初三日記作文

時間：2025-12-24 08:12:26 初三

有關初三日記作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初三日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關初三日記作文9篇

初三日記作文篇1

　　風蕭蕭，劈群山不見舊山;水盈盈，推人煙不見故人。

　　——題記

　　暑假即將度過，我將成為九年級的一員，成為初一初二學生的學姐了。

　　然而，再過一年將是離別。我真的怕那個時候，怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”，“看見白色的校服還以為是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節，將是我們離別之際。想到這里，心中竟滿是惆悵、感傷。

　　想要努力的去珍惜，然而中考的來臨，教師的拖堂，學生的苦讀，作業的繁重，又豈容我們去珍惜，去懷念。

　　依稀記得那年，我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風吹，戰鼓擂，七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉，每喊一句，心中激動不已。整齊的拉拉隊，吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無縫。看到對方連續投中，我們焦急萬分，但卻臨危不亂，口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動萬分，見到認識的老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱著扔了起來，不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!

　　這是我們的榮譽!

　　八年級生物地理結業考試，每個人的不懈努力，在考場上發揮著最高水平。當我們懷著忐忑不安的心等待結果時，老師興高采烈的走進教室，告訴我們全班都通過了，是全年級組唯一一個全班通過的班級，而且是學校有史以來唯一的一個，我們的歡呼聲，全班級的'吶喊聲此起彼伏!

　　然而，我們終究要離別。

　　想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會重演，往事也不會重來。即將到了九年級，又豈知離別時的淚水將有多少?

　　相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”“海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾。”，可卻仍舊是雖有新知己，卻無舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“便縱有千種風情，待與何人說!”

　　其實，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經，更是怕以后相見卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學時的青澀，到初三畢業時的成熟，誰又知時間還會改變什么呢。

　　暑假即將度過，我只好努力地去迎接九年級了!加油！

初三日記作文篇2

　　春節是中國人民最為主要并重要的節日之一。許多周游四海的兒女和出城掙錢養家的勞動人民都要回到家鄉和家人團聚！在鄉村里，各家各戶都要殺豬宰羊，再請上街坊鄰居和親朋好友吃上一頓，然后再放放鞭炮什么的。年味異常的濃。當然，今年也一樣喜慶，還有……快到除夕了，我那小小的激動實在是按捺不住，真想早點到。一眨眼，除夕之日到了，那是一個大清早，一陣“噼里啪啦”的爆炸聲打破了我的美夢。“誰呀，大清早的放什么鞭炮啊？”我條件反射地說了一句。我便慢慢爬起床，吃過早飯，便來到樓下“晃悠”了。

　　只見新奇鮮雜貨店前人山人海。愛湊熱鬧的我便左擠右擠，硬是鉆了進去。嘿！竟然是一大堆的煙花爆竹，我想：好久沒有放煙花了，買完，便拽著‘戰利品’奔回家，只好無奈地等著夜晚的'降至。星星，月亮爬上夜空，我便拿著‘戰利品’沖下樓，當十二時鐘聲敲響時，我拿著一串掛好在竹竿上的“500響”站在空地上。心里美滋滋的想“畢竟，小區里不可能有放這500響的”。可剛剛要放，只聽見一陣陣爆竹聲，把我嚇了一跳。一分鐘后才回過神來。于是呼點燃了自己的煙花，可是才響了半分鐘就沒有了。

　　對于剛才的3000響，簡直是“小巫見大巫”啊！正嘆惋時，又有好多好大的煙花爭相躍到黑夜上空，把一切都照亮了，我也不甘示弱，點起“七彩筒”來。歡笑聲，祝福聲，煙花聲此起彼伏。打破了城市夜間的寧靜！

　　城市的發展，日益繁榮，真可謂“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

初三日記作文篇3

　　初三對于曾經的我來說是一種可怕的存在。傳說，初三的學生面對的是惡浪般讓人無招架之力的考試、超級繁重的作業、碩大的書包，與兩只有蔓延到下巴嫌疑的“熊貓眼”。

　　當然這種“傳說”有夸大現實的嫌疑，不過若是去掉一些形容詞，初三生活的輪廓已經基本呈現在你眼前了。

　　剛剛步人初三的我，懷揣一顆緊張又十分期待的心，還算圓滿地考完了第一次重要的考試——摸底考。這次考試給了我一定的信心，讓我對于“傳說”的緊張感有了點點的平復。于是，在開學的頭一個星期，我感覺一切都好。

