精選六年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
“太好吃了！”我吃著自己制作的水果沙拉說。此時，我感覺甜滋滋的，自己的勞動終于得到了回報。
那是在綠野村的事了，我們都要自己做一盤菜。我讓媽媽準備了一些新鮮的水果，有橘子、香蕉、黃瓜、小番茄，加上沙拉醬。因為我決定做一盤水果沙拉。
第一步我剝開橘子，然后把瓤放在碗的邊緣，作為裝飾；
第二步我開始切香蕉，我拿起一個香蕉，快速地剝皮，然后把頭削掉，我為了節省時間，便胡亂切了幾刀，切下來一看，呀！切的香蕉塊形狀不一，連厚薄也不一。“不管了，時間緊迫，就放上去吧。”“嗯，中間再嵌兩個紅色的小番茄就更不錯了。”胡潤濤不知什么時候站旁邊提醒道。我趕忙拿了兩個小番茄放在中間。
第三步就是撒黃瓜丁了。好在媽媽已為我準備了削皮器，得先把黃瓜的皮削掉，我一手拿著黃瓜一手拿著削皮器，卻無從下手。我想起媽媽教我的辦法，小心翼翼把削皮器的凹口對準黃瓜的皮，然后慢慢推下去，卻怎么也削不好，要么只削了一點點，要么就是大塊削下來連肉地削掉了。胡潤濤在一旁干著急，一連說了好幾個“我來幫你削！”盡管我削得很糟糕，但總算是削完了，削了皮的黃瓜到處是傷，疙疙瘩瘩的。胡潤濤也試了一下，結果并沒有想象中削得好，與我的'水平不相上下。呵，還是繼續做黃瓜丁吧，我把黃瓜切成塊后，又橫豎連切兩刀，黃瓜就自然成丁啦！再把黃瓜丁均勻地撒在上面，最后“淋”上沙拉醬，嗯，太香了！
金色的橘子、黃色的香蕉、紅色的番茄、綠色的黃瓜把這盤自制的沙拉裝扮得五彩繽紛，當我將沙拉端到大伙兒眼前時，大伙兒發出了陣陣贊美聲，我邊笑邊去洗凈削皮器上的黃瓜皮，心里別提多美了。
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆。”我吃著自己制作的沙拉，心中覺得格外甜，我終于明白了勞動果實的香甜。
六年級作文 篇2
姜家范是個鄉村，在美麗的千島湖附近，聽說借了千島湖的光，它也有獨特的美，令我十分向往。今天終于有機會一睹它的風采了。我們坐車到姜家畈，感受到那兒的空氣比城市清新多，讓人一下子輕松歡快了許多。
那里水多，自然魚蝦也多，于是我們打算到小河里與小魚交朋友。走過一條小路，來到了河邊，那兒的魚蝦成群。我驚喜地發現了一種奇怪的小魚，它的身上的條紋是一條白一條黑的，而魚鰭是紅色的，媽媽告訴我它叫石斑魚。
可無法與魚親近，總是遺憾。忽然，我發現了一塊又厚又長木板子。我突發奇想：它不就是一艘小船。大家不及多想，紛紛坐上了“船”，用水槍當作“船漿”。可我們劃到那，小魚便游遠了，一點都不解風情，但絲毫不減我們的.熱情，劃得更起勁，喊得更熱情，直到精疲力盡……你若坐在那排石橋上，把小腳丫子放入水中，倒會有一大群的不知名的小魚、小蝦游到你的腳邊玩耍，但不敢靠近你，也許是它們與我不熟吧！但我已很享受這份和諧了。
小河旁附近有一個大荷花池，青綠的荷葉，優雅端莊的荷花粉紅和翠綠融合在一起，天藍和周圍的泥土做陪襯印成了一幅“千古名畫”，我立馬像灑脫的兔子，身子向前傾，手抓著蓮蓬使勁拽，一下子收獲了兩個誘人的“美味”。我迫不及待地把它撕開剝了，放入嘴中那香味清脆甘甜，一天的疲倦都化為烏有。再看那身在淤泥中卻清清白白的“荷花仙子”在那默默地唱著夏日歡頌歌，荷葉上的雨水隨風蕩漾……
這一切都是這么美不可言！
六年級作文 篇3
老爸很注重我的數學，給我買了一本奧賽書。
