(熱)八年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
媽媽的愛，么過于天，地。她給了我們無窮無盡的愛。小時候，媽媽每次吵我，我每次都會接嘴，可現在我多想她再次吵我，我也不會再接嘴了。
我跟我媽媽分居兩地，每年也就見一到兩次面，然而見面了也不知該說些什么。只有她問一句我回答一句。
我的媽媽有黝黑的皮膚、大大眼睛、濃濃的眉毛，加上一支小眼鏡，那雙眼睛看起來，特別的炯炯有神。
我是一個農村的孩子，不管我要什么，我的媽媽總會都滿足我，以至于現在的無法無天，看起來不是那么的好。
我還記得有一個周日我要上素描課，您大老遠從公司趕回來送我。可天公不作美，突然下起了雨。您費力地蹬著自行車，豆大的雨點落在您的.臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無聲息地從您臉上滑過，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關心地說：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼。”我無言以對，只好把傘繼續打在我身上。到了學校，我見四周一個人都沒有，心里開始慌了：千萬別今天不上課呀！媽媽為了送我，連在公司睡午覺都放棄了，可如果現在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車，去問守門的大爺。問完之后，我只覺得如五雷轟頂般，差點嚇出“心臟病”。糟糕透了，今天沒有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說：“對不起，媽媽，今天沒有素描課。”您聽了仍然和顏悅色，沉思了一下，和藹可親地點著我鼻尖說：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬一上課耽誤你學習，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我聽了趕緊說：“媽，您不是還得上班嗎？我自己走回去吧。”您笑瞇瞇地說：“你一個小孩兒自己回家，我這個做家長的能放心嗎？快點兒上車吧！”我依言上了車。一路上，路時而平坦，時而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內疚，覺得對不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強力膠水似的，怎么也張不開，即使張開了，喉嚨卻一點兒聲也發不出來。
到家了，我站在樓門口，看著您漸漸遠去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發覺您是那么偉大……
啊！我親愛的媽媽，你是那么的偉大，你對我的愛，我永遠銘記在心，謝謝您對我的無微不至的關懷。謝謝您！
八年級作文 篇2
一個人在這世上為了什么，有的為了賺錢，有的為了付出，有的為了名譽，有的為了享受生活。而這些源源不斷的理由，都建立在一個基礎之上，那就是活著。
我曾經讀過張海迪寫過的一篇文章，叫做《活著》。這篇文章記敘了她小的時候被病魔所纏繞.她每天需要面對的是打針的痛苦，醫院里的白墻和他的那個馬蹄表滴答滴答的聲音。她不能夠像其他健康的小朋友一樣活蹦亂跳，在游樂園里嬉戲打鬧。可是她已經習慣了這樣的生活，雖然心中對那些健康的`孩子充滿羨慕。他每天都要打針，已經不再怕疼了，他每天住在醫院里她說她想回家，懷念家的感覺。經過時間的磨練她明白了，要堅強，他的媽媽也告訴她要堅強。而她也就是在堅強中，經過不斷努力，自學成才，并且成功的翻譯了好幾本書，樂觀的他讀過了無數個春夏秋冬，成為身殘志堅人的楷模。她的一句名言使我記憶猶新：晴空碧海之上，那一葉襤褸的帆，那是真正圣潔的美麗。她對人生充滿了情與愛。她也經常感嘆：活著，真好！
再說說這次我國四川的大地震吧，他無情的奪走了那么多人的生命。地震過后許多人被壓在倒塌的建筑底下，消息傳來之后，海軍，空軍，陸軍，人民警察等等，都以最快的速度奔赴現場實施救援工作。因為他們知道，早一分鐘趕到，就能多救出一個人，自己多休息一分鐘，就少一份希望啊！還有一些自發組織的救援隊伍也奔赴現場。在那個時候，人們心中已經不再存有金錢，功名，官位。救援人員心中只是知道：救人，救人，再救人！遇難的人們心里只存著：堅持，堅持，再堅持！人們這是為了什么，為了什么？為的就是生命！為的就是活著！一張張鮮活的面孔已經離我們遠去，人們心中只留下“逝者安，生者強”的信念，也許這就是最大的安慰。活著，真好！
問世間什么最重要？活著。
活著，真好！
八年級作文 篇3
希望所有的愛都掛上好心情
河南宏力學校初中部八七班李月
愛有好多種，父母對子女的愛，同學之間的愛，朋友的愛，老師的.愛，陌生人的愛。無論哪種愛，我都希望這種愛會被人理解、尊重，都充滿好心情。
