友誼六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的友誼六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼六年級作文1
我和陳明可以說是一對形影不離的好朋友，我們每天一起上學，一起回家，一起寫作業，一起玩游戲。
一天，當我們倆寫完作業準備出去活動活動，經過書柜時，陳明看到了柜臺上的一只小木船。那是我們的手工作業，于是他也從書包里拿出了他的小木船，就這樣進行對比，結果發現，我的小木船要比他的.小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致，他抬頭遞給了我一個眼神，我也領會了他的意思，便對他說：“想看你就看吧，誰讓我們是好朋友呢。”陳明笑了笑，便拿起小木船仔細觀察。突然，陳明一失手，“啪”的一聲，我的小木船便與大地媽媽來了個親密接觸，木片灑落一地。我見狀，立即失聲痛哭起來。陳明站在一旁不知該怎么辦，又膽怯地向后退了一步，誰知，這一步不退還好，因為陳明一退，后腳就踩到了我的小木船。本來木船還可以再修復，可現在呢?它已經粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說：“對……對……對不起啊，我……我真的……真的不是故意的。”“哼，一句對不起有什么用，你要賠我一只小木船。”我頓時火冒三丈，說著一把奪過他手中的小木船，摔在了地上，還順便踩了幾腳。覺得解氣了不少，我以為他會生氣，出乎我意料之外的是，他什么也沒說，整理好書包，帶上被我摔在地上的小木船便轉身離開了。
那天晚上，我一直在反思：“難道是我做錯了?我不應該為了一只小木船，和陳明大發脾氣。”于是，我開始后悔起來，為了這么一點小事，就失去了一個最好的朋友，太不值得了。我連夜又做了一只小木船，準備第二天給陳明送去。第二天來到學校時，抬頭看見陳明手上也拿著一只小木船，見狀，我們便不好意思的相互交換，然后握手言和了。
友誼，就像這只小木船一樣。我們不能因為一件小事從而破壞一段美好的友情。
友誼六年級作文2
時間流逝，轉眼兩年過去了。站在那個熟悉的桌子面前，伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵，淚水再也忍不住流了出來，滴在了桌子上，和灰塵混在了一起。。
她使我們班的班長，她漂亮，學習好，還很聽話。她是家長眼中的乖孩子，是老師眼中的'好學生，是同學眼中的榜樣。可是這樣優秀的她卻和我這樣的壞學生成為了朋友。那時的我，罵人，打架，早戀，學習差，不尊重老師，和同學關系僵硬。標準的壞孩子。
父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來，也就是在那時候之后，我完全的變了。
我不相信任何的人，也包括她，我認為她玩我，或者在心里面唾棄我。有了這樣的心態，也使我們之間的友誼沒了默契感。
在班里，周圍總有一群男生捧著她，還有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然對我說：“沫兒，知道么我好孤獨……”“為什么？”我漫不經心的問，一面撫著劉海。
“女生里除了你還有什么朋友？”“那男生中不有一大堆嘛。”
她嘆了口氣，搖了搖頭，“那樣的話少不了造謠的人了。”
我看了看她，心想：真不知足。
幾天后，她突然對我說：“沫兒，我要回老家到外地上學去了。”
“嗯。”我抬起頭，“什么時候？”
“明天。”
那天我沒有送她，我在家里，手機關機，連QQ也沒有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機聽歌。好久像醒悟般沖出家門……
但我終究沒趕上。
原來玩她的人是我，一直以來說不相信她僅僅只是個借口。
我就這樣哭著，一切都過去了，什么都沒有留下，連美好的回憶也沒有。
友誼六年級作文3
