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    五年級寫景的作文

    時間:2025-12-24 06:01:26 五年級

    五年級寫景的作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級寫景的作文,歡迎大家分享。

    五年級寫景的作文15篇

    五年級寫景的作文1

      新的一年開始了,新的學期開始了,新的春天也開始了。春天來了,該紅的紅了,該綠的綠了,該黃的也黃了。

      這周末我又來到了爺爺家,爺爺跟我說上上的映山紅都開了些許呢。我迫不及待的.向田野里奔去,大老遠就看見了金黃的油菜花在田野里搖曳。爺爺閑來沒事就喜歡釣魚,我就跑去池塘邊的草地上看野花,每一朵都展開了笑臉。田壩上,桃花粉嫩的臉蛋上海沾著幾顆露珠,梨樹也開出了純白的花朵,還有許多其他叫不出名的漂亮的花。一道閃電過后,雷聲轟隆,下起了大雨,我頂著把傘蹲在溪邊。我擼起衣袖,把手伸到水里面,多么涼爽的水呀!春的氣息全浸在里面了。我截住了一片隨波逐流的三葉草,我看它綠的柔順,看著都感到自己好像也是在春天里剛萌發的一棵小草。一陣微風吹過,感到絲微的涼意。突然,只聽“咕咚”一聲,幾滴水濺到我的臉上,原來是一只青蛙來向春天報道了。配合著清脆的雨聲,好像自己完全融入了這大自然中,也感受著春雨的滋潤。

      過了好會兒,雨停了。但沒有天晴,所以雨過天晴的彩虹也沒有出現。一切都像剛睡醒的樣子,朦朦然睜開了眼,一切都是萬象更新的氣象。山上的映山紅把綠青山點綴的像是一塊翡翠上鑲著幾顆碩大的紅寶石,油菜花地就像是黃金塊,草地就像是一塊塊純凈而有光澤的玉。好像一切都是珍寶。

      這就是家鄉雨后的春天,這就是春的開始,四季的起始!

    五年級寫景的作文2

      那百花齊放的春,我不愛它,它太嬌艷;那烈日炎炎的夏,我不依戀它,它太潑辣;那銀裝素裹的冬,我不喜歡它,它太冷漠;唯獨那秋,那個落葉紛紛的世界才是我的至愛。

      秋天讓整個世界變了個樣,讓樹葉們披上了一件件五顏六色的時裝,成為一位美倫美色的小姐。

      我從楓樹林遠遠望去,像一邊紅霞掛在天空中,輕輕撿起一片楓葉細細端詳,楓葉像個小手掌。“小手掌”正面是紅中帶黑的,而反面是鮮紅的,在眼前,那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。楓葉的.葉脈也很清楚,從葉柄向中間延伸,像一幅有趣的畫。

      銀杏葉就更美不勝收了,它也是秋天一個重要的代表。他好像一把小巧玲瓏的寶扇渾身金黃。遠遠望去,銀杏樹就像一座金寶塔。一陣風吹來,片片銀杏葉猶如化作了只只蝴蝶在漫天飛舞為大地印上秋的烙印。銀杏葉是從根向上長的,銀杏葉的葉脈伸向四面八方。葉子的邊緣很有趣,高起來的像山峰,低下去的像峽谷,它的顏色的枯黃的,邊緣又稍帶點綠。我喜歡掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,正準備撲向大地,為大地做出一點貢獻。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋天增添了絢麗的一筆。

      樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”,腳踩在枯葉上發出“吱吱”的響聲,奏響了深秋的“交響樂”。秋天有千姿百態、惹人喜愛的樹葉。所以我愛秋天的樹葉,更愛這美麗的秋天!

