【必備】四年級(jí)寫(xiě)景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
美是什么？美是明媚三月，大地那一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅的景象；美是黎明時(shí)分，太陽(yáng)從山巔緩緩露出微光，開(kāi)啟嶄新一天的瞬間；美是世間百態(tài)，人們?cè)谏▓@里散發(fā)著各自芬芳 ……
我采擷著自然之美。
斑斕風(fēng)景，是美的一種表達(dá)方式。藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，萬(wàn)紫千紅，鶯飛燕舞，怎能不令人陶醉？
四季給人們以美的饋贈(zèng)。春天從燕子的叫聲中飛來(lái)，從解凍的冰河中涌來(lái)，處處唱著動(dòng)人的贊歌；夏天，驕陽(yáng)似火，濃密蔥郁的樹(shù)蔭展示著蓬勃的生命姿態(tài)，如一個(gè)個(gè)迷人的感嘆號(hào)；秋天，滿(mǎn)山紅楓如火似霞，似一幀幀斑斕的畫(huà)卷；冬天，潔白的雪給大地披上了圣潔面紗，如詩(shī)如幻。
我采擷著人性之美。
正如別林斯基所說(shuō)：美都是從靈魂深處發(fā)出的。美，不僅僅是一道道迷人的風(fēng)景，更是人們心靈深處迸發(fā)的人性光輝。
麥苗凝聚的點(diǎn)滴汗水，難道不是美的濃縮？農(nóng)民伯伯酷暑烈日下辛勤耕耘，換得我們幸福的“盤(pán)中餐”。掃帚劃出的'動(dòng)人弧線(xiàn)，難道不是美的描繪？清潔工人在晨曦夜風(fēng)中不辭辛苦，換得城市靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。黑板灑下的粉筆屑，難道不是美的飛舞？老師在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)自己的青春，用“春蠶吐絲”般的心血，換得萬(wàn)千桃李。
美，蘊(yùn)藏在萬(wàn)事萬(wàn)物，每分每秒。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是唐詩(shī)華麗的美。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是宋詞智慧的美。嬰兒呱呱落地的啼哭，是生命降臨綻放的美。老人在公園石凳沉思的姿態(tài)，是歲月沉淀的美。
花開(kāi)花落，云卷云舒，我感受著每一瞬朝霞的燦爛，每一片落葉的靜美。愿每個(gè)人，都能采擷到那片屬于你的美。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
已經(jīng)是深秋了，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，感覺(jué)還有一絲寒意。漫步在兩旁種植著白楊樹(shù)的小路上，無(wú)意的向一棵棵楊樹(shù)望去，樹(shù)葉已經(jīng)脫掉了綠色的襯衫，穿上了黃色的棉襖，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那些戀家的樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中，下過(guò)一場(chǎng)秋雨后，柿子樹(shù)上，除了那仿佛是一盞盞小燈籠的.柿子，就剩下幾片半黃半綠的大葉子了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一只只大雁排著“人”字向南方飛去。
深秋的午后，趴在陽(yáng)臺(tái)上，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，好像媽媽的手在溫柔地?fù)崦杏X(jué)很溫暖，很舒服。
到了傍晚，人們穿著長(zhǎng)褲長(zhǎng)襖在外面散步，還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推著漂亮的嬰兒車(chē)在悠閑的聊天。
夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一閃一閃地眨著眼睛，好像在和我說(shuō)著悄悄話(huà)。
我喜歡這美麗的秋天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天拖著它果實(shí)累累的身體，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
秋天，我們走出家門(mén)去觀賞迷人的景色，天空是那樣高遠(yuǎn)，太陽(yáng)是那樣柔和，云朵是那樣潔白，草地也變了，有的變成了綠黃色，有的變成了黃色，像一條綠中帶黃的地毯。一陣秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，黃葉翩翩起舞，踩在又軟又厚的落葉上，就像踩在松軟的地毯上似的。撿起一片落葉，輕輕一撕，就能看到奇妙的圖案。
公園里有許多小朋友紛紛拿出他們珍藏的風(fēng)箏。只看見(jiàn)天空中各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏在飛舞。我也拿出我心愛(ài)的風(fēng)箏——“五彩金龍”加入他們的'隊(duì)伍中，我牽著線(xiàn)，媽媽托著風(fēng)箏，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方對(duì)媽媽說(shuō)一聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，我快活地喊叫，在公園里拼命地奔跑，開(kāi)心的大笑。
媽媽說(shuō)：“秋天田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。黃澄澄的稻谷粒粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái)，在微風(fēng)中笨拙地?fù)u晃，嘩嘩嘩響個(gè)不停。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了懷，正快樂(lè)地收割呢!”果園里，一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)枝頭的橘子像是擠在一起的小娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地向外張望。農(nóng)民伯伯正在果園里摘橘子，拿到市場(chǎng)賣(mài)，讓我們吃到香甜新鮮的水果。
秋天，這個(gè)成熟的季節(jié)，迷人的季節(jié)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我家屋后有一片楠竹林，是我兒時(shí)最喜歡去的地方。這片竹林帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，也給我許多啟迪。
竹是歲寒三友之一，常年翠綠。在驕陽(yáng)似火的夏天，別的樹(shù)低下了頭，而竹卻依然挺拔青翠，完全不懼太陽(yáng)的威力。冬天，不懼寒冷那一層薄薄的雪覆蓋在上面，反而給整個(gè)竹林增添了幾分生機(jī)和美好。
童年夏天的中午，十分炎熱。狗不停的吐著舌頭，樹(shù)兒們都抬不起頭來(lái)。在家里總比在外面涼爽些，我想。這時(shí)大人們要出門(mén)去，走時(shí)叮囑我和伙伴不要出去亂跑。可不安分的我們自然還是跑出去了，只是沒(méi)那么傻，在太陽(yáng)底下曬著，而是跑到屋后的那片竹林。一進(jìn)竹林，一種沁人心脾的涼爽，讓人感到心曠神怡。我們用竹林里的沙子堆起一個(gè)個(gè)的堡壘，在竹林的.石子路上赤腳跑步。累了就躺在草地上休息，渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈，仔細(xì)回味，還有一股竹的清香。整個(gè)竹林回蕩著我們歡笑聲……
而現(xiàn)在，離家讀書(shū)好幾年，只去過(guò)一次，而且是獨(dú)自一人。如今竹林依舊，只是童年的伙伴皆已長(zhǎng)大，不再去那兒玩耍。
想念童年的伙伴，便想念那片竹林!
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