　　初三，第五門主科也露出了它的廬山真面目——化學；這門學科，接觸起來并不困難。我很快對它產生了興趣，并且讓它成為了我的優勢科目。多了一門主科，就意味著多了一門作業，正如前面所說的，開始似乎一切都在順利進行，但是，多交一項作業的弊端漸漸顯露出來了。

　　初三的第二個星期，作業量開始穩步上升；第三周、第四周，一個月過去了，作業和考試像沸水冒泡一樣蜂擁而出，愈發勇猛，來勢洶洶。面對這些有著向“傳說”發展趨勢的情況，我終于意識到，初三生活可不是輕輕松松的。

　　漸漸地，由于按照以前的作息安排學習，我無法保證按時完成計劃的內容，每天為了完成所有的作業不得不到凌晨時才睡覺。畢竟，我不是夜貓子，時間一長，聽課效率不如以前，最糟糕的是——我的成績開始有下滑的危險！

　　終于有了危機感的我開始做自我分析——回家一定要先寫作業，不能像原來那樣先休息一會才動筆了；寫作業的時候也不可以東摸摸西碰碰，一定要抓緊時間；平時在學校爭取多完成些作業，這樣回家學習的時間更多……分析完畢，我不禁感嘆：是要抓緊啊，根本沒有時間容我休閑娛樂呢！

　　及時的調整，讓我得以穩住了成績下滑的趨勢，并且逐漸使它上升。這種上升是緩慢的，但在一段時間后，我終于掌握了主動，不再像剛開始那樣成天困得睜不開眼，而是將時間以新的`方式安排得游刃有余，不光按時完成每天應做的，還留出一部分富余時間讓自己預習新的內容、消化當天的知識、回顧舊的課程。

　　第一學期的題海戰術讓我被迫改變了舒適懶散的學習習慣，于是改變后的我得到了不少好處。

　　第二學期開始了，我信心滿懷又一次踏入校園，驚喜地發現這學期的作業量大大減少，不過都是留給我的自主復習時間。就在我以為初三生活可以有所放松的時候，體育老師又扔來一排響雷——體育標準上升了！

　　這對于體育不好的我來說是血淋淋的當頭一棒，我痛下決心——不光回家要練體育，在學校，放學后也要練！很快，我和幾個同學一起在放學后沖到操場上，奮力地練習，天快黑了才回家。

　　初三的下學期，美術、音樂、外教……都沒有了，每天到學校就是全身心地投入學習和鍛煉中去，然后帶著一天的收獲，回家細細消化。

　　看似非常累、非常枯燥，其實是可以提煉出絲絲樂趣的。累的不是我一個人，每個努力的同學都是一樣的。身邊還有老師、家長在鼓勁等等，想到這些的時候，心里還是特別的愉快。每天看著已經寫完的作業，厚厚的筆記，成就感與自豪之情也是實實在在的。

　　現在的我早已從容看待初三生活，不是嗎？初三生活就是這樣的，雖苦尤甜。

　　初三就像那浩瀚無垠的學海，我便如那條小小的舟兒，在時而驚濤駭浪，時而平靜無渡的學海中前行——每天都是面對朝陽，意氣風發，向著成功彼岸迸發。

初三日記作文篇4

　　陽光燦爛的清晨，偶然間又聽到了那段極其熟悉的旋律——那CD中的《明天會更好》。沒錯，就是這首曲子！突然間，我停下來，一種好像遇到了多少年沒見的老熟人的親切感立刻充滿了整個心靈。不由地，我仔細想：這究竟是什么時候聽到的…… 啊，對了，這不正是我們去年初三最后一次班會上放的那首曲子嗎？哎呀，真是太令人懷念了！隨著這抑揚的旋律，我不由得又感覺到那時班會的氣氛了……

