【實用】年初一作文錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的年初一作文10篇，歡迎大家分享。
年初一作文 篇1
一聲炸響，房間的火藥味嗖得上升，父親驚醒過來，看著屋子亂飛，爆炸的鞭炮，心里所想的，全都寫在臉上，那表情就是一副——哪里來的熊孩子，把鞭炮放在屋里？！
作為一個深藏不露的熊孩子，鄰居的眼中，我是一個從來不出格的乖小孩，但是在伙伴們的心中，我是一個貪玩到能夠上房揭瓦的孩子。快過年了，老家的放炮聲又響起來了，一個念頭突然在我的心里冒了出來：放炮！
父母利用業余時間倒賣點鞭炮，每天早出晚歸。老家這邊沒有庫房，只能把貨物放在臥室里，沒地方也沒辦法，誰叫咱在這邊沒城里那么繁華？正愁沒有炮可以放的我，正好看見臥室的'床頭柜上面有一卷鞭炮，我拿起炮，飛一樣跑出家門，跑到了家后院的小山上，找到了一棵大樹，到它的后面蹲了下來。
我激動的打開了包裝，把鞭炮展開，盤算著怎樣放這一盤炮才過癮。確定下來放兩次，卻忽略了一個重要因素，怎么點燃。在心里一邊埋怨自己為什么不早點想到，一邊下山回屋子里找找有沒有打火機。賊眉鼠眼的左顧右盼一次又一次，找到了一個父親沒怎么用過的打火機。郁悶的心情煙消云散，像個孩子一樣，飛一般跑回了山頭那棵大樹下。
一陣炸響過后，我放完了前一段。回到家里，打開電視，趴在床上，吃著零食，把那半卷鞭炮拋到腦后了。一段廣告插播，才想起，夜里會不會讓鞭炮受潮？又跑回了小山頭上，將樹后面藏著的半卷鞭炮拿了回去，回到屋里，卻實在想不出來放在哪里合適，坐在我的被子上，突然靈光一閃，放在被子底下！既不能受潮，還可以烘的更干一點。放好以后，又趴了回去，看起了電視。一個檔期結束，我起來伸個懶腰，瞟見太陽要落山了，明白，父親母親要回來了。我編好一套說辭，繼續看電視了。
我裝出一副正常的樣子，將父母應付了過去。晚上睡覺前，我還是一心想著，如何放被子底下，硌著我肉的半卷鞭炮，進入了夢鄉。卻不曾想過，今天的炕燒得這么熱！
“你說，這事除了你，還能有誰干得出來？”此刻，父親正瞪著他怒火中燒的眼睛恨恨地盯著我。
一見這陣仗，我趕緊裝出一副委屈狀甩鍋：“怎么是我呀，我今天一進門就開始寫作業，都不知道發生了啥事情……”
費了好一番演技我才算逃過一劫……
農田里的麥稈多得是，但不見得都是秘密，少有的秘密，藏在麥稈深處，只有有心人，才會發現，童年的一切，那么美好！
年初一作文 篇2
在6月的扉頁中，端午節悄然而至。自然，端午節是少不了粽子的。
星期一的早晨，媽媽將我從睡夢中叫醒。對此，十分不滿的我打著瞌睡牢騷了幾句，以抱怨媽媽打擾我的美夢，可是隨后我就被一股淡淡的清香所吸引，把之前的滿腹牢騷都拋到了九霄云外，“媽媽，什么東西這么香啊，真好聞。”我情不自禁地多吸了幾口，那模樣，就像一個在沙漠里渴了幾天的旅人喝到了甘甜的泉水。媽媽得意地拿出了藏在身后的粽子，說道：“今天是端午節，當然要吃粽子啦。”于是，在愉快的氣氛中，我們一家三口享用了一頓豐盛的粽子早餐。
吃完粽子后，爸爸故作神秘地問我：“你知道為什么端午節要吃粽子嗎？”“是為了紀念投江的屈原。”我信心滿滿地答道。“投江的'人不在少數，可為什么人們只紀念屈原呢？”爸爸繼續追問。“啊……”這我真不知道。“是這樣的。”爸爸說道，“屈原本是楚國貴族，他自幼勤奮好學，胸懷大志。。早年受楚懷王信任，在楚國任重官。后來屈原遭小人陷害，被楚懷王流放。不久，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國。屈原的政治理想破滅，對前途感到絕望，雖有心報國，卻無力回天，只得以死明志，在同年五月五日投汨羅江自殺。”
我沒有想到，屈原居然有著這樣曲折的人生，我不禁被他的愛國情懷所震撼。我終于明白為什么要紀念屈原了，不單單是為了哀悼這位歷史偉人，更重要的是屈原還象征著一種精神，一種至死不渝的愛國精神，是中華光榮傳統的精髓。我們正是要繼承這種精神，所以每年都會緬懷屈原，培養愛國精神。
“長太息以掩涕兮”已成為千古名句，春夏秋冬輪回了一遍又一遍。現在，又是一年粽飄香，每家每戶都在這淡淡的香味中，懷念著屈原。
年初一作文 篇3
還記得年少的夢嗎？那一年那一群傻瓜，高喊著友情萬歲，不讓時間輕易改變。
