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    感恩五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-12-21 19:57:55 五年級(jí)

    感恩五年級(jí)作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感恩五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    感恩五年級(jí)作文15篇

    感恩五年級(jí)作文1

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉!边x自孟郊的《游子吟》,是。有一首歌唱得詩(shī)人孟郊的游子吟。對(duì)呀,母親對(duì)我們的愛(ài)是誰(shuí)也不能報(bào)答的,母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是忘我的,是偉大的,是無(wú)微不至的。“是誰(shuí)給了你生命?,給了我們一個(gè)家?啊~~這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽!”這句話說(shuō)進(jìn)了我心田,是誰(shuí)給了我們生命?誰(shuí)又在我們痛苦時(shí)給予我們安慰?又是誰(shuí)在我么驕傲?xí)r給我們敲擊警鐘?是母親,是母親,還是母親!母親關(guān)心我們,而我們又給她了什么?是那少的可憐的.成績(jī)吧,是讓她無(wú)盡的擔(dān)憂,是無(wú)窮的頂撞,是。母親的愛(ài)是金錢買不來(lái)的,是珠寶換不來(lái)的……不知何時(shí),母親的頭發(fā)上冒出根根銀絲,臉上多出絲絲皺紋。

     ?感謝書本,因?yàn)樗探o我們?cè)S多知識(shí);我們要感謝燈泡,因?yàn)樗o我們帶來(lái)光明;我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。

      如果人人都能學(xué)會(huì)感恩,世界一定會(huì)更美好。

    感恩五年級(jí)作文2

      天底下我最愛(ài)的就是我的父母,因?yàn)槭歉改附o了我生命,如果沒(méi)有父母,我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界。

      父母是最關(guān)心我的人。媽媽每天早早起床,給我做飯,送我上學(xué),下班回家還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),晚上我睡覺(jué)了媽媽還得洗衣服,打掃衛(wèi)生,媽媽的一天真是一會(huì)兒也不能閑。雖然有時(shí)媽媽批評(píng)了我,可我知道媽媽是為我好的。我的爸爸每天比媽媽還累,上班很辛苦,晚上很晚才回來(lái),而且不管多晚都要到我房間看看我,看看我的.被子蓋好了沒(méi)有。中午不管忙都要來(lái)接我,因?yàn)閾?dān)心我的安全。

      我要感恩父母所做的一切,我要幫媽媽做一些力所能及的事,比如:掃地、洗碗、洗衣服,還有拖地等等。爸爸下班回來(lái)幫他倒水、捶背。最重要的是我要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。

      爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

    感恩五年級(jí)作文3

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”感恩的心,人皆有之。感恩是說(shuō)不出的,不是只靠“謝謝”二字就能表達(dá)的。

      兒時(shí),我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:某年的'冬天,一個(gè)村民趕集回來(lái),路上遇見(jiàn)了一只凍僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家,給小狗裹上了一層棉花,把它放在了火爐旁。小狗醒后,一直深情的“盯”著這個(gè)救命恩人。

      小狗不會(huì)說(shuō)話,但是,它以這種方式表達(dá)了自己對(duì)村民的感恩。

      5·12吞噬了無(wú)數(shù)的生命,但也是它,見(jiàn)證了感恩。感恩隨處可見(jiàn),真情永不消失。

      一個(gè)小女孩在地震時(shí)被廢墟掩埋,生命垂危。此時(shí),她最需要的是什么?是光,是愛(ài)。搶險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)了她,將她救出,給她送去了光和愛(ài)。女孩已無(wú)力說(shuō)話,只是對(duì)搶險(xiǎn)人員笑著……因?yàn)樗幸活w感恩的心。

      感恩還有……說(shuō)不完,道不盡。

      “感恩的心,感謝有你……”有了感恩,生活才如此多彩;有了感恩,世界將變成美好的人間。

    感恩五年級(jí)作文4

      每每提起感恩,我都會(huì)想起這樣一首歌“感恩的心,感謝有你……”下面就請(qǐng)大家看看我的.感恩故事吧!

      在家里

      在家里,我總是幫助媽媽蒸米飯,煮粥,倒垃圾……的力所能及的家務(wù)活。每天,我都要陪妹妹玩,幫妹妹倒屎倒尿,和給妹妹喂吃的。以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我想,這應(yīng)該是感恩吧!