　　記得那天下午臨放學前，我們初三11班開完了最后一次主題班會…… 那天天氣也同樣格外晴朗，接近黃昏了的桔紅色陽光斜射入窗子，靜靜流淌在教室里的每一張課桌上，那一張張深情的臉上。陽光中的我們，百感交集，以異樣的心情靜靜地等著，等待著班會最后一項——結束曲。音樂響起了，那一首《明天會更好》回蕩在整個教室里，無處不在。心里也好像被它所打動了，一幅幅初中時代的畫面涌上心頭，一件件發生在這教室里的事情不斷地在腦中再現。身邊，同學們的心也被這樂聲吹柔了，淚水浸潤了眼睛。

　　如今，這感覺又一次神奇的出現了，同樣，還是忍不住要回想過去。看看現在，已經離開初三快一年了，而那種對初三的情感卻又多么深厚，仿佛心中的一種悠長而又隱約的什么與它緊緊相連似的。

　　學習，那必然是初三全年中最永恒的主題。因為面臨那場為之準備了一千多天的中考。累，確實是累，但是我卻真的沒有感覺到苦。一切，匆匆的過去了，好像一不小心就從初三跳到了高一。呵，也許我這么說有些不疼不癢，但心里的確沒有那種學習的痛苦。

　　為了準備中考，年級為我們的寒假和每周六的上午都安排了加課。誰不愿意不多歇會兒？一開始我哪里情愿去呀！那是初二暑假后的第一次加課，我早上簡單裝上幾本書和一支筆，就懶懶地跨上自行車，向學校騎去。一路上，看著那些晨練的老年人，還有那昨日出去玩兒還走過的過街天橋，八月的日子還沒有過完。當時真想掉轉車頭，直奔公園去！哎，可是沒法子，只好強迫著自己向學校騎去。可是不知道為什么，當上了兩三次以后，我竟不那么討厭去加課了。老師們經常給我們講上一屆初三的故事，給光禿的學習纏上了一種綿長而有趣的情節。在我們心里，也有一種使命感在誕生，決心也要踏上這條路。漸漸地，以后每周六，我們迎著周末清早的陽光，踏上求知的路。人變得勤快了，心情越來越輕松，也許就是因為心中有一種勤勞的踏實感吧。初三，就是這么容易讓你漸漸喜歡上學習，好像一個學生稀里糊涂地渡過了八年光陰，終于在這第九年里突然間找到了人生的目標似的。為了這目標，我們每天心甘情愿地學習…… 一種小小的成就感在這片小小的初中小園里萌發，一天一天長大，好像在孕育著一種力量。

　　初三，當然不是一個人走來。可能只有快到失去的時候，才會感覺到一樣東西的珍貴行吧！與我相處了兩年多的同窗老友們，在有不到一年的時間即將散了。幾個月后，這個現在還氣氛濃郁、熙熙攘攘的教室，就會人走屋空了。幾個月？

　　這四十多位昨日還望著藍天，說笑著畢業遙遙無期的老友們，轉眼間就各奔東西了。而空剩下那間屋子呢，又陪著下一屆初三學生再演一場我們的故事。

　　盡管說那是與老友們一起學習的時間不長了，但是我們卻沒有被這種離別的傷感所籠罩，而是更加珍惜這寶貴的時光。“學習”，這簡直真是初三的魂啊！以往在某些角度來看，與它成對立面的東西，這時候也乖乖地被它同化了：初一時放下作業同好友出去騎車；初二時擱下筆來抄起電話與同學狂聊；而初三了，則要陪著老友一起去選擇書籍、與他們互相評價文章、與他們分工收集各科的復習資料、討論習題…… 變了吧？老友們一下子好像變成了最親密的戰友，我們大家攙著手并排向前走去。——那時候，學習也成為了傳遞友情橋梁。在那條學校西邊河畔的小路上，從秋天到冬天、從冬天到春天，灑下了我們多少笑聲，——為慶祝測驗的高分、為慶祝難題的攻克，還有那“大雜燴”的閑聊。呵呵，樂觀的我們讓學習的壓力化掉了。初三的日子里，我們天天牙齒曬太陽。