還記得，在冬天里陽光溫暖的照耀著我們的校園，心情頓時好了很多，大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上，彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候，我們總是很精神，靜靜的在等待著，等待一個時機。
哈哈，時機到了！他們終于進入了夢鄉，我們悄悄的來到他們的窗口，把手伸進窗戶，一扯！被子被我們扯出來了，趕緊撤！知道我們在干什么嗎？這是冬天哦，叫醒人最好的.方式當然是掀開他的被子啦！
那人激動的跳了起來，快速的追趕出來，邊跑還邊喃喃自語，說，都是些什么人啊，怎么缺德！而我們早就躲在角落里偷笑啦，這樣的日子是不是很開心？雖然，有點小搗蛋。
玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床！！要遲到了！一個同學大喊著，看看時間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在溫暖的床上，趕緊趕緊趕緊！！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔著去教室。
回到教室，已經是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。
那些年，我們在一起，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無憂無慮！
年初一作文 篇4
理想是人生導航的燈塔。有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。
我的理想是當上一名老師，一名光榮的人民教師。
小時候，剛滿6歲的我進入了美麗的校園——吉利小學。身邊有許多小朋友來報名，那些小朋友不是哭就是鬧，只有我好奇地看著那陌生的校園。進教室了，教室的墻潔白潔白的，陽光照射在教室中，多美呀……
“我們馬上就要上課了，請小朋友們安靜下來好不好？”我循聲望去，一位年輕的女老師正站在講臺旁，那些哭鬧的孩子也不哭了，靜靜地聽著老師的話。老師多好呀，同學們都聽她的！那時候，想當老師的這一個理想就在我的心中萌發了！
后來，我和朋友們也漸漸長大了，隨著一些同學的離開和一些新老師的到來，我懂得了，原來當老師也不是那么容易的！
假如我當上了老師，我會讓學生們在學習中找到樂趣，讓他們不討厭學習。我還要讓學生知道，學無止境，只要你愛學習，你想學習，你就會獲得豐富的知識。
雖然老師這個職業很辛苦，但是，只要我努力，就一定會實現這個理想。我經常能夠看到，老師為了我們，即使嗓子再不舒服，也在堅持給我們上課，即使天氣變化無常，只要別的老師有特殊原因未來上課，他也會來給我們傳遞那不會腐爛的'精神食糧！這一切更堅定了我的理想！我一定要當一名好老師！
啊！如果我實現了我的理想，去當了一名老師的話，我就會像春蠶一樣，像蠟燭一樣，本著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，去用我的一生來教好我的學生，來實現我的理想！
年初一作文 篇5
昨天，我們考了一次數學。考試以后，我的心情一直無法平靜下來。因為我知道，我已經有兩題錯了。我想：不能在錯了，不然的話……
今天下午，數學老師捧著一疊試卷走了進來。老師剛跨進教室，我就全身發抖。數學老師終于說了一句開場白：考試結果下來了，90分以上有12人。我嚇了一大跳，想：要是我只考了80幾分哪，那不就……考試卷發下來了，我驚喜地發現，我考了91分，而且只錯了二題。
數學老師說：“我們班90分以上的比另一個班多一人。但另一個班最高分是100分，而我們班最高分只有96分。”說完，數學老師就開始講評試卷。我專心致志地看著試卷。啊！我在心里大叫，還好我竭力忍住才沒有發出任何聲音。我的試卷中居然還有一題錯了，而老師并沒有改出來。但是那題的分數是1。5分，如果被扣了這題的分數，那么我就只有89。5分了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？要是我告訴了老師，那么我們班90分以上的人數就和另一個班一樣了，而且他們班的最高分又比我們班高，那我們班不就輸給他們班了嗎？可是如果我自己偷偷改過來，我不就成了一個不誠實的.孩子了，可是……