    五年級寫景的作文3

      祖國的大好河山是多么宏偉,趙州橋是古代人民智慧的結晶,長江是祖國的搖籃,萬里長城是祖國的標志,還有很多很多,不過我最喜歡家鄉的小河。我的家鄉在沙堤,這里是個山清水秀的地方,一條淺淺的小溪環繞著家鄉。雖然這條小河很普通,但它給我的童年多了幾分美麗的色彩。春天正是萬物復蘇的時節,魚兒們也活躍了起來。我和我的小伙伴便去河邊抓魚。魚兒們就像一只只小精靈在清澈見底的小溪里無拘無束地生活。看到我們的到來,魚兒們有些害怕,只見幾個男生把鞋脫了,褲腿卷起,踏進小溪里,這可把小魚們給嚇了一跳,紛紛開始逃亡"之旅。這時,曉黎抓住了一只小魚,小魚光溜溜的身子從曉黎紅彤彤的小手逃脫了,把我們女生笑得上氣不接下氣。

      夏天正是最炎熱的季節。我們女生們光著腳,卷起褲腿,踏著水。我們在那戲水。我們互相潑水,水濺到頭上,水珠順著頭發滑了下來,被陽光的照耀下,像一顆顆珍珠,盤留在頭發上。魚兒在我們腳上,游來游去,弄的我們癢癢的.。秋天則是最涼爽的。我們女生則帶著自己最喜愛的風箏在小河邊去放風箏玩。風把風箏吹得在跳舞,河邊的蘆葦也隨著舞動,小溪則發出沙沙的聲音,好像一場舞會。放完風箏,我們則坐下,光著腳丫坐在小溪旁,任溪水在腳下玩耍。

      冬天則是萬物復蘇的時節,我們幾個小伙伴則折紙船,用彩色卡紙折了一只只小船。,上面寫著我們憧憬的愿望,和希望來年一如既往。小溪,你雖普通,但你為我的童年增添了一份獨特的色彩。

    五年級寫景的作文4

      人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天,但我更愛碩果累累、瓜果飄香,天高氣爽的秋天。

      你看,秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了。

      昨天夜里,纏綿的秋雨下了一夜,“沙沙沙”一會聲音大,大的像在敲敲,鏗鏘有力;一會聲音小,小的像在彈鋼琴,委婉動聽,仿佛在告訴人們“秋雨的雨多么動聽,多美啊。”

      清晨,我打開窗戶一陣秋風吹了進來,真爽啊,舒服極了!我迫不及待的沖出家門去感受秋雨過后的新鮮空氣。我大口吸了一口涼氣,甜絲絲的,一下就到了我的心田,我情不自禁的自言自語起來:“人們常說春風拂面,但是秋風拂面,也是多么愜意啊。”

      秋天還是一個瓜果飄香的季節。你看,農貿市場上紅彤彤的大蘋果、黃橙橙的哈密瓜、咧嘴大笑的石榴、神氣十足的大西瓜、火紅燈籠似的'柿子……排成了隊,農民伯伯樂彎了腰,眼睛瞇成兩條縫,盡情享受著豐收帶來的喜悅。

      公園里的銀杏樹的葉子打著旋兒飄落下來,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。花壇里也是百花斗艷,數菊花最出眾,誰讓秋天是菊花的天下呢。你看,那紫色的菊 花正舒展著手臂,仿佛在歡迎游客呢。黃色的菊花排成了福娃的造型,預示著“2008年奧運吉祥”,真是漂亮極了。還有漂亮的串紅、雞冠花……讓你應接不 暇。

      我愛秋天,秋天不僅僅有新鮮可口的水果、雨后清新的空氣,豐收的景象。更重要的是每當我看到秋風掃落葉的那種情景時,就想起來了遠在故鄉的親人,想起了我得童年時代。

    五年級寫景的作文5

      那里是我魂牽夢繞的地方,那里的一草一木我都銘記于心。

      春天到了,大叔媽媽長出嫩綠的頭發,遠看似開出了嫩綠的小花;小草紛紛探出頭來,好奇地看著這個絢麗多彩的世界;沉睡了一個冬季的花仙子得淅淅瀝瀝的春雨妹妹鬧醒了,展現最美的衣裙。最美的.還是你瓜菊花,紅的、黃的、紫的、綠的,五彩繽紛。像一條絢麗的彩虹。你和南瓜花是"雙胞胎",春天中你們手牽著手似春的使者。