　　“今日北京市報告新增非典型性肺炎臨床診斷病例╳╳例……”，當這一串串字音莫名的.從電視里鉆出來，冷冷地敲了你的耳朵的時候，沒有人會料到，我們初三的學校生活過早地在暖純四月里結束了……

　　那是去年4月22日，早上就聽有的同學說要停課了。我當時還不相信，因為前一天學校廣播說“不準備停課”，況且班主任史老師昨天剛剛安排好了我們班的每日消毒計劃。可是，就是這么讓人措手不及，剛剛午后，就停課了。中午剛剛被澆灌的綠油油的花卉葉子上還滴著清水，天知道這回一停課，這盆花竟要孤獨地渡過一個半月之久，以至于最后它竟干枯得快要死去了！但是隨之而來的，又是另一種新的學習生活。

　　用什么此來形容最好呢？“潛艇”一定不錯了吧！從4月23日開始，我的“潛艇”生活正式開始了。停課后的第一天，我打開窗子。天！窗外的馬路上被陽光照得亮亮的，以往那轟鳴的汽車馬達聲也不只怎得變得很小很小。街道上安安靜靜，有種啞劇的感覺。愕然了？那遠方一串救護車的叫聲解釋了這一切——SARS來了，城市像是丟了魂了。也難怪，那些日子，每天都有一百多個生活在我們周圍的人被感染…… 也許就是因為“非典”初期的那種緊張氣氛吧，我堅持了十天之久沒有出門，十天后也只是偶爾出去一下。打開窗戶通氣、消毒，然后呢，就是坐在自己的小屋子里開始看書、做題。也許是為了擺脫對“非典”的恐懼，我寧可全天苦讀，也不愿意停下來。就怕腦子停下來，就胡思亂想，想到哪一天這病毒從天而降，嚇唬自己。

　　這下子可和上學不一樣了，沒有老師的講解，沒有老師的督促…… 不過這對我來說沒有問題，馬上就適應了。在制定了初步計劃，安排了時間后，我呢，就踏踏實實地復習了。每一天里，都能完成好多東西，覺得時間被從所未有地充分利用起來了。計劃正在被一項項完成，心情也越來越輕松。

　　那桌子前面的臺歷上，畫滿了“進軍的里程碑”般的符號。學習中，不忘記和老友們溝通，和老師們交談。空間上的距離，阻止不了我和老友們之間共同學習的計劃。電話、手機段信、Email、網上論壇，一下子成為了溝通外界的主要方式，完全代替了出門。還有，那幾天晚上從BTV8上收看的“空中課堂” 。

　　一個半月很快就過去了，直接來臨的便是中考了。這SARS讓我一個初三的學生學會了獨立安排學習，練就了堅強的毅力，讓自己變得更加自信。一位剛剛走出少年時代的學生，就面對了這自然天災與人生目標的雙重挑戰，并以在其中懂得的堅強與自信笑到了最后。這一切有為我初三的生活天上了濃重的一筆——公元20xx年的初三生，了不起！我為此而驕傲

初三日記作文篇5

　　孤獨似酒，等待懂的人去品嘗。冰冷的液體從口中滑入，卻食不知味。窗外月色如水，清冽的月色冷寂的灑落在身上。千年的孤獨一剎那在心中生成。我孑然一身，獨守北望。我活在自己的世界，外界的事物我不知道，也不想知道。直到我遇到了她。

　　她純粹的如同熾熱的太陽，我小心翼翼的把她護在自己身邊。曾經我一度不敢直視她的笑顏。那我讓我覺得她不屬于這個時空，哪種感覺，太微妙。

　　我努力維護著她的純真，后來我發現，我做不到，她終究會長大，碸欞族人生來帶有的詛咒，她終是逃不了這個可悲的圈套。

　　碸欞族的祖先是得罪了什么不該得罪的'人，子孫后代都像是一個個玩偶，任其玩弄……也包括我……

　　“碸欞族人，在其成年前都無法控制血脈的運行，若得不到控制，三個月內將七竅出血而亡。若是通過某種特異的方法活到成年，必定……”古跡里刻得石痕到這里就漸漸模糊，無法再分辨。幾萬年的風吹雨打，也難怪。我仰頭苦笑。七竅出血對一個孩子來說，未免太過殘忍。

