【熱門】初二作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初二作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
世界上有太多美好的事情去值得你快樂，你會(huì)為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪，而快樂。其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要我們努力面對(duì)生活，那么快樂就會(huì)在你身邊。
煩惱
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要早讀了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要做試卷了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，做完作業(yè)還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復(fù)讀機(jī)”又開始工作了。一天到晚，我一直忙來忙去，沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。早上起來要晨讀，晚上寫完作業(yè)還要做試卷，連中午的“寶貴時(shí)間”也不放過，周六周日的補(bǔ)習(xí)班也塞滿了……我整天轉(zhuǎn)戰(zhàn)于學(xué)海、題海和書海，腦子簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。唉，天啊！這樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭啊！
領(lǐng)悟
漸漸，我冷靜下來。我認(rèn)真地思考一個(gè)問題，媽媽為什么會(huì)這樣對(duì)我？我問了我們班好多同學(xué)，答案讓我大吃一驚。他們報(bào)的班比我還多，他們睡覺比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閑時(shí)間，他們就會(huì)孜孜不倦地去學(xué)習(xí)。聽了同學(xué)的話，我不禁自愧不如，自己還有什么可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。于是，我變了：認(rèn)真安排時(shí)間，給自己訂好詳細(xì)的自學(xué)時(shí)間表，早上不讓媽媽喊也會(huì)起床讀書了，晚上寫完了作業(yè)就自覺去寫試卷，作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說我懂事了，我也覺得自己長(zhǎng)大了！
收獲
一分耕耘一分收獲。在六年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我取得了年級(jí)第一的`好成績(jī)。在老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的驚嘆中，我并沒有飄飄然。對(duì)我來說，這只是意味著一個(gè)短暫的喜悅。因?yàn)樵谖倚闹校�有一個(gè)更大的目標(biāo)——在小升初考試中，如愿以償?shù)乜忌蠅?mèng)想中的學(xué)校！我希望我的收獲季節(jié)是在七月。我相信，那時(shí)的我，一定會(huì)感到更加快樂！
因?yàn)榕Γ庞惺斋@；因?yàn)槭斋@，才會(huì)快樂。我為自己的努力而快樂！
初二作文 篇2
夜幕降臨了，一年一度的除夕夜到了，我高興極了，因?yàn)檫@是一個(gè)辭舊迎新的一天。漆黑的天空上那調(diào)皮的小星星，正一閃一閃地眨著眼睛，偷窺著人們合家團(tuán)圓的美好景象。在今天這美好的日子里，20xx年即將過去，新年的腳步已經(jīng)悄悄來到，今天就是除夕之夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩，燈火輝煌，在大街小巷中，爆竹聲聲，當(dāng)然，我家也不例外。