友誼是一盞燈，為我指引方向；友誼是一團火，照亮我心中的黑暗；友誼是一首輕松的樂曲，在煩惱事排憂解難……最近生日前的一件事讓我對友誼的理解更加深刻。
生日前兩天，我就在班級里搜尋，想多招攬一些人來參加我的生日聚會，把平時的好友問了個遍。
“喂，小張，我后天生日，來參加我的生日聚會吧！”我滿腔熱情地邀請小張。
“唉！沒辦法，我星期天要讀書，忙得很。”小張瞟了我一眼，又埋頭寫作業。
我白了他一眼，仍然耐心的問著。“小朱，你星期天有空嗎？來參加我的生日聚會吧！”
“哎呀！明知道我是大忙人還問我，何必呢？”小朱甚至能看也不看我一眼就輕蔑的說。
我十分掃興，但我還是一個一個的'問過去了。平時看似親密無間的好友此時都翻了臉，在朋友需要他們時，卻一個個都冷眼旁觀，我氣憤的掃了他們一眼：下次你們生日你們一個也別想請到我！同時也深深地嘆了一口氣：現在我的生日肯定沒意思了，人那么少，冷冷清清的，關鍵時刻他們都溜哪兒去了！我又火冒三丈的瞪了他們一眼。
這時，我仿佛抓住了一根“救命稻草”，“哦，還有小周，可……”我自言自語。我想起上個月我和他發生爭執，發誓和他絕交，但是到如今只能去碰碰運氣了。
“小……小周，我想請你……”我停頓了好一會兒。
“什么呀？”小周一臉關切的問道，好像忘了上個月的事情。我見他若無其事便放心了：“請你參加我的生日聚會。”“好啊！”小周追問道，“什么時候？”“星期天。哦，還有，上個月真對不起。”我鼓足了勇氣。
“沒事，生日那天我會送你一個小禮物喲！”他跑開了。我猛地想起星期天他要補課，追上去：“你星期天不是補課嗎？”“哦，請個假不就好了嘛？”小周輕描淡寫。
我呆呆的望著他，心情雜亂無章。
友誼六年級作文4
有一樣東西，像春風輕輕地拂過人的心畔；有一樣東西，像清泉靜靜地滋潤人的心田；有一樣東西，像薄云悄悄地掠過人的心頭；有一樣東西，像太陽默默地溫暖人的心靈。
這樣東西有一個溫馨的名字——“幸福”。
記得那是臨近期中考試的一天，我們正在緊張地復習，可我還有一些不會的題目，看看這道題不會，看看那道題也不會。我抬起頭，看看其他同學，所有的同學都在低頭復習，一副全神貫注的模樣。看到這場景，我又開始聚精會神地復習起來。可題還是不會。
正當我焦急地流下眼淚的時候，你來到我身邊，親切地問“怎么了，你怎么哭了？”“這就快考試了，可我還有很多題不會，怎么辦？”我哽咽著回答道。“沒關系，我來幫你吧！”說完，便坐到我的旁邊，細心地為我講解。你把我不會的內容都編成了一個個動聽的故事，我感覺我自己就是故事中的主人公，一會兒到了數學天堂，一會兒到了語文樂園。就這樣，我心頭的陰霾消失了。
“叮零零！”下課鈴聲響了，我問你“你用自己復習的.時間來為我復習，不覺得可惜嗎？”“不會呀！”你搖著頭，頭上的小辮子也隨著搖擺。“我在幫你復習的過程中，我也再復習呀！”
到了考試那天，我又對自己失去了信心。你走來了，對我露出了一個甜甜的微笑，讓我充滿了信心。那次我考好了，也許這就是朋友的力量。有了你的友誼，我便有了學校里的幸福時光。
生活因為有春風，才有絢麗的花朵；生活因為有清泉，才有清亮的歌聲；生活因為有薄云，才不失高雅；生活因為有陽光，才有溫暖與光芒！
而我們因為有幸福，才有微笑，才有快樂，才有精彩的人生！
友誼六年級作文5
轉眼間，就要小學畢業了。唉，說起來還有點舍不得同學們。幾年的友誼呀，誰忍離別？
我最舍不得的就是我那關系不菲的死黨。
張智文可以說是一個完美的“護花使者”。每次我被男同學欺負，她都會來安慰我，還會幫我出這口氣。她可是最看不慣男同學欺負女同學的`哦！
每當看到她替我教訓人時，心里是多么的感動呀！
易燃，我倆的友誼可深著呢。這友誼不可用‘朋友’‘閨蜜’來形容，應該是血濃于水的姐妹。
記得學前班，有一個人把我推倒在地，她看見了我這糗樣，突然大發雷霆，好像踩了一顆地雷似的。
只見她大步向前走，眼睛死死地盯著那個人，一把抓住那個人的衣領，說：“如果再傷害我的朋友，別怪我對你不客氣。”
她把那個人推倒在地，那個人見到這情形撒腿就跑了！就連我也被她的氣場給嚇到了！
