【必備】一年級作文九篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1
春姑娘有邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。我提議到農村的田野里去走一走,看一看。以為那里的春天別有一番情趣。
瞧,草地上,小草探出了小腦袋,一陣微風吹過,它們搖擺起來,好像在跳春之舞。放眼遠眺,大地上好像蓋一條美麗的綠地毯。草地上還點綴著朵朵野花,他們競相開放,爭奇斗艷,紅的似火、白的如雪、 黃的賽金······真是美麗極了。
池塘邊有幾棵柳樹。它們又抽出了新的枝條,展開了嫩綠的葉子,春風一吹,柳條搖晃起來,好像一位婀娜多姿的'少女在跳舞呢。旁邊,幾棵桃樹泛出了一片粉紅,遠遠望去仿佛一片云霞,是多么燦爛呀。
池塘清澈見底,仿佛一面明鏡。“撲通撲通 ” 池塘里來了一群小客人 鴨子, 他們爭先恐后的跳進水里,那一個個小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。小鴨子們有的在水里悠閑地游泳,有的在和伙伴們快樂地嬉戲,還有的朝著天空“嘎嘎”的叫著,仿佛在說:“春天真美呀!春天真美呀······”
這里還有很多迷人的地方,我就不多說了,希望大家能夠采納我的建議,親自去看一看。
一年級作文 篇2
煦煦暖陽下,一首校園暢想曲,悠然回蕩,紀念那些我們在母校的日子。
第一樂章:大合唱
朦朧中睜開睡眼,伸個懶腰拉開了一天的序幕,急急忙忙趕到學校,加入了早讀。
早讀,像一場大合唱。
朗朗書聲,化作一個個音符在學園里回蕩早晨的校園,是個大舞臺,每個班都在努力地背書﹑讀書,爭先恐后的融入音樂的海洋。
第二樂章:航行
鈴鈴鈴上課鈴一響,同學們都拿出要用的書,靜靜地等待老師的到來。
上課,像一次航行。
老師是一位經驗豐富的船長,帶領我們在知識的海洋中采集﹑探索﹑積累。就像一次知識的航行。
第三樂章:百花園
幾次航行結束,音樂響起,我們都蹦蹦跳跳的來到操場大課間到了。
大課間的.操場像是一個百花園。
歡快的音樂回旋在操場上。再看同學們:紅襯衣﹑粉裙子﹑藍褲子,五顏六色,毽子﹑跳繩五花八門。最美的還是我們甜美的笑容,被彩衣和毽子襯托著,正如一朵朵鮮花開滿園。
最終樂章:感謝
時間如流水般逝去,我們即將離開生活了六年的母校教我們做人,讓我們增長知識﹑鍛煉身體的地方。往日的讀書聲﹑歌聲﹑笑語又回響在耳畔,千言萬語到要離別時卻不知如何表達,只能真誠的道一句感謝您,母校。
濃濃學子情,匯成一首校園暢想曲悠揚響起!
一年級作文 篇3
今天,學校組織秋游,我們去參觀杭幫菜博物館。
一走進博物館,我看見一幅又寬又長的畫,畫上是南宋美食街熱鬧的景象。再走進去,里面陳列著南宋時期的一些建筑模型,原來那個時候的房子也那么漂亮啊!再往前走,我看到了好多杭幫菜。哇!我忍不住咽下了口水,真想美美地吃一頓。
一天很快就過去了,我們依依不舍地離開了博物館。但是,我學到了很多的'知識,這真是有意義的一天。
一年級作文 篇4
我的家里有三口人,爸爸、媽媽、還有我。
我的爸爸個子高高的,眼睛大大的,高高的鼻梁,大大的`嘴巴。他的脾氣很暴躁。經常罵我,還經常和媽媽吵架。爸爸吵起架來很可怕。我們都不敢惹他。
我的媽媽是一個非常勤勞的人。家里的活都由她來干,如:洗衣服、掃地、拖地、做飯等。媽媽每天上班都要到很晚才回來,真是太辛苦了!
我是一個正在上三年級的小學生。我的個子不高,大大的眼睛,小小的嘴巴,大大的耳朵,短短的頭發。我的性格活潑,愛玩游戲。我經常和我的同學在體育課玩游戲,如:跳繩、踢毽子、捉迷藏等。
我生活在這個家真幸福。
一年級作文 篇5
一個美好的早晨,我在忙做最美好的事——包餃子。
早上,我們一家急急忙忙,忙手忙腳。你猜,我們家今天在干嘛呢?今天,我們家會來很多的客人,要準備點好菜——餃子。我們先讓拿一點面粉放在一個大盤子里面,在放一點水,使勁搓,就會搓成面團,在將面團放在一個干凈的地方,拿那個東西,將面團壓平,在那拿一個圓圓的東西,放在月面團上,壓,餃子皮就做好了啦!
