【必備】六年級作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
笨笨是我外婆家里養的一條狗。
它養得很早了，大約是我五歲時，我就發現這座古樸的宅院里，有這樣可愛的生命。它是一條普通的、田野里隨處可見的土狗，只不過它的毛是如此潔白，像那年初下的白雪，濃密且松軟，以至于遮住一只洋娃娃般的眼睛。
我自小怕狗，即便它花白的毛色十分惹人憐愛。但我不久就發現，它是一條老實、憨厚而好吃懶做的狗。每次回外婆家，父母都要買一堆東西，其中不乏各樣零食飲料，我總是拿上一堆在院子里吃。春節第三天下午，貪吃的我嘴里正塞的滿當時，忽然聽到一聲清脆的狗吠。一抬頭猛然發現，它正襟蹲坐在我面前，伸著紅嫩嫩的舌頭，搖著白色的`尾毛，歪著腦袋看著我。“啊！”我失聲叫道。似躲避瘟疫拔腿就跑，偏偏是我這般倒霉，遇見了最討厭的生物。一直從東院跑到西院，我才如夢初醒般剎腿停下，望了望空空如也的手，想那袋被驚慌失措的我不小心打翻在地的餅干。
我連忙跑過墻角，但是狗已經把它吃得連渣都不剩。我怨恨地盯著它那張沾滿食物渣的小嘴，自己怎么蠢，把餅干白白喂給了這只蠢狗，那可是我最喜歡的餅干啊！它也不懼，搖著兩條肥碩的小短腿，慢悠悠得朝著我走來。我不禁又恨又怕，又想逃跑，但是它只是伸出那溫潤圓滑的舌頭，在我手上舔來舔去。
我以為它想咬我，趕緊將手收回，那只手還保留著狗舌頭濕熱的觸感，散發出強烈口水腥味和餅干的香氣。
不過，它居然沒有咬我？狗不是見人就咬嘛！一瞬，我改變了對狗的觀念，使我對狗的印象發生了變化，狗其實也很通人性，我開始喜歡上了這條狗了，它真是越看越可愛。我倆漸漸熟悉，看著可愛的它，我漸漸克服掉了對狗的恐懼與不安。常常是我拿著一盒餅干，大約隔一米放一塊餅干，它就一塊塊吃掉，一次次地找我，還眨巴著小眼睛，好像在說：“我還要！”這樣的游戲時常讓我捧腹大笑，這是其他人不能帶給我的樂趣，我倆是密不可分的好伙伴。
在我十歲那年，在我放下大包小包的行李欣喜若狂地找笨笨時，舅媽帶著淡淡的哀愁的說，它走了。
當我狂奔到那棵葬著它的蘋果樹下時，那里立著一塊小小的木碑。良久注視，我無法相信這是真的。前一年還活蹦亂跳的生物，說沒就沒了！驚愕之余，
淚眼婆娑之中，我又看見了那個白色的身影。地母啊，愿你安慰它的靈魂！
六年級作文 篇2
春
“吧嗒”冰化了，太陽出來了。
小草探出頭，大樹冒出嫩葉，溪水“叮咚叮咚”地彈起鋼琴。
桃花開了，把孤零零的樹干打扮起來。茶花開了，開得怎么那樣美！柳葉抖著一身碧綠的樹葉，多精神！迎春花把金色的花戴在頭上，多美啊！
“嘀嗒——”，咦？你聽！是誰在打鼓？嗬！春風妹妹喚來春雨哥哥，小草喝著雨露，柳葉洗著澡，多舒服！
春雨哥哥走了，太陽又掛在空中。
秋
秋阿姨給甜梨灑上金粉，給蘋果穿上通紅的外套。
頑皮的`小秋風唱著歌來啦，想吹飛金粉，想吹走紅外套。
秋風去吹金粉，卻吹飛了一群小蝴蝶，咦！是秋阿姨把蝴蝶放在梨樹上了？哦，不，不，是秋風吹飛了梨樹葉，樹葉在空中飛揚，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋風去吹紅外套，卻被蘋果樹絆了一跤，一滑滑到天邊邊，秋風回頭一看：
“喲！蘋果呢？”
紅外套里，蘋果正在做快樂夢：
夢見農民正在摘它，笑聲滑進它的心。
六年級作文 篇3