我很喜歡做新書上的習題，所以，當那本書擺在桌子時，我馬上開始拿筆翻書了，那舉一反三的奧賽題，并沒有因為我的態度變得容易，反而似登山的天梯越往上走越艱難了，它們總是和我較勁，還剛做了幾道，我就犯難了。停下手中的筆，我頓覺清新的空氣里帶著枯燥，從窗角射進的陽光，溫暖中也帶著陰郁。我和奧賽題就這樣僵持著，十分鐘過去了，十五分鐘過去……我瞟了一眼時間顯示器，意識到了時間的長久，幼稚的我竟在難題的'旁邊寫上：“君子報仇，十年不晚”。我想：等我把后面的題都消滅了，到時再來收拾你，看你能耐我何？我一邊這樣想著，繼而又去攻克后面的題目。
一天過去了，一個星期過去了，兩個星期過去了，“君子報仇，十年不晚”這句話仍鮮明清晰地立在那里，并無解答的痕跡。
一個下著小雨的夜晚，我出去玩耍，春雨霏霏，無聲地潤澤著大地。綠葉毫無掩飾地顯現出它的嫩芽來，操場一片寂靜。在百無聊奈之際，我不由得想起了那道沒有解出的題，錯誤一次次地又向我襲來，像雨一樣密密麻麻，終于，在細雨中，我吮吸到了屬于成功的那顆雨珠。也許是雨把我澆醒了，我的思路豁然清晰，在霎那間找到了解開那道題的鑰匙。我飛奔上樓，立即把它給“收入囊中”。
我的心情格外舒暢，就像平靜的湖面漾起了喜悅的波瀾。打開窗戶，一陣晚風吹來，寒涼中透著一股清新的味道。我抬頭一望，一輪明月懸在空中，月光更加皎潔了，春天的夜晚是那么的靜謐而祥和。
轉個角，也許就會遇見成功！有時當我們遇到困難時，把它放一放，也許靈感會在不經意的時候闖入你的心間。
六年級作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這一句詩贊美了小草頑強的生命力，更是蘊含了人生哲理。
小草其貌不揚，在高級生物的眼里卑微弱小。沒有花的香氣和美麗，沒有大樹的參天，它在角落里默默生長。沒有人喜愛它，但它從不曾放棄，時刻準備在那幽深的等待中爆發，而不是隨著塵土隨風飄散。雖然它不像花一樣惹人憐愛，也不像樹一樣令人仰望，但它是生命頑強的草，生生不息的草。它能憑借自己的能力就活得很好，它身上具有一種拼搏精神，它不會在乎結果如何，只要拼搏過便無怨無悔。
上小學的時候，我的性格非常內向，學習成績處在中下游水平，在班里也沒有什么朋友。就在我準備放棄希望的時候，我們學習了白居易的《草》，我才明白沒有人能隨隨便便成功，陽光總在風雨后，只要堅持就會看見人生的彩虹。
有一句名言：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。在經歷了長時間的沉寂之后，我終于爆發了。經過不懈努力，我的成績直線上升，在班里也有了好朋友，性格也變得開朗起來。其實人生就像一把種子撒在不同地方，有的長出嫩芽獲得新生，有的化作一粒微塵隨風飄散。其實成功與否，全在于自己是否努力。幽暗封閉的.世界里，只有那些戰勝困難的人才會被成功善待。
在那段孤獨幽暗的日子里，小草那種拼搏的精神、勇氣和力量一直鼓舞著我。一息若存，生命不止，成長路上，若以小草的精神作指引，相信我們絕不會辜負這美好青春韶華。
六年級作文 篇5
一個陽光明媚，鳥語花香的4月，在一片綠色的草地上，有一棵綠茵茵的大樹，樹上冒出了許多新芽，那是春天的氣息。
此時，一片新葉探出頭來，感受春天的美麗，新葉的經脈是白色的，葉子是青綠青綠的。兩個小孩走過，指著新葉連聲夸贊：“這新葉好漂亮呀!又綠又嫩真美麗!”此時新葉的心里美滋滋的。然而，在新葉的旁邊，有一片老葉，老葉的顏色已經有點泛黃了，他那飽滿風霜的臉上，看得出已經經歷了許多事情!
老葉看著新葉問：“小葉子你想長大嗎?”“我才不想長大，因為長大了就會落下，那樣就聽不到別人的夸贊了。”他自信滿滿地說：“你看現在，我多受人矚目啊。要是掉下了，誰還會夸我?”
