初三的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三的作文1
還沒來得及眨眼，我就已經(jīng)初三了，明明覺得初中開學仿佛昨日，轉(zhuǎn)眼間就要初中畢業(yè)了。
是興奮，激動，憧憬，還是害怕，擔憂，不舍……各種心情混雜在一起。新學期伊始，爸爸就對我說，長大了，懂事了。老師也說，我們應(yīng)該珍惜。初中就只有這么一次。
回顧過去，有成功，也有失敗，展望未來，有憧憬，也有擔憂。經(jīng)歷了這么多，我明白也感悟到了一句真理：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。無論是考試還是做其他事，都要注意細節(jié)，注意這件事的方方面面。在這一年包括以后的生活中，我都會把這句話盡可能地實施下去。
還有那句：身體是革命的本錢。我們必須先有了好的體魄，才能更好地完成其他事情。即使為了中考的復習有多累，都一定得先照顧好自己的身體。體育鍛煉是日常必須的，只有擁有健康的身體，我們才有更多的精力投入到學習當中去。
學習是一件很幸福也很痛苦的事情，學不會的`時候會覺得它很難，但是克服了學會了就會覺得它很簡單。只有我們?nèi)フJ真的完成每一道題，打好堅實的基礎(chǔ)，以后才能學的輕松一些。
初三的作文2
今天我和爸爸、媽媽一起去集市上的美食街，那里可什么美食都有哦!
那里有羊肉串、糖葫蘆、竹筒飯、菠蘿蜜……我一見嘴就饞了，更別說聞和吃了。媽媽給我買了竹筒飯吃，果然好吃，吃完了還讓人流連忘返，回味無窮。
有的店商叫著喊著，有的.放廣播，還有的放著動聽的音樂跳著舞來吸引客人……特別是有幾家，那音樂真可謂震耳欲聾!在那里很自然，很輕松地跳著舞，有時甩甩手，有時扭扭頭，音樂時時變化，顧客來是他們就做一個伸手的動作，像是在歡迎客人的到來，還邊跳舞邊說話，他們手腳配合得非常好，還可以邊烤羊肉串，讓人看了覺得很有生氣，實在是太有趣了。要是我的話，非把羊肉串烤焦了不可。他們的服裝也很好看，一看就知道是少數(shù)民族的衣服。
這還有最大水果之王——菠蘿蜜，我以前吃過這種水果，像菠蘿一樣，但比菠蘿多了個“大肚子”，果肉很小卻很多，棕色的籽像小石頭一樣圓圓的。
美食街到處都是好吃的，就等你親自來品嘗!
初三的作文3
那一陣陣感人肺腑的吶喊聲，那一件件朱朝暉真是的事情，那一句句感人肺腑的話語，使我受益匪淺。
就在那一次，我們學校邀請來了感恩教育萬里行教育團的譚戰(zhàn)講師為我們講課。
在操場上，四千多名學生.老師.家長濟濟一堂。大家有序的坐著，站著。譚老師圍繞感恩父母，感恩老師兩大方面演講了一場感人肺腑.催人淚下的講座。譚老師的演講喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
看!那些被點上主席臺的同學都說出了自己在家不敢說的話與對父母的歉意。大家的吶喊聲把氣氛推向了高潮，場內(nèi)翻滾著一股熱浪�，F(xiàn)場互動來大家發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲中開始了，一名名同學跑過去緊緊抱住老師，而我在旁邊看著眼淚就像調(diào)皮的小精靈蹦了出來。我又望了望其他同學他們都在小聲哭泣嗚咽
這時，我想起了二十四孝故事當中的黃香溫席，臥冰求鯉等......就連古人都知道感恩
父母，我們?yōu)槭裁催�做不到呢?
