小學五年級學生作文

時間：2025-12-24 16:21:09 五年級

小學五年級學生作文匯總5篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級學生作文匯總5篇

小學五年級學生作文篇1

　　陽光明媚的一天，爸爸突然說要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準備我們去春游的一切所需物品，準備好就出發了。

　　我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發芽，正在這時，媽媽對著我說：“孩子!你知道我們為什么要在這個時間出去踏青?”“今天天氣好吧。”“冬天過去，春天到來，萬物復蘇，動物已經結束了冬眠，植物也開始發芽生長。另外，現在野外空氣也是很好的，所以每到這個節氣大家都會選著出門踏青。”

　　正在說話期間，我們來到了所謂的目的地，咋一看，原來爸爸媽媽帶我來看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說“別踢，別踢，這可以是好東西，這個是我們經常都有在菜市場買來吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個就是剛剛長出來的春筍。”爸爸不急不忙的說道。

　　就在這時，媽媽手里拿鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我挖筍其實是有講究方法的，主要分五個步驟：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍。”雖然竹園的'主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來的筍都是斷節，沒有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時候，媽媽卻說很晚要回家了，我抬頭一看太陽都要下山了，時間不知不覺就過了。我帶著超多的戰利品依依不舍的離開了竹園。

　　今天挖筍讓我明白一個道理，做什么事情也要有方法，跟學習一樣，既要用功，又要講究方法。

小學五年級學生作文篇2

　　世界充滿著許多奇特的滋味，甘甜的、微酸的、嗆辣的、苦澀的，想要了解每一種滋味的不同，便需要親自體驗，利用味蕾去感受這些滋味的美好。在成千上萬種不同的味道中，最令我留戀的便是蝦球的滋味。

　　回想起第一次與蝦球的相遇，那是在一間人聲鼎沸的快炒店中。大人們忙于聊天，無聊的我拿起一旁的菜單，盡我所能慢慢地認出菜單上的漢字，在一堆看不懂的菜名中，我認出了一道菜的全名——“鳳梨蝦球”！我興奮地告訴爸爸我想點這道菜。當蝦球上桌時，金黃蝦球點綴著雪白美乃滋并灑上彩色的巧克力米，這色彩繽紛的組合深深地吸引我的目光。我伸長手將它夾起，送入我的口中。“卡滋卡滋”的聲音在嘴里作響，酥脆的蝦球和美乃滋根本是絕配！這一瞬間，蝦球的滋味深烙在我的味覺上，然而，后來家人出去聚會的次數減少了，蝦球的滋味也就淡出了我的世界中。

　　前幾天放學后，我走進家門，一股熟悉的香味撲鼻而來，我急忙放下書包，跑進廚房一探究竟，原來是被我遺忘已久的蝦球！我走近查看，黃澄澄的蝦球在熱油鍋中調皮地翻滾著，熱油遇上蝦球也發出“滋——滋——”的聲響，炸蝦球那濃厚的香味充滿整個廚房，我沉浸其中，內心滿是幸福。不久，熟透的蝦球起鍋，放進盤里并淋上美乃滋，在我的.眼中，它們有如金球一般的閃耀，使我胃口大開！我彷彿是見到老朋友般，迫不及待地上前用手抓起蝦球，那火燙瞬即穿透我的指尖，但我也顧不得燙手的溫度，立刻塞入口中——酥脆內嫩的外皮加上彈牙又多汁的鮮蝦，阿！好懷念的味道！不知不覺，一大盤的蝦球已經全數進到我的肚中，盤子在頃刻間見底，我用失落的眼神看著媽媽，希望她能替我再多炸一些，但媽媽直搖頭說，不行，要適可而止，而且家人們也都還沒開動呢！

　　聽完媽媽的話后，我才驚覺自己吃掉太多的蝦球，也開始反省自己貪吃的行為。家人還沒開始吃晚餐，而我卻已將蝦球通通吃完，這種不知節制的行為使我不禁羞赧。此時我也了解到好東西不能只是自己霸占，對于自己喜歡的事物應當有所節制，并要懂得與其他人分享。因此，在蝦球的滋味中，我想起座右銘中提到：“慎言節飲食，知足勝不祥。”凡事都必須有所節制，要學會知足及與他人共享生活中的美好。

小學五年級學生作文篇3

　　我的寵物是一條小狗，它的名字叫小黃，它的毛都是黃色的，所以才有了這個名字。它烏黑的眼睛十分銳利，蓬松的尾巴常常高高翹起。

　　小黃非常乖，它每天都在大門口等我放學回家。我們吃飯的時候，它就跑到我跟前，不停地叫著，它那雙眼睛好在說：“小主人，我餓了，快給我些吃的吧。”這時我會于心不忍地給它一些吃的。媽媽見了便會大聲說：“小黃快出去。”這時，小黃就會一步三回頭戀戀不舍地離開客廳。

　　每次我帶它出去玩總要帶兩份吃的，一份給我，另一份給小黃。小黃特別能吃也特別愛吃，我們吃的東西它都喜歡吃。我的好朋友給它起了個綽號“小吃貨”，我們一叫它“小吃貨”，它就轉過頭來。如果它看見你手里有好吃的，就會將兩個小爪子往前一搭，向我們搖搖尾巴，給我們鞠個躬，如果它看見你手里沒有吃的.就朝你狂叫一通，非常可愛。

