關于初三作文五篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
加油，加油！
一年一度的三跳比賽又來到了。秋高氣爽，我來到場地，準備我的第一個項目——花跳。這么高難度的動作對我這種菜鳥來說，簡直比登天還難，我不停地練習著，全身心投入比賽。
“嗶————————”一聲令下，第一輪的運動員飛快地跳著，沒過多久，我們班的大將王楓就跳了100個，最后取得了198個的好成績。我頓時一慌，心中如同小鹿般亂撞，怦怦直跳，似乎蹦到了嗓子眼。只聽老師高聲呼喊“第二位運動員上場”，我一驚，匆匆忙忙地走上“戰場”�；仨豢矗嗤瑢W齊刷刷的用期盼的眼神望著我，霎時，一陣緊張滲透全身，我立刻準備好起跳姿勢。又一聲刺耳的口哨聲，我頓時像脫韁的野馬，奮力地甩動著繩子，雙腳交換著，兩只手也機械般地交叉來回舞動著，形成“X”型。我偷偷瞄了一眼旁邊的選手，那繩子的速度我幾乎看不清楚，我壓力倍增，腦子里全是我失敗的畫面�！凹佑�，徐晨威，加油！”同學們的呼喊聲此起彼伏，我心中的那團烈焰瞬間燃起，頓時熱血沸騰，原本的`緊張，膽怯，統統飄到了九霄云外。我加快速度，屏住呼吸，想著同學們的期盼的眼神，聲嘶力竭的加油吶喊聲，我振作起來，心中默念著“加油，我行的，我必須要為六二班爭得榮譽”。我咬著牙，眉頭緊鎖，手努力保持著原速，這時的我心中已無任何雜念，只享受著競爭的氣氛，盡可能的展現自己。雖然中途斷了，但我不氣餒，依然保持著最佳狀態�！白詈�10秒”老師大聲一吼，運動員們全部都加大馬力，我也不例外。意外發生了，“嗖”的一聲，一邊的繩子遠遠地飛了出去，我飛奔過去，一把抓起，心中頓時感覺有塊巨石壓住了我。失利讓我變得緊張，剎那間腦子一片空白。耳邊又響起陣陣加油吶喊聲，我又一次重拾信心。盡管我抓起的繩子長短沒調整好，但我并不放棄，蜷縮著背，如毛毛蟲般卷在了一起，艱難地跳完了這場比賽。
“第一名！”我得知結果后一蹦三尺高，喜悅沖刷了我的大腦，興奮占據了全身，我激動地蹦跶著，享受著勝利的喜悅。
那一次，真想不到，那一次大大的失利，還能拾得“第一名”，這一“元寶”簡直太不可思議了。
期待下一次的三跳比賽，期待下次與你秋天的約會！
初三作文 篇2
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
——孟子
NO·1苦其心志
今天上午要測試！為什么不早說，總搞突襲。害得我昨晚8點那么準時去與周公相會。Oh，dear！數學老師已經來了，班內一片“哀鴻遍野”，可想而知，我們的心已經崩潰了。
唉！試卷一發下來，不管三七二十一我便開始奮筆疾書。枯腸已斷腦汁匱，題未解，先瞌睡。終于答完了，我也疲倦地趴在了桌子上，大腦內部由于慣性，仍在運動，雖已頭昏腦脹，不過慶幸的是我答完了。休息一下吧！
NO·2勞其筋骨
一天下來，大腦神經緊緊的，早已失去了彈性，終于迎來了體育課，放松一下吧！說著，體育老師來了。——“今天，我們來練習基本動作！”
啊！語畢，我們已失望至極。我心中正在郁悶著，忽的'，聽到老師的聲音：“段孝彥，你出來，作十個‘抱腿跳’！”呀！一不留神，原來我作錯了動作。無奈之余，勉強完成�？墒墙酉聛�，一連串的“突發事件”讓我一下子作了60個“抱腿跳”。結果下課鈴一響，我就支撐不住了，哎呀！快扶我一下。
NO·3餓其體膚
本人目前擔任本班之數學科代表，既蒙師生信任，便要當好才行。
“中午沒寫完目標的同學留下來，寫完再走！請科代表留下。”數學老師MISS王語氣堅定。
這表明我也得無條件地留下來。唉，我可憐著自己更可憐著胃，傷心欲絕，欲哭無淚，眼睜睜地看著同學們一臉幸福地與食堂“再一次親密接觸”，嫉妒之心油然而生，我期待好心的同學們大發慈悲趕快寫完作業，讓我去享受一頓美味。不過，好在“餓其體膚”也能減肥，我也就不怨天尤人，自嘆命苦了！