      夏天來了,夏姑娘帶來了酷暑和炎熱,但那荷花仙子卻開的如火如荼,十里之內定能味道一陣荷花的淡淡幽芳。人們躲在家中不敢出門,生怕把自己烤成考人肉串,只有那空調是人們夏天最好的伴侶,知了沒處躲,只能在樹上叫苦連天,小狗耷拉著耳朵吐出長長的舌條,好似恨不得馬上跳進河中洗個痛快。

      秋風送爽,丹桂飄香。方圓十里總有那桂花香。秋風瑟瑟。,田野上蕩漾著豐收的喜悅。果園中的梨子、蘋果......異口同聲的叫道:“快來找我摘我呀!"秋姑娘帶走了夏天的炎熱,給球的世界帶來了一片涼爽。

      冬天,大雪紛飛,北風呼嘯,大雁爭先恐后的往南飛,逃避著這冷漠的季節,它們的心中總是溫暖的,冬姑娘給大地披上了一套銀裝 ,小伙伴們在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪......冬天也有無窮的快樂。

      這個令我魂牽夢繞的地方是巫山,它也是我從小生活的故土!

    五年級寫景的作文6

      秋天的田野,一片金黃。秋天到處是豐收的景象,充滿了果實的濃香,充滿了人們歡樂的笑聲。我愛這金秋的季節,更愛家鄉秋天的田野。

      一個星期天的早晨,陽光明媚。媽媽帶著我,回我的家鄉尉氏縣農村,觀察秋天的田野。一路上,我看到了天空中,大雁排著“一”字、“人”字形的隊伍向南方飛去,飛到溫暖的地方過冬。可愛的小燕子們也要搬家了,它們一邊飛,一邊回頭張望,好像在告別自己的故鄉。

      到了家鄉的田野,首先映入眼簾的是一片一望無際的稻田,眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓的直不起腰來。細長的稻葉在陽光下閃著金色的光芒。“沙沙沙”,稻穗被風吹得左右搖擺,就像是金色大海中的波浪,一浪推一浪,此起彼伏,非常壯觀。

      在稻田旁邊還有其它農作物,一片火紅的膏粱驕傲地昂著頭,好像是喝了酒,漲紅了臉,它那碩大地葉子隨風擺動,像是對人們招收示意,又像是炫耀自己豐碩地果實。

      一陣果香隨風飄來,我禁不住說“好香啊!”并快步向果園走去。果園里真是果實累累啊!瞧,黃橙橙的.鴨梨,有的驕傲地立在高高地枝頭上,搖頭晃腦;有的躲在密密麻麻地樹葉后面,時隱時現,像害羞的小姑娘。還有高大的柿子樹上,掛滿了紅燈龍似的柿子,又好似一個個金葫蘆。那邊的蘋果樹上還掛滿了一半青一半紅的大蘋果,樹枝都被它們壓灣了。大蘋果好像是擠在一起的小娃娃,扒開綠葉瞇瞇地向外張望。望著這讓人垂延欲滴地碩果,我真相摘下一個嘗嘗。

      出了果園,我們踏上了回家的路,望著這豐收地田野,我的心情不能平靜,我感受到了秋天獨有的韻味,感到了豐收的喜悅。

      我愛秋天,我更愛秋天的田野!

