精選初三日記作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初三日記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三日記作文 篇1
今天，我想應該是我18年來的日子里最煎熬的一天。前兩天陪著我媽媽到醫院里檢查發現胸部內有一個包塊。我們一家人都嚇慌了，這種在電視情節的是居然真實存在在我的生活中 ，在我最愛的人的身上。在醫生的建議下我們趕往了四川省腫瘤醫院進行進一步的檢查。做了彩超。但有一點時間的原因只有15號再去做另一項的檢查。
今天一早我們一家人就到大醫院，做了的穿刺抽了部分的血液進行化驗檢查。于上午11點過拿到了檢查結果，礙于舅舅和爸爸的阻攔我和媽媽未能看到檢查的結果，只能在醫生的門外等待。我一直處于一種茫然和緊張的狀態，不斷的看著視頻，來緩解自己的心情，我不敢看我媽媽，不敢和她說話，我怕我一說話，眼淚就忍不住落下。當他們出來時，我期待著一個好的結果，跟著他們上了4樓，到了4樓我才知道，我們上來是來辦住院手續的.，我的手不停的用力擠壓著礦泉水瓶，看著媽媽簽下一張又一張的協議，我不斷的咬著下嘴唇，不斷的閉眼睜眼。在媽媽進去檢查我，我跑了出去，眼淚再也忍不住了，我慌忙的擦拭自己的眼淚，無奈擦不干凈，被爸爸看見，他告訴我冷靜一點，不要被窩媽媽看見了，這樣她會更難過的 ，于是我跑到一邊想要冷靜下來，卻被爸爸讓舅舅帶走了我，實在是沒有胃口，吃了一點東西邊又回到醫院。
下午媽媽又做了一次穿刺抽取了包塊里面的物質化驗，當我看到我媽媽時，她躺在病床上，第一看見媽媽這么脆弱，我幫她壓住開刀的地方，一個小時后看見媽媽包了那么大一塊的紗布，麻藥效果過去，聽見她叫疼，我心里好難受。檢查還未結束，病例還在進一步的排除中。
初三日記作文 篇2
似乎，轉眼間三年便所剩無幾了，即使有一天，我終將忘記這些發生在三年間的點點滴滴，但那些在404宿舍發生的往事，如在眼前……
依稀記得第一次來到404的情景，第一個認識的人是李博，后來便逐漸認識了其他人。剛來404，總有一種失去了什么的感覺，后來便慢慢習慣了。三年來這里未曾是一片祥和，摩擦從未消失過;三年來這里未曾是初唐盛世，奢華從未存在過;三年來這里未曾是東漢末年，每個人都擁有屬于自己的快樂與憂傷，而今，三年已逝，曲終人散……
還記得三金與小聶對腎寶的完美代言，引來董呆子不顧一切的航母style,拉出了沉默中韓劍頭上的黑線,還有兔子模樣的李二博以及很帥的'虎林，又有誰會想到這兩個截然不同的人將會成為我堅守了三年的邊城，仍不忘武元同學嘹亮的歌聲引來的大家的崩潰，以及總是唱著情歌的楊瑞拉起的K歌風暴……
古人云過，當身邊的人漸漸遠去，說明我們都在長大著，可是，長大的感覺，真的沒有那么好。
我們都在不同的時空中憂傷著，轉而尋找屬于自己的那個朝代，終又感慨著名山大川萬家燈火天下無不散之筵席。總有那么一些人告訴你千軍萬馬兵臨城下終不敵國歌一首威震天下，亦終在一場沒有現象的反應中化為碎夢，融化在世間萬事混沌之間……
好像一切從未發生過，但是終將成為一生所珍之惜之的記憶。
僅此寥寥數語以及一首無曲離歌，感懷于此。
初三日記作文 篇3
“大家說說吧，中考之后你們想干什么?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質《紅樓夢》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛煉身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識，外出旅旅游;每天堅持練字，還要學習電腦操作，信息學;7月份攻初三奧林匹克，8月份預習高一課本;我還要學習二胡;學習……還……”——這是我的發言。
“皓宇，這幾天準備干什么?” “中考的成績沒下來，心中不安，看書也看不下去。” “可——，好吧。”