看到這一幕，我有些吃驚，他還是我認識的那個溫柔的易燃嗎？她蹲在我面前，替我擦干淚水啊，安撫著我。
羅珍珠是我的同桌。這同桌和我有緣分，我倆都是個吃貨。只見她，每天早上都端著一碗米線，或者捏著一塊包面，搖搖晃晃地上學來。這些都不重要，最重要的是，她上課都在吃零食！
因這事，還說了她好幾次，她就是不聽我的話。每天都會買些吃的，上課趁老師不注意偷偷的把零食送入口中。
我就納悶了，這樣很好玩嗎？可為了友誼，就沒有把這件事告訴老師，而讓她小心一點，千萬不要被老師發現，否則，后果不堪設想啊！
友誼，是我最不想辜負的一種情感，我會把這份友誼牢記在心的！
友誼六年級作文6
在我成長的路上，發生過許許多多的事，它們就像天上的星星。今天，一顆閃亮的星星又在我的腦海里劃過。它留下了友誼的痕跡……
在一個陽光明媚的下午，我們做為六年級的同學需要打掃完廁所之后才能放學回家的。今天是我們那一組留下來打掃廁所的。我是這一組的組長，組員呢，也都是我的好朋友。開始，我們都高高興興的帶著工具去打掃衛生的，我們開始接水，然后就開始抬水,一桶接一桶的'打掃，很累……
我們都在一絲不茍的干活，可是，她們倆卻在閑聊，這時我很生氣，但是，她們都是我的好朋友啊。我很矛盾，不知該如何選擇，我心想：別人心里會怎么想呢？她們兩個不干活。我就對她們兩個說：“趕緊抬水，快點。”她們不理不睬的，嘴里還嘀咕著什么，還不時的用奇怪的眼神看著我，那里面充滿了不滿……半天才開始行動。
到最后，有兩位女生在拖地，她倆說：“我們先走了。”“還有人在拖地，等一會我們一塊兒走。”我說。她倆很不情愿，拖完地之后，我說：“可以走了。”我們以前是最要好的朋友，每天都在一起。可現在，她倆一塊兒走了，我很失落，我對我們班的女生說：“我們一塊兒來的，也應該一塊兒走呀！”可是，他們卻沒有等我，我做錯了么？
也許，這件事情站在朋友的角度上來看，我可能做得不對，因為要為朋友著想；但是，站到組長的角度來說，我做得也許是對的，因為作為組長要大公無私。我在左右為難中，選擇了后者，也選擇了理智，即便受到了不公的待遇……
我想我是幸運的，我有很多的好朋友。我們為了一點事情而吵架，現在回想起來覺得非常慚愧。原來友誼并不是完美無缺的。我明白了一個道理——沒有朋友的人是孤單的，沒有友誼的生活是乏味的，但是在友誼與正確的事情面前，我會毫不猶豫的選擇正確的事情去做。
友誼六年級作文7
友誼，似水，在記憶的長河中涓涓流淌。友誼，似糖，甜蜜的直沁心房，友誼似水，澆灌心田的花朵。友誼還是味道的，散發著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時，我無意間發現了那條裙子，爛掉一角的裙子。看見這條裙子，我的思緒飛回了三年前。在一個陽光明媚的星期天，我與好朋友去百花園里賞花，剛走進園中，就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。
我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中，你追我趕，不亦樂乎。興奮之余，難免會有意外發生。就在我想趁她不注意時給她一個驚喜的瞬間，我沒注意腳下，我一不小心，摔了一個“狗啃泥”同時，淘氣的刺寶寶趁機鉆進了我的膝蓋。她頓時驚慌失措，剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來，我禁不住疼痛號啕大哭。她連忙跑來安慰我：“快別哭了，我一定會想辦法”一邊說，一邊輕輕地吹著我的傷口，還不時地向四周張望。我的傷勢越來越重，血流了一大灘。周圍也不見人影，為了解燃眉之急，她扯下了她裙子的一角，為我包扎。我愣住了，那是她爸爸從上海帶回來的`限量版蕾絲花邊裙，她平時都舍不得穿呢？為什么呢？就為了我小小的傷口？我哭了。
