關(guān)于中考話題作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的中考話題作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考話題作文 篇1
母親伏在床沿，身子卡在墻壁與床邊中，那個(gè)狹小的空間把她捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她甚至無(wú)法直起身，就那樣不知疲倦地彎著腰，看著細(xì)若蚊蠅的題目。母親的頭垂得很低，晚風(fēng)徐徐，耳邊的散發(fā)便松松地斜下來(lái)，覆住面頰，她卻未曾停下忙碌的筆，輕輕地捊一下，只是執(zhí)著地抄下去……
我的眼睛濕潤(rùn)著，轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)在題海中穿梭，內(nèi)心卻再也無(wú)法平靜。眼前晃過(guò)母親那低著頭、一筆一畫抄題，一字一句比對(duì)的側(cè)影，雖略顯臃腫，卻盈滿愛(ài)意……
母親把抄好的書放在桌上，便悄無(wú)聲息地出去了。我輕輕翻開(kāi)，一種溫暖浸潤(rùn)了心田：書頁(yè)被淡淡的鉛筆印分成兩部分，每一行從首到尾恰巧是我的雙目可以捕捉到的距離，不必?fù)u頭晃腦地由書的此端，游移到彼端。
母親的字跡纖細(xì)秀美，一筆一畫娉娉婷婷的，總使我聯(lián)想到音樂(lè)盒上曼妙優(yōu)雅的小舞女，賞心悅目。
原來(lái)，母親并不平凡，當(dāng)我為物理忙得焦頭爛額，無(wú)暇顧及政史，總是潦草地完成課堂筆記時(shí)，母親的心，卻像敏感的雷達(dá)，小心地捕捉著可能使女兒背起來(lái)更方便的.點(diǎn)滴，把滿滿的愛(ài)融入筆尖流瀉下的字，那一行行整齊的小字，像一朵朵秀麗的小花，盛開(kāi)在書頁(yè)間，吐蕊沁香，給我溫暖和力量。母親的愛(ài)，無(wú)微不至，也無(wú)所不至。它的大名叫“細(xì)節(jié)”，乳名卻是“偉大”!
再次翻開(kāi)書，細(xì)密的字又一次映入眼簾，又是一次愛(ài)之花的恣意盛放，綻開(kāi)在書頁(yè)間，分外紅潤(rùn)，別樣?jì)擅溃侣稖剀埃尫判腋＃呷诵钠ⅰ?/p>
愛(ài)若可作酒，親情便是一場(chǎng)宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在愛(ài)的花香中，醉得一塌糊涂，無(wú)怨無(wú)悔……
中考話題作文 篇2
話題作文確實(shí)為學(xué)生搭建了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，解開(kāi)了學(xué)生寫作思維定勢(shì)的桎梏。縱觀近幾年考生的寫作情況，仍有偏題、離題現(xiàn)象。為能有效地解決這種寫作困境，考生除具備扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)外，讀懂話題是關(guān)鍵。那么，怎樣才能解讀好話題呢?
一、理清話題結(jié)構(gòu)
話題作文的話題從表象上看，一般由引文、話題和提示語(yǔ)組成;從實(shí)質(zhì)上看，它是由寫作內(nèi)容和寫作要求組成。理清話題結(jié)構(gòu)的目的是讓學(xué)生能在話題中找出限制寫作的隱含條件，即話題中可以寫哪些內(nèi)容或只能寫哪些內(nèi)容，不能寫哪些內(nèi)容。它能很好地糾正學(xué)生的寫作誤差。
二、破譯話題內(nèi)涵
話題作文中的`話題大都是一個(gè)詞或短語(yǔ)，從語(yǔ)法知識(shí)的角度看，詞一般是由基本義、比喻義、引申義組成。自然，破譯話題時(shí)就應(yīng)充分利用這一知識(shí)點(diǎn)，在理解話題基本義的基礎(chǔ)上，運(yùn)用發(fā)散思維，深入挖倔話題的比喻義和引申義，這樣不僅能幫助學(xué)生正確理解話題，而且大大地豐富了話題的內(nèi)涵。
三、縮小話題范圍
話題作文的話題具有抽象性、概括性的特點(diǎn)，學(xué)生基本無(wú)法直接就話題進(jìn)行寫作，必須先將話題范圍縮小，尋找一個(gè)理想的切入點(diǎn)：一是將話題的外延縮小，即直接在話題的前面、后面或前后同時(shí)加上一個(gè)相關(guān)的詞語(yǔ);二是將話題中提示語(yǔ)的內(nèi)涵縮小，即直接把提示語(yǔ)分成若干個(gè)小話題，選擇其中的一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行解讀;三是將話題中提示語(yǔ)的外延擴(kuò)大，即把提示語(yǔ)按原邏輯順序擴(kuò)展成一個(gè)新話題進(jìn)行寫作。
當(dāng)然，決定話題作文成功的因素很多，從客觀上講，除正確解讀話題外，擬定標(biāo)題，確定文體，選擇材料，巧妙構(gòu)思，精心立意也是至關(guān)重要的，同學(xué)們只有在寫作中感悟，在感悟中寫作，才能寫出既符合話題要求，又具有鮮明個(gè)性的優(yōu)美文章。
中考話題作文 篇3
"夸父追日"的故事人盡皆知,家喻戶曉.我想對(duì)于這件事一定有著許多不同的看法.最為集中的莫過(guò)于以下2種了:
一.他真傻,明知追不到,又何必如此費(fèi)力,真是何苦來(lái)哉啊?!