    五年級寫景的作文7

      在很多人的心目中,大海是無邊無際的;大海是廣闊無垠的;大海更是一望無邊的。而大家卻都不知道,大海到底啟發了我們什么樣的美德?其實,大海象征著人類要有廣闊的胸懷,要學習無窮的知識。

      大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個目的地進軍,向一個美好的未來進軍。我們常常會被某種氣勢而壓倒,其實,這并不可怕,龐大的氣勢并不代表什么,遇到這種情況,我們更應該勇敢地去面對,勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神,一種能讓對手感到畏懼的精神。

      大海的深度也是深不可測的。它象征著做任何事都要深思熟慮,而不能草率行事,將大部分的事情先藏在心里,直到你認可他,了解他,對他很放心的時候,再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣,它與人類漸漸成為了朋友,才把能源一點一點地輸送給我們。不然,大海的一次洪水大發,就會給人類帶來可怕的災難,它會無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮。

      大海的容量更是無窮無盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟,對任何人都要坦誠相待,對他人的錯誤與缺點多多包涵,不能斤斤計較。畢竟每個人都會做錯事,都有缺點。你如何對待別人,別人就會如何對待你。俗話說的'好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。只要我們以誠待人,包涵他人的缺點,就不怕別人對自己不禮貌。

      蔚藍色的大海,多像一本無窮無盡的書,教會我們做人的道理,給予我們生活上的勇氣。

    五年級寫景的作文8

      今年我上五年級,在我成長的記憶里,校園,是一個最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語花香;雖然比不上風景區的風景如畫,但校園親切動人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但是校園充滿生機。

      校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因為那一篇篇優異的成績單,那一張張精致的板報,那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。高也無 與倫比;校園里那動聽的歌聲,那朗朗的.讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩,有攀登理想高峰的詩,有茁壯成長的 詩,有勇往直前的詩,有堅持不懈的詩,這些詩連巴金老爺爺也不可超越。

      在校園里必不可少的就是教室了,再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸,里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾,真好玩!看著看 著上課了,聽著老師的讀書聲,我感到了教室如果是知識的航船,那老師就是船長,載著我們駛向勝利的遠方;如果教室是心靈的天空,那老師就是太陽,撒給我們 溫暖的陽光;如果教室是苗圃,那老師就是園丁,培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼,有一次,我不小心摔了一跤,是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑 了過來,她小心翼翼地幫我消毒,那個動作連最專業的護士也沒她溫柔。

      在教室里譜寫著多少成長的贊歌,傳頌著多少純潔的友誼,贊美著多少感人的師生情!美麗的校園,我愛你!

    五年級寫景的作文9

      夏天,雨成了我們的常客,成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何?我不知道,不過我可以講講我的。

      空氣中彌漫著悶熱,本明朗的天空變了臉,就像剛才還是一個陽光少年,現在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來。

      “啪嗒”一滴雨水,打濕了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢,就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭搶、瓜分一樣。

      這,只是雨的開胃菜、前奏。

      不知什么時候,就像畫了一條無形的線,大雨來了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

      在雨中,小樹堅強不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

      雨中,還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽,雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場優秀的音樂會跳舞,雖然這技術不敢說好。

      漸漸地,漸漸地,雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了,樹的'舞蹈也小了下來,仿佛有點失望了。雨水掉到地上,好像為自己無法繼續為喜歡它的音樂迷們演奏而難過,正傷心地落下淚珠。

      終于,雨停了,太陽出來了,白云跑了出來,好像什么都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西,也就是這里剛才有一場音樂會的證據,只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后,又被烈日吸收,消失在時間的洪流中。

      你對雨的看法如何?也說說吧。

    五年級寫景的作文10

      春雨來了,它如同明亮的珍珠,滑潤的碎玉,零零散散,斷斷續續,無聲無息,飄飄揚揚地揮灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上,像是在傘上手足舞蹈。

      看。那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風吹佛,輕輕擺動,像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的',鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊。多美呀。這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫。

      瞧。小朋友們也被吸引來了,打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘,在春雨中晃動著,那么多,那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊。老師,春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎?2。春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,媽媽讓我去買瓶醋。于是,我便打著傘出門了。

