告訴我未來的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情，傳遞下去，一代，又一代……

微笑作文(初三10篇)4

　　生活有時就像一杯白開水，平淡無味。日子有時真的如同復印的一般，天天都相似。但是面對生活，選擇微笑吧!

　　用你的微笑托起初升的太陽，一天的開始就是充滿活力的。來到學校，對老師、同學們微笑，把你的好心情與大家一同分享。上午四節課是否將你上揚的嘴角壓了下去?繁重的學習任務是否將你的好心情淹沒?那就用你燦爛的微笑化解這一切，用積極的心態去迎接一切。好不容易背著沉重的書包告別學校，你舒了一口氣，可一想到書桌上堆積如山的作業，你的臉上又滿是愁容與無奈。但如果你看一看眼前絢麗的夕陽，笑容是否又若有若無地蕩漾在你的臉上?試著讓笑容停留在臉上，有了它的陪伴，你的生活將會更加美麗，更加愉快。

　　茶葉，因沸水才釋放出深蘊的幽香，生活也只有歷經一次次挫折，才能留下人生的芬芳。考試的失利、學習的壓力是生活對我們的磨礪，這時你的微笑就是帶領你走出黑暗的照明燈，一如午后的陽光，平日里積累的浮躁，在這樣溫暖的梳理下，慢慢地沉淀下去。這時的`你會發現：其實生活是有滋有味的，是妙趣橫生的。

　　用樂觀的心態去譜寫生命的章，用天真無瑕的淡淡的笑容去點綴平淡的生活，用你的微笑往生活這杯白開水中加入一些糖分，讓生活變得更加甜蜜，更加絢麗多彩。

　　窗外的天，藍得一望無際，你的微笑，就是藍天下最美的風景。

微笑作文(初三10篇)5

　　一縷春風，瀟瀟灑灑，她微笑著；

　　一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著；

　　一枚糖果，做著美夢，他微笑著。

　　春風總是來得悄無聲息的。你瞧，她隨手拽過幾縷絲絮的綠襟就出門了。那曼妙的姿態是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠就看見她了，一個面若桃花的女子，掛著微笑，來了。她是他們的天使，他們愛她！春風為楊柳帶來了綠色的夢和綠色的希冀，他們將在不久的將來孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風鞠躬，他們感謝春風為他們帶來的快樂。看見柳樹吐出如翠煙般的綠意，看見梨樹讓花染白了的枝頭，看見小草拱出了尖尖的腦袋，春風又呵呵的笑了，以至于滿野都被這笑所感染了。

　　清晨的風是濕潤的，當太陽升起的一瞬，風中所蘊藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的`吻獻給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著，就像一個小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶，那樣幸福快樂。花兒們心中滿懷著喜悅，滿懷著對露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認為，其實幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。

微笑作文(初三10篇)6

　　雨天，梅雨綿綿下著，但這時我卻沒有一絲一毫對雨吟詩的興致，只有踏起的水花散開后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！

　　誰知，一個側滑，令我與擦肩而過的買報紙的小姑娘差點摔了一跤——一份報紙掉了下來！還沒等她說話，我就立馬塞了一元錢在她手中，還沒看清她的'表情，模樣，就大踏步向著雨幕沖去。“嘿——報——紙只要——五角錢！”我回頭一看，是那個小姑娘，“不用找了！”

　　雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨自一人，是來尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來：“大姐姐！”我驚訝極了，向后望去——一個小姑娘，抱著一大疊報紙，一個指頭按著傘柄，而傘面因為重心不穩，晃來晃去，使雨落珠在小姑娘的頭發上，圓圓的。遠遠望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴肅得讓人發笑，并且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個小妹妹，衣服整潔，該是出自一個貧困但卻不頹喪、臟亂的農民家庭。“什么事？”我望著她，一種奇怪的感覺。“喏”，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒給你找錢”，我想了大半天，終于想起來了，“你為什么不留著自己用？”她用一種嚴肅但可愛的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因為不知該說什么而笑起來，這是一種澄澈清亮的微笑。

　　我望著她，和她一起微笑。可是為什么越笑，越有一種痛？手中的五角錢濕潤了。忽然覺得，那些貧困者所需要的，并非只是物質，也許還有——那澄凈的微笑！

微笑作文(初三10篇)7

　　我緩緩地走在上學的路上。臉上掛著一副苦瓜臉，藍天也不那么藍了，那明媚的陽光好像一去不復返了。我實在是非常苦惱，那是因為我們學校要舉行校歌合唱比賽。比賽的過程需要我們全程帶著甜甜的微笑。可是練得太多了，我還笑得出來嗎？

　　合唱比賽的排練又開始了。在那看起來美妙的音樂旋律之下，等待我們的卻是老師的一頓教育：“你們的演唱還是可圈可點的，這點值得肯定，但是同學們的表情實在是達不到比賽的要求，你們應該把情感融入歌詞，自然而然地流露出微笑。但大多數同學都沒做到。今天的主要任務就是練習微笑。”聽了老師的話，心情真是受打擊。我們只好心不甘情不愿地站在鏡子前，好好修煉。