她裝著若無其事的樣子擺擺手說：“沒關系，裙子破了再買一條就行了，她轉過身，擦了擦臉。我知道，她心里一定很傷心，她是一個不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天，她好像很傷心的樣子走過來對我說：“我媽媽沒有責怪我，有失必有得嘛，這條裙子已經穿不成了，把它送給你好了。“隔天，她就離開了，悄無聲息的離開了。三年來，杳無音訊，也許，她已忘記了我。但是，朋友你可知道，無論你在哪里，有一個人，正天天的想念著你。至今，那條裙子，還散發著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道，芳香四溢，沁人心脾。
友誼六年級作文8
做完值日出來，天淅淅瀝瀝地下起了小雨。我撓撓頭，唉，今天沒帶傘，同學都走得差不多了，該如何是好？
我急得像熱鍋上的螞蟻。打電話讓媽媽來接？家太遠了。等雨停了再走？誰知道這雨什么時候停。算了，反正雨不是非常大，快點跑到車站就行了。
我沖進雨中，向車站跑去。
可老天偏偏要與我作對，馬上下起了傾盆大雨。
“有沒有搞錯？”我呆呆地站在雨中，不知該怎么辦。
忽然間，雨水砸在身上的感覺不見了。我抬眸，頭頂多出了一把綠色的傘。而撐傘的，正是好朋友諾雅。
說是好朋友，其實我們已經絕交了。只因為一點小事。現在想想，我似乎太小氣了。
“我們做同一班車，一起去車站吧？！”諾雅輕聲征求我的意見。
“嗯。”我淡淡地應了一句。
我們一路小跑來到了車站。
可是，正是下班高峰期，我們等了許久也沒等來27路公交車。
肚子正在“咕嚕咕嚕”地抗議，我無奈地聳聳肩。
“餓了么？我有薯片。給！”諾雅從書包里拿出一包“可比克”，嫣然一笑，遞給我。
“謝……”一個“謝”字卡在喉嚨里，氣氛頓時有些尷尬。
她直勾勾地看著我，道“我知道你還在對那件事耿耿于懷。但是芷凡，你有沒有想過讓我們的友誼破鏡重圓呢？你手上的這包薯片的保質期只有十八個月，但是我相信，我們的'友誼，保質期可以是一輩子。嗯？”
27路來了，我還來不及回答她，便被擠上了車。
回家后，我想了想，確實，為一件小事搞得我們友情破裂，多不好！
于是，我主動去找諾雅道歉。
——“諾雅，對不起我不應該這么小氣，讓你傷心。”
她笑著搖搖頭，“芷凡，我也有錯。我們還是朋友吧？”
“當然！”
我們都笑了。
薯片的保質期只有十八個月，但是我相信我們的友誼，保質期可以是一輩子。諾雅，記住你說的話。我們的友誼，地久天長。——后記
友誼六年級作文9
我和羽明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，羽明一不小心把我的摔壞了。爭執中，羽明又把它踩壞了。我實在氣不過，一把奪過他的小木船，也往地下摔，只見他的木船被摔成了幾塊，他還哭了起來，我很生氣，又很煩躁，說：“不就是個小木船嗎，至于啊？還哭什么。”說完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說：“嗚嗚，這木船是、是給……”我不想再理他，就走進了教室。終于挨到了放學，我眼角的余光掃了一眼羽明的座位，心想：哼，你不想見我就跑這么快，我還不想見你呢！你我大不了一刀兩斷！這時我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上，我腦海里總是浮現羽明的笑容，睡也睡不著。咚咚咚，咚咚咚。有人敲門，爸媽也醒了，他們打開門，原來是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧，不就是一刀兩短的時，用得著叫父母嗎？正想著，爸爸媽媽走近我房間，說：“羽明不見了，走，一起去找找。”我大吃一驚，難道因為我們今天……心里便多了幾分不但，和大人們一起去找他。我拿著手電筒，繞過一條又一條街。大叫著：“羽明，我錯了，我不應該因為這點小事就和你絕交，我真的錯了，你出來吧！”我哭了，心想他會不會餓，會不會被壞人……突然我在一家木工店發現了他，我揉了揉眼睛，一把抱住他，他吃著泡面，問：“怎么啦？”我說：“你怎么在這兒，大家都在找你，我錯了！”旁邊一個大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船，大叔一直在敲敲修修……