NO·4空乏其身
中午飯后好不容易有一段休息時間，剛要盡情地玩玩，只聽一聲“段孝彥，到英語老師那兒報道�！蔽伊⒓匆允~馬力奔向辦公室，狂背單詞，最后英語老師放了我一馬。松了口氣，剛出來，被“巡邏”的物理老師看到，把我帶到他那兒——改卷子，時間一分一秒地過了，終于，又解脫了。沒想到，途經數學辦公室，一把被數學老師揪了過去，哎！不就是上交改錯嗎，至于這樣？差點兒就上夾棍了！
末了，鈴聲響了，我拖著疲憊的身子緩緩地回到班里，弟兄們笑曰：“此為空乏其身也。”作文
初三作文 篇3
化蝶飛，風雨蹉跎，在黑暗中閱讀求索，迎來光明的剎那，一切明了，看煙花笑，煙花鬧，零落的繭幻化成生命的夢。 ——題記
明凈的空氣中似乎要榨出蜜來，酣絲絲的籠罩著一片花海，沾濡著光明撲面而來，蝶飛舞著羽翼，吮吸著來之不易的光明。
暖暖的空氣覆蓋了全身，一股暖流突然刺激了皮膚，緩緩睜開朦朧的睡眼，好似睡了千年。
四周一片黑暗，無盡的陰森之感讓我毛發都立起來了，襲卷一切的是黑暗，無盡的黑暗。立起身子，剛想舒展一下筋骨，身體便觸到了四周干燥粗糙的線似的圍墻，沿著圍墻觸去，這竟是一個大球體，而我，就在其中。
這難道是我生命中必將經過的坎坷——破繭！
不得而知 ，我被困在繭中了，這一生再也見不到光明了，在腦中不斷默讀著母親的話。
“破繭的是殘缺的羽翼，收獲的是無盡的光明；傷害的是外在的體膚，升華的是內在的靈魂；失去的是永久的光明，獲得的是讀懂的生命！”我的耳邊不斷縈繞著這些話語。
我用羽翼的`撕扯，用唇齒咬死，縱使耳邊回響的是羽翼折斷的脆響和血液打擊腳底的音節。我全不顧了，腦中只是不斷默讀著。任身體受損吧，我要的是高潔的靈魂和無盡的光明。
累了的我背著殘缺的身體躺了下來，繭還未破，但羽翼折了，血流盡了，無望了。眼睛漸漸合攏，我迷戀著這世間的一切，但我回不去，全身裹著一股倦意，腦中已不再默讀，我開始等待無盡的黑暗將自己吞噬。
“孩子！起來！加油�。∩涂燹D折了，不能放棄呀！”耳畔夢幻似的響起了母親的話。
突然，我奮力一搏，大聲宣讀出我腦中的話，奮力向上撞去，只覺天昏地暗……
耀眼的陽光灼傷了眼，我努力睜開眼，我出來了！天空中回蕩著我對生命的宣告！回頭望向身后的繭，這是生命轉折的地方。
花海中，五彩斑斕的花香映照在陽光下擺弄身姿，我看見天空中母親在對我笑。
我不斷千百遍讀著腦海中的話，讀著讀著嗎，我懂了，未經歷磨難怎能到達成功的彼岸，未經歷破繭的摧殘，怎能迎接光明，怎能讀懂生命？生命因苦難而珍貴，而我的生命因千百次默讀而明了。
初三作文 篇4
“在破蛹而出前的黑暗中，伸出手，我把跳躍在掌心的陽光給你。”
還是最喜歡這句話，再讀落落的散文隨筆，覺得這句話形容媽媽再合適不過，我們總是漂泊在外，總是遇到各種“黑暗”，也許只是媽媽的一個眼神，一句鼓勵，就可以溫暖如初，忘了一切煩惱和痛苦。
總是在雨天陰天想起媽媽，想起家的方向，是不是，媽媽也在想著我，想著我的苦樂悲喜。
有時，我會害怕，會心酸。會害怕蟑螂從腳邊爬過，會害怕看了恐怖電影后一個人在家，所以，媽媽不在時總是在黑暗里打開所有的燈，一個人默默窩在沙發里。但其實，我最害怕的，是媽媽不在時別人把我當成弱者和異類的'冷漠眼光。
“即使我渾渾噩噩地游蕩在幻想里，或者畏縮在自卑的軀殼下的時候，媽媽也只是笑著看著我，她相信我知道該怎么走�！本退闳澜缗c我為敵，就算我被遺忘在世界的角落，就算沒有以后，沒有未來，只要有你在，就不會害怕。
望著窗外淅淅瀝瀝的雨，又想起媽媽，只是，回去的路似乎還有些遠，于是，只在回憶里尋找著，尋找著......
