一年級作文5篇（精）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，我們全家和北京的朋友一起到美麗的.普陀山游玩．第一個活動是爬山，一開始時，大家都興高采烈地往上走，走著走著，北京的小弟弟走不動了，我也開始覺得有點累了，只聽楊伯伯說：＂人生就像爬山一樣要一步一步往上爬，要堅持住．＂我聽了，覺得很有道理，于是，我走得更快了．我第一個爬到了山頂．
一年級作文 篇2
以前，有1個屯子里居住著1個回族的老太太，她已九十多了，白發蒼顏。能向彤是她的鄰居，她看在眼里，心想：老太太年紀這樣大了，活動也不方便，我應該去幫幫她。有一天，她做完了功課，就迅速地去往老太太的家里，她看見邊角里有許多沒清洗的'衣服，便提起了這些衣服，去了好看的小溪旁。
一會的功夫，能向彤就拿衣服洗得潔潔凈凈的了。當她晾好衣服，正考慮離開時，老太太正好走出，她顫顫悠悠地走到跟前，摟住了能向彤的身子，并把滿是抬頭紋的臉挨著了能向彤光澤的臉頰上。
老太太激動地講：“非常謝謝你，好寶寶，是你幫我舒緩了負擔。我不了解應該怎么樣感恩你，你真的是比我的兒女還要親啊！
”能向彤的兩頰飛上了紅云，快樂地笑起來。老太太也笑起來，密切的抬頭紋舒張開來，就像是一朵盛開的菊花。“人間到處有真情，真情時時破人心”，讓我們大家一起做1個敬老尊賢的少年吧！
一年級作文 篇3
前幾天下了鵝毛大雪，我和我大姐、二姐、三弟玩起了打雪仗。
我和我大姐一組，我二姐和我三弟一組。
戰斗開始了，我率先對我三弟發起攻擊，砸了一次，沒砸到。忽然，我后面飛來一個雪球，我以迅雷不及掩耳之勢躲開了那個雪球，再一看，原來是我二姐砸的'，我和我大姐的形式顯然不好，于是我們就商量了一個計劃：”全力攻擊我二姐。“果然，我們的形勢好多了。滿天的雪球飛來飛去，只聽得一聲：”回來吃飯。“我們就停止了打雪仗。
打雪仗實在是太好玩了。
一年級作文 篇4
今天,我和姐姐媽媽去科技館,剛進門,就看到一個地球儀和一個動量器,旁邊還有一位機器人。
大廳里面有拼房子的'積木塊和許多防震減災的科學儀器.然后我們就到樓上去了,我看到許多小朋友的作品,我慢慢地欣賞著.看完這些,我去玩了十二生肖找不同.這一天,我們玩得很高興,也學到了許多防震減災的知識.
一年級作文 篇5
時光如梭，轉眼間，新年快要來臨了。各大商場的衣服越賣越火，為了爭奪客人，店家打出了許多令人眼花繚亂的廣告，促銷五花八門。價格自然是低了，但如何才能選到稱心如意又便宜的衣服呢？這不，我和媽媽在商場里就挑花了眼，不知買什么好。
我倆東挑西選，每家店都有一兩件讓我們滿意的衣服，但怎么能買到最實惠的呢？就要開動我的“數學腦袋”了！
我把4個店分別標為A、B、C、D。B店和A店衣服一樣價，都是200，A店打8折200×0。8＝160（元）；B店是滿100減20，200——20×2＝160（元），兩店價格一模一樣。C店衣服是199元，是滿50減20；而D店衣服標價是200，滿20減7。到底哪個店的衣服比較便宜呢？經過我嚴密的計算才得出結果：C店是199元，通過它的促銷方法，我發現，如果衣服是200元，200是50的.倍數，所以打折后是120元，而199元不是50的倍數，除后商3，199——20×3＝133（元），自然減的少，這是商家玩的小把戲；而D店的衣服是200元，是20的倍數，200——200÷20×7＝130（元），就減的多。所以盡管D店看起來價格和促銷金額不如C店看起來誘人，但比C店要便宜。
拿著新買的衣服，我和媽媽對望著，不約而同地笑了。媽媽夸我道：“我兒子真聰明，幫媽媽省了錢呢！”我聽了喜上眉梢，又不禁感嘆：“生活中的數學真是無處不在，我以后一定要多多應用！”
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