這一次活動使我明白了生活的'真諦，那就是感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴的小事做起，來感恩父母，孝親敬老。
初三的作文4
都說朋友之間最珍貴的不是利益，而是友誼。這句話不容置疑，的確，友誼的力量強大到無法悍據(jù)可是這需要雙方之間的互相體諒，包容，才會建立珍貴的友誼。
人們往往都羨慕小說中的.主角，他擁有最美好的東西，最讓人妒忌的運氣，最讓人受不了的好兄弟，好閨密。不知聽到一次有人抱怨了，說自己沒什么知己，所謂的朋友都太虛假，為了利益和你交流，一旦利益破碎，那么就分道揚飚了。
很多時候人與人之間產(chǎn)生矛盾的原因不是因為利益的破損，而是因為沒有做到寬容與理解，接納也包涵。有位哲人說過，最遠的距離不是不認識，而是你不懂我，我不懂你。人們都先把自己的立場放在第一位，在想起身邊其他人時，別人早已開始疏遠你，因而你迷失了自我，找不到前行的動力和方向。
友誼也很脆弱，一旦雙方有誤會沒解釋清楚，那么關(guān)系自然就會便的淡了。所以我們要做的是寬容，是體諒。
初三的作文5
馬上要進入最后的期末考試階段了，所以每天早上都會早早的起床，冬天的早晨是剛蒙蒙亮的，但是我們學生卻已經(jīng)在去學校的路上了，我就是其中一個。
這天我騎著車在路上走著，手里還拿著一個餅，這時候的天還沒有完全亮，我吃完后，隨手把塑料袋扔在了路邊，這時我突然看到前面有一個身影，我急忙的.剎車，定睛一看，原來是清潔工，他佝僂著背，費力的在打掃著街道，我的小垃圾隨著風在飄動，所以那個身影也在跑，雖然這個時候看的有點滑稽，但是我卻沒有笑，反而非常的愧疚。
我默默的下了車，尋找我剛剛?cè)拥舻哪莻�垃圾袋，那個垃圾袋早已經(jīng)隨著風飄的沒有一點身影，看著前面的那個清潔工，我深深地在自責，當我路過他身邊的的時候，那張滄桑的臉深深的印在我的腦海里，讓我久久不能忘記，我在心里說了一句，辛苦了。
從那開始，每天早晨我都會順手把路邊的小垃圾撿起來，自己也不扔垃圾了，因為他們是這個城市最辛苦的人。
初三的作文6
校園里，月季開了一季又一季，仿佛每一季都是春天，都用出十分的力氣去開放；校門外，梧桐那巴掌形的葉子，又戀戀不舍地繞著枝干，打一個轉(zhuǎn)兒，落下，隨著風而不滿地去遠行；我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)初三了。
初三是辛苦的。每時，每刻，我都要一直“時刻準備”著，整日箭在弦上，直到放學那一刻才會感受到那從未有過的輕松。媽媽告訴我，這叫充實。
初三是張揚的。十五六歲的我們正是充滿活力與熱情的時候，在校服上寫各種各樣稀奇古怪的.玩意兒，把頭發(fā)剃成奇形怪狀的，看到老師也不像以前害羞地低著頭用螞蟻似的聲音叫“老師好”，而是向老師大方地打招呼，像朋友一樣，無拘無束，老師也寬容大方地回應(yīng)，與孩子們在一起，他們似乎也年輕了許多。
初三的我，也是叛逆的。有時竟會頂撞家長和老師，但是我知道面對長輩和老師是不可如此“直言不諱”，保護自尊心只是一個好聽的借口罷了。
如果說是初三的生活讓我懂得了人生的真諦，那么我希望在這人生第一個轉(zhuǎn)折點，我能舞出屬于自己的絢麗多彩的人生。
初三的作文7
在以前，我看見美術(shù)書上那一張張惟妙惟肖的素描畫像羨慕極了。而現(xiàn)在，我終于也能畫素描了，哈哈。
在我的極力要求下，爸爸媽媽終于同意可以學素描了。以前怕耽誤學習，因為這次成績考得不錯，所以同意了。這一天，我?guī)Ш盟孛栌镁�，很早到了素描教室。第一次來，老師檢查了鉛筆和紙。老師說，鉛筆不能用卷筆刀削，是為了方便畫線條。哎，連畫素描的工具都有這么多的要求。
進入教室，我頓時就驚呆了。各種畫素描的工具，還有許多石膏模型。墻壁上喲掛著素描畫，都是老師畫的'。
開始畫畫，老師讓我畫直線，斜線，橫線......花了整整一上午來練習。我開始認為很簡單，簡單是小菜一碟�？墒钱嬛嬛�，越畫越亂，手越來越酸。以前畫水彩畫，既簡單又生動，五顏六色。不像素描這么無聊。這時，老師過來說；“畫畫不能心急，這是基礎(chǔ)，一定要多加練習，非常重要！知道了嗎？”聽了老師的話，我不好意思的點了點頭。感覺很慚愧。我開始慢慢的熟練起來，越畫越整齊。
我現(xiàn)在好像體會了畫素描的樂趣，它可以培養(yǎng)我們做任何事都要有耐心，靜下心，細心的好習慣。學習素描真的好快樂！
初三的作文8