　　老天爺好像也對我們十分同情，大雨傾盆而下。可這又有什么用呢？我們還是不能結束練習，我只好對著鏡子用手把嘴角一拉、一揚。試著微微一笑，可鏡子里的我依舊精神低落，我充分地調動了自己的心情。回想那些充滿快樂、美好的事情，和同學盡情地游戲，和爸媽去旅游，想象著我擁有了我喜歡的自行車——這一切多么美好呀！想到這，我的嘴角不由自主地咧開了。而眼睛也隨著笑臉瞇起來，笑得十分燦爛自然。

　　比賽時間到了，全體同學整齊地站在舞臺上。優美的背景音樂響起。我們臉上掛著甜甜、燦爛的`微笑，配合樂曲表演起來。結束之后全場響起熱烈的掌聲。我們班獲得了第一名的好成績，全班欣喜若狂。

　　其實微笑根本不需要練習，只要你想美好、積極的事，微笑就自然而然地出現在你的臉上。我好高興我知道了微笑的真諦！

微笑作文(初三10篇)8

　　突然，聽見老師很重地念我的名字。我膽怯的目光對上她犀利的雙眼，于是我很慢很慢地站起來，用手搓著衣角。老師當著全班同學的面。緊皺著眉道：“錯三道選擇題，你考昏了嗎?”我的臉唰地紅起來，低著頭，不敢看一眼同學驚呆的'樣子。我偷偷瞥了一眼老師，看見她氣呼呼抿起的嘴巴。我鼻子一酸，感覺眼淚就要出來了，趕緊閉上雙眼。我很沒用吧，這么重要的一次考試，競然考成這樣。老師很討厭我吧，平時看她總是一副不茍言笑的樣子。

　　下課裝完水，陽光散在走廊上，點點溫暖。突然我全身血液僵硬了一下，怎么會是她，丁老師?我裝什么水啊，我咬了咬下嘴唇，握緊水杯，硬著頭皮快步走。剛想逃走，突然聽見她叫我的名字。我抬起頭看見陽光籠罩在她身上，頭上栗色的短發有點奪目。我突然發現，在她白凈的臉上眼睛中原來不只有鋒利，還有溫柔。她的嘴角微微上揚，綻放了一個微笑。我吃驚地看著她：“老……老師好。”她輕輕地點了點頭，輕快地下了樓梯。

　　我看著她的背影，沒有再用手捏衣角，長吁了一口氣。看窗外明晃晃的陽光，我捧了一把，放在心中，感覺到淡淡的溫暖。我默默的給自己打氣，好好努力，不要再讓老師失望。我跳上樓梯，突然感到十分輕松，不由自主地淺淺一笑。

　　一縷春風，吹散郁積在我心中的陰霾。微笑是一抹陽光，溫暖我黑暗的心靈。老師是園丁，給我們雨露，也給我們陽光，批評和微笑流露出來的都是愛護。

微笑作文(初三10篇)9

　　微笑，簡單的兩個字。但它卻擁有著讓人莫名舒心的魔力。微笑，這兩個簡單的字，有對它的不經意，有對它的不理解，有對它的不重視還有對它的不關心。看似簡單的兩個字卻是那樣不尋常。它就是心靈上的靈丹，挫折中的妙藥。

　　微笑不僅是一種人與人溝通交流的方式，更能給予人精神情感上的慰藉。也許有人會說：“微笑只不過是最平常，極普通的表情罷了，它有那么神奇嗎？”雖然它平凡，但卻像碾路機器一樣碾平了人生道路上的崎嶇。

　　人生道路不是平坦寬敞的高速公路，一路暢行――情感上的摩擦；生活上的艱辛；工作中的不順。都會讓你心煩氣躁，無心再去面對，不去解決，于是，你就會選擇逃避。但是，請別忘了――你有一劑“心情速好”的神氣膏藥――動一動你的臉部肌肉，輕輕扯扯你的嘴角，展現出一個45°的完美微笑。

　　抬起頭，對著天空展現出你那美麗微笑；附下身，對著小草展現你那智者的微笑。你會發現，所有的一切似乎都在對你微笑――碧藍的天空；飄逸的云朵；路邊嬌嫩的花朵；甚至來去匆匆的'行人，似乎都在對你回以最真誠，最有魅力的微笑。這時的你，還會覺得郁悶嗎？心底煩人的寄生蟲還會繼續糾纏你嗎？微笑就像殺蟲劑，把這些煩人的小害沖統統殺到爪蛙國去！

　　生活是一盆嬌嫩的消化，你需要精心照顧它。而微笑就是最好的“催化劑”。你用微笑施肥它，它便開出了鮮艷嬌滴的花朵。

　　其實，還有人說：“微笑，它真的很美麗，很神奇！”