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    四年級上冊語文作文

    時間:2025-12-22 13:14:37 四年級

    關于四年級上冊語文作文匯總八篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級上冊語文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于四年級上冊語文作文匯總八篇

    四年級上冊語文作文 篇1

      上一次回舊家時,鄰居阿姨送我一顆小小的種子,因為搬的東西太重,所以沒聽清楚是什么花的種子就急急忙忙的走了;氐郊乙搽S隨便便的鐘它,記得時就澆澆水,不記得時連看都不看它一眼。

      有一次中午回家時,突然聞到一陣花香,順著花香走去,哦,原來是鄰居送的.花種開花了。它們有的開得很大很大,像一位少女綻開了燦爛的笑臉;有的開了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋;有的還是花骨朵;像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看,淡粉淡粉的,可也滲透著

    四年級上冊語文作文 篇2

      教學目標:

      1、讀懂習作要求,知道本次字作是寫按自己心愿設立的一個節日,而不是現實中的一個節日。

      2、能把設立的這個節日的原因和怎樣渡過這個節日的過程寫清楚。

      教學重點: 能把設立的這個節日的原因和怎樣渡過這個節日的過程寫清楚。

      教學難點: 想象人們怎么渡過節日的情景,交待具體。

      教學過程:

      一、聯系生活,激趣導入。

      1、師:我們日常生活中接觸到的節日很多,大家說說看,你知道哪些節日?

      2、學生談談自己知道的節日名稱。

      3、教師相機詢問節日的來歷、傳說或節日里的特殊活動,學生交流。

      4、師:每個節日的創設無不寄托著人們的美好情感與愿望,剛才大家說到的那些節日,寄托了人們怎樣的情感呢?

      5、學生知道哪個就說哪個。

      二、展開想象,指導說。

      1、引導學生看圖,讓學生自己聯想是要設立什么節。

     。1)設立“愛鳥節”——鳥兒是人類的朋友,我們要保護它。

     。2)設立“豐收節”——農民們慶祝豐收。

      2、引導學生聯系生活,想想還可以設立什么新的節日。

     。1)學生獨立思考一會兒,確定一個節日的名稱。

      (2)集體交流。(重點指導學生為節日取一個恰當的名字。)

      (3)啟發學生發現問題:要想讓大家對你想設立的那個節日也感興趣,進而贊同你的意見,你認為應該從哪些方面來介紹一下你的想法呢?

      A、為什么要設立這個節日?

      B、想象自己或別人怎樣渡過節日的情景。(節日當天的特殊活動)

      C、節日設立的意義。

      3、學生練習口頭表述。

     。1)自己根據以上幾點組織語言。

      (2)四人小組內說一說,然后互相提建議。

      (3)指名說,集體評議。(強調“聽”,圍繞上述幾點評議,修改)

     。4)教師讀范文《快樂的`體育節》,學生聽后談收獲。(*要把想象的過節時的情景說具體。)

      (5)自己再次完善表述。

      三、理清條理,練習寫。

      1、師:我們把自己想要設立的節日說出來了,下一步,咱們就要把說的內容寫下來。回憶一下,你認為想寫好這篇習作,應該注意些什么呢?

      2、學生回答,補充。

      (1)寫出設立什么節日,設立的原因,過節時的情景,以及節日帶來的意義。

     。2)由條理地寫,語句要通順。

      (3)寫完后要認真修改。

      3、學生獨立完成習作草稿,教師巡視,相機個別指導。

      四、師生評議,完善習作。

      1、請寫得快的學生念自己的習作草稿,采用師生、生生互評的方式,評議習作的優點與不足。

      2、學生修改習作,然后定稿、謄寫。

    四年級上冊語文作文 篇3

      大家好,我是胡明煊,今天我要給大家介紹一位“莊稼保護神”。

      大家知道是誰在保護農民伯伯的莊稼嗎?對,就是青蛙。青蛙小的時候叫蝌蚪,長大后變成青蛙。青蛙體型較瘦,后背有三條白線,它們前腿細,后退粗壯,這樣便于它們游泳或彈跳。