“喂，請找一下張瑞……張，中考怎么樣?” “皓宇呀，今天班上的阿姨說你的這個分數……” “喂，盧皓宇呀，聽話考得不錯……”
“今天要好好學習了!” “是” 于是拿起《紅樓夢》，誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語句，再看看厚厚一本，換一個吧。《威尼斯商人》，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語句過于深奧，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過來的，便開始懷疑譯者的`水平，頓時火冒三丈，“不看了，我去重買一本… …” 7月10日 “喔，我初三的時光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現在我來了——等一下，如今看這些有用嗎?我要上高中了，看這邊些簡直就是徒勞，浪費我的寶貴時間。”
初三日記作文 篇4
一一八月二十九
被雨覆蓋的小鎮里，
站牌前兩個人的約定，誰都沒有遲到；
被傘撐起的藍天下，
所許下的承諾，早已雕刻在木椅上
未曾去擦拭。
沒有人會去在意，那十一城的雨。
紫色夢想的協奏曲，藍色記憶的平均律。
我為了愛情，還在用心譜寫著唯一。
燈火昏暗
你唱著我猜不透的歌，
看不清的表情，在逃避的眼神。
我會用紙張記錄下我們約定的愛情。
泛黃的記憶還在彈奏著永恒，
我會繼續為你創造幾百世紀。
嘆息自己讀不懂另一個的你，
我的舊約日記，再挽留你一個笑、
窗外搖曳著紫色的風鈴，
我的`思念還在零落。
秋天為你寫過的所有詩，
記載著我對你的每一份在乎、
舊約日記偷偷的想你、
初三日記作文 篇5
夜空，有無數星星在閃爍，我知道，總有一顆屬于自己。而不曾擁有的，當然是對夢想的期盼與向往。逐夢路上——堅持就是成功。
記得剛剛墜地的瞬間，夢就開始伴隨我一生。小時候，我夢想快快長大去上學，老師會獎勵我棒棒糖吃；幼兒園時代，我又想成為一只蝴蝶，可以自由自在的飛舞；到了小學，夢想就更是“偉大”：考試次次考100分，成績單上永遠是“優”，永遠不生病，永遠不長大，想干什么就干什么……
當父母批評我時，我夢想自己早點成為媽媽，可以教育自己的孩子，不用受父母的約束；當成績不理想時，我夢想自己成為一名老師，可以“猖狂”的批作業；當看到奧運會的金牌得主時，又夢想自己成為一名運動員，為國家爭光，為自己贏得榮譽……我有許許多多的夢想，都在逐夢路上一一呈現。
但又轉念一想，媽媽既要賺錢又要照顧孩子，太累；老師每天既要備課又要批試卷，也太累；運動員既要忍受傷病的.痛苦又要堅持訓練，我吃不消；那么……當醫生？可以為病人看病，貢獻出自己的一份力量。但是聽說每天要爭分奪秒敢手術，好像也不輕松。看來，夢，離我并不近。
我喜歡看書，看到作家在書上一個個躍動的“小精靈”，便又起了當作家的念頭，雖然很多作家有職業病，會經常被病痛折磨，但能把自己真實的想法留在本子上，讓大家欣賞和閱讀，有什么不好呢？但我知道，夢想并非這么容易，還 要為夢想付出代價才行。
當天晚上，我拿出自己最精致的一本本子，封面寫著：葉攸日記。然后在里面的第一頁第一行寫上日期，把自己認為當天最有趣的幾件事記錄下來。每寫一個字，我就感覺自己在逐夢路上又進了一步，慢慢向夢想進發。
一天，一周，一個月…..隨著學習負擔的增加，我也漸漸撐不住了，但我在心底暗暗告訴自己：堅持就是成功。
有時，到了晚上九點我還 在奮筆疾書；有時，在旅途中你還 能見到我忙碌的身影。隨著一天又一天，我的本子寫滿了！這真是一個值得紀念的時刻，我又換了一本新本子，封面寫著：葉攸日記（2）。我知道，這是堅持給我的禮物。
我深呼一口氣，以前的糾結已經不存在，我正慢慢向葉攸日記（3）加油……
初三日記作文 篇6
我們都說在這個世界上最愛的人是自己，可是，你真正愛自己了嗎？
我只想說，若愛，請深愛！