　　有一次，它出去玩，到了深夜也沒回來，可把我給急壞了，我當時都哭出來了。老爸說：“小黃可能一會就回來了，我們再等等。”我們等到了12點半左右，小黃還沒回來。我說小黃不是跑丟了就是被壞人抱走了。我們懷著絕望的心情入睡了。

　　第二天早上，爺爺出去鍛煉身體看見小黃滿身泥巴左腿上還有一處非常明顯的傷痕站在門外，我看到小黃回來了，便高興地緊緊把小黃抱在懷里，不曾松開。爸爸趕緊給小黃倒了一點狗糧，好讓它吃了壓壓驚。誰也不知道小黃這一晚上遇到了什么，但它還是勇敢地戰勝了一切，堅強地回來了。我以后一定要多加保護小黃，不讓它再受傷了。

　　這就是我的寵物小黃，大家喜歡它嗎？

小學五年級學生作文篇4

　　圓圓的月亮在天空懸掛著，星星在天上眨著眼睛，一條清澈見底的小溪里倒映著天空中閃爍的月亮，在那小溪的房屋旁站著我和弟弟。每當我再次看到這張老照片，我就會想到我童年發生的事。

　　那天，月亮懸掛，星星眨眼，我們在老家過中秋。在秋天里，享受中秋的待遇，在老家吃月餅，吃各種好吃的東西。我和弟弟吃飽喝足就來到小溪旁，在那里戲水玩樂，只有時間在“滴答”地走著，烏云散開，不時天上月亮耀眼，吸引了我那幼稚的心靈。此時有一種可怕的感覺，導入了我的心靈。小溪里頓時出現了一個月亮，發出了一種不尋常的光芒，讓我們感到害怕。我們就認為每次都中秋，這一種不同尋常的光就會來到凡間，來搗亂中秋，不讓人們團團圓圓。我和弟弟帶著，英雄的志向，保護這次中秋，不讓天下的中秋給它毀滅。讓中秋更快樂團圓，我們就向小溪里走去。

　　我和弟弟越來越靠近他了，仔細觀察它的一切舉動。仿佛覺得它在偷偷的看著我們，等到時機攻擊我們。它卻在藐視我們，一動不動。我和弟弟去問奶奶要了一個盆，迫不及待地去抓月亮，想一生擁有她。可一抓月亮，卻被抓破了，我并不想弄壞它。它卻又變回原樣，我們越來越想得到它，就絞盡腦汁的想了一個辦法，用盆裝點水，再輕輕一抓，果然如我所說，真的抓到了。就捧著盆和月亮玩耍。突然烏云密布，遮住了月亮的光，仿佛神仙從凡間又回到了，頓時月亮也不見了。它不在的.情景，讓我們很失望。我和弟弟就哭著去找媽媽。

　　媽媽問我們怎么了，我們只好把事情的前因后果告訴了媽媽，周圍人都哈哈大笑，媽媽把我們帶到了院子里指著天上的月亮說：“月亮在天上被烏云遮住了。”我好奇地問：“那么為什么月亮會在水里？”媽媽又把我們帶到小溪旁，指著水說：“月亮是會發光的，水是清澈的，月亮就倒映在水里。這時，我臉色通紅，這才恍然大悟。

　　這就是我的童年趣事。

小學五年級學生作文篇5

　　你知道嗎？今天，我們學校舉行了一場別開生面的運動會，沒想到運動會還可以有這樣有趣。

　　運動會還沒開始，操場上的觀眾已是人山人海，而且還像古代的兵陣一樣整齊。同學們七嘴八舌地議論著此次大賽的各項目冠軍有可能花落誰家。將要參賽的運動員們有的充分利用賽前的這段時間臨陣磨槍，有的卻是信心十足，養精蓄銳。

　　首先，隨著裁判的一聲槍響比賽開始了.第一個項目是雙搖。一開始我就和同學打賭肯定是我們班的雙搖健將——羅靖紋贏。結果還真是她贏。你肯定會問我為什么能。因為次次都是他贏啊。

　　說到現在你會覺的光說運動也太買沒意思了吧。別急我們還有插曲呢。

　　我們每到五一班的時候我們大家都會喊：五一漏油，五二加油。也不知道為什么，我們還就多贏了幾局。慢慢的，大家都被那陽光曬的了還是怎么了都對那比賽不關心了，有的還玩了起來。當然我也不例外。過了一會，又有些同學去買東西吃了，我又當上了“緝查隊長”了。我不僅幫助老師逮捕那些“犯罪嫌疑人”還幫老師把“臟物”扔掉。

　　下午比賽是跑步，“是我出手的.時候啦”我喊到。比賽的時候我以風的速跑了個第四名，嘻嘻。雖然這次運動會我并不是最后的贏家，但是我無怨也無悔。因為我學會了屬于自己的體育精神——不怕苦、不怕累，堅持到底。

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