      青蛙屬于水陸兩棲動物,它們的幼蟲蝌蚪是完全生活在水中的,成為青蛙后可以到陸地上捕捉害蟲,所以它們喜歡生活在有水的地方。

      青蛙是益蟲,是世界上最出色的“莊稼保護神”。它目光銳利,能看清2米之外的小昆蟲,它的舌頭很長,舌尖上有黏液可粘住昆蟲。青蛙捕食時速度快的驚人。因此,青蛙1小時能捕食400只蚊子,30只蒼蠅。而且青蛙的幼蟲——蝌蚪也能吃害蟲,一只蝌蚪一天可以吃100多只小蟲,這樣一來,一只青蛙一年可以吃掉18000只害蟲。你看,青蛙的功勞是多么大啊!

      青蛙不單單是害蟲的天敵,豐收的衛士,那熟悉而又悅耳的蛙鳴,其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,有蛙的叫聲農民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的'喜悅和歡樂!青蛙的本領很多很多,它是運動健將、人類的晴雨表、偽裝高手……我們可不要小看它哦!

      現在,由于環境污染和人類的捕食,青蛙越來越少,我們應該盡力去愛護它們,保護它們,不要讓它們受到傷害。

      在此我呼吁大家,讓我們攜手共同保護我們的“莊稼保護神”——青蛙。

    四年級上冊語文作文 篇4

      在我們生活中,有很多節日:教師節、護士節、母親節、植樹節每個節日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設立一個節日,我會設立一個愛鳥節。

      為什么是愛鳥節呢?那是因為現在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒,鳥兒的數量越來越少了。在青煙裊裊的'槍口下,小鳥一只跟著一只倒在血泊中,看到這樣的情景,我悲痛欲絕。每當看到小鳥在幸福地飛翔,我就想起一件事:那是寒冬的一個清晨,我從睡夢中醒來,聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲,來到小院,看見小鳥在空中飛翔。突然“啪”的一聲,一只白色的小鳥掉在地上。我回頭一看,原來是幾個小男孩在射小鳥,我想阻止他們的行為,可是他們拿起小鳥迅速地跑了。所以我想設立一個愛鳥節,我希望小鳥們都可以在天空幸福地飛翔。

      在愛鳥節的那天,誰也不允許捕殺小鳥,人們要把以前捉來的小鳥全部放了,給小鳥一個安詳幸福的家,讓小鳥擁有自己快樂的權利。同時我想把愛鳥節設立在5月12日,因為3月12日是植樹節,到了5月12日,小樹已經很茂盛了,小鳥可以搭窩了。

      我盼望著愛鳥節到來的那一天。

    四年級上冊語文作文 篇5

      看了這篇報道,我深深感到:這些游人太不文明了,不但不保護環境,而且亂扔垃圾,想一想,如果每個人都扔一個塑料袋,那么長城就會變成一個垃圾場。那些村民,居然在長城上亂搭梯子、亂收費,給游客帶來了不便。還有那些房地產商,長城本來很美麗,但是經過他們亂建與長城不協調的建筑物,長城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費的.村民、亂建建筑物的房地產商,你們知道嗎?你們的這些舉動會使長城破壞的更快。

      我提出幾點保護長城的建議:一 、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫 。三、農民不要用長城的條石壘自己家的墻。

      除了長城,遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長長的自動扶梯,塔內也安裝了可供人升降的透明電梯,但是經過建筑工人這么一弄,雷峰塔好像就變成了現代的東西。

      為了不讓文物古跡再遭到破壞,我們可以給博物館寫建議書,讓管理員嚴格管理文物,不要讓文物販子做壞事。 可以發些宣傳單,告訴大家要愛惜文物。可以在報紙上發一些要愛惜文物的傳單。

      讓我們攜起手來,共同保護國家文物吧!