　　碸欞族人沒有童年，童年只是一個虛殼，縹渺且帶來無盡的悲痛。我禁錮了她來到我身邊以前的所有記憶，給了她新的名字：幽柒雪。或許多年以后，我會后悔這個做法。但至少現在我能夠淡笑從容，我一步步的強化自己，我并不想征服其他人，我只想，保護自己所珍視的人，不管付出的是什么。

　　這里是，8049紀元年。第二平行世界——赫爾卡星。

　　我叫楓天梵，故事，從這里開始。

初三日記作文篇6

　　夜晚，月亮慷慨的分享它的柔光，我伸手觸摸那淡淡的月光。它是隱形的，我撲了個空，但感到月光的柔和，我不禁笑起來。周圍只有蟬的`鳴叫聲，我感到孤獨、害怕。

　　或許，我沒那么孤獨，周圍慢慢的飛起螢火蟲，它們點亮了我的世界，我前行的道路又有了光芒，盡管只有一個夜晚，但我還是很珍惜它們的生命。

　　身后的樹葉沙沙作響，仿佛在演奏一曲什么歌，我聽得模模糊糊，并不確定那就是一首歌，也許是詩呢？

　　我再抬頭望望天空，早已伸手不見五指了，但天空中隱隱約約點綴著幾顆星星，像眼睛一樣，眨呀眨，我揉揉眼睛，也許它們在跳舞，正在配合那些沙沙作響的樹葉呢！

　　夜，安靜的夜，這無聲，無形的夜，沉淀在我靈魂中最深處。。。

　　要記住這篇文章哦：初三日記：安靜的夜，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

初三日記作文篇7

　　偶然間，發現了初一時的日記本，由于時間過于長久，本子略有些泛黃，輕輕地翻開，每一篇歪歪扭扭的日記下，總有著工整大方的紅色批注，我的記憶之門隨著那批注而緩緩打開……

　　記憶碎片(一)

　　剛上中學時教我們語文的是李瑞宏老師，一位落落大方，溫文而雅的女老師。也許是被她朝氣蓬勃的活力所吸引，也許是被她親切和藹的話語所感染，反正，我當時萌生出一種很強烈的意念——學好語文，奪得老師贊賞的目光！寫日記是語文作業之一，想要學好語文，日記總得過關，可我當時卻只會記著流水帳，看著其他同學優美的日記被老師一夸再夸，我的心里很不是滋味。但老師每次檢查我的日記時，總會在我日記后寫幾句批語，給我最初的評語就是寫日記的要領，寫作文的要領。老師每天一個人要批那么多的日記，但卻每天都能給我寫批語，而且是那么認真，那么祥細，這令我很感動，為了不辜負老師的期望，從那時起，我便立志要努力練習寫作。那日記下的批語，是珍貴的，是無價的，是我一生都受用的。

　　記憶碎片(二)

　　忙碌而緊張的學習生活，困難時時存在，挫折也常常相伴，我有著一肚子的苦水也倒不出，悶在心里很難受。這時，我想到了日記，或許那善解人意的李老師可以幫我排憂解難。于是，每每遭遇挫折失敗，我都會將心中的苦悶化成文字，通過日記向老師傾訴。老師每次都會在日記下面給予我鼓勵與支持，看著老師的批語，老師親切和藹的微笑仿佛浮現在我的面前。捧著日記本，突然有些東西釋懷了，心中頓生許多前進的動力。那日記下的批注，是親切的，是溫暖的，是鼓舞人心的

　　記憶碎片(三)

　　初一下半學期臨近期末時，大家都多多少少有聽說要換語文老師的事，因此那幾天的語文課也總是氣氛凝重。期末考試的前一天，我拿出日記，記了好多好多，這一年的酸甜苦辣，這一年語文課的'種種，這一年李老師帶給我們的感動……隨后，我又拿出紅筆，模仿老師的筆跡，在日記下，含淚寫下兩個大大的字“加油！”隨后重重地合上了日記本。那日記下的批注，我想也應該正是老師想要對我說的話吧，是真摯的，是純樸的，是令人難以忘懷的。