      春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

    五年級寫景的作文11

      現在正值夏日,比起平日的陽光烈焰,自然是更偏愛雨后清新。

      雨停了,天邊透出一絲光線,溫暖而又柔和。土地濕潤了,不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風吹走了暑氣,也便愈覺涼爽神怡了。風過了,只剩下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上,雨水緩緩滴落,奏出悅耳的旋律;平淡的石塊上,雨水輕輕劃過,畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛!深深留戀著這兒,不愿離去。親密地依偎著小小的,卻正在怒放的'花草,就好似少女配上晶瑩的珍珠首飾,更顯得動人。卻又忙著與風兒逗樂,弄丟了它們,依舊舞動纖柔的腰肢,要以質樸形象迎接陽光。

      那路旁的梧桐樹排列的很有規律,這次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的葉子綠油油的,有的是三瓣,有的是五瓣,多像手掌。葉脈也清晰可見。它們精神飽滿地——閃亮登場!仔細瞧瞧,到像位紳士了。然而,遠處的松樹卻永遠談不上紳士,由千萬根松針的深幽的綠色,留下了風雪沖刷的痕跡,如同歷盡滄桑的老者,更是勇士。它又是如此這般的孤傲,高高挺立,毫不屈服,蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅強的真理。它用那頑強的身軀向世人講述著堅強的故事……

      雨,凈化了自然的靈魂,雨后,展現了自然的魅力。

    五年級寫景的作文12

      秋天的風,吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣清涼。藍藍的天空中,一群大雁正往南飛呢!它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,一邊飛,一邊叫,好像在唱一首秋天的'交響曲。

      公園里,一棵棵銀杏樹高大挺拔,枝干筆直粗壯。一片片銀杏葉像一把把小扇子,被秋姑娘一夜間染成了金黃色。秋風一吹,一把把“小扇子”隨風飄落,就像一只只蝴蝶在空中飛舞,飛呀飛,飛呀飛,終于落到了地上,像給大地鋪上了一條黃地毯。小朋友們來到銀杏樹下快樂地嬉戲著,有的撿落葉,有的打葉仗,還有的捧起一大把銀杏葉拋向天空,宛如天上下起了金色的雨,把大地裝點得更加美麗。

      銀杏樹旁有幾棵楓樹。瞧!一片片楓葉猶如一個個小手掌。隨著季節的變換,楓樹葉悄悄地變成了酒紅色。遠遠望去,這些楓葉紅得像一團團火,把人們的心也燃燒起來了。

      公園里還有一個大花壇。里面種滿了菊花。這些菊花形態各異,有的像繡球,有的像禮花,還有的像美麗的卷發——————真是千姿百態,爭相斗艷。五顏六色的菊花競相開放,白如雪,紅如火,粉如霞,黃如金——————一團團,一簇簇。聞一下,一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被這股淡淡的清香吸引住了,它們在菊花叢中翩翩起舞,美麗極了。

      秋天的公園真美啊!到公園里走一走,看一看,怎能不讓人心曠神怡呢?

    五年級寫景的作文13

      在所有的季節中,我最喜歡夏天。

      夏天非常熱,火辣辣的太陽,像一個大火球,燃燒著我們大地。大地么,像一個大火爐,都冒煙了。花園里,樹葉和花兒,耷拉著花瓣,無精打采,像生病了一樣。街上的小狗也趴在地上,吐著舌頭,喘著氣,有氣無力。晚上,樹上的知了叫個不停,讓人不耐煩地睡不好覺。

      夏天,也是個美麗的季節。池塘里,荷花才剛露出尖尖角,許多蜻蜓就繞著荷花轉來轉去。這讓我想起一首詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉也開得正旺,小魚在荷葉下乘涼,像是小魚的家。露珠在荷葉上打滾,有的好像在玩游戲,有的好像在賽跑,有的好像在休息。蓮蓬也開了,許多小寶寶在里面說悄悄話呢!