在傍晚時(shí)，我們?nèi)胰藝诓妥郎希f說笑笑，談著過去一年里的趣事和新年的打算。隨著一聲“上菜”，大家開始品嘗大廚媽媽的手藝了!只見媽媽端上了一大碗熱騰騰的面條，隨后一道道美味佳肴、山珍海味都陸續(xù)跟大家打了招呼。有紅燒肉、蔥香豆腐湯、香噴噴的“烤全鴨”和色香味俱全的糖醋魚……這些佳肴啊!個(gè)個(gè)都令人垂涎三尺，我們?nèi)胰顺灾銍妵姷哪暌癸垼粗实?春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放著花炮，熱鬧極了!最后，開始了敬酒儀式，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、天天開心、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、財(cái)源滾滾來等，耳邊不時(shí)還傳來陣陣爆竹聲。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有趙本山等人表演的滑稽的小品，讓我們開懷大笑;優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，讓我們沉浸在美妙的聲音中：精彩的武術(shù)讓我驚嘆不已;婀娜的舞蹈令我為之贊嘆這些節(jié)目都令我嘖嘖稱奇。屋內(nèi)洋溢著歡樂祥和的景象，屋外則是一幅美麗的圖景：千家萬(wàn)戶的煙花“吱”地一聲飛向了漆黑的天空，把夜媽媽打扮得五彩繽紛、花枝招展。好似天空成了一個(gè)大大的花園，全世界的煙花們?cè)谔炜諣?zhēng)奇斗艷、百花齊放，就像一條條美麗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶似的。
夜里十二點(diǎn)整，令人驚心動(dòng)魄的時(shí)候到了，隨著一陣陣“噼里啪啦”急促的鞭炮聲告訴大家，新年來了，整個(gè)村莊頓時(shí)變成了鞭炮的海洋，煙花的世界，看著外面熱鬧的氣氛，就像來到了一個(gè)與眾不同的星球。
“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”新的一年意味著新起點(diǎn)、新發(fā)展……愿20xx年給我們帶來幸福、吉祥、進(jìn)步。
初二作文 篇3
一到公園，映入眼簾的就是幾棵與眾不同的樹。我不知道它們的名字，但我叫它火樹。火樹有著夢(mèng)幻的紫紅色樹葉和富有銀色光澤的光滑樹皮。
在一個(gè)傍晚，徐徐微風(fēng)吹著我的'黑發(fā)，使我心曠神怡。我在公園小道上漫步，一陣風(fēng)吹來，火樹便搖晃著身子，像一團(tuán)永不熄滅的火。公園里幾百棵青翠欲滴的樹木，沒有火樹那樣引人注目，沒有火樹那樣光彩照人，但它一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，沒有在風(fēng)中張牙舞爪，沒有在雨天冷若冰霜，反而點(diǎn)綴了公園，把它自身的美獻(xiàn)給他人。
暑假，我在表姐的學(xué)校學(xué)習(xí)一周，來欣賞炎熱的暑假里廣州的校園。表姐班里有著一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的男生，這個(gè)男生就是表姐班里的班長(zhǎng)。在班中，他出類拔萃，熱情地對(duì)待班里的同學(xué)，輔導(dǎo)同學(xué)們的功課，積極回答老師提出的問題……他才華橫溢，琴棋書畫，樣樣精通，朗誦永遠(yuǎn)是年級(jí)第一。但即使它具有這些本領(lǐng)，也不冷落他人，重視自己。
有一次，我試著做表姐的數(shù)學(xué)題，怎么也想不出來，畢竟是六年級(jí)的練習(xí)題，我只有四年級(jí)的水平。班長(zhǎng)見我愁眉苦臉的，便放下手中的筆，走過來教我。“這道題是不是不會(huì)做，我教你吧。”班長(zhǎng)微笑著說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他細(xì)心的講給我聽，有時(shí)提筆在紙上寫，有時(shí)孜孜不倦的說著計(jì)算公式，有時(shí)連連點(diǎn)頭，同意我一些微小的觀點(diǎn)。“這道題好難啊。”我說。我耷拉著眼皮，微微皺起眉頭，手撐著臉，唉聲嘆氣，簡(jiǎn)直像一個(gè)殘兵敗將。班長(zhǎng)又教了我一遍：“其實(shí)這道題可以用倒推法，你反過來想一想，是不是就解出來了?”我試著在紙上列起了算式，過了一會(huì)兒，我恍然大悟，終于解出來了。從此以后，班長(zhǎng)經(jīng)常幫助我，他說話從不一字一頓，總是口齒伶俐，能言善辯。
他就像火樹一樣，有著一種為人著想，慷慨付出的精神。
初二作文 篇4
在一個(gè)閑得發(fā)急的下午，我來到花盆邊，看看能不能發(fā)現(xiàn)“新大陸”。我把眼睛往花盆里一掃，便看見花盆里有幾只蝸牛在蠕動(dòng)，我連忙把它們捉出來，放在地板上，仔細(xì)地觀察起它們來。