      在學(xué)校

      在學(xué)校里,每天早上認(rèn)真早讀,老師要求的要做到,好好值日。讓老師少操心。借朋友的東西及時(shí)還,朋友需要幫助時(shí)熱心幫助……都能讓朋友開(kāi)心,讓老師放心。我想這應(yīng)該也是感恩吧!

      在社會(huì)

      在社會(huì)上,每天過(guò)馬路走人行橫道,看紅綠燈。上公交車時(shí)不插隊(duì),不亂擠。讓社會(huì)上工作的叔叔阿姨放心。我想,這也應(yīng)該是感恩吧!

      不管別人說(shuō)什么,我認(rèn)為,這就是感恩!這就是我的感恩故事。

    感恩五年級(jí)作文5

      9月10日是教師節(jié),我衷心祝福全天下的老師:節(jié)日快樂(lè),身體健康!萬(wàn)事如意,工作順利!

      老師,我有很多很多說(shuō)不完地心里話想對(duì)您說(shuō):比如,我最喜歡您的笑臉,記得每次上課時(shí),我在回答問(wèn)題,我答對(duì)了,您不僅表?yè)P(yáng)我,還給我獎(jiǎng)券鼓勵(lì)我。當(dāng)我答錯(cuò)時(shí),你不但沒(méi)有批評(píng)我,還耐心地給我講解了題目的.正確做法。記得有一次(是英語(yǔ)課),我?guī)湍诤诎迳铣鳂I(yè),當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),你沖我微笑著,還給了一張獎(jiǎng)券,我那個(gè)開(kāi)心啊……老師,您對(duì)我們的愛(ài)就像陽(yáng)光照耀著我們的心。老師,您對(duì)我們的愛(ài)就像蜜糖甜潤(rùn)著我們的心。老師,您對(duì)我們的愛(ài)就像棉襖一樣溫暖著我們的心。老師……

      老師,是您把一個(gè)個(gè)調(diào)皮又不聽(tīng)話的孩子改成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。不僅教給了我們書本上的知識(shí),還給了教給了我們做人的道理……我們感謝您,敬愛(ài)的老師!

    感恩五年級(jí)作文6

      雨露滋潤(rùn)了小草,小草向雨露致以衷心的感謝;蠟筆在白紙上畫出美麗的圖畫,使白紙充滿生機(jī),白紙向蠟筆致以衷心的感謝;身邊的許多人都幫助過(guò)我,關(guān)心過(guò)我,我向您們致以衷心感謝……

      我要感謝的是我的媽媽,我的媽媽雖然長(zhǎng)相一般,可是,她有一顆善良的心,每次有好吃的東西,媽媽都會(huì)讓我先吃,有什么受苦,受累的.事,媽媽都會(huì)像盾牌一樣替我擋著,您辛苦了,媽媽。

      多少年,多少汗水在我身上付出,不論盛夏,還是酷寒,媽媽都在關(guān)心著我,熱了,媽媽給我扇扇,冷了,媽媽給我加衣,從小事到大事,操心的都是媽媽……

      有一次,,我的考試成績(jī)像跳傘一樣——一落千丈,,正當(dāng)我沮喪時(shí),媽媽的安慰像創(chuàng)可貼,撫平了我心里的創(chuàng)傷,謝謝您。

      在這以后,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓您失望,這么多年您為我的付出,我一定銘記在心,謝謝您,媽媽。

    感恩五年級(jí)作文7

      在這個(gè)世上我感恩的人有很多很多,帶我來(lái)到這個(gè)世上的爸爸媽媽;在公交車上給我讓座的叔叔阿姨;教我知識(shí)的老師;陪我成長(zhǎng)的爺爺奶奶……,但是我最想感謝的人是——柴阿姨。

      柴阿姨是一家童裝店——嘉衛(wèi)邦尼的老板,柴阿姨心地特別善良,柴阿姨每年都會(huì)給我們九校的孩子們捐贈(zèng)衣服,柴阿姨也會(huì)給那些貧困的孩子送去她的`愛(ài)心,夏天有涼爽的半袖,冬天有暖和的棉衣。今年,柴阿姨給我?guī)?lái)的是一件特別暖和的超輕羽絨服,有了這件羽絨服我們?cè)僖膊粫?huì)感到冬天的寒冷,我特別喜歡這件衣服,每天都穿著它,心里暖暖的,是柴阿姨給了我們溫暖,所以我們要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)柴阿姨給我們帶來(lái)的愛(ài)心。

