【推薦】四年級(jí)的作文300字匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字 篇1
在我的記憶中,卓老師是我最崇拜的老師。
記得我剛上幼兒園時(shí),奶奶送我上學(xué)。奶奶和老師談了一會(huì)兒就走了,我也想跟奶奶一起回去。忽然,一只大手拉住了我,我心頭一驚,猛然回頭,是卓老師。等我再回頭,已不見(jiàn)奶奶的身影。我想一個(gè)人多孤單呀!想著想著,經(jīng)不住放聲大哭。“乖,不哭!奶奶走了,還有老師和小朋友呢。你叫傅佳瑩,是嗎?多好聽(tīng)的名字啊!你爸爸、媽媽希望你聰明、能干。你看,這么漂亮的小臉哭花了,老師都心疼死了。”說(shuō)著,卓老師眉頭一皺,手摸心口。看到老師這滑稽的表情,我不由破涕為笑。看到我笑了,老師把我領(lǐng)到教室,我記住了我的'啟蒙老師是卓老師。
剛開(kāi)始午睡,我翻來(lái)覆去睡不著。好不容易睡著了一次,可我的腿不斷抽筋,難受死了。卓老師發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)心地問(wèn):“傅佳瑩,你怎么了?是不是做噩夢(mèng)了?”可惜我背對(duì)著她,聲音像被什么卡住了,豆大的汗珠從頭上掉下來(lái)。老師見(jiàn)我抱著腳,立刻明白了,幫我揉腳,還一個(gè)勁地安慰我,我覺(jué)得就像是媽媽在撫摸女兒的腳,一會(huì)兒就不疼了。
幾年過(guò)去了,我還是不能忘記我的啟蒙老師——卓老師。
四年級(jí)的作文300字 篇2
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的腦海中,那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的.磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
以前,每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!
四年級(jí)的作文300字 篇3
月亮升起來(lái)了,獨(dú)自個(gè)兒而待在天上,一個(gè)伴兒也沒(méi)有。細(xì)細(xì)的月牙兒歪歪的掛在樹(shù)梢上,好像微笑的仙女的眼。路燈旁的樹(shù)筆直的挺立,好像堅(jiān)毅的士兵在守衛(wèi)著我們。在陰暗角落里的樹(shù),枝丫彎彎曲曲的,好像神秘的夜精靈在張牙舞爪。路燈下,紅磚鋪成的小路,每隔一米用青灰色的條磚分隔開(kāi)來(lái),像一把彎彎曲曲的'梯子,通向小區(qū)的各個(gè)角落。我和媽媽就在小路上散步。
聽(tīng),從高樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,原來(lái)是一群小朋友在上英語(yǔ)課。這邊傳來(lái)叮叮咚咚的鋼琴聲,那邊傳來(lái)鏗鏗鏘鏘的古箏聲。六樓我好朋友房間的燈還亮著,他肯定還在刻苦的學(xué)習(xí)。
小路上,有人在慢跑,有人出來(lái)遛娃娃,還有人被小狗拉得到處跑……喲,哪里這么熱鬧呀?原來(lái)是在北門(mén)口一群幼兒園小朋友在“開(kāi)小會(huì)”,旁邊他們的奶奶、媽媽也在三五成群地聊家常。
月光如水,夜色微冷。有人忙碌,有人悠閑。多么美好的初秋之夜啊!
四年級(jí)的作文300字 篇4
李老師,您的愛(ài)有嚴(yán)厲的、慈祥的,還有很多很多。
回想起以前,我剛上一年級(jí)的時(shí)候,李老師,你首次帶我認(rèn)識(shí)了漢字和漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,你都十分耐心的給我講為什么不對(duì),并幫我分析錯(cuò)因,起初我并不喜歡上語(yǔ)文課,但開(kāi)學(xué)幾個(gè)學(xué)期以后,我被您那有聲有色的課堂吸引住了,從那以后與我便不討厭語(yǔ)文了我也感覺(jué)到了您慈祥的愛(ài)。
在我四年級(jí)的時(shí)候,我和馮向石在危險(xiǎn)的地方的玩游戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺(tái)上受批評(píng),那是您狠狠的批評(píng)了我一頓,可后來(lái)想想,您那么做是對(duì)的,那次你讓我記住了不該在危險(xiǎn)的.地方玩,從那時(shí)起,我意識(shí)到了安全是非常非常重要的并且通過(guò)這次您對(duì)我的批評(píng)我感受到了您嚴(yán)厲的愛(ài)。
李老師,你對(duì)我的關(guān)心我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!
四年級(jí)的作文300字 篇5
河水歡快地唱著歌向前流去。一群鴨子在水里拍打著浪花,開(kāi)心地鬧著:有時(shí)候還放開(kāi)喉嚨,“嘎嘎”地大叫幾聲,告訴大家春天到了,水已經(jīng)暖了。
河岸上的小樹(shù)穿上了淺綠色的衣服,樹(shù)葉和樹(shù)枝在輕輕的搖擺,好像在和風(fēng)姐姐招手呢?田野的禾苗都從冬天里蘇醒了過(guò)來(lái)又換上了綠色的襯衫。
春天來(lái)了。看,小蜜蜂嗡嗡的唱著歌到花園里做客,親親這朵花,又親親那朵花,熱情又活潑。
春天來(lái)了。看,空氣變得那么清新,太陽(yáng)變得那么溫暖。柳樹(shù)姐姐梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),桃樹(shù)漲紅了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紅紅的朝霞。梨樹(shù)上開(kāi)滿了潔白的梨花,真像是白雪給樹(shù)兒穿上了一件銀裝,小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)喳喳地叫個(gè)不停,好像在對(duì)我說(shuō):“春天真美!”
春雨打在田野里,麥苗張開(kāi)了嘴巴咕咕地吸收著大地的乳汁;樹(shù)林里的樹(shù)聽(tīng)到雨的鼓聲醒來(lái)了,舒展著腰肢,挺撥向上。春雨落在清澈見(jiàn)底的池塘里把冬眠的青蛙叫醒,他們唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌曲迎接春雨春雨沙沙,好像對(duì)我說(shuō):“努力學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大。”
春天是春雨姑娘用顏料畫(huà)出來(lái)的,春天是春雨的鈴聲叫醒的。
春天你真美!
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