走進初三，我不再是那個愛玩的孩子，激烈的籃球場上缺少了我單薄的身影。圍墻外的小花還在開嗎？屋后水塘里小魚還在游吧，電腦上蓋著我心愛的藍色亞麻布。走進初三，連運動也有了計劃，也有了更實際的`目的。在初三里，我找到了“玩”的更深層的意義。
走進初三，我像棋盤上一只過河的卒子，只能前進不許后退！于是我努力學習讓知識來武裝自己。在七座大山的壓迫下，我在蝸行摸索，一步一步地往上爬。就算每天起早貪黑我也沒有怨言，就算一本本書壘成圍墻我也不會低頭，就算一堆堆作業(yè)放得小山我也不會放棄。走進初三，我告訴自己這是一個必經(jīng)的階段。
走進初三，我像一支離弦的箭。雖然身不由己，但我目標明確。我知道家人為此付出了多少，我知道中考只是一小步，對于我的前途它將是一個巨大的飛躍。我不能白費了這三年的光陰和汗水！
走進初三，就像打碎了一個五味瓶樣樣滋味都有。我會因為一道題做不出而愁眉緊鎖，也會因為老師一句夸贊而開心個半天。走進初三，我會變得堅強，穩(wěn)重。初三不僅是一貫學習的簡短，更是我走向成功的基石。
初三的作文9
姑丈跟我說了一大堆關(guān)于人生的事情。說了踏入社會后社會是怎樣的，踏入社會后要怎么應(yīng)對這樣或那樣的事情。
我都笑著點頭。
姑丈怎么會知道我們這邊最好的高中的名字呢？他說:你要是考上了$（我們這邊最好的.學校的名字），那你離985也就近了。（我不知道我這個數(shù)字有沒有說對，反正就一個數(shù)字，）我問他那是什么鬼，他說，就是國家規(guī)定的那些重點學校啊！
突然間，想要上那個學校的欲望越大了。一直以來，小姑第一關(guān)心是我的身體，第二是我的學習。我想，可不可以，這次的中考不要讓他們失望。
小姑也給我灌輸了好多好多的思想。她說：人生中的那些重大轉(zhuǎn)折點有中考和高考。
我想要在這幾個重大的轉(zhuǎn)折點選擇的對，走的對。
初三的作文10
過年了，這是一年當中辭舊迎新的時刻，而且過年是我們國家一個非常重要的節(jié)日，從很早的時候我們就開始慶祝新年了，而且還流傳下來了許多習俗，至今人們都保留著，比如貼對聯(lián)，吃年夜飯，拜新年。
每一年的大年三十下午，爸爸和我就開始貼對聯(lián)，我們先準備好漿糊，然后我拿著對聯(lián)來到大門下，爸爸把漿糊涂在門墻上，我們急忙把對聯(lián)貼了上去，看著那大紅吉祥的對聯(lián)，把我家的'大門裝飾的很漂亮，我們的心里就非常美。
貼完對聯(lián)后，到除夕的時候，家家戶戶都要吃團圓飯，我們也不例外，我們一家子團聚在桌子邊，一起吃團圓飯，喝團圓湯，歡迎新的一年到來，媽媽一邊吃一邊吩咐我說：“不能打破東西，也不能說”壞話，呀！
過了除夕后，到大年初一的時候，我們就穿上新衣服，去拜年了，一聲聲“新年好！”道出了人們心中最大的祝福。
初三的作文11
合作與競爭是這個時代永恒的話題，我們?nèi)魏我粋�人在這個世界上都不是孤立存在的，人與人之間的競爭與合作是我們社會生存和發(fā)展的動力 。
在這個世界上合作無處不在，相信大家一定聽過合唱團的演唱吧，合唱團就是通過合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌聲。即便是在大自然中，也處處可以看見動物之間的合作，比如最常見的螞蟻，其實在不大的'螞蟻家族中，有著復雜的分工 。工蟻負責探路和尋找食物；兵蟻肩負蟻巢的安全保障；蟻后則生育后代；還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。如果螞蟻之間不互相合作，自己干自己的事，那么現(xiàn)在螞蟻這個種族恐怕已經(jīng)覆滅了。
合作需要不同的幾個事物共同完成，而且需要默契。如果事物間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任對方這個前提上的。合作是一種精神，它源于信任，而且無處不在。
如果把一個國家比作一座尚未搭建好的用積木搭成的高樓大廈，那么人與人之間的合作就是這一塊一塊正在往上搭的積木，只有從事各種職業(yè)的人共同努力，才能撐起一片美好的天空。
初三的作文12
在黑板上，每一位同學都有很多快樂、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會深深地印在我們的腦海中。
