【精選】期中考試作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的期中考試作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

期中考試作文 篇1
這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。
這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變。考試時我想:這樣的話,應該是比的基本性質吧,F在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了?墒悄菚r我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結果我被老師打了個叉。
第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。
第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的.。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。
最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。
期中考試作文 篇2
吃過午飯,我很早就到了學校,因為我們要進行期中考試。
我很緊張,這次考試是我我們這個學期學習的`檢驗,我希望能考一百分。卷子發下來了,我仔細的看了一下,有點難,于是我就先做簡單的,把難的放到后面,過了時間,終于寫完了,我真高興!但 愿能考一百分。
期中考試作文 篇3
這個星期三是半學期的大事就是期中考試發試卷了。
當發試卷時,我心中還是有底的,因為我在家做好了準備:寫試卷、看習題、做習題······但心中好似有一個小海不停地在你的胸前翻滾著還邊祈禱著,心中很緊張。快到我了,我心中的.“!逼届o了下來:甘甜數學96。我聽到分數有點失望。拿到試卷后覺得太可惜了,都是我會做的題。因為兩題填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”,可惜呀!
英語雖說考了全班第二,可又是粗心娃娃不聽話的,竟然把what選成了 how。這個也是平時經常做得題哦。這次期中考試就數語文自我感覺還不錯;A題只扣了2分,作文扣了3分。在我的預料之中。
爸爸媽媽對我的這次考試給予了好的評價?墒请x我的目標還差了一點。不過,我不氣餒,我要從錯題中吸取教訓。改掉粗心這個壞毛病。下次繼續加油!
期中考試作文 篇4
4月26日 星期六 多云 開心
呀!好緊張啊!再過10分鐘就要進行數學期中考試了,抓緊時間再復習一會!俗話說:“臨陣磨槍,不快也光!奔佑!我要好好復習,取得好成績,拿到獎勵!
發卷子,寫名字中……冷靜,冷靜,李欣蕊,現在是考驗你心理素質的時候了!先從計算題開始寫吧!之后是填空題,心里平靜些了,最后進入應用題……很快,我的數學卷子答完了。
我發現考試就像與敵人打仗一樣,因為要從簡單的題目開始做,也就是打小兵,如果小兵逃了一個(說明粗心大意做錯了一道題),他就會稟告將軍,將軍們(指填空題、判斷題、選擇題)就會全力來攻打你,全方面為難你,如果你一直和將軍僵持不下的話(說明你做對了一部分題但也錯了一些題),將軍們就會求助大臣,請大臣出主意,大臣(就是簡算題和列式計算題)就會用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計”等計策來對付你,如果最終通過努力,你把大臣打敗了,你就有機會把大王捉。‘斎淮笸醯拿挚刹还馐呛寐牭模笸鯐ⅠR使用“無中生有”計來迷惑你(就是應用題多給你個沒有用的數據,讓你上鉤),如果你被王所迷惑,那你可能就只能勉強闖關成功,可是分數并不高!對了,戰斗完了可要認真檢查呦,如果抓住一個小兵也是小小的勝利呦!(檢查完后,上交考卷……)
哈哈,考得應該不錯吧,會得多少分呢?自己會對考試分數滿意嗎?老師會對我的`分數滿意嗎?家長會對我的分數滿意嗎?如果滿意的話,我要向他們提出什么要求呢?不想了,反正考完了,一身輕松!
期中考試作文 篇5
生活其實是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海,到過丘陵沒見過巍峨的高山,頭頂蒼天卻不知飛翔的快感,腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂,都是遺憾。于是,他們開始追尋的旅程:步履行過三山五岳,步伐邁過名山大川,都是美景。但,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流!毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優點;丘陵的秀麗與細膩更是高山沒有的氣質;“頭頂一個天,腳踏一方土,風雪中你昂起頭,冰雪壓不服,”笑看庭前花開花落,樂觀天上云卷云舒。這時,你會發現生活其實是一種過程,一種多角度的“橫看成嶺側成峰”的.過程。
于是,生活要求我們多角度看待問題,換個角度會更美。
烈日,沙漠。兩個饑渴交加的旅人有氣無力地走著,取出惟一的水壺,搖一搖,只聽得一位旅人說:“太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個旅人卻興高采烈的說:“是嗎?那太幸運了,我們還有半壺水.”兩個旅人,兩個不同的角度,兩個迥然的態度。因為角度不同,所以抒發的情感也不一樣;因為角度不同,所以心中的感慨也不同。憂慮觀之,樂觀待之,你會橫看成嶺還是側成峰?
愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實驗,當別人譏諷甚至嘲笑他時,他卻自豪地說:“我已經發現了一千多種材料不合適做燈絲!边@樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,不得不讓人為之喝彩,而這也是因為愛迪生看待問題的角度不同,因此獲得不同于其他的感受,加我二七七二九四九零八零,如果你是愛迪生,你會橫看成嶺還是側成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?