蝸牛的全身除了殼以外，全部都是軟軟的，肉是白色的。它看起來，就像馱著一座小房子。有人說，這座小房子是它用來保護(hù)自己的，所以時(shí)時(shí)刻刻都要帶著它，難怪蝸牛這么慢，這么膽小。其實(shí)，我認(rèn)為人們形容某個(gè)人動(dòng)作慢像蝸牛一樣是不對(duì)的，而應(yīng)該說某人膽小如蝸牛。你看，你只要用手碰一下它，它就會(huì)嚇得把身體全部縮進(jìn)房子里去，留下一個(gè)看似空空的蝸牛殼給你。過了一會(huì)兒，它覺得沒有危險(xiǎn)了，才又回把頭慢慢地伸出來。我想，在它剛才受到驚嚇的時(shí)候，心臟一定跳得比秒表還要快。
蝸牛的觸角短而小，爬動(dòng)時(shí)，不斷地晃動(dòng)，好像在掃除前進(jìn)路上的障礙。它的眼睛也很小，黑溜溜的，有點(diǎn)兒發(fā)亮，顯得很有精神。它的一條小尾巴緊貼著房子，爬行時(shí)，皮肉在地上留下一條濕漉漉的'痕跡。這大概是它為了防止迷路而留下的記號(hào)吧！
我從沒見過蝸牛吃東西，但我想它可能吃葉子。因?yàn)槟憧次壹一ㄅ枥飫傞L(zhǎng)出的嫩葉上有一個(gè)個(gè)小洞，肯定是它吃的。可它們?cè)谖颐媲皡s總像沒事人一樣，真善于“偽裝”！
我還聽人說，在蝸牛身上撒上一些鹽，蝸牛那軟軟的身體變立即會(huì)化成一灘水。我特別想試試，可又不忍心一個(gè)個(gè)可愛的小蝸牛殘忍地喪生在我的手下。雖然，它們是害蟲，但我還是舍不得害它們，因?yàn)樗麄円灿猩鼈円埠苡腥ぃ?/p>
初二作文 篇5
我們常常以微笑面對(duì)生活，以微笑面對(duì)失敗。我們經(jīng)常揚(yáng)起嘴角，讓笑容綻放，那是笑！我覺得微笑是一種美，而微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)失敗，難道不是一種良好的道德品質(zhì)嗎？我認(rèn)為，微笑是人類間最美的表情，微笑，能給人帶來幸福！我看過這樣一則故事：有一個(gè)人撞到了另一個(gè)人的車，這個(gè)人感到很抱歉，就立馬下車道歉，他微笑地看著另一個(gè)人，微笑著并很有誠(chéng)意地說：“對(duì)不起，我不是故意的！我會(huì)賠償給你的。”另一個(gè)人因這件事很生氣，并沒有原諒他。這個(gè)人也沒有喪氣，還是堅(jiān)持著微笑向另一個(gè)人道歉，誠(chéng)意十足。慢慢的.，另一個(gè)人似乎氣已消，是因?yàn)楸贿@個(gè)人的微笑打動(dòng)了，也就原諒他了，在兩個(gè)人分別之前，結(jié)成了好朋友。在結(jié)局這個(gè)人感慨地說：“微笑常常掛在臉上！”是啊，我們就是要常常把微笑掛在臉上！微笑可以帶來幸福，微笑可以化解之間的怨恨。
微笑是希望的源泉。在身處逆境時(shí)，你是微笑面對(duì)的嗎？我們都知道海倫·凱勒，她雙目失明。雙耳失聰，從此，她就變成了一個(gè)看不到光明的聾啞兒了，可雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悾瑥膩頉]有放棄過對(duì)未來的向往，對(duì)光明的向往，而是微笑面對(duì)。人生不像你想象的那么順利，但只要心懷希望，積極樂觀，微笑面對(duì)一切，一樣可以看到光明，不要畏懼困難。
微笑能給人力量，在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我上臺(tái)講解一道題目，我開始有點(diǎn)害怕，可老師對(duì)著我微笑，我感到有一股莫名的力量，推著我向前，我慢慢地走上講臺(tái)，一直到下到自己的座位，老師是一直對(duì)我微笑著，在我講解完后，迎來的就是-----雷鳴般的掌聲加上同學(xué)們和老師的微笑，這使我感到更自信了。
微笑能讓灰心的人找到希望，微笑能讓孤獨(dú)無助的人感到溫暖……微笑，就像一杯沁人心脾的茶；微笑，就像是夏日里的一陳清風(fēng)；微笑，就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖了我。請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，大膽地?fù)P起你的嘴角，以微笑面對(duì)生活吧！
初二作文 篇6
今天，是六一兒童節(jié)。本來，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩，但外面下起了雨，真掃興！