    四年級上冊語文作文 篇6

      我從小沒見過什么真正的大山,只是經常在電視里和書上看到過人們對山的描寫,我記憶中能叫得上小山的地方就是姥姥家房后邊的小土丘。

      由于姥姥住在礦區,也沒什么玩的地方,所以這座小山就成了我在姥姥家唯一能和小朋友們玩的地方。

      春天,由于那里比較避風,所以早早就看到了綠色,當別處剛剛顯露綠色時,這里已能看到不知名的小花在偷偷開放,我和小伙伴們爬上小山,開始了我們的游戲,在大地母親的呵護和關照下開始了我們快樂的童年時光,狗兒在我們周圍跑來跑去,可愛的鳥兒在我們頭頂飛來飛去,在這被人遺忘的礦區,我們的笑聲與花兒為這里增添了許多春的氣息。

      夏天,那里非常炎熱,我們就常去河溝玩水,坐在石頭上濕濕腳,互相潑潑水,雖然這里沒有魚兒,水也是從煤礦深處涌出的黑水,但依然給我們增添了好多樂趣,玩累了,我們就躺在小山的草上看看天上的白云和耀眼的太陽,聽聽大地母親的心跳。

      最美好的是秋天了,由于這里有許多知名的小樹,所以在秋天,這里能看到各種落葉,我和小伙伴們一起去拾些落葉,玩“拉勾勾”游戲,也采回一些葉子做“樹葉報”,“樹葉畫”……有時還能摘到一些別人沒注意到的小果子玩,有趣極了。

      冬天,滿山光突突的,沒有什么好玩的',我們就盼望著下雪,只有這時,我們不顧圍在家里烤火爐的大人們的吆喝,和小伙伴們相約去小山上堆雪人,打雪仗,那里的每棵樹都披上了銀裝素裹的白色衣裳,與天地一色,看不出山有多闊,看不出樹有多高,只有我們幾個人在雪地上奔跑、歡笑,玩樂。

      這座小山是我小時候快樂的天堂,一年四季各有各的風光,各有各的美麗,聽老爺說,在它的下邊,正是他們上班的地方,那里孕藏著黑色的寶藏———煤炭,這里的人們用生命和汗水實現著自己的理想,為家庭創造著財富,為自己創造著新生活。

    四年級上冊語文作文 篇7

      春天來了,萬物復蘇,百花齊放,在這樣美好的日子里,媽媽帶我去外婆家玩。

      一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩時而急,溪聲也時時變換調子。過了好一會兒,總算到了外婆家。

      我遠遠地就看見山上一片翠綠,盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色,像一塊彩色的大毯子,真美!便吵著要媽媽帶我去玩。

      進入山中,身旁全是綠色,像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹下,小草兒憑著自己頑強的生命力活了過來,傲然挺立,將自己的美麗毫無保留的展現給大自然,為大自然盡自己的一份努力;雪白的梨花,慢慢地伸出可愛的小腦袋,慢慢地綻放,多像一個穿著白紗裙的小女孩呀!瞧,她那神氣十足的'樣子;“!”我看到了一群竹筍成群地從土里冒出頭來,瞧他們那機智地樣子,向四周看來看去,仿佛在說:“外面的世界真大呀!真好玩!”我隨手一拔,便拔下一支竹筍來;書上幾只小鳥唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說:“春天來了,人們又要忙了!嘻嘻!”……

      在山中走了一下午,我拔了幾支竹筍,還摘了一大把花,更重要的是:我欣賞了大自然的美麗風姿!

    四年級上冊語文作文 篇8

      星期六,我們陽光小組組織了一次學習關于水的環保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下,于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

      眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的,水面漂浮著一片片油污,好像一朵朵丑陋的殘花;空氣臭烘烘的.,一陣陣惡臭令人作嘔。據住在河邊的老人說,原先的河水清澈無比,小魚小蝦游來游去,兩岸綠樹成蔭。而現在卻變成了人見人厭的臭水溝。

      媽媽告訴我,像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多,已經威脅到我們的吃水問題,所以,現在家家戶戶都吃桶裝水。

      為什么會這樣呢?其實就是人類自己害自己的,大量的工業廢水和家庭生活污水直接排入河里,還有亂倒垃圾、白色污染等等……

      現在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節約用水,將工業、生活污水凈化處理后排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧!

      只有人類自己才能救自己,千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!

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