【必備】五年級作文集錦6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，百花齊放。
春天來了，人們都脫下了笨重的棉衣，換上了五顏六色的衣裳，女孩們穿得花枝招展，穿梭在繁華的大街上。
媽媽帶我來到了郊外，我剛出車門就聽到了原本結成厚厚一層冰的溪水唱出了叮叮咚咚優美動聽的音樂。聞到了一朵朵粉紅色桃花散發出香氣正迎面撲來。啊！真香！我正陶醉在這美麗的`大自然時，突然踩到了從土里探出頭來的小草，我彎下腰伸手去撫摸它，小草前面尖尖的，硬硬的，后面粗粗的，也柔柔的。小草旁邊也開出了一大片一大片五彩繽紛不知名的花朵，讓我情不自禁地想把那些我認為最漂亮，最香的花朵摘下來編成花環戴在頭上。
我站了起來，不遠處有一片黃燦燦的地方吸引了我。咦？那是什么呢？我好奇的走進一看，原來是油菜花呀！只見油菜花上有一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時，蜜蜂也趕來了，似乎想說“在跳舞的時候怎么能少了我們來唱歌呢？”這樣才十全十美呀！我看呆了，仿佛自己也是其中的一朵油菜花，跟著微風和蝴蝶一起擺動著身子，吟聽著蜜蜂在歌唱。
春天真美啊！我愛春天，我要擁抱春天的大自然。
五年級作文 篇2
去年，放寒假的時候，我去了南昌。
我到了我的表弟家。我見到了我很想見的一只狗——BB。它對我十分友好。晚上睡覺時，表弟告訴我，他們家樓下有一只母狗生了好多小狗。那只母狗叫歡歡。所有的人都喜歡它。因為，它對人十分友好。晚上，我想帶BB下樓散散步，我就牽著它下來了。可是，剛快到了樓下，就聽到了歡歡帶有威脅性的叫聲。我害怕及了，BB也害怕的往后退。過了一會，表弟下來了。他跟我一起把BB牽了下來。他跟我說，歡歡生了小狗。脾氣沒有原來那么好了。慢慢，我跟歡歡熟了，有時，我走過來，它還會搖尾巴。我也可以去摸它了。從這種角度來看歡歡，它可真是人見人愛呀！
有時，我牽BB下來，它還是會跟BB拼命，于是我牽著BB趕快沖出去的。它對我們叫，是因為，它怕我們傷害它的小寶寶。我也知道它的.用心良苦呀！白天，它細心的照料小寶寶，有一點時間，才會找一點吃的如果你仔細觀察，愛其實，就在你身邊
五年級作文 篇3
勇于嘗試，這是每個人都懂的道理，可是在現實生活中，卻沒有幾個人能做到真正的“勇于嘗試”。
有一次，我和爸爸媽媽去舅舅家吃飯，舅舅的一個表妹買了幾盒榴蓮去分享，沒吃過榴蓮的我也想去湊湊熱鬧。“這是什么東西呀，太臭了！榴蓮就是這個味道嗎？”一打開，我就被這味道嚇了一大跳，驚叫著跑開。從那次以后，我便對“榴蓮”這個東西敬而遠之，談之色變。
直到有一件事徹底改變了我對榴蓮的看法。那次，我和爸爸去旅游。臨行前，他神神秘秘地說：“兒子，你先在車上等著啊，我送你一個禮物。”說著，便走下車去。不一會兒，爸爸重新上車，只見他手里拎著一樣東西。你們猜那是什么？沒錯，那就是令我談之色變的榴蓮！“榴蓮！快拿走！太臭了，爸爸你買它干嘛啊！”我捂著鼻子大聲驚叫。但是爸爸卻不管我，自顧自地吃了起來，還問我：“你要不要來點兒，這都是給你買的。”我本想拒絕，可又不想爸爸難過，于是我用手夾起一小塊，捏住鼻子把它放進嘴里。哇喔，好好吃！又軟又甜！爸爸仿佛讀出了我的心思，笑道：“好吃嗎？好吃的'話多吃點。”我也顧不上回答，一把奪過爸爸手里的筷子，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸在一旁笑著和我說：“兒子，我送你的這個禮物，不僅僅是讓你吃榴蓮，而是教會你嘗試未知的勇氣啊。”
魯迅先生曾說：“第一個吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰敢去吃它？”如果我沒有試吃，又怎會發現天下有這等美食？很多人說榴蓮很臭，那是他們像之前的我一樣，沒有邁出那一步。就如同爸爸所說：“無論做什么，都要有嘗試未知的勇氣。”
