【必備】初二游記作文3篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初二游記作文3篇，希望對大家有所幫助。
初二游記作文 篇1
我的家鄉沒有奇特險峻的大山，也沒有雄偉壯觀的瀑布，更沒有遠近聞名的景點。但是在我的心中，卻有一種美，一種無以名狀的美；一種雅而不俗、貴而不鄙的美；一種刻骨銘心、永不逝去的美；讓我久久難以忘懷。家鄉是生我養我的地方，那里有我熟悉的故土；有我摯愛的親人；有我的童年、有我美好的'回憶。
家鄉、似乎可以包容一切，再我失意的時候、它讓我盡情的宣泄；再我快樂的時候，它讓我放聲高歌；在我成功的時候、它警告我不要驕傲；在我失敗的時候、它鼓勵我不要氣餒。只要在家鄉，一個會聲的微笑、一聲關切的問候、一句真誠的鼓勵、就可以讓人感受到無比的幸福；只要在家鄉，一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發現，家鄉是如此溫暖。
家鄉、是船泊的避風港灣，在遇到困難的時候，它還會誠心的接納你；家鄉、是下雨時的一把傘，在碰到危險的時候，有它給你遮擋；家鄉、是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投無路的時候，它還在默默的為你鼓勵、加油，讓那一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”成為現實；家鄉還是出海時的明燈，在你不知道前進方向的時候，它還在前面正確的為你指引。
家鄉，聽上去還是那么親切。它就是默默立在我后面的靠山、是我饑餓時的飯菜、是我生病時的膏藥、是我心靈最深處的溫暖。家鄉的那寸方土，曾讓我踏過，它是那么的平穩。家鄉的那絲細流，曾讓我喝過，它是那么甜潤。家鄉的那些食物，曾喂養我長大，它是那樣的香甜。不說家鄉的山，也不談家鄉的水，更不講家鄉的人，就單單家鄉的情，都會讓人沉默……
初二游記作文 篇2
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。國慶佳節，因閑來無事，故與余父游于齊山。
車行幾十里，見有旗插于山上，曰“齊山”，復行二三里，方見齊山之容貌險秀瑰麗，懸崖峭壁，山清水秀，流水潺潺，蔚為壯觀。
至齊山，從門入，見道旁百花齊放。甚為艷麗。游人可約百許，皆拍照留念。順道而行。花香鳥語，清風徐來。此樂何極。山行三四里，見聞水聲潺潺。心樂之，步幅加快。樹木叢生，百草豐茂。
行數十步，見石階數百。游人皆沿街而上。余從之。見有一小潭，水尤清冽。其水清涼刺骨，又其上，見峭壁環三面，生怪柏。又見一潭泉水，泉水綠如翡翠，不可見其底。游人皆玩于此。此潭乃碧水潭，又見其上有一瀑，高越二丈有余。此瀑曰“觀音瀑”又名流水洞。水質清涼甘甜，不嘗一口枉來于此。
隨人前行，漸至其頂。已近正午，驕陽似火，余則似熱鍋之螞蟻，觀點將臺、唐三寨。
下山之路漸陡，已汗流浹背，歨減緩，正中楊萬里詩中之話“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”道路兩旁，皆高大樹木，疏條交映，有時見日。
見一古棧道，乃齊國之棧道。隨山勢而修，蜿蜒起伏。行走棧道中，見萬里無云，晴空高照，下見青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。忽見一大石凸于石壁，上書五字“不得不低頭。”
隨棧道而行，見一山洞，洞口高可三丈許，洞中常有山風呼嘯而過，一早一晚，在洞中可望日月之光，過其洞，又見一洞，洞中有兩排過道，其意為，男左女右。因洞中有一石龍，故又名帝王龍脈。
初二游記作文 篇3
在成都走一遭
一座城，就是一種文化，當我在成都走上一遭時，這一方闊土正無聲守侯。
都江堰可以說是成都的標志。青山翠松，綠水紅瓦，染成了一幅極美的絲綢，在歲月長河中洗滌，成了今如此動人的“都江堰”。
都江堰的山是較為溫和的，坡度平緩，使行人能夠喘口氣；石板小路承載了數億人，仍沉默堅守；四周松竹環繞，清風挾著遠處江水的水氣，氤氳在一片綠意中，使我舒心。
江水奔流咆哮，不斷擊打大壩，撼動了懸在上方的橋。水是狂放的，但景卻是內斂的，兩者相互碰撞，卻又彼此融合，我驚嘆于李冰父子的智慧，更是敬佩其胸襟——包容萬物，只有這樣，他們才能同水和諧相處。我行于都江堰的懸橋上，望著那“猛獸”，卻是窺見了成都文化中的“包容”與“和諧”，給予了成都人生息。
我踏上了劉文彩的故居之土，著實驚訝于它的氣派。難于用腳去丈量的廣闊，鑲金的家具……無不在叫囂著劉文彩的富有。厚實的磚砌成的`墻，封閉了他的良知，那被剝削的農民浮雕，凝聚了多少血淚，他們形似枯柴，雙眼無神，孩子的啼哭跨過了時間，聲聲入耳，叫我泛起心酸，不禁看向了那高高門檻，不知那門檻前，曾有多少人在卑微磕拜。
好在，沒有任何一種力量能夠吞噬人民，他們無畏反抗，用那爆筋的手臂爭來了光明。槍響昭示了劉文彩的生命告終，鮮血淌入土，被成都默默凈化。
在成都走一遭，我聽到了江水咆哮，聞到了火鍋辛辣，觸到了斑駁城墻，卻也看到了何謂——“厚德載物。”
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