      只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變得更美好……,這首歌告訴我們,長(zhǎng)大以后也要像柴阿姨那樣,有樂(lè)于助人的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。

    感恩五年級(jí)作文8

      尊敬父母,學(xué)會(huì)感恩,是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。既然是祖國(guó)的孩子,就要懂得感恩。也要感謝生我養(yǎng)我的父母。在過(guò)去的十年里,我的父母為我承受了很多。小時(shí)候父母陪我玩游戲,生病的時(shí)候照顧我。哭的時(shí)候讓我笑啊笑啊。父親曾經(jīng)是我家的頂梁柱,溫柔可親的母親教會(huì)了我。

      爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):謝謝你們這么關(guān)心我。我生病的時(shí)候你溫柔的說(shuō)我,你一點(diǎn)都不生氣的樣子。你的'臉上總是掛著燦爛的笑容,尤其是你看著我的時(shí)候。每次我和父母去買衣服,我們總是買我的衣服。你下班回來(lái),總是給我?guī)Ш芏嗔闶场D銓?duì)我那么好,我卻時(shí)不時(shí)惹你生氣。我想在這里對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!爸爸媽媽!”

      爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的,再也不會(huì)惹你們生氣了。

      廣西桂林市秀峰區(qū)榕湖小學(xué)五年級(jí)尹俊義:

    感恩五年級(jí)作文9

      周三晚飯時(shí),菜咸了點(diǎn),于是我開(kāi)始嘀咕起來(lái),不吃飯了。爸媽聽(tīng)了很生氣,因?yàn)檫@是他們辛辛苦苦做的菜,我居然還說(shuō)三道四,他們一氣之下不理我了。每當(dāng)此時(shí),我總是想盡一切辦法來(lái)逗他們笑,這樣一來(lái),就表示他們氣消了,不過(guò)有的時(shí)候這個(gè)辦法也不靈。

      像今天,我做的動(dòng)作平時(shí)他們嘴都笑酸了,可今天他們?nèi)匀话逯槨2坏靡,我使出了最后一招必殺技——大口大口的吃那道我認(rèn)為不好吃的菜,還怪聲怪調(diào)的說(shuō):“嘿嘿,老板,再來(lái)一盤!”我的'話把自己的肚子都笑疼了,爸爸媽媽看我這樣,也心軟了,“不管是不是合你的胃口,都不能不吃,要尊重別人的勞動(dòng),不好吃,少吃一點(diǎn),下次在做的是時(shí)候我會(huì)注意改進(jìn)!

      后來(lái)我想:那天我不應(yīng)該嚷著不吃飯,就算不好吃,也是爸爸媽媽辛苦的成果呀,所以,我認(rèn)為我們都應(yīng)該感恩父母。

    感恩五年級(jí)作文10

      今天,我和邢周報(bào)小記者們一同來(lái)到了老六羊湯館,參加“歲月如歌,感恩教師”的活動(dòng)。

      走進(jìn)老六羊湯館安排好座位后,我們首先為老師們表演了節(jié)目。有的小記者表演魔術(shù),他們準(zhǔn)備的十分充足,表演的真是太神奇了,簡(jiǎn)直不可思議;有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂(lè)曲,真是動(dòng)聽(tīng),讓人沉浸在這首迷人樂(lè)曲當(dāng)中;我和趙伊琳獻(xiàn)給大家一首《茉莉花》;還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩(shī)歌,就連老師們都被感動(dòng)的忍不住掉下了淚水。

      包餃子比賽開(kāi)始了。我們分組為老師包餃子,我用心地包著,看著餃子一個(gè)個(gè)的站在我面前,我感覺(jué)很自豪,在老師的.指導(dǎo)下,我也會(huì)包餃子啦!

      包好餃子,尊師重教餃子宴很快就開(kāi)始了!服務(wù)員阿姨給我們每桌端上一盤盤餃子,吃著自己包的餃子,真香!小記者們還將自己包的餃子送給老師,讓老師品嘗了呢。

      老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

    感恩五年級(jí)作文11

      我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩,從書中看過(guò)許多許多的故事,其中有一個(gè)故事令我非常難忘。

      故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩推銷商品,走投無(wú)路時(shí)敲開(kāi)一扇門,希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶,男孩和著淚把牛奶喝了下去。多年后,他成了一位著名的外科醫(yī)生。一天,他為一位病情嚴(yán)重的婦女做了一次手術(shù),救了那位婦女,可是婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。這時(shí)大夫發(fā)現(xiàn)這就是給他牛奶喝的`那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術(shù)費(fèi),當(dāng)婦女辦理出院手續(xù)時(shí),看到的是這樣七個(gè)字:“手術(shù)費(fèi):一杯牛奶”。