后來，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應(yīng)了。來到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著小喇叭的牽牛花，有富麗堂皇的牡丹花……瞧！那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦！然而，最吸引我的眼球的.是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學(xué)多個(gè)無暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的綠寶石，還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過，一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來，仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹精靈在舞動(dòng)著。此時(shí)，我想起了樹上描繪楓葉的語(yǔ)句，語(yǔ)句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽，急切的叫了起來：“媽媽！媽媽！書上不是說楓葉像手掌嗎？"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說：”孩子，楓葉還沒長(zhǎng)大吶，它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長(zhǎng)大了的樣子。““哦”我看著楓葉，答應(yīng)了一聲。20xx年7月1日星期三晴@今天是快樂的一天，因?yàn)榉攀罴倭耍寢尡鞠霂胰W(xué)畫，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽，媽媽笑著把車往外婆家開。一路上，我想：楓葉爺爺一定長(zhǎng)高了不少吧！一定變成了手掌心得吧……正想著，車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn)，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹爺爺長(zhǎng)高了不少，一陣風(fēng)吹來葉子就沙沙作響，像是在說："小朋友，你也長(zhǎng)高了不少哦！。
呵呵……”我仔細(xì)觀察，馮樹的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒變紅？"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說；"秋天還沒到啦！"我一聽就明白了，書上描寫的是秋天的楓葉呀！
初二作文 篇7
樓下紅磚墻旁，有株梅花。造型奇特，像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像：有的枝條突兀的扎在樹干上，整棵樹扭曲著生長(zhǎng)，如一朵長(zhǎng)刺的陰云。
它怪異的造型讓人看了眩暈，在院子里高大的樹木中顯得過于渺小，因常年得不到充足陽(yáng)光，它的葉子淡的如同被水洗過，樹干也如加了水的墨，不干不凈。
夏日多雨，當(dāng)雨滴打的喬木葉子有節(jié)奏的發(fā)出音樂時(shí)，它卻發(fā)出空洞的篤篤聲，讓人生厭。我看向它時(shí)，它的淺葉正在風(fēng)雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來，砸在樹上，慢慢滑落。我以為那葉子肯定會(huì)將樹枝條壓彎并拽下那看似岌岌可危的葉子，沒想到再去細(xì)看時(shí)，枝條綠葉竟完好無損，依舊堅(jiān)強(qiáng)佇立在風(fēng)雨中。
那日清晨是冬日里難得一見的好天氣，太陽(yáng)溫暖地，不遺余力地向大地播撒光芒。一覺起來，發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)什么東西在發(fā)光。打開窗子，我就聞到了那股花香。隨之，花海映入眼簾。
滿樹雪白，晃得我睜不開眼，此時(shí)枝干倒顯得突兀了，像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨，竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，仿佛要把人吸進(jìn)花蕊中去。梅如同一瓣瓣的'雪花，密密匝匝的，一層疊著一層。風(fēng)過，花海竟動(dòng)了起來，波濤一般，整幅畫都活了！枝干一遮一掩，畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現(xiàn)，河水仿佛從汩汩的泉眼里涌出，霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發(fā)出陣陣花香，讓人通體舒泰。