數學老師繼續講解著試卷。可是我卻怎么也沒法再集中注意力聽了。我的腦海里好像有兩個聲音在吵架似的。一個聲音說：不應該告訴老師，因為這樣的話，不但你沒有了90分，而且會讓你們班丟臉的！這還會讓爸爸的笑容變成一張生氣的臉，會讓媽媽那渴望的眼神變成失望。但另一個聲音卻說：錯了就是錯了，應該告訴老師，因為誠實比91分更重要。我有點不耐心了。我旁邊的同學看到了，就說：“快點聽老師講解啊，現在可是復習以前所學知識的好機會！”。可是，這讓我怎樣認真聽老師講解啊，我到底應該怎么辦？
突然，我發現了胸前的紅領巾，紅領巾在我眼前不停地發出熱烈的光芒，好像在說：“你是一名少先隊員，我就是您們少先隊員的標志。你要想一想，在你要帶上我之前，是因為你已具備良好的品德和優秀的學習成績。”我看著它心想：對啊，作為一名少先隊員，我不應該說謊，我應該將我的實際成績如實地告訴老師，因為誠實比一切都重要，錯了沒關系，下次可以再來！于是，我勇敢地舉起了手。老師看見了就讓我到她那里去。我對老師說：“老師，我有個題錯的，您沒有給我改出來”。老師認真看了一下試卷，把那錯的題目改了出來。但是，老師沒有給我扣分，卻把試卷叫給了我。我站在老師邊上，不知道該不該離開。心想老師改出了錯誤，為什么不給我扣分？是忘了嗎？數學老師似乎看出了我的心事，她笑著對我說：“因為你的誠實，這次作為獎勵不扣你的分了，你還是91分，下次不能再這么粗心了。”這時，清脆的鈴聲把我們之間的交談打斷了。我望著老師走出了教室，我的心情終于平靜了，暗暗下定決心：“下次不能再那么粗心大意了。”
在回家的路上，我覺得我懂得了一個道理：不管在什么時候，誠實總是比一切都重要！
一年級:風箏與風
年初一作文 篇6
我是一枚郵票，“媽媽”把我打扮得漂漂亮亮之后，把我送到了一家郵局里。在郵局里，我是多么想出去呀，可是，沒有人注意到角落里的我，一天，二天，三天，一年的時間就這樣悄悄地過溜走了……還好，我沒有發黃變脆，這時，一個人看到了我，說：“我要買這枚郵票。”我一聽，高興極了，順著他手指的方向，耶，他指的就是我，我更加高興，真想立即就蹦出去……
幾分鐘過去了，我被投進了郵箱里，這時，我問信封：“你知道信里寫的是什么內容嗎？”“我知道！”信封說：“只不過，我不敢告訴你，怕你傷心。”到底是什么呢？于是，我充滿好奇地問：“信封，是什么呢，快告訴我吧！”“既然你想知道，那我就告訴你吧！”信封沉重地說：“這是一個壞人要威脅一個好人做她不想做的事情。”
我一聽，心里又著急又害怕，我翻來覆去的睡不著，便把一旁邊正在熟睡的信封搖醒，說：“信封，我們一起想個辦法吧！”“好”信封揉揉眼睛說道。于是我們就開始討論怎么樣逃跑。
第二天，郵遞員來了，可是，我們在想逃跑的時候，卻被郵遞員的手抓得緊緊的，我們只能傷心地走上了路程。幾封信被寄出去了，輪到了我們了，我們又一次被投進了信箱里，我們難受得哭了，這時，信封發現了一旁的'東西說：“郵票，你別哭了，我們還有一次可以逃跑的機會了。”我一聽，擦了擦眼淚，問：“信封，你說，我們怎么逃跑呢？”信封說：“等到好人來了，我們就從她手上滑下去。”“我明白了”我說，只聽到“咔嚓”一聲，信箱的門被打開了，一只手伸了進來，就在手伸進來的那一瞬間，我們從她手上滑了下去，哪知道，又一只手伸向了我們。我們驚恐地閉上了眼睛…。.，這時，聽到她說：“壞蛋，你別想能威脅我。”于是，她把我們扔進了一個大柜子里，柜子里有很多沒有拆開的信，都是那么個壞人寄來的，我們很開心，因為，壞人的計謀沒有得逞。
年初一作文 篇7
大部分學生而言，課間十分鐘是非常寶貴的活動時間。然而，課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。
不知道大家有沒有過這種情況：每當下課鈴響后，其它班級里的同學全都悠閑的從走廊經過，是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺？
不少教師都認為，課間僅僅十分鐘，對于學生也不會產生太大的影響。然而，他們卻恰恰忽略了這對于學生來說最重要的也是不可或缺的一部分。