第二天便是星期六，也是我生日。羽明拿著小木船，告訴了我事情的經過，其實他想把小木船送給我，但被摔壞了，便去了木工點，誰知道修了好久。我很內疚，如果不是我，他就不會讓大家擔心，木船也就不會壞，唉。我在生日當天許了個甜蜜的.愿望——讓我和羽明永遠做最好的朋友！
有朋友就像有幸福，朋友是在寂寞時讓你歡笑的人，在難過時安慰你的人，在受挫時鼓勵你的人，有朋友真好！
友誼六年級作文10
回憶起友誼，那是一段坎坷而又堅持的日子；那是一段悲傷而又快樂的日子；那是一段珍貴而又留戀的日子；那是一段充滿友情和親情……
六年，在一起六年，六年的友誼永遠地烙在我們心中，是那么珍貴，那么美好！還記得那里充滿歡笑、悲傷和憤怒，還記得那里曾經，我們彼此擁有那，最幸福的節日里……
“耶！哇嗚……”班級里回蕩著幸福、快樂的笑聲，每個人都沉浸在中秋節的喜悅中。我班即將舉辦一次，唯一的一次，最后的一次“中秋博餅”。為了讓這次的中秋節活動成為同學們最難忘的節日，最有意義的節日。每個人都認真籌備著，開始了，開始了……
“鐺！”全班熱鬧了起來，有的同學雙手撐在桌上，凝視著色子；有的同學擺放著獎品；有的同學左逛逛，右瞧瞧；還有的'同學祈禱著成為狀元……每個同學都激動不已。打“頭戰”的是好友冰，她抓著色子，在手中搖了搖，輕輕地將它放在碗里。眼睛一睜一閉，那樣子顯出幾分調皮。記住了！接著，便是小嘟胖——蘇某某上場，她將色子緊握在雙手，托著下巴，閉上了雙眼，喊道：“天靈靈，地靈靈，太上老君要顯靈！”“鐺！”“沒有。”“哈哈……”蘇某某嘟著嘴，十分氣餒。記住了！再來就是我啦！我一粒一粒將色子捧在手中，眼睛閃閃發光，將色子投放碗里，“鐺！”“二舉。”嘿嘿，還算不錯！我心里暗暗想。幾輪過去了，毫無結果。當再次輪到我時，我心已不存期盼，將色子一扔，“狀元！？”我不敢相信自己的視覺、聽覺，揉了揉眼睛，真的！同學們沖過來擁抱著我，與我同分享喜悅，被快樂包圍著，我又想起了“友誼”……
友誼是美好的，快樂的，我又想起了……
友誼六年級作文11
“過了這個村，就不會再有這個店了！”是啊！錯過了機會，他便不會再向你招手了。而我和那份堅固的友誼擦肩而過的情景，至今還縈繞在我的腦海里。
她叫邵譯漩，大我一歲，和我在同一個學校讀書，也是中午一起在別人家吃飯的。從相識時的淡淡一笑，到成為了無話不談的摯友，我們經歷了很多。一起散步、買一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關的東西都凝聚著我們深厚的友誼。
可是那件事卻打破了我們寧靜的生活。學期剛開始不久，學校舉行了以秋天為主題的畫畫比賽，可自由組合。當然我們不約而同地成了一個組合。接下來想主題了，但我們因想法不同，爭吵起來，最后只是自己畫自己的，誰也沒有理誰，我的心里有過一絲愧疚，我想好了道歉的`話，準備在交作品那天向她道歉。
交作品那天如期而至，交完作品，她自信滿滿地對我說：“我們比一比誰的名次高，怎么樣？”“比就比！”我自信地說，原來想好的道歉話馬上咽了下去。
成績出來了，我的作品得了二等獎，而她的卻名落孫山，得知這個消息后，她的臉上寫滿了不服和驚訝，之后，我便和她漸漸疏遠了，我們不再向對方傾訴苦惱、分享快樂了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過給她道歉，可是走過她的身邊，原來背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來。鼓起勇氣張嘴剛要說，看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯過了一次次向她道歉的機會，一直到她要走的那天。她考進了寧波的一所學校，她們家搬去了寧波，我再沒有機會向她道歉了。