平凡且不起眼的生命，只要堅(jiān)韌，一定會(huì)綻放出屬于自己的美麗。
我摘下一片花瓣，小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。
初二作文 篇8
十六歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，草地上的一縷清風(fēng)。十五歲已經(jīng)過去，十五歲的天空有點(diǎn)暗，就如同我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多難為了嬉戲之少，老師之嚴(yán)阻礙了歡笑之無；壓力如山般沉重，造就了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭，“語(yǔ)數(shù)英物”，一低頭，“政史地生”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，無盡的嘮叨環(huán)繞在我們的頭上。我們不斷地復(fù)習(xí)，背誦，做題，家長(zhǎng)也是著了魔似的拼命地讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。越來越多、越來越重、以至于我們的天空變陰了。
父母和老師重視這是我們的成就、我們的品性、我們的未來，都希望自己的子女或?qū)W生能夠成龍成鳳，能有出息，卻不注意我們的感受。這不，休息日到了“快點(diǎn)起床寫作業(yè)”！媽媽朝我的耳朵喊了一句，頓時(shí)的我嚇得懵了，也只能服從命令去寫作業(yè)了。但是，接下來發(fā)生的使我嚇傻了。吃過晚飯，她把每一門科目的知識(shí)點(diǎn)都一字不差的考問我，并讓我做了很多的訓(xùn)練題，以為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。一會(huì)兒聽寫英語(yǔ)單詞、一會(huì)兒背誦古詩(shī)古文、一會(huì)兒又練習(xí)樂器彈奏、一會(huì)兒又練習(xí)舞蹈。面對(duì)這些，我早已無言以對(duì)，只能默默地做完這些工作。可我的心里卻總是在抱怨著，抱怨著每天都聽著一樣的`話，而這些話語(yǔ)早已讓我耳朵長(zhǎng)出了繭子。我時(shí)常恨不得遠(yuǎn)離那些煩人的事情，可想想那也是為了我好，也許它讓我們變得更成熟。難道成長(zhǎng)的煩惱，我們只能忍著嗎？
我時(shí)常也會(huì)學(xué)習(xí)一些發(fā)泄的方法，使我的心情更輕松愉快。有時(shí)心情不愉快，則就悶在房間里聽著音樂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有時(shí)煩躁不痛快，我就趴在桌子上放松自己減輕壓力。當(dāng)然，更主要的是我也會(huì)找些時(shí)間與父母談?wù)勑摹?/p>
青春路上，無煩惱不成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上，絕對(duì)沒有隱私的環(huán)境。我們?yōu)槭裁淳筒荒芊砰_眼睛，擴(kuò)大胸懷去看待一些事情呢？我們要學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使煩惱逐漸消逝。
初二作文 篇9
“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)。”
——題記
初中之前，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是一個(gè)普通的極致的人。
理著標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，穿著整整齊齊的校服，戴著黑框的眼鏡，每天拿著食堂的飯卡排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛寺盯著黑板，然后一絲不茍地做著筆記，偶爾望向窗外漸綠的樹葉然后靜靜地等待下課鈴聲響起。踏著上課前一秒的鈴聲不顧一切地沖進(jìn)食堂，這大抵是當(dāng)時(shí)的我做過最瘋狂的事了。
可是即使是這樣不動(dòng)聲色地度過我的小學(xué)時(shí)代，成長(zhǎng)也都隨著窗外樹葉的變綠變紅一點(diǎn)一滴地發(fā)生在我身上，就好像墻上的秒鐘既使你什么都不做，它依舊滴答地轉(zhuǎn)。