槳聲燈影里的媽媽，我心欣慰。
初三作文 篇5
女兒放學回來問我：“媽媽，什么叫柳笛呀?”我一時不知該怎樣回答孩子，是呀，柳笛是自己小時候再熟悉不過的玩具了，可女兒還真的沒有玩過的，無怪女兒不知什么叫柳笛呢。一時覺得有點對不起女兒，雖然生活在農村，可是忙碌瑣碎的日子讓自己很少帶女兒去接觸大自然，不曾親手給女兒做支柳笛，讓悠揚的柳笛聲生動女兒的童年。 我的思緒飄到了那些柳笛聲宛轉悠揚的歲月，小時候，最先發現春天的就是我們一群毛孩子，當村邊、墳頭很少的幾棵柳樹微微泛出新綠，我們就開始折柳枝做柳笛了，我們把折下的柳枝用手輕輕扭動，然后抽出里面的硬枝，再用小刀把空柳管切成一段一段的，把切好的柳管前端用刀子小心削去青皮，一支柳笛就做成了，含在嘴里，散發出淡淡的苦澀，吹出的卻是悠揚婉轉的妙音，我們的開心就隨著柳笛聲飄散在初春的大地，喚醒了春風，染綠了大地。那時候，我們女孩子手沒力氣，只能做出細小的柳笛，班里的男孩子卻能做出很粗大的柳笛，從他們那炫耀的眼神可以看出他們的得意，粗重沉悶的柳笛聲從他們口中傳出，仿佛是凱旋的將軍。 小時候大人都忙的要命，沒人在意我們的開心不開心，有次我無意中說想讓父親給我做支粗大的柳笛，氣氣班里的小霸王們。父親沒有說話，母親說：“家里地里的活忙不完的`，你爹哪有時間給你做柳笛，想玩自己做去�！蹦赣H說的是實話，每到春天，父母都會很勞累的，我不怪父母，也沒抱任何希望。但有天中午父親從地里回來的有點晚，他手里拿了好幾支又粗又長的空柳管，把我們三個興奮壞了，父親用小刀給我們三個做了好多柳笛，現在想來，那時好像是我們三個最富有的時候，我們三個嬉笑著在院子里跑來跑去，把家里的雞子驚的到處飛，善良的母親說：“你就寵著他們三個吧�！蔽覀內齻�就那么嬉笑著圍在父親的身邊，連母親喊我們吃飯都不愿離開。那天下午我們三個拿著父親親手做的柳笛在各自的班里出盡了風頭，吸引了許多羨慕的目光，大大滿足了我們的虛榮心。 現在想來，小時候的日子那么清苦，可屬于我們的快樂卻那么多，我們三個在父母濃濃的愛中快樂成長，現在卻都離開了父母，兩位老人就那么守著把我們三個供養大的幾畝薄田，依然過著最簡樸最勞累的日子。可能父親早忘了給我們做柳笛的事情，蒼老的父母不知道享受生活，只是那么一味地勞作、一味地簡樸、一味地牽掛著我們、一味地寵著我們的孩子。女兒最喜歡到外婆家去了，因為在那里，女兒可以享受到寬松甚至是縱容的愛。 打開電腦，給自己放一曲《牧童短笛》，可我的眼前卻飛滿了初春的柳枝，耳朵里滿是那悠揚婉轉的柳笛聲，甚至還嗅到了柳笛那淡淡的苦澀，一種很溫馨很熟悉的情愫慢慢將我包圍，漸去漸遠的柳笛聲帶不走生活中濃濃的愛。 明天禮拜天，帶孩子去看看父母，讓女兒能纏著外公給做一支柳笛，讓蒼老的父母多享受一點天倫之樂。也讓父親的柳笛悠揚孩子們多彩的童年�？晌姨ь^一看，枝繁葉茂的樹木提醒我，已經錯過了做柳笛的最佳時機，但我心里明白，帶孩子回去，永遠不會錯過父母愛的季節。
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