【必備】六年級作文300字匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
對于我們動物和植物的快樂家園就是旁邊的大森林，我忘了介紹自己，一只鳥，在風的陪伴下，開始了這一天的路程。
我整理了自己的羽毛，沖向了藍天，到森林去了，在樹上，看勤勞的螞蟻在搬運食物，看綿羊快樂的吃草，看花朵燦爛的開放，我的心莫名其妙的快樂起來。聽說動物們的演奏會馬上開始，我怎么能錯過這機會呢？
在綠蔭蔭的草地上，幾只小鳥在盡情的歌唱，這種歌聲讓蟲子們忘記疲倦，忘記煩惱，忘記自我，下一個節目是，整個森林的合唱，鳥在唱，知了在唱，綠葉發出“嘩嘩”的聲音伴奏……整個森林都沉浸在美妙的間樂之聲中。
“呀”森林的一塊石頭上，兩只小蟲都做好準備，迎戰對手，一片落葉從天上飄下，仿佛這個就是開始比賽的`口令吧！剛開始兩只小蟲都不敢冒然進攻，突然一只蟲子猛的撲過去，另一只毫無防備，馬上倒下，一陣陣風吹來仿佛庫了慶祝蟲子的勝利，這么精彩的比賽，你不看恐怕要后悔一天吧！
在這寧靜的傍晚，我也該回到樹上，安安靜靜的睡覺了。
六年級作文300字 篇2
春節是在農歷初一，是中國四大傳統節日之一。
春節的習俗有很多!大年三十晚上12點睡可大敞開大門，焚香鳴炮，喜迎春節。春節說的第一句話做的第一件事都講究好彩頭，以翼一年之平安。早餐也是有講究的，比如我們家每年大年初一的早上，奶奶一定會給我們吃長壽面和喝一杯粗茶。
早上吃過早飯后，就是焚香拜祖了。祖宗神位前的香爐中，點了輕煙繚繞的.長香，紅燭燃起輝煌的亮光，在祖先遺像前，點著香燭，供陳湯團、糕、餅、肉、飯，等東西。家人銅磬在一聲聲的敲著，彌漫肅穆的氣氛。長輩帶領男女老幼，男左女右衣冠整齊地站立兩旁，向祖宗神位，焚香點燭，按輩分長次，向祖宗跪拜。跪拜完了以后，爺爺就會，拿出一個大鐵盆，然后再把紙錢，紙折的金元寶和假錢一起放入盆中燃燒。爸爸則是拿了一根長香點燃，然后，拿了一些鞭炮到門口去放，一陣陣鞭炮聲傳來，弟弟妹妹嚇地用手捂起了耳朵。放完鞭炮后還得再拜一次祖宗，但這一次不是跪著，而是站著拜。等紙燃盡時，就是要上酒啦!這也是我們小孩子興的時候，我們幾個小孩兒，一人拿一杯酒，往鐵盆里，倒嘴里還要說一句：“老太喝酒。”
由于這次肺炎的緣故，我沒有出去拜訪親戚，就只是在家里祭拜一下祖宗。
六年級作文300字 篇3
偉大的發明家愛迪生先生在小時候曾學母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生，這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。
我的`童年趣事也起于雞蛋。
記得三年級的時候，我們的品德課講了個關于保護雞蛋的主題。本來只是為了讓我們體會到父母對我們的關愛，而當時的我還不懂，只是覺得好玩。于是在冰箱里挑了個最大的雞蛋，悄悄地放進書包。第二天早上我信心滿滿地背起書包大步朝學校走去，到學校放書包是輕輕地放，輕輕地拿，保護了天竟然完好無損。
晚上睡覺時發現上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生，我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開。嘩，雞蛋黃落在床上。我嚇壞了，趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準，我丟到了柜子上、桌子上、窗子上，現場片狼籍。媽媽趕忙過來，發現了許多雞蛋黃。于是問我怎么回事，我五十地告訴了她。媽媽聽完后哈哈大笑，笑了好會才停下來說：“小雞出來了嗎？”。我愣了愣也跟著笑了起來。
我的童年趣事好玩嗎？但這只是我童年趣事的小部分。