　　難忘恩師，給予我廣博的學問知識；

　　難忘恩師，給予我無盡的關懷體貼；

　　難忘恩師，給予我真誠的鼓勵支持。

初三日記作文篇8

　　暑假期間，我和小區里的朋友一起玩耍，大家商討著該怎么好好的利用假期玩個痛快。我們打了籃球，踢了足球，拼了桌球，滾了保齡球。初三暑假日記500字上學時向往的都做了，可是還覺得不過癮。于是我們決定玩電腦去。

　　一開始我們玩cs，幾個人聯機，狂打上幾個小時，但遭到家長們強烈反對。無奈之下，我們便又另謀出路了。

　　“看電影吧?”一個男孩提出。

　　“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的.原創電影。”

　　大家拍手稱快。

　　大家很快地分工合作，寫劇本的，做道具的，準備設備的，像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了，劇本不長，只有4頁，拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。

　　這只是電影的雛形，還得經過合成才能成電影。因為我們采用的場景式(專業吧)。這個編輯的過程可難了，從配音到特技效果，最后合成，整整花了一天時間。直到深夜，電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了，我把電影上傳到網上之后也睡了。

　　第二天，起來的時候已經12點多了。打開電腦，瘋狂的訊息涌來，一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看，原來是我們的“粉絲”們。

　　原來，我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次，還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了，開心得之后的事也記不得了，因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。

　　從此以后，我變懂得了如何更好地利用網絡，我沒有被網絡征服，反而網絡被我征服了。

初三日記作文篇9

　　轉眼間，父親已經五十歲了，看著父親已經滄桑了的白發，我竟有些不敢相信，父親五十了？父親真的五十了嗎。我不禁自問。

　　父親的生日宴會，我并沒有參加，而是獨自待在家里，父親回來時，已經是傍晚十二點了，我親手做了一道拿手菜端到桌子上，拿出了一根折成幾段卻還能點燃的蠟燭，父親也并沒有驚訝，只是靜靜的坐在椅子上看著我來回擺弄。此時的家中，非常安靜，母親早已喝的`爛醉，倒在床上，只剩下我和父親兩個人，一言不發。

　　我起開了一罐啤酒，分成兩杯，一杯放在父親面前，一杯放在我的面前。父親依舊只是靜靜的望著我，一句話不說。我關上了燈，點燃了蠟燭。借著燭光，我仔細打量了父親一番，說句實話，我還從沒有如此仔細的打量過父親：大眼睛，大鼻子，皺著眉頭，依舊是老樣子。可不同的是原本散光的臉上多了幾道皺紋，原本雙眼皮的眼睛，也變成了八眼皮，還因為工作的勞累附上了深深的眼袋…。.我愣了一下，突然反應過來，說：爸，你快吹蠟燭呀。他聽到我說話，仿佛也像從哪里走出來了似的猛然的起身，三步并兩步地沖到房間，將母親拖起來，拖到餐桌，母親好像也很配合似的使勁睜開了眼，就在蠟燭快要熔完的一刻，父親吹滅了它，然后開心的笑了。我從沒見他那么高興，母親也仿佛一下子清醒了一般摟著父親一起笑了起來。

　　燈打開了，我開始收拾東西，而爸爸還在大口大口地吃著我做的菜，一切都結束后，我突然想起了什么，“爸，生日快樂”，他依舊沒有說話，只是拍了拍的我腦袋，望了望我，然后去睡覺了，其實，通過眼神，我已經能夠明白。

　　父親實在為我付出了太多太多，而回想從前的那一幕幕，一次次的對父親大發雷霆，實在是不應該，那些時候，他該有多傷心，我為什么現在才理解。

　　我想說的是，作為90年代的我們，不應該再任性，不應該辜負父母對我們的期望，所以，從現在起，讓我們用自己的方式去回報父母，去愛父母，感謝他們對我們無私的哺育和真摯的

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