      夏天的池塘很美,夏天的大街也很美。大街上熙熙攘攘,許多女孩穿著漂亮的裙子,吃著冰棒。遠處看去,整條大街五彩繽紛,花花綠綠,像飄著許多花蝴蝶。

      夏天不僅是一個美麗的季節,更是一個豐收的'季節。果園里,桃子像個害羞的姑娘,紅了半邊的臉。一串串各種各樣顏色的葡萄,有淡紅的、紫的、綠的,就像一盞盞彩燈,在陽光的照耀下,閃閃發光。西瓜也來湊熱鬧了,一條條斑紋深綠淺綠相間著,它還有那像麻花辮似的藤呢!

      夏天,也讓大家變得很快樂。游泳池里,大人小孩們在心情地游泳、嬉戲、打水仗。廣場上,小朋友吃著冰冷淇淋,也是非常開心、快樂的!

      夏天是個火熱的季節,夏天是個美麗的季節,夏天也是個豐收的季節,夏天還是個快樂的季節!

    五年級寫景的作文14

      秋天在你的眼中可能就是一個季節,但你有所不知,秋天不僅僅是一個季節,它是豐收的歌謠,是告別樹葉、小草的舞蹈,是迎接冬天來到的交響樂……

      秋天的氣味數不勝數;秋天的果子讓人垂涎欲滴;秋天的顏色琳瑯滿目;秋天的聲音更是讓人陶醉!

      先說說秋天的氣味吧!桂花淡雅的'香味讓在秋風中一陣陣撲鼻而來;桔子甜甜的香味讓我無法抗拒;柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都彌漫著豐收的氣味。

      再說說秋天的果子吧!蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢!你呀,完全可以想吃什么就吃什么,想吃多少就吃多少!

      秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收!

      哎呀!差點忘了說秋天的聲音啦!小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,樹葉飄落的聲音,還有小青蛙在池塘里呱呱叫的聲音……都那么悅耳動聽,那是秋天最優美的協奏曲!

      俗話說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”轉眼間,秋天就來了。人們紛紛脫去了夏裝,穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人為它們準備的“厚衣服”。

      秋天是一個豐收的季節;秋天是一個絢麗多彩的季節;秋天更是一個令人喜愛的季節!

    五年級寫景的作文15

      美麗的校園——中加友誼小學。中加友誼小學座落在石人山下,萬安社區,這里三面環山,一面環水,是桃李滿天下的好地方。

      七點左右,我像一只快樂的小松鼠背著書包,去上學了,我走進校園。

      當我走進校園時,一看大門時可真雄偉、氣派、壯觀呀!那四根高大的柱子,每一根柱子的粗要三、四個同學才能合圍,每一根的高有三、四層樓那么高,是多么氣派啊!我們穿過柱子,往上爬臺階,那臺階差不多有一百多步臺階呢!好像每一步臺階都讓我們每一天好好學習,天天向上呢!讓我們每一天進步。

      隨后,我們又來到小操場,小操場可真美麗啊!它是由無數個一平方米大小的廣場磚鋪成的,小操場的左邊是一號教學樓,右邊是二、三號教學樓,小操場前面是升旗臺,每當星期一的時候,我們都有系著鮮艷的'紅領巾,排著整齊的隊伍來到操場上,我們來到操場上舉行莊嚴的升國旗,每當歌聲回蕩在操場上時,我的心里感到無比自豪、幸福。

      我們的教室在二號教學樓,上課了,我們的書聲、歌聲從教室里飄揚而去到了外面,那嘰嘰喳喳的小鳥停在樹上不叫了,蝴蝶也不再花朵里嬉戲了,而是欣賞著我們朗讀課文,我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來。叮鈴鈴,下課了,同學們像一匹匹野馬,奔向操場,因此,操場也變成了同學們的樂園,有的在打籃球,有的在跳繩,有的在跑步,還有的……因此,同學們也成了校園里的風景,校園真美呀!

      我愛我的校園。

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