二.他真棒,一直堅(jiān)持不懈地追求著自己的信念,他是人類的楷模。
這是兩種截然不同的思路,而我個(gè)人比較贊同后者.我與許多人一樣認(rèn)為他是個(gè)英雄,為生命,為目標(biāo),為信念而犧牲的英雄,即便,最終他沒(méi)有追上太陽(yáng),可是他努力的過(guò)程, 他所流下的汗水,他所踏過(guò)的足跡都深深地印刻在世人的心中.這是一段不朽的神話。
從古至今,多少文人騷客都寫下了許多經(jīng)久不衰的著作,那可是無(wú)價(jià)可比的精神食糧啊!每一詞,每一句都無(wú)不透露著詩(shī)人們對(duì)生活的.信念.即使被貶官,卻依舊灑脫的呼喊:" 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏"!何等的傲骨.他為了他的信念而抗拒強(qiáng)權(quán),成了一代豪客.為了追求,為了信念,物質(zhì)又算得了什么?功名利祿又值幾個(gè)臭錢?至少,我的心靈不會(huì)寂寞,我的精神是充實(shí)的,豐盈的因?yàn)槲覔碛辛宋业男拍睢Ｓ腥藭?huì)問(wèn):"信念是什么?"是啊!信念是什么呢?
"信念是犧牲,是永恒的堅(jiān)持".嘗遍百草的李時(shí)珍在田野里執(zhí)著的回答。
"信念是勇氣,是與困難搏斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力".簡(jiǎn)*愛(ài)在荒蕪人煙的沼澤地上如是說(shuō)。
"信念是永不放棄,是執(zhí)著的追求".愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里用自己的行動(dòng)作了回答。
其實(shí)信念很簡(jiǎn)單,它從不奢求你太多,它不要金錢,不要名譽(yù),要的只是你的關(guān)注,你的堅(jiān)持不懈。
蘇軾說(shuō)過(guò),古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾的父親--蘇洵從27歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書,最后依然擠身于"唐宋八大家"的行列,憑的是什么?是信念,是必勝的信念。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在比賽中,揮灑著汗水的時(shí)候,他們的心中念叨的是什么?是"我要奪冠"的信念.當(dāng)消防員在大火中穿梭時(shí),他們心中有的不是恐懼而是"一定要控制火勢(shì),拯救更多的生命"的堅(jiān)強(qiáng)信念..。
是啊!信念對(duì)人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空!
信念是走向成功的第一步,缺乏信念就等于放棄成功。讓我們高舉信念之燈照亮成功的征程吧!
中考話題作文 篇4
武進(jìn)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 芮亞芬 “話題作文”又一次被確定為今年中考的應(yīng)試作文。基于它在中考中的第二次出現(xiàn)，所以，畢業(yè)班的教師對(duì)此或多或少都有自己的思考，筆者在此就話題作文中的提示語(yǔ)選取和話題的走向談一些個(gè)人的想法：
一、堅(jiān)持開(kāi)放。
這是作文命題的大方向，而話題作文的命題形式也有效的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。因?yàn)椋掝}作文不僅題目自擬，文體自選，而且立意自定，表達(dá)自由，甚至連設(shè)置的提示語(yǔ)的材料也會(huì)越來(lái)越開(kāi)放。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也強(qiáng)調(diào)要“為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)”。
二、關(guān)注生活。
緊扣生活出題是一種時(shí)尚，也是一種方向，更符合新課改的精神。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆， 樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。”因此，命題者對(duì)今年作文中“話題”的選取和“提示語(yǔ)”的設(shè)置，將會(huì)更多的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活、社會(huì)問(wèn)題，體現(xiàn)時(shí)代精神和公眾人文素養(yǎng)。如：20xx年初三期中、期末試卷上就曾分別以“合作”和 “拒絕”為話題，這兩個(gè)貌似水火不相容的話題，在提示語(yǔ)的設(shè)置上卻折射出許多共同的東西：即能立足于了學(xué)生的生活實(shí)際，誘發(fā)學(xué)生去回憶、思考、捕捉自己熟悉而又難忘的真切感受和體驗(yàn)。同時(shí)，又十分注重在精神上塑造學(xué)生，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。所以，今年話題作文的走向有以下幾種可能：
1、人文類：關(guān)注自我、親情、健康、愛(ài)心、寬容、社會(huì)文明素質(zhì)、公民道德建設(shè)等。
2、政治類：西部大開(kāi)發(fā)、打擊恐怖勢(shì)力、反腐倡廉、和平與恐怖、南水北調(diào)工程等。
3、科技類：網(wǎng)絡(luò)、文化與網(wǎng)絡(luò)道德、環(huán)保、高科技與生命等。
三、張揚(yáng)個(gè)性。
像20xx年話題作文就體現(xiàn)了這一精神。雖說(shuō)試題要求所有考生談自己的“改變”，但它沒(méi)有對(duì)“改變”的'話題作過(guò)多的限制，而是在提示語(yǔ)中啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)多角度的選擇寫作方向，如有環(huán)境、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、生活態(tài)度、人際關(guān)系等方向，選擇的余地很寬泛，能讓學(xué)生在廣闊的思維空間里，暢談自身對(duì)“改變”的獨(dú)特感悟，展示對(duì)“改變”的個(gè)性化體驗(yàn)。今年，在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的話題作文會(huì)更加注重學(xué)生對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的個(gè)性化體驗(yàn)，所選擇的話題會(huì)更貼近學(xué)生生活。因?yàn)椋瞿荏w現(xiàn)學(xué)生個(gè)性思維和創(chuàng)造力的好題，就必須把握課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多采，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達(dá)”這一原則，立足于學(xué)生熟悉或正經(jīng)歷的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)，又注重引導(dǎo)學(xué)生將觀察與思考的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向廣闊而火熱的社會(huì)生活。 總之，20xx年中考話題作文，立意更開(kāi)放，表達(dá)更自由，人文性更濃郁，情感更真實(shí)，是展示學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的大舞臺(tái)。
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