      看完了故事后,我陷入了深深的沉思:誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候,而當(dāng)我們有能力幫助他們的時(shí)候一定要熱心幫助他們,幫助別人難道不是一件令人十分幸?鞓(lè)的事情嗎?當(dāng)然我們幫助別人不是為了追求別人的回報(bào),而當(dāng)我們受到別人幫助的時(shí)候一定要常記在心,牢記別人的恩情,有機(jī)會(huì)的時(shí)候一定要回報(bào)人家,沒(méi)機(jī)會(huì)的時(shí)候就要多幫助別人,回報(bào)社會(huì)。

    感恩五年級(jí)作文12

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.

      師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

      有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的.情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.

    感恩五年級(jí)作文13

      人類是群體的動(dòng)物,從出生之后,就在團(tuán)體中生活,處處得到別人的照顧,不能離群而獨(dú)立,所以,我們要常懷一顆感恩的心。

      母親忍受痛苦,把懷了十月的我們生了下來(lái),自從我們呱呱墜地后,母親要照顧這,照顧那,生怕我們吃不飽,穿不暖。母親每天早出晚歸,賺錢養(yǎng)我,目的也是要使我們過(guò)更舒適的生活。

      母親送我進(jìn)學(xué)校讀書,讓我增廣見(jiàn)聞,而在學(xué)校教導(dǎo)我的,就是老師,老師把不懂事又幼稚的我,變成一個(gè)明理又懂事的我,引我走入正軌。老師教我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚?dāng)我們有所成就時(shí),老師為我們高興,這種恩惠怎能忘記?

      社會(huì)上各興各業(yè),站在自己的'崗位上,盡職盡責(zé)。要不是農(nóng)夫忍受著日曬雨淋,我們哪有飯吃?要不是勇敢的警察叔叔冒著生命危險(xiǎn),逮捕為非作歹的壞人,我們哪有這安定的和平社會(huì)?

      在我們四周的人都如此照顧我們,我們要珍惜,不要身在福中不知福。以后,要為社會(huì)盡一份心力,來(lái)回報(bào)所有的人。

    感恩五年級(jí)作文14

      從我第一天上小學(xué)的時(shí)候,我的班主任就對(duì)我很好。

      記得有一次期中考試,我語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi),我拿到試卷以后,我看到試卷上的三個(gè)字“不認(rèn)真”,哭了。等老師發(fā)完試卷,訂正完每一道題目后,做的第二件事,就是親切地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi),并不代表你就一定是最差的。相信自己,你是最棒的!”老師對(duì)我的希望多大呀。

      在老師的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)一直提升,期末考試,我竟然考了全年級(jí)第一!連我自己都不敢相信!

      今年教師節(jié),我雖然一件禮物都沒(méi)送送給老師,但是我把我最好成績(jī)送給了老師,這是送給老師的'最好禮物,我想對(duì)我的老師說(shuō)一句:“老師,我愛(ài)您!我一定會(huì)把我最好的成績(jī)送給您!”

    感恩五年級(jí)作文15

      我以前是個(gè)很內(nèi)向的人,同學(xué)們找我玩我都會(huì)拒絕,大家都認(rèn)為我很難和班級(jí)融為一體。但自從經(jīng)過(guò)了一件事,徹底地改變了我。

      一天的大課間,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我還是和往常一樣,一個(gè)人孤零零地坐在小草邊,看著同學(xué)滿臉興奮地笑著,我心中很是羨慕,也很想加入他們,但因?yàn)槲也粔蜃孕牛倱?dān)心自己笨手笨腳地會(huì)讓他們的游戲不能繼續(xù)。突然,施俊妍緊緊拉著我的手,和我一起玩游戲。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)在和幾個(gè)同學(xué)們?cè)谑掷值啬顑焊枇。剎那間,我感覺(jué)到:自己那冰山一般的.心,已被他們的熱心所融化。

      從此,我也變得很外向,能和同學(xué)們一起享受快樂(lè)童年,一起坐在紫藤園里聊天

      這件事讓我歷歷在目,我一直在心中默默感恩施俊妍,而且我也在幫助像我以前一樣的同學(xué),以這個(gè)實(shí)際行動(dòng)來(lái)真正感恩她。

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