中學(xué)的時(shí)候大致是我最瘋狂的時(shí)期，青春就好像猛然間點(diǎn)燃的火把，轟轟烈烈燃燒一場(chǎng)。打著青春就是瘋狂的口號(hào)，光榮地成為了一名叛逆分子，在宿管老師的火眼金睛下，偷偷躲進(jìn)被窩看小說，違抗老師穿校服的'命令，穿著破洞的牛仔褲張揚(yáng)地走進(jìn)教室，一張紙條傳遍了半個(gè)教室，然后努力憋住讓自己不笑出聲來，一個(gè)廁所一待就是十幾分鐘。青春便像是一瓶啤酒，幾經(jīng)碰撞，帶著年少時(shí)候的不羈迅速溢開來。
初中時(shí)代的日子過得很快，三年的畫面與青春好像就是回憶的一瞬間，現(xiàn)在想起來也有些莫名的好笑與懷念。
初中畢業(yè)后，拼命讀了很多書，莫名產(chǎn)生了許多沖動(dòng)，記得當(dāng)時(shí)微博上有一句話叫做世界那么大，我想去看看。想要和最好的朋友相邀去拉薩、去納木錯(cuò)、去看皚皚白雪之上的布達(dá)拉宮，去納木錯(cuò)旁，看黃昏追逐黎明，想要學(xué)會(huì)彈吉它，一路旅行，一路歌唱，我在紙上寫下了很多很多想要。貓力說：“只擔(dān)心一件事，就是死亡之前沒把這個(gè)世界看完，”陳粒的歌里有一句話“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)，”我將這句話抄了一遍又一遍，然后放在枕頭旁邊。
想要做的事情很多很多，但最想要的是把它們一一實(shí)現(xiàn)。
高中之后，偶爾路過高三的宣傳欄，上面寫滿了各種各樣激勵(lì)人心的話，讓人不禁有些激情澎湃，然后逐漸明白當(dāng)青春的列車經(jīng)過很多站臺(tái)，會(huì)由當(dāng)初的飛馳而過慢慢駛向平穩(wěn)平庸與瘋狂構(gòu)成最美好的風(fēng)景，然后此刻青春需要奮斗，而我們正在奮斗。
青春的路從何而起又將去往何處，這都是我們自己選擇，自己的青春需自己書寫，也許路上有挫折，但請(qǐng)記住“不要因?yàn)橛《葷M街的牛糞以及火車上的老鼠蟑螂就放棄這個(gè)國(guó)度；”如果你想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂的話，那么，不要回頭，一路向前，去遠(yuǎn)方尋找吧！
畢竟，你，我，青春都尚好。
初二作文 篇10
我們的身邊有著各種各樣的美。環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，那是勞動(dòng)的美;媽媽關(guān)切的眼神，那是母性的美;搖曳多姿的風(fēng)景樹，那是大自然的美。然而，還有一種美也無處不在，且更令我心神雙暢，那就是生活中的.詩(shī)詞美。
轉(zhuǎn)眼之間，我上初中了，在我的意念里，小學(xué)哪怕時(shí)間再長(zhǎng)，小學(xué)生永遠(yuǎn)也是小孩子，而上了初中就不一樣了。
要軍訓(xùn)了，十五天軍事封閉，我很興奮。臨走的頭天晚上，媽媽好像比我還要激動(dòng)，滿屋穿來穿去，大包小包擺了一地，吃的、穿的、喝的，水果、點(diǎn)心、飲料應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，還不停的問我是不是記得這個(gè)忘了那個(gè)。我塞上耳機(jī)，躺在床上，懶得理她，學(xué)校宿舍水、電、空調(diào)齊備，學(xué)校有食堂，門口有超市，忙活什么呢?
斗志昂揚(yáng)，精神抖擻。然而第二天，一個(gè)個(gè)就都被累成了狗，全身散架，無處不疼，傍晚，教官一喊解散，恨不得就地倒下，腳都懶得抬，什么食堂，什么超市，仙境都不想去。衣服幾乎粘到身上，回宿舍沖完澡，要換干凈衣服，也有了吃點(diǎn)喝點(diǎn)的欲望。
一個(gè)一個(gè)打開箱子，我呆住了，穿的，各式搭配，一袋一套，整整七套，兩天一套。吃的、喝的全是我平時(shí)最喜歡的，裝蘋果的袋子里還有一張紙條，字體丑丑的，絕對(duì)是“媽媽體”：“已經(jīng)洗過，但吃的時(shí)候再?zèng)_一下。”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”我不想哭，但此時(shí)心里軟軟的，眼睛還是不自覺得濕潤(rùn)了。孟郊，你個(gè)老家伙，你媽媽對(duì)你很好嗎?比我媽媽對(duì)我還好嗎?五十多歲了寫首詩(shī)還這么煽情。
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