包完餃子皮之后,還要做里面的餡——韭菜包肉。先要把韭菜洗干凈,再切好,再切好肉,進行攪拌,肉就OK,再后一個步驟非常地辛苦,先拿一片放在手心里,再拿一雙筷子夾點肉放在餃子皮里面,最難的'部分就來,放完之后,要把處捏緊,要非常小心地包,先拿一點在往右邊壓就行了。
包餃子是一件快樂的事情,我好想還再包一次啊!
一年級作文 篇6
“今天的作業有黃岡密卷一份,奧數3——5題,另加半小時英語,一篇作文”聽到這兒,你肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。告訴你吧,這是爸爸專門為我一個人制定的學習計劃呢,其中的原理,還是我來給你一一講解一下吧。
在平時,我可是個“大忙人”,堆積如山的作業擺在我的桌旁,就算是周末,我也別奢望能好好的玩一會兒。或許你會問:“周末難道就不能休息一會兒嗎?”但爸爸回答的結果卻常常事與愿違:“不行,還有xxx、xxx”
雖然爸爸在學習上對我就像是包青天一樣鐵面無私,可是在我的現實生活中,爸爸對我就像是掌上明珠一樣百般愛護。就說前幾天,我要參加全國希望杯奧數競賽,因為時間緊迫,只有對我加強訓練,天天從網上下載一些第4、第5屆的`全國希望杯競賽的試題,以提高我做題的速度,熟悉每一個題型,讓我足以面對這一屆的希望杯競賽。記得有一天晚上,我從睡夢中醒來,看見爸爸還坐在電腦桌前,不時用手揉揉眼睛,打個哈欠,嘴里還念念叨叨:恩,這份卷子不錯,題型還真多呢!我靜靜地望著爸爸,眼淚不由自主的流了下來。
爸爸、媽媽,我知道你們給我布置這么多的作業是希望我能學到更多、更好的知識,但我也想放松一下,連續不斷的學習已經讓我感到真的很累。
最后,我想說的是:“爸爸、媽媽,我愛您們!”
一年級作文 篇7
傳統的端午節有許多習俗:比如賽龍舟、喝雄黃酒、包粽子、插艾葉。可惜我們這里很少劃龍舟,也不喝雄黃酒,所以我們過端午節以粽子為中心啦,現在就讓我帶你們去看看吧。
明天就是端午節了,所以老媽今天買了許多東西,說是要包粽子。我看著老媽包粽子的時候,我的手也情不自彬的癢了起來。于是,我就與老媽說:“你可不可以教我包粽子?”老媽說:“好的,不過,這過程有些艱難,你得做好心理準備。”首先老媽把粽葉洗了足足好幾遍,再把泡好的糯米、綠豆、花豆與少量的肉攪拌在一起,準備好材料之后,老媽開始教我包粽子。
只見老媽拿起二片粽葉,將它們小心的折疊起來,用手一卷,粽葉就成了一個空心的圓錐形,我學著老媽的樣子,拿一片大的粽葉,想把它卷成錐形,可是卷來卷去,就是不好看,我也不管那么多了。我直接舀餡,我用一個大勺子挖了一勺餡,放了進去,可是我覺得太少了,又再放了幾勺,我把粽葉一蓋,可想而知,太滿了,蓋不上了。我又把餡倒了出來,還有一些餡倒不出來了,我用手把它們挖了出來。不行,手太臟了,我趕忙去洗了洗手。這次我放的餡剛剛好,小心地把兩片粽葉蓋上,可是我又忘了怎樣綁繩子,我氣憤地直撓了撓腦袋。
我只好又把老媽找來,向她請教,老媽細心地:“手要牢牢捏住粽子上方的三角形,用牙咬住繩子的.一端,繩子在三角形繞幾圈,然后打個結,結要十分緊,不然粽子會松掉。"可無論我如何包,不是包不緊,就是把糯米灑了出來。我琢磨了許久,經過我的努力,我捆呀捆啊!花了二十分鐘,終于捆好了一個粽子。
第二天,我們吃到了自己包的粽子,油滋滋的,又香又軟。好吃了極了,我一口氣吃了好幾個。
我心想:天下無難事,只怕有心人。同學們,你們會自己包粽子嗎?
一年級作文 篇8
可是,放假的第一個下午,我還沒來的及看一部動畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃,頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。
寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時間,7點就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。
洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積,我對這一部分的內容很感興趣,所以聽的特別仔細。
休息之后,媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時,心里暗暗加把勁,認真做題,遇到不會的題時,就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡單、不容易錯。
到了下午爸爸就上任當我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認認真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的`問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。 晚上時間是安排我完成寒假作業的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現象,教我學習英語課文,讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后,把不會的單詞寫會。
一年級作文 篇9
假期的第五天,我買了一只小白兔,它身長才兩分米呢!買回來我就把它放在一個方形的大紙箱子里,它在紙箱子里上竄下跳。我心想:天哪!如果它長大了我是不是就管不了它了呢?我給它飯的時候它也不上竄下跳了,它開始埋頭狂吃。 吃完了我以為它還能那么活躍,它卻呼呼大睡起來。它的`一舉一動我都覺得很可愛!
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