對于學生而言，這十分鐘不僅僅是他們玩樂的時間，學生們需要用這十分鐘時間做很多事情。例如：上廁所、做課前準備、放松心情、緩解眼部疲勞等。所以說這是最重要的十分鐘。
科學研究表明，人的注意是有規律的，關注注意對象一段時間后，人的身心就會感覺疲勞。課堂中學生經過一段時間的有意注意后，注意力開始逐漸松懈，對教學難以集中精力，易開小差，學生保持注意40分鐘之后，如果教師還繼續教學，學生容易出現抵觸情緒。由于此時學生身心疲倦，精神煩躁，對于教學內容的理解和掌握將會大打折扣，所以，有些教師下課鈴聲響后，還在講臺上滔滔不絕，乍一看這似乎是愛崗敬業，爭分奪秒的表現，實質上這是不利于提高教學效率的。而且對于下節課也會有所影響，還會影響學生們的作息規律，造成很大的`麻煩。
殊不知，忽略的，有時是最重要的。在這個競爭日益激烈的社會里，一個人想要立足是需要有好的基礎，對于學生來說就是成績好。可是如果太過于急功近利而不掌握良好的教學方法，可能會起反效果的。另外，對于這十分鐘的合理安排，還需要進一步的研究。
年初一作文 篇8
小學生太乖，高中生太累，大學生太圓滑，只有初中生才是最完美，初二開始加課，初三沒有周末，只有初一才是最值得懷念的。美麗的初一生活，就是這樣如天使般的降臨在我身邊，就有要在瞬間如風兒般的匆匆離去，有著萬分的舍不得，卻有著更多的無奈。
喜歡初一剛剛邁入校門的感覺，是那種充滿著幻想的滋味，喜歡做一名初一女生，一名在初一夢想的殿堂中飛翔的女生，那是種純純透涼的滋味，總會有千百中體會，懷念初一的歲月，懷念初一女生的滋味！
那是人生嶄新的一頁，又一次重新邁入了新的大門，又一次在信誓旦旦的許下自己新的諾言，懷著無比的興奮開始了自己的初中生活。軍訓的枯燥，我們有時會懷恨，但同樣是在那一刻，我們長大了，那一刻我們對著烈日永遠不會在退縮了，我們真正的是一名初中生了！
直至我們快活的坐在中學的課堂中，隨著老師的辛勤講述，我們感知到太多了，從算術到代數，從圖形到幾何，從拼音到習作，用更深奧的語言在詮釋著更深知識的意義，也許我們擁有的不僅僅是無比的勞累，無比的難以接受，偶然在一天我們會發現自己的頭腦是這樣充實，自己的情感是這樣豐富，人生原來不僅僅只有兒時的嬉戲，世界不僅僅只有自己的家，那一刻我們發現一個問題也有這樣多的解法，原來一個物體也有這樣多的詮釋，那一刻你回感到多么欣然，多么讓你回味無窮的初一！
初一是生活是用微笑裝扮的，在彼此不熟悉的友誼中，所有人見面都是淳樸自然的笑容，這不是一種陌生，這更不是一種表面，而是渴望與你真正交往最美好的體現，每次那甜甜的笑容，帶給對方的都是莫大的欣慰。在我們之間沒有吵架，連那淘氣的男生也總是乖乖的，因為在我們心中都有一種美好的'追求，一種對初中生活由衷的喜愛。這不是表面，這更不是沒有友誼，而是燃燒著最美麗的友誼的火焰，這種生活是純真的，并不代表我們心中有隔閡，而是用真正的內心塑造的境界。任何人都無法擁有，而只有初一，初一的學生們才可能擁有的境界，一種友誼的升華版！
作為一名初一女生是幸福的，她們猶如載著夢想的船兒周游世界。她們沒有小學生的幼稚，沒有高中生的深沉，她們就是幻想化為的純碟，擁有著一雙無比美麗的翅膀......
她們喜歡飛，喜歡幻想，幻想每天發生的一切一切，幻想細致到老師，同學的每一個眼神，每一個動作，，就這樣靜靜的想，偶然間會撲哧一笑，看啊，她們是多么的快活！
她們喜歡感傷，太多愁善感了，有時就老師或是同學的那么簡單的一句話，或是一個詞，她們就要想一天一夜，就要想一周一月，總之任何事情經過她們的大腦就要格外的升華，也許會想的格外開心，興奮不已，也許會想的痛苦流蹄，難過萬分，所以要警告所有的人，對初一女生說話可要格外小心哦！
她們喜歡運動，但她們最害怕達標，或者是跑800米，其實告訴你，她們不是沒有恒心，也不是沒有毅力，也不是總跑不快，她們呀是太追求完美了！也許你不懂，但如果你是一名初一女生，你就一定會懂了！
每當回憶起這些美好，總是那樣的留念美好的初一生活，現在一切都永別了，就要邁入初二的大門了，再見了，初一。再見了，初一女生，我一定會永遠珍藏這份美好，永遠會的！讓這一切的美好隨著我記憶的港灣在青春的年華中航行！永不停息！
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