你知道自己想要一個溫馨美滿的家庭，可是你卻沒有為家庭全心全意的付出，你這是愛自己嗎？你知道自己渴望一份甜蜜幸福的.愛情，可是你卻老是為了一點小事兒鬧別扭，你這是愛自己嗎？你追尋一份坦誠相待的友情，可是你總是從不主動關心朋友，你這是愛自己嗎？
若愛，請深愛。只有你用心去愛，你才能夠得到你想要的。生命中很多美好都是在你沒準備好就出現的，所以你不必驚慌，坦然自若是最好的姿態。因為如果你太過在意，恐懼怯懦就會纏著你，反而使你很難表現真實的你自己。愛你自己，那就自信的綻放你自己，不要在意別人的評論，也許那就是嫉妒，想要打消你積極性的惡行。所以，千萬不要上當，不然你就是將別人手中的刀親自戳進自己腹中在，而且痛得自己忍，血得自己流。用這種方式愛你自己，是不是太過殘忍？的確，這不是愛，是赤裸裸的傷害！
為了你想要的拼命去追吧，記住，若愛，請深愛。不狠狠的逼自己一把，你永遠不知道自己有多大的潛力，你永遠不會與成功肩并肩！
若愛，請深愛；若戰，拼命戰！
初三日記作文 篇7
孤獨似酒，等待懂的人去品嘗。冰冷的液體從口中滑入，卻食不知味。窗外月色如水，清冽的月色冷寂的灑落在身上。千年的孤獨一剎那在心中生成。我孑然一身，獨守北望。我活在自己的世界，外界的事物我不知道，也不想知道。直到我遇到了她。
她純粹的如同熾熱的太陽，我小心翼翼的把她護在自己身邊。曾經我一度不敢直視她的笑顏。那我讓我覺得她不屬于這個時空，哪種感覺，太微妙。
我努力維護著她的純真，后來我發現，我做不到，她終究會長大，碸欞族人生來帶有的`詛咒，她終是逃不了這個可悲的圈套。
碸欞族的祖先是得罪了什么不該得罪的人，子孫后代都像是一個個玩偶，任其玩弄……也包括我……
“碸欞族人，在其成年前都無法控制血脈的運行，若得不到控制，三個月內將七竅出血而亡。若是通過某種特異的方法活到成年，必定……”古跡里刻得石痕到這里就漸漸模糊，無法再分辨。幾萬年的風吹雨打，也難怪。我仰頭苦笑。七竅出血對一個孩子來說，未免太過殘忍。
碸欞族人沒有童年，童年只是一個虛殼，縹渺且帶來無盡的悲痛。我禁錮了她來到我身邊以前的所有記憶，給了她新的名字：幽柒雪。或許多年以后，我會后悔這個做法。但至少現在我能夠淡笑從容，我一步步的強化自己，我并不想征服其他人，我只想，保護自己所珍視的人，不管付出的是什么。
這里是，8049紀元年。第二平行世界——赫爾卡星。
我叫楓天梵，故事，從這里開始。
初三日記作文 篇8
暑假期間，我和小區里的朋友一起玩耍，大家商討著該怎么好好的利用假期玩個痛快。我們打了籃球，踢了足球，拼了桌球，滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學時向往的都做了，可是還覺得不過癮。于是我們決定玩電腦去。
一開始我們玩cs，幾個人聯機，狂打上幾個小時，但遭到家長們強烈反對。無奈之下，我們便又另謀出路了。
“看電影吧?”一個男孩提出。
“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創電影。”
大家拍手稱快。
大家很快地分工合作，寫劇本的，做道具的，準備設備的'，像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了，劇本不長，只有4頁，拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。
這只是電影的雛形，還得經過合成才能成電影。因為我們采用的場景式(專業吧)。這個編輯的過程可難了，從配音到特技效果，最后合成，整整花了一天時間。直到深夜，電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了，我把電影上傳到網上之后也睡了。
第二天，起來的時候已經12點多了。打開電腦，瘋狂的訊息涌來，一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看，原來是我們的“粉絲”們。