六年級作文300字 篇4
媽媽總說我嘴刁，我總一下子就能嘗出家養魚和野生魚的區別，相較起來，我覺得那些養的魚不好吃，有一股腥味。
那天中午，媽媽做了一碗魚湯給我喝，我一聞就知道這不是野生魚，我嘟囔著，那碗魚湯一口也沒動，爺爺知道后，什么話也沒說。
下午，我歡天喜地的回到了家，跟爸爸媽媽講著學校里有趣的事。爸爸卻告訴我爺爺為了我不顧他們的阻攔回老家釣野生魚去了。我頓時傻了眼，沒想到，爺爺竟為了我的一句無心的話，特地趕回老家去了。我頓時被爺爺對我這樣的.愛感動地啞口無言。
傍晚，天色漸晚，爺爺終于回家了，還帶回了幾條魚，其中有一條碩大的，還在桶里不停地翻騰，弄得桶“砰砰”響。我看著爺爺，頭發有些凌亂，臉也通紅，直沖我笑。那一瞬間，我的內心涌起一陣陣感情的波濤，很感動，也很后悔，為我中午的言行舉止而感到慚愧。
晚上，媽媽拿那條魚給我做了一碗魚湯，我連叫“好吃好吃，媽媽再給我盛一碗魚湯。”爺爺聽了，露出了欣慰的笑容。
為什么那碗魚湯那么好吃？因為里面有爺爺愛的味道。
六年級作文300字 篇5
今天下午，我們去多媒體教室上課。大家都非常高興，因為那里特別寬敞、特別明亮，而且還有電腦。
一走進多媒體教室，我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫。
開始上課了，老師問：“同學們，你們在大屏幕上看到了什么?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答，“有山、樹、小溪，還有牛。”老師又說：“很好!那么，你們有看到雨了嗎?那是秋雨，細細密密的'，隨風吹來有陣陣的香味。今天我們學‘秋天的雨’這一課，來，讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認真地讀了起來。老師聽了，高興地說：“上面是校長室，有很多領導在上面工作，聽見我們三年一班讀得這么好，肯定魂都被勾來了。現在我們把講水果的那一段讀一遍，讓他們流流口水，好不好?”“嘻嘻，好，哈哈哈……”大家都笑著回答。“預備齊……”這回我們還帶著優美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了，老師更加高興了：“哇!太好了，老師已經陶醉了。今天同學們的表現真好。”我們大家都開心極了。
多么令人難忘的一節課呀!
六年級作文300字 篇6
五年級的時候，我的活動很多。每天很晚才能到家。我的成績也有所下降。父母的不解更是雪上加霜。老師的一次次的吵我讓我的心猶如刀割一般。每一天幾乎都草草而過，沒有一點溫暖。在我最困難的時候，我的小組幫助了我。我感謝他們幫助了我。我為他們喝彩。
我的小組有四個人：我、付沛涵、劉茁、徐彤。這三個人是唯一給我溫暖的人。付沛涵一下課就給我講笑話，逗得我哈哈大笑，在這一段時間里，我幾乎沒有笑過。只有下課能聽到我爽朗的笑聲。我為他喝彩。
劉茁是我見過的最愛笑的.一個人。雖然她的學習成績不好。但是在我最迷茫的時候，她會為我指點迷經。在我上課說話的時候，她會提醒我。當我想不出辦法的時候，她會給我出主意。下課時，她會領著我出去呼吸一下新鮮空氣。她是我的一個領路者。我為她和彩。
徐彤是我們組的組長。他學習優秀，經常給我講題。我有問題的時候他會為我解答。我聽不懂的時候他會給我講懂。他講題的時候幽雅風趣。他是我那時的學習輔導老師。我為他喝彩。
這三個人在我最困難的時候幫助了我。為我指路。現在我雖然離開了那個小組，但我永遠都不會忘記：在我最困難的時候，是他們幫助了我。我為他們這樣的好助手而喝彩！
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