給你一個橘子,你會習以為常的縱向剝開,還是別出心裁?其實換個角度將它橫向切開又如何呢?這時,你會發現橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此,換個角度不幸亦可為幸,悲傷亦可為喜。既然如此,為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個角度,前方會是豐富多彩的。
換個角度,人生會是充滿歡樂的。
換個角度,命運會是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸,這或是喜、或是憂,如何看待只因你看待問題的角度,何不讓生活處處是風景,處處橫看成嶺側成峰呢?
期中考試作文 篇6
小區里有一個花瓣形狀的池塘,最狹仄處拱出一款白色月牙橋,三五個凸出的橋廊犄角,被往來行人撫摸得光亮。流水潺潺,紅色魚兒翻轉。盛夏時水面飄出荷葉,鋪排成一片片,蛋圓的,豬腰樣兒的,揚起尖尖臉來瑟縮著邊的,嬌羞嫵媚。
這里的荷是長在水桶里的,一溜溜安放在池塘底部,施肥,換水,充氧氣,有員工精心照顧。那些盤桓的根須似女子大波浪的發絲,蓬松的,纖柔地蔓延著,溢出桶壁了,匍匐在池子水泥地上。這幾日,水面上冒出幾根枝頸,各個頂著蕓豆似的蕾,越長越高,隨風擺著,攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊,從小到大,想象中荷都是一個曼妙的女人,是天庭飄下來的花仙子,在人間水域來一場輕舞,指尖向高遠處伸展,讓混沌散開,于薄霧繚繞之中,透出柔和的希望,頑強地,執著地,一顆顆心啊,就氤氳成荷的模樣了。
我家住在高高的崗子地上,坡下就是泥河,綿延無際的濕地、河水,野生荷很多。每當村莊還籠在淡淡的灰色里時,大公雞們紛紛跳上矮墻頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂,躥跳幾步,昂起脖子,像嘴里啄了星星的晶瑩,長一聲,短一聲,引吭高歌。少頃,太陽慢慢地爬出被窩,東邊的朦朧里就冒出簇簇金色云霞,刷地,泥河讓人眼前一亮,疏朗寬闊的河面上,根根挺直的頸挑著花骨朵,綠色的'小核桃狀,叢叢林立,熙熙攘攘,像剪影一樣浮現,那么多,多得迷離,伴了蛙鼓蟲叫,麻色的野鴨子撲棱棱地掠過,濺起水花四散,珠光寶氣環繞。想起唐明皇的后宮佳麗三千,怎的都來到這里聚會?于是,拎著兩只鞋,推開柵欄門,不顧母親呼叫,奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙,嘰里咕嚕,把我傾倒在河邊。爬起來,翹著腳,蹦幾下,水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落里,拽來一葉小船,木板疙瘩琉球,似一牙剖開的西葫蘆,幫上吊著個木棍子,算是船槳了。
河里細軟的稀泥異常溫潤,腳踩進去,趾丫間迅速擠出調皮的泥蛋蛋,舒服極了。船尖扎進蒲草里,木棍試探著劃動,蒲草像被撓了癢癢,東倒西歪,清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫沖直撞了一會兒,嗨,仍是蒲草!正沮喪地東張西望,兩只花喜鵲受了驚嚇,啊——啊——啊——……掠過頭頂,憤怒地盤旋著,飛遠了。我有點火了,水復疑無路,不信這個勁兒,到底有多遠呢?嘩嘩的流水聲被拋在腦后,使出渾身力氣,小船猛然竄進了一群荷里。
荷葉上滾動著水珠,陽光一晃,那水珠都是彩色的,花苞們正在緩緩地抖動,綠色的苞托先裂開,繃緊的白色瓣像擁抱著、挽著手的小精靈一般,悄悄地仰起頭,花苞頂端立刻有了一個洞。她們松開臂膀時,一定有沙沙聲,那個張開的洞口一定有仙氣冒出來,我是凡人,沒聽見,也沒感覺到。忽而,一轉頭,啊,每一朵荷都在漲裂,有的已經完成了儀式,正在熱烈地吻著陽光。有的羞澀,輕輕回眸,千般風情流轉。有的稚嫩,只允許一瓣欣欣然張望,似豁牙子的小姑娘,莞爾一笑。風兒吹來,蒲草葉們嘻哈嘻哈地響,似在鼓掌,也許吧,這一群荷,那一片荷,小區池塘的荷,所有的荷,都活在干干凈凈的心情里。
我忘了劃小船,任它游蕩在荷群里,伸出鼻子尖和嘴巴,瞇上眼,權當醉了,親親這朵,嗅嗅那一枝,流連忘返。就像生命中飽含的情意吧,擁有了,自然難以割舍?刹⒉皇敲糠萸橐舛寄芟窈梢粯泳`放,種在心底,讓它去遠方吧,可以懷戀,可以向往,可以悠然地高尚起來。
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