原來，我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次，還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了，開心得之后的事也記不得了，因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。
從此以后，我變懂得了如何更好地利用網絡，我沒有被網絡征服，反而網絡被我征服了。
初三日記作文 篇9
今天26號了再過幾天就到了除夕，我懷著一顆期待除夕的心情——因為除夕夜可以放煙花爆竹。又可以一家人聚在一起好好吃頓年夜飯，無論在忙的人都會趕回家中吃年夜飯的。眼看著時光飛逝過去了轉眼間就到了除夕了，除夕這天全國各地的風俗習慣不一樣，我的家鄉的習俗是早上沒吃吃早飯之前把對聯升起來，然后小孩子自己玩大人們就開始準備中午吃的飯菜，等到了12點中午然后放鞭炮，把門關上開始熱熱鬧鬧的吃喝了。中午吃了飯我和爸爸哥哥一起去掃墓。
然后媽媽和大媽他們在家包元寶——餃子。上完墳到了晚上吃飯前還要放鞭炮爆竹，年夜飯吃的熱熱鬧鬧的總感覺和平常的飯溫馨一些可以吃餃子和親戚朋友在一起可以打一下牌。吃完年夜飯我們幾個孩子就在院子里放鞭炮，一會進去烤一下火一會又出來放幾個炮這一夜都要守歲的，除了很小的孩子不用守歲。我們幾個孩子們守歲主要是為了晚上12點的新年鐘聲敲響了就放很多的'煙花。放完了就可以睡覺了。到了大年初一就可以穿新衣服手里提著禮物和拜年的東西，到了親戚朋友家把拜年的東西提進去說一句新年好，我來給您拜年了。有的就會給我壓歲錢的，新年和正月內的每一天我都喜歡因為過年可以吃好東西。正月可以拜年拿到壓歲錢。
這一次的過年很難忘。真是期待明年過年呀！
初三日記作文 篇10
偶然間，發現了初一時的日記本，由于時間過于長久，本子略有些泛黃，輕輕地翻開，每一篇歪歪扭扭的日記下，總有著工整大方的紅色批注，我的記憶之門隨著那批注而緩緩打開……
記憶碎片(一)
剛上中學時教我們語文的是李瑞宏老師，一位落落大方，溫文而雅的女老師。也許是被她朝氣蓬勃的活力所吸引，也許是被她親切和藹的話語所感染，反正，我當時萌生出一種很強烈的意念——學好語文，奪得老師贊賞的目光！寫日記是語文作業之一，想要學好語文，日記總得過關，可我當時卻只會記著流水帳，看著其他同學優美的日記被老師一夸再夸，我的心里很不是滋味。但老師每次檢查我的日記時，總會在我日記后寫幾句批語，給我最初的評語就是寫日記的要領，寫作文的要領。老師每天一個人要批那么多的日記，但卻每天都能給我寫批語，而且是那么認真，那么祥細，這令我很感動，為了不辜負老師的期望，從那時起，我便立志要努力練習寫作。那日記下的批語，是珍貴的，是無價的'，是我一生都受用的。
記憶碎片(二)
忙碌而緊張的學習生活，困難時時存在，挫折也常常相伴，我有著一肚子的苦水也倒不出，悶在心里很難受。這時，我想到了日記，或許那善解人意的李老師可以幫我排憂解難。于是，每每遭遇挫折失敗，我都會將心中的苦悶化成文字，通過日記向老師傾訴。老師每次都會在日記下面給予我鼓勵與支持，看著老師的批語，老師親切和藹的微笑仿佛浮現在我的面前。捧著日記本，突然有些東西釋懷了，心中頓生許多前進的動力。那日記下的批注，是親切的，是溫暖的，是鼓舞人心的
記憶碎片(三)
初一下半學期臨近期末時，大家都多多少少有聽說要換語文老師的事，因此那幾天的語文課也總是氣氛凝重。期末考試的前一天，我拿出日記，記了好多好多，這一年的酸甜苦辣，這一年語文課的種種，這一年李老師帶給我們的感動……隨后，我又拿出紅筆，模仿老師的筆跡，在日記下，含淚寫下兩個大大的字“加油！”隨后重重地合上了日記本。那日記下的批注，我想也應該正是老師想要對我說的話吧，是真摯的，是純樸的，是令人難以忘懷的。
難忘恩師，給予我廣博的學問知識；
難忘恩師，給予我無盡的關懷體貼；
難忘恩師，給予我真誠的鼓勵支持。
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