父愛。父親的愛不易表達，但父愛偉大；父親的愛不易理解，但父愛無私；父親的愛看似沒有，但父愛如山。我們用心傾聽、感受，相信你會明白。
母愛。母愛似水。在夏夜，是誰幫你扇扇子；在生病時，是誰無微不至地照顧你；在雨天，是誰為你撐開雨傘；在犯錯時，是誰告訴你深深的教誨。是母親。
關愛。在學校，沒有父母在身邊，是誰平時常常默默地關心我們，是老師。緊緊握住粉筆的手，已變得粗糙，為的是我們。在我們遇到困難時的關心。
友愛。同學之間，朋友之間有一種溝通的橋梁。困難，大家迎刃而解；快樂，大家一起分享；悲傷，大家勇敢面對。這份友愛，無比珍貴。
只有我們大家互相理解、尊重，這種愛就會被傳遞，共同享受，大家的愛都起到了充分的作用，所有人的愛都會被掛上好心情。
八年級作文 篇4
靜靜的，風兒吹過。我在人間已度過了十二個年華，風箏的線頭被扯了12遍。看著綠芽出現在樹苗上，看著水滴無聲的躺在花兒身上，看著落了給大地鋪上了一塊金黃色的地毯，看著白雪覆蓋天地。這一切看似陌生也看似熟悉。但我仍在期待穿白紗裙的你的出現。
你在我五歲時出現在我的視線里，埋藏在心底中。我忘不了那個時刻，忘不了你那天真的笑，忘不了你那粉色的蝴蝶結，忘不了你那純白色的紗裙。從此，我便把白色珍藏于心底里。
或許我們不能重遇，或許我們的友誼不能繼續，但這一切我沒有忘記。我喜歡你的名字，鈴兒。我喜歡你那銀鈴般的聲音，想你的名字一樣，清脆，純凈。
我們相遇在幼兒園。那時的.你身穿我無法割舍的白紗裙，帶著粉色蝴蝶結，漂亮得如一位高貴的公主。那一刻，我仍記憶猶新。但你的表情確如一直被丟棄的小貓，在可憐兮兮地“嗚嗚”哭泣。我走過去，輕輕地拍你的背，安慰你，從此，我們便成為了好朋友。
我們從此一起玩耍，一起嬉戲，一起捉蝴蝶，一起做游戲，一起摘草莓，一起哭泣。有一次，你歪了歪頭，笑笑對我說：冰冰，我們永遠都是好朋友，對嗎？我也笑著回答：嗯，永遠永遠。我們一輩子也不分離。”
可事情并非如此，畢業后。我們從此天各一方。或許我不知道，你此刻在何處。或許我會從你的記憶中慢慢淡化，直至消失。或許冰冰這個名字會在你的記憶中封存起來，慢慢逝去。但我，永遠也不會忘記你。
每一次在街上，我總會隱隱約約看到一個穿白紗裙的女孩。我很想走過去對她說一句：“鈴兒，你還記得我嗎？”但每每你都從我眼中消失，被人群淹沒。
或許，這是幻覺......
……
八年級作文 篇5
偶然在某檔子節目里聽到了“花田喜事”這個名詞，便不自覺地想起那發生在外婆身上的“花田喜事”。
那是外婆勞作在花田上的第一年。我記得她站在那片剛露苗子的花田中，深深地思考，淡淡地凝望。
我那時不懂，只望著外婆頭上的野花傻笑。現在想來，她已與腳下的花田融為一體了。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”，那時最流行的歌詞，這是形容我的。而外婆卻是“等待著開花，等待著成熟，等待收獲的時節！”
在期待中，花骨朵長為了大朵，在田里吐蕊吐香。可是那猶如黑夜里的幾點稀星的數量足以讓勞碌幾個月的她熱淚漣漣，可是她沒有……
第二年，外婆依然對花田充滿自信。她同第一年一般，靜靜地駐立在花田中。也不知是她不覺察還是不理會，黑泥早已舔食著她的.褲角。也許，她是在祈禱吧。
捉蟲、施肥、澆水、拔草，她始終在田里忙碌著。頭頂的烈日炎炎，她絲毫沒有覺察到。渴了，就用積滿茶垢的土碗喝水。餓了，就塞幾個窩頭到嘴時。我坐在田畔看著她，陽光下，外婆頭上的白發格外刺眼。與之同樣耀眼的是花田里飽滿的葉片。外婆對它們就如親生兒女一般。而我呢，就會撅起小嘴，嫉妒著，嫉妒著。
事情總是出人意料的，壞就壞在施肥上了。眼看著花蕾就要長出了，卻打錯了農藥。別人的花田早已含苞待放，自家的卻還是濃綠一片。這一年又完了。
第三年，開始有了閑言碎語。有人說：“外婆太傻，失敗了還要再來。”也有人說：“一定是外婆倒了什么霉，或者八字與這塊花田不合。”連我也堅持不住了，“外婆，你就別種了吧！”她卻說：“囡囡，這次呀，咱好好干，一定會有好收成的，對不？”她的眼神只有堅定。我抿著嘴不說話。緊接著的一年，又是辛勞的一年，外婆用自己所有心血投入到花田中。可正值花開時節，一場大雨摧毀了外婆的夢想……
第四年，外婆似乎全然忘記了前三年的痛苦，更精心地照顧花田。一片葉子的敗落，一朵花兒的凋零，都讓外婆操碎了心。每一天，外婆都很累很累；每一夜，外婆就倒頭就睡，每一個清晨，外婆都要拖著疲憊的身子從床上爬起。
故事總是大圓滿結局。花田，終于豐收了！外婆“花田喜事”夢想成真！她好高興，特意把花白的頭發盤作一個圈，纏在腦后。她的眼睛透射出柔和的目光，臉部滿是和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，那對眼睛卻滿含燦爛笑意。四年來，外婆第一次那么精神，那么美……
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