老葉笑了笑淡淡地說：“不過我想落下。你知道我們落下會變成什么嗎?”新葉猶豫了一下，說：“不知道!”“呵呵。”老葉說：“我們，會變成腐殖質。”“那不是就是一灘爛泥嗎?”新葉脫口而出：“我一定不要變成腐植質，那時候誰還會看我?那時候，那一代的新葉會嘲笑我的。小朋友們也不喜歡我了，還會踩踏我。”
老葉又說：“現在的我，不比從前了，做為一片老葉，變成腐殖質是我最后的價值了。”新葉不解地搖搖頭說：“變成腐殖質也有價值嗎?”老葉再次笑了笑說：“以后你會懂。”
老葉深情地說：“我也有像你這么小，的時候，但是作為現在的我，唯一的心愿，就是，一陣風幫我送入土地，給大樹獻出我的一點營養，給大樹獻一份力。”新葉把頭撇了過去說：“我不想你落下，因為那樣我就沒人可以陪我說話了，我更不想我自己落下，我想我們都不落下!”老葉舒展開他的眉頭，和藹的'說：“你以后長大會慢慢懂。”不過新葉還是一知半解。
過了一會兒，一陣突如其來的風，像一只溫暖的手，輕輕地把老葉送入了土地，老葉像蝴蝶一樣飄飄悠悠的，臉上，還掛著笑容。他落入了土地，地上的細菌，爬滿他的身上，土地上的水，浸濕了老葉，老葉的身體逐漸變黑，但他的的笑容仍然掛在臉上，面不改色。而新葉的淚水奪眶而出，大聲的喊：“您為什么這么早就落下?”過了好幾天，新葉的眼淚流干了。可這件事一直埋在心里，漸漸地變成了一個傷疤，不過他的生活總算平靜了。他又變成了那片開心，受人矚目的葉子。
時過境遷，不想長大的新葉，漸漸地，變成了一片老葉。雖然他再不想變老，再不想落下，但是思想總歸是思想，改變不了變化，改變不了事實情況。他新綠的葉子變成了黃色，白色的筋脈變成了淡黃色。自己變成一片老葉，而四周都是像他曾經一樣的綠葉和新葉。
突然，有一片新葉好奇地問他：您想落下嗎?他怔了一下，他平靜的心里似乎是誰扔了一塊小石子，久久不能平復。過了好一會兒，他緩緩但有些虛偽地說：“想啊，怎么不想呢?現在不像小時候，也沒人會夸贊了，現在在樹上還有什么意思呢!”而那片新葉竟然一點也不驚訝，臉上帶著喜悅說：“我也想快點落下。”現在的老葉睜大眼睛，驚奇的看著那片新葉說：“為什么?你不想得到別人的贊揚嗎?你不想受到別人的愛慕與夸贊嗎?”而新葉不緊不慢地說：“您知道為什么今年的新葉有那么多，長得那么好嗎?”老葉搖搖頭。新葉接著說：“因為去年，想落下的葉子太多了。他們都變成了腐殖質，而腐殖質是大樹最好的養料，所以讓新一代的我們，長得更好更綠。所以我也想快快長大，變黃，落下，再變成腐殖質，給大一樹獻出自己的一份力，讓新一代長得更好，像我一樣!”新葉仍是笑容滿面，好像沉浸入了自己的想象。老葉凝視著他，十分驚訝!心中不禁激起了一種莫名的感受，那種感受從來沒有過。
他使勁掙脫著自己，因為他知道了自己的價值，他深深領悟了去年，那片老葉對自己說的話。這時，是他一生中是最開心的時間，因為以前都是為別人對自己的愛慕和夸贊而開心，而今天，他為自己擁有的價值而高興。一陣風拂過，他落下了，而那片新葉一滴眼淚都沒有流，而是為他感到高興，此時的他也是笑著的，和去年那片老葉一樣。今天的笑和以前完全不同……
六年級作文 篇6
他在我們班里可牛逼了！跑步、奧數、魔方等方面都很厲害。
“腳”速帝
開學大概兩個星期，我們學校就舉行了一場運動會，他毫不猶豫地報了800米跑！到了比賽那天，他從容站在起跑線上。“預備——跑！”他撒開雙腳，如同一匹駿馬向前奔去，移動速度都已經可以讓人類的目光跟不上，連穿什么顏色的鞋都看不清。兩分鐘過后“飛”到了終點，不用說，全校第一名。
思維敏捷之王
在一次數學考試上，他又一次脫穎而出。那是一次極極極極……以下省略100個極，難的考試，各種學校沒學到的知識點出現在試卷上，好像從杯賽的試卷上“幻影”過來一樣，許多人空了2分之一。而他的筆尖依舊與以前一樣動得一樣快；他的'試卷依舊與以前一樣寫滿數學；他的成績依舊與以前一樣100分！這讓全班同學都驚呆了！老師還特地表揚了他一翻。你說這牛不牛？
“腳”速帝、思維敏捷之王這兩個稱號還不足以形容他。你知道他是誰嗎？這個人就是樂天同學，哈哈！
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