撫摸著和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆，又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時的畫面，想起和她嬉戲打鬧的場面，心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚，遺憾與內疚一直纏繞著我。
友誼六年級作文12
友誼并沒有親情那么偉大，但它卻比親情要知心。好朋友不一定要在你流淚時安慰你，因為她想要你自己清靜一下；好朋友不一定要在你困難時幫助你，因為她想要你獨立；好朋友不一定要天天沾在一起，因為她知道你也需要私人空間。
友誼是默默的。當我傷心地嚎啕大哭時，你并沒有走過來安慰我，你只是阻止其他人來打擾我，并在一旁默默地注視著我。這時，我感到很溫暖、很欣慰。我知道你不善于表達，不懂得安慰人，所以看到你投以擔心、憂慮的眼光時，我異常開心。我懂你的，你的友誼就是這么簡單。
友誼是默默的。當我在訓練中無法取得好成績而灰心時，你并沒有過來鼓勵我，而是在一旁諷刺我，我知道你想激發出我的潛能。你那傻傻的腦袋里想什么我會不知道嗎？你那諷刺的話語比任何鼓勵都更有力量。這就是你的友情，雖然沒有甜言蜜語，沒有山盟海誓，但卻讓人無比窩心。
友誼是默默的。你不會在我掃地、留堂時幫我，只是在一旁不耐煩地咒罵，“死馬暉，你快點，幾點了？！”呵呵，既然你那么急，那為什么不先走，而是留下來等我呢？你并沒有袖手旁觀，而是在一旁默默地支持我。當我沒帶課本時，你總會著急地幫我借。你怎么可能不關心我呢？
你的友誼很簡單。你不像其他朋友那般細心，不像他們那么知心，也不像他們影形不離。但你我之間的友誼卻無比深厚。我喜歡我們在一起的日子，喜歡你那簡單的.傻笑，也喜歡你那簡單而無含義的話語。在我面前，你從來都不會對我的事情感興趣，但背地里你卻很在乎。你要了我的手機號碼，卻從未給我打過電話。我很失望，但卻不會跟你說。
或許友誼有許多個面，它可以像小草般默默無聞，可以像牡丹般美麗、高調，也可以像百合般純潔。
友誼六年級作文13
六年同窗生活，與同學朝夕相處，充滿了歡樂，這段美好精彩的回憶永遠存在我的心中。
我時常想起那一段蕩漾著歡笑聲，沉浸在歡樂中的聊天。老師讓王貿華、張天翼和我一起去拍同學亂扔垃圾的照片。
我們三人迫不及待地奔向操場，可是找了半天也沒找到。我們三人覺得十分掃興，覺得特別無聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿華唉聲嘆氣地說：“唉!找了半天也沒找到，煩死了。”張天翼鼓勵我們說：“這是好事啊!我們學校的`學生素質這么好，說明咱們中國未來有希望。”我們一聽，心里好受許多。我再次環顧四周尋找起來，突然，我發現有幾個同學在扔樹葉玩兒，我驚喜的叫道：“那兒有人扔樹葉，走，拍去。”張天翼腦袋一轉，指著大樹說：“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺，告它每天生產大量垃圾——樹葉、毛毛，判它死刑，讓人砍了得了，還不用掃操場了。”我一聽，假裝同意，眼前一亮說：“哎!對呀，這樣一舉兩得，一箭雙雕的好主意，我怎么沒想到?”張天翼見狀，不慌不忙地說：“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張天翼暗笑了兩聲，說：“你算算等于幾。”我一算，等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當了，我們不禁捧腹大笑。張天翼靈機一動，似乎又有了什么鬼點子，說：“我有個好主意，不知道你們干不干。就是到廁所里，等人家扔紙的時候，你就說‘哎，你怎么亂扔垃圾，快撿起來。’。”說完，我們再次笑得前仰后合，王貿華和我異口同聲地說“你去呀!”。
快樂的時光總是短暫的，但盡管是那么短暫的快樂，也會永遠留在別人心中，永遠去回憶品味，因為這短暫的快樂，飽含著同學之間濃濃的友誼!因為這短暫的快樂，架起了同學之間傳達歡樂友情的橋梁!因為這短暫的快樂，是六年同窗生活的見證!