人的一生是學無止境的，想要在這漫漫人生路里生活，就應該不斷學習，讓我們獲得新知識。知識的海洋是無邊無際的，我們就要勇往直前，不能停下學習的腳步，不能半途而廢。就像這句“學無止境”，就要先明白他的'意識。
就像“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始”。
我在五年級時，爸爸媽媽要給我加一個作文班，我就想我的語文也不差，為什么要加，媽媽講想讓我再提高一點，我到了那里才發現有很多的不會，還是缺少見識。這個老師上課很幽默，讓我們在歡笑下學習。后來還有一個老師，對我們是那樣嚴肅，每位老師的教育方法各有所長，還懂得那么多，作為一個小學生，我們應該青出于藍而勝于藍呀。
我覺得不論是孔子還是孟子都是我們學習的例子，他們都在向我們述說，我們要不斷提升學習錘煉才能更加精益求精，精力不集中，即使去學了也不會有作為。而有些人只學到了一點皮毛，而驕傲自滿，他們已經覺得自己學會了很多了。實則不然，在知識這片汪洋大海中，那些人只不過一葉扁舟而已。
在學習的路上是無止境的，讓我們繼續努力吧！
六年級作文 篇4
入春不久，在幾天的陽光普照后，天又下起了鵝毛大雪。一片片雪花成群地往下落，一晚上過去，路上、樹上、房子上、草叢上，全鋪上一層厚厚的，足有一分米的雪。這場雪可真夠大的呀！
這天，正好是二十八，我們準備回老家吃飯。路上鋪滿的雪可給了交通很大不便，開兩個輪子的'都慢吞吞地開，生拍滑倒，連我們四個輪子的，都得小心翼翼行駛。我們經過漫長行路，終于慢吞吞開進了我們老家沃基村。
我望著這潔白的厚厚的雪，不經手癢癢。何不去滾個大雪球玩玩呢？我對爸爸講出這個想法，這時我的表弟正好在，正催著去堆雪人呢！于是爸爸帶領我們穿過一條條小巷，又轉個彎，只見一大片白茫茫的一望無際的雪地出現在我的面前。哇！我和弟弟異口同聲叫起來，這還有這么多雪呀！原來，這里原是田野，現在都被大雪鋪滿了，成了雪地！爸爸說：“你們不是要滾個雪球嗎？我來教你們滾！”爸爸先捏起一個小雪球，然后玩下腰，半蹲著放進雪地，沿著小路連走帶爬地把小雪球滾呀滾，一段路滾過，我跑去一看，嘿！這雪球還真變大了！我也想試試，于是，我也蹲下，把雪球滾起來，剛滾了幾步，我就覺得腿酸，也許是蹲得太下去緣故吧！我調整姿勢，繼續滾，剛滾幾步，腰又酸得痛，又覺得還欠蹲下去。我又稍微蹲下去一點，結果滾了幾步，不僅腿酸，腰也痛起來。我站起身，這雪球還怎么滾呀！我索性一跳一跳滾雪球，這下腰不酸退不痛了。過了一會，雪球又大了一點。
這時，弟弟也來滾。弟弟身子小，推起來方便。只見他輕松滾起雪球，雖然慢了點。之后又輪到爸爸滾。我們的手都凍得通紅，快沒知覺了，可擋不住我們滾雪球的興趣。就這樣我們三個這樣輪流交替，雪球馬上大了許多，成了一個大雪球！這時，天下起了小雹子，越下越大，我們該回家了。可是這么大個辛辛苦苦滾起的雪球總不能扔在一邊吧！于是我捧著這大塊雪球，可這雪球又冷，我捧呀捧，便堅持不住了。爸爸想出了個好辦法，從一邊抽出一根木棒，把雪球穿起來，我和弟弟各拎一頭，把這雪球抬回了家。
滾雪球真好玩，啥時候再滾個雪球出來呢？
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文10-17
六年級的作文01-13
六年級的作文01-23
六年級的作文01-23
六年級的作文01-24
六年級的作文01-26
六年級的作文01-27
六年級的作文01-27
六年級的作文01-28