在三年級時，有一天發(fā)生的事讓我很尷尬。那一天，上午第一節(jié)課，姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫詞語時，姜老師想讓我們練習一下寫粉筆字。于是便喊了幾位同學到黑板上寫。其中，我自告奮勇被老師選中了。一開始，我以為寫粉筆字嗎，我毛筆字都寫得很漂亮，粉筆字對我來說小菜一碟，根本難不倒我。我自信十足地走上講臺，寫了三個詞語，走下講臺時仍是信心十足�？梢宦犂蠋煹脑u價，我就心灰意冷了。姜老師的評價是：“許天椳，寫的字很大，筆鋒也很足�！甭牭竭@里我高興得想跳起來。可姜老師又開始評價了：“美中不足的就是字寫的太邊了，一邊往上面翹了，如果不翹，寫得是很美觀的�！蔽衣犃耍瑒偛拍枪筛吲d勁兒全沒了，心里暗暗地說：“我一定要改掉它�！苯蠋熃又鴮χ苁嬗畹�.字評價是：“字寫得很好，筆鋒也有，字出不翹�！甭牭竭@個評價，我有點尷尬了，心想：別人能做這么好，我也一定能。
那次的尷尬，讓我下定決心，一定要把字寫漂亮，成為班級里字寫得最好的一個人。今天，我成功了，要多虧一次的尷尬。
初三的作文13
我與她的現(xiàn)實距離，或許只是前后桌的同學關(guān)系。但現(xiàn)在，我們的距離已相隔十萬八千里。
我與她的距離，已從好朋友成了死對頭了，因為那一件事情，她被我們?nèi)伺懦饬恕?/p>
那一天，她在我們?nèi)说恼n桌上涂滿了顏料，卻仗著自己沒爸爸，說：“我沒有爸爸，我是沒有爸爸的孩子。”最后，我們還被老師批評了一頓。事后，她想重新加入我們，跟我們一起玩。但是，被我們拒絕了。于是，她便挑撥離間，拼命地跟其他兩人說我的壞話，想讓她們遠離我�？上�，她沒有得逞。
為何她不像當年那樣，下定決心遠離我們呢?去年，她和吳好好下定決心要改掉壞習慣。后來，她確實變了，可是變得報復心強，愛拿別人的東西，愛在背地里“捅”別人一刀。
這是小學的最后一年了，我與她的朋友距離，估計，也不會修復了。究竟是什么讓她變成這樣?
就算讓我失去其他的.好朋友，如果能讓她改掉那些壞習慣，我也愿意，只要她能變回原來那個她。
我知道，她把我們這段友誼的傷藏在了心里，因為她一直還在關(guān)注著我們，默默地關(guān)心著我們的一舉一動。
我與她的距離，十分遙遠，我們的友誼，已不復存在，可她還想回來。
初三的作文14
快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學校讀書，但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都非常美好，和老師、同學的.和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但是我們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
初三的作文15
回想著曾經(jīng)的無憂無慮，我們帶著稚氣與希望來到初三。
對這每天做不完的作業(yè)，和堆積成山的習題，我明白了，走進初三，我們有的是——痛苦
重復著一遍又一遍的課文，嘮叨著一個又一個的.單詞，我明白了，走進初三有的是——乏味
對這一道道被解出的習題，回憶著被背下的一個單詞，想著被那小的一篇課文，我又明白了，走進初三還有很多——欣喜
走進初三，再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”，也沒有周星馳得“長江七號”，有的只是無窮盡的學習與煩惱。
當我又一次對著鏡子孤芳自賞時，我才發(fā)現(xiàn)，我長大了，不再是從其那嬌滴滴小丫頭，我進入了初三，開始了新一輪的磨練，經(jīng)受了初一，初二的洗禮后，現(xiàn)在的我，步入了初三。
那個令人聽之生寒的初三，現(xiàn)在就在我的腳下，等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。
走進初三，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你，我們走進了令人稱寒的初三。
還記得曾經(jīng)，我們吵吵鬧鬧，而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個人發(fā)呆，沒有了歡聲，沒有了笑語，我的生活，從此進入了緊張時期。
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