友誼六年級作文14
一天，小老鼠咪咪到院子里玩耍。突然，它看見一直毛茸茸的動物。咪咪慢慢的走過去，說道：“你好呀，我們交個朋友好嗎？”毛茸茸的動物起身道：“好啊，我叫毛毛，你呢？”咪咪笑道：“毛毛，你好！我叫咪咪！”
兩只小寶貝在一起開開心心玩了一下午，然后戀戀不舍地回到了家里。
回到家后，咪咪和毛毛大今天下午的事跟媽媽說了。咪咪的媽媽既生氣又心疼的說：“寶貝，你要小心啊，那可是只貓啊！貓是我們的天敵，它會吃了你的呀！”咪咪委屈的說道：“不是這樣的媽媽，毛毛是我的好朋友，它不會的、不會的！“媽媽嘆了一口：“寶貝，反正你記住媽媽的話，一定要遠離貓，知道嗎！它現在是你朋友，沒準明天就會趁機把你吃掉呢！”咪咪傷心的說：“媽媽，真的是這樣的嗎？媽媽，我……”“寶貝，你要盡快遠離它，聽到了嗎？！”咪咪低著頭不語。
毛毛也回到家了。毛毛的媽媽對毛毛說：“傻寶貝，那可是我們的.食物啊，你應該一口把它吃了才對啊，怎么能和老鼠交朋友呢！”毛毛低著頭說：“媽媽，不是你想的那樣的，咪咪不是我們的食物，咪咪是我的朋友！我不能那樣對咪咪”毛毛的媽媽說：“寶貝，這是個我們無法改變的事情啊，我們貓和老鼠從很久很久以前就已經是天敵了，寶貝，別傻了，老鼠不可能是我們的朋友的，記住媽媽剛才的話，下次遇到它，一定要把它吃掉，知道了嗎？”毛毛還是一直低著頭：“媽媽，我做不到、我做不到啊！”毛毛媽媽用批評的語氣說道：“寶貝，這有什么做不到的呢！相信自己，老鼠不可能是我們的朋友。這一點你要記住”毛毛不語。
第二天，咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起媽媽的話，張口對著咪咪，可遲遲沒能咬下去。咪咪站在毛毛面前，放聲大哭。毛毛見狀，把嘴合起來，默默的轉頭就走。米米望著毛毛的背影、一直望著，直到背影消失。
友誼六年級作文15
我和陳明是好朋友，我們一起玩，一起學習。就這樣，我們成了一對形影不離的好朋友。
在一年級寒假的一天，我和陳明在手工小組里做了一個小木船。我與陳明發生了一件不愉快的事，有一天，我們寫完寒假作業。陳明來到了我們家，我們把自己制作的小木船拿出來玩。我在船上噴了黃漆，用黑色的油漆噴上了“丁星宇號”幾個字。陳明看到我的船做得很精致，拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。陳明的手很滑，一不小心摔壞了我的小木船，看見我的“丁星宇號”被摔壞了。憤怒極了。我對很生氣地對陳明說：“陳明，快點賠我的小木船。”陳明一臉茫然，：“對不起，丁星宇。我不是故意的。”哼！你制作的小木船沒有我的好，你就……”我越說越激動了，這時，陳明聽不進我的話。反而還被我的話激怒了。陳明在我摔壞的小木船上有加上幾腳，看見我被摔壞的小木船，心中頓時怒氣沖天，一把奪過陳明的小木船，用力地摔在地上，接著，我用力地在小木船上加上了腳。對他話：“話該，誰叫你摔壞我的小木船的。”陳明看著自己的'小木船！”眼里打著淚花，聲音顫抖地說：“我……我……跟你絕交！”說完，背著書包，飛快地跑著回家，我看見他遠去的身影。我心想：“絕交就絕交！”從此以后，我們的友誼就破碎了。
新學期開學的第一天，陳明走到我面前，從褲兜里掏出一只小木船。陳明對我說：“那次是我不好，不該弄壞你的小木船的。我馬上要與父母去國外生活了，這只小木船留給你做紀念吧。”
后來，陳明隨著他的父母去國外生活了，我把這只小木船收藏在了我的抽屜里，只要一看到這只小木船，陳明好像就站在我的面前。
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