五年級作文 篇4
晨曦初露，我坐在樹林里，同大自然傾心交談，自然的美景告訴我什么真實的美。
這時，我聽見了長吁短嘆聲，原來是一棵玉蘭花樹，我很奇怪，這正是玉蘭花開花的季節，怎么這些玉蘭花都沒開花呢？我問道：“高大的玉蘭花，你為什么要嘆氣呢？”玉蘭花生氣地說：“人類把我們種在這里，任我們自生自滅，一點兒也不管我們，他們呢，還說是植樹造林，在做好事，這不，很久，沒下雨了，渴得我們開不了花。”
我又向草地望去，小草們在流淚，我問：“你們為什么哭？”小草們說：“一些人們，一看見我們長得綠油油的`就躺下來，又在我們身上踩來踩去，害我們的新衣又成了難看的黃色舊衣，你說我能不哭嗎”？
小草說完后，河流不等我問，它就說：“那些工廠把廢水往我這里排，根本不顧我們的感受。”
這時我仰望藍天，藍天也不是那么湛藍了。
人類啊，要到什么才醒悟呢？我想，有一天，大自然會報復我們的，我們將自食惡果，從現在起，請保護地球，保護地球的環境，保護我們生存的家園……
五年級作文 篇5
前幾天聽爸媽討論哪天去滑雪時，高興得差點栽個跟頭；旱冰、滑雪和游泳是我最喜歡的運動了。盡管我沒滑過雪，但早就從電視上學會了幾個基本動做，今天我去上海室內滑雪場滑雪，第一次能展示自己隱藏多時的滑雪本領，不高興才怪呢。到了滑雪場，我三下五除二，十分鐘就搞定了所有的滑雪穿戴，拖著長長的滑雪板去了雪地。爸爸給我請了個教練，我只好先聽教練怎么說了。我站在上坡的電梯上，看著滿坡的人，想：我要是能一步登上坡頂就好了。
第一次滑雪開始，我這回是為剎車而滑的，滑滑停停，停停滑滑的'，一點兒也不暢快。滑到半山腰，我開始第六次剎車，沒想到這回雙腳用力不均，往右拐去，可再次剎車時，又用力不均，導致我轉了個360度大旋轉，然后就沖下坡，在地上“飛”了幾米才停了下來。第三回的時候，那個教練不知怎么的就跑了，我只好自己滑了。我先抖了抖手，然后撐著雪仗下了坡。滑雪板推開雪時，旁邊會跳出幾顆冰粒。我快速滑下坡，半路上又出問題了：前面出現了一個人，他正在脫滑雪板。我不會轉彎，但又不想停下來，怎么辦呢？最后我急中生智，學著第一次剎車用力不均的樣子來轉彎，果然行得通。
到了坡底，我情不自禁地自言自語：“一個人滑雪的感覺真不錯！”旁邊一個人聽到后馬上批評：“一個人滑雪本來就不錯，還用你說嗎？”我再滑了幾次，一次比一次好，可滑到第八次時，我的肚子咕嚕咕嚕亂叫起來，抬頭一看墻上的電子鐘，都快一點半了，該吃午餐了，我才極不情愿地離開滑雪場。“今天滑雪真不錯，真開心。”我在地鐵上想。
五年級作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
今天，我要競選的職務是中隊宣傳委員。我已經擔任這個職務三年了，在這三年的光陰中，有苦，有樂，但我更多感受到的是我為同學、老師帶來的快樂與微笑，所以我愿意在這個職務上繼續為大家服務。我從三年級開始就連續擔任我班的宣傳委員，所以我的工作經驗十分豐富。我喜歡畫畫，現在已經通過了素描三級和速寫六級，并且多次參加藝術節比賽并獲得多個二、三等獎，因此我在布置板報、畫黑板畫方面也比較優秀。我的`學習成績、紀律方面十分優秀，能給大家起到中隊委的模范帶頭作用。
如果我能繼續擔任宣傳委員，我會支持中隊長的工作；認真完成老師交給的任務；做好每一期板報；配合學校工作，在廣播時間維持好紀律；定時組織同學交換學校圖書；積極參加與配合各項活動；在衛生、學習、紀律方面做同學們的小榜樣；做老師的好幫手，同學們的好朋友。
希望老師和同學們能給我這個機會，讓我在這個職務上繼續為大家服務下去。
謝謝大家！
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