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    初一的作文

    時間:2025-12-19 10:47:12 初一

    精選初一的作文匯總8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初一的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選初一的作文匯總8篇

    初一的作文 篇1

      一年365天,12個月,50個星期,初一的生活一閃而過,初一我就像是做了一場夢,一場很長很長的夢。

      那年暑假開學,我們這些剛剛步入二十一中大門的莘莘學子,懷著一顆激動好奇的心進入了學校,卻不知道這剛剛才是噩夢的開始。

      果然不到一個星期的時間,我就已經被十幾張試卷附加的五、六門功課,匆匆忙忙的時間給壓垮了,卻知道剛跌下不久,又要趕快站起來,緊趕慢趕追上去,不讓我成為時間的奴隸,讓時間永遠跟在我的腳后,累!累!累!緊!緊!緊!這六個字充斥在我的腦海里。以前,六年級下學期的時候,我還可以忙里愉閑看一會電視,不會為考試而緊張,而如今呢,一份份的作業,像大山一樣已經把我壓得喘不過氣了。

      煩煩煩,煩惱的初一;難難難,難忘的'初一;苦苦苦,痛苦的初一。如今想起來,還忍不住打了一個冷顫,但一想起來,老師的關懷備至,同學之間堅貞不移的友誼,使自己又心頭一暖。

      難忘的初一,以前在你的身旁徘徊時不知所措,覺得時間像蝸牛一樣緩慢,現在卻感覺到了時間如金色的火焰,忽的一下就消失了。

    初一的作文 篇2

      短短一個暑假的時光,我從一個小學生成長為一個中學生,在小學有快樂有輕松,但初中呢?

      當我踏進初一(19)班時,我的班主任張露蘋老師就對我微笑,我緊張的心情頓時消失的無影無蹤,她拍了拍我的肩膀了,找了個合適的位置,讓我坐下,接著去照顧別的'同學,那時我對老師有了許多好感。

      過了一會兒,一位同學走過來對我說:“你好,我叫陳佑偉,你叫什么?”“我叫葛珂呈,很高興認識你。”我打量著他一個非常胖的身體,圓圓的臉,十分憨厚,后來也有一些同學自我介紹,對我十分友好,不久我就有了許多新朋友,初一的學生對我很友好,我很開心。

      到了初一,讓我感受最深的還是我們學校。

      我們學校共有四棟樓,每一棟樓都可以隨意穿越,隨意走動,并且樓層越高,班級數就越小,教學樓四周還有許多小花園,每一個花園都種植著各種各樣鮮艷的花,真是萬紫千紅五顏六色啊,學校有跑道,有足球場,還有籃球場,簡直是初中生的天堂,還有知識的寶庫,圖書館這學校可棒了。

      上初中的感受,不僅是快樂開心自由,還有了新的挑戰,新的目標,我相信我一定會在挑戰中磨練自己。

    初一的作文 篇3

      今年,我就升入初中了,初一的故事還真不少,老班自然是主角。

      李老師是我們班的英語老師兼班主任,他的教學方法很獨特,很會安排時間,也很會教育人。記得上個星期,我沒有完成英語聽讀背半小時的作業。

      第二天,我來到學校。老師知道這件事后,很生氣,便把我叫出教室,對我說:“你昨天晚上干什么去了,為什么沒有完成作業?”我低下了頭。李老師又說:“你媽媽和我反應你做作業拖拖拉拉,沒有時間觀念”我臉紅了,老師接著說:“你沒有時間觀念,那你怎么能做事情,做好事情?一天落一點,時間長了就落很多作業,考試怎么能考好?”我的臉更紅了,臉上火辣辣的。考試又語重心長的說:“你應該給自己定個時間表,什么時候做什么自己規劃好,知道嗎?”我小聲的說:“我……我……知道了”老師見我認識到錯誤,便輕輕的`說:“知道錯了,就知道該怎么做了,快回去復習,多向班里好同學學學。”我默默點頭。事后,我端正了學習態度,學習時間做了規劃,每天認真預習復習。這就是我們的李老師,認真負責,會教育人。

      我要努力,好好學習,天天向上,做到“博學而篤志,切問而近思”,相信,在這新學期中會譜寫更精彩的故事。

    初一的作文 篇4

      生命的旅行中,我摘過果實,聞過花香,成功過喜悅過,才悟到活著的真諦,才有資格對天空說——“我成熟了”。

      十月一日,隨著父母來到久別的故鄉,灰沉沉的車廂,已經發黃的車體無完膚和背椅上擦不掉的油垢,但在我看來一切都是美好的、神圣的,只因它是通向故鄉的列車。

      十月二日,下火車的第一站來到那個裝了我4年回憶的小院,去尋找那讓我思念9年的身影,即使故人已辭。黃土地上的小院很破———周圍的圍墻已拆掉,用木柵和鐵絲連成的很寬很矮的門頹廢地歪向一邊———或許它的存在本來就沒什么意義。怎么尋覓也找不到羊和豬的身影,還有為什么那座盛滿我和爺爺、奶奶歡笑的房屋,今天看來如此渺小?

      十月三日,在大伯帶領下我和父母去看了奶奶、爺爺。黃紙在風的吹鼓下燃燒得愈發熱烈,灼熱的焰氣撲向我肌膚,如火燎般刺痛,我不閃躲、不逃避,透過藍色的外焰,我專注地望著那兩棵靈松———很粗壯、很茂盛,不知道是不是因為土地里安息的元氣。我在想,這樣他們就能以另一種形式記存于世了,不是嗎?仿佛得到了莫大的安慰……

      十月六日,坐在“漢口——大連”的列車,車廂很整齊,似乎還殘留著洗滌桌臺、靠背的洗滌劑的'清香。但我卻沒有來時的那種向往,心中斥滿的只有一份沉重———我的親人有的已離開了我,有的終將離來,有誰會舍得?對故人心中充滿祭奠與懷念,但對眼前,身邊人卻沒有好好珍惜,等到身邊人也離開我們,會悔恨嗎?會愧疚嗎?但那樣的愛他們已看不見,那樣深切的呼喚他們已聽不見……

      驀然覺得自己成熟了———懂得了生命的可貴,懂得了身邊人應該去珍惜,懂得了成熟的自己應怎樣對待愛自己的的人……。

    初一的作文 篇5

      有人說:初一,是少年的春天。我以為初一時期的友誼深如春日的潭水。

      我從小體弱多病,平時因作業多又無法鍛煉身體,于是我每個星期五晚,因為可以休息,所以常常會結實一些“跑友”到操場鍛煉,從而加強自己的體質。

      有一天,病魔又上了身,現在的艱苦鍛煉可都是為了近些日子不再見到它啊!不過不是很嚴重,心想:病輕,應該無礙。便繞操場跑了三圈,本想已經出了汗,身體也輕松了很多,這下鍛煉可終于見成果了。誰料這可惡的“黑風”“呼--”一吹,我后背一涼,刺撓,有種說不出的感覺,隨之頭重腳輕,無精打采,順著便打起了響亮又循環的噴嚏,我背上書包堅持看完他們最后一場賽程。剛剛拿了第一,高興,嬉笑的他看見我一句話也不說,走著走著都快要瞇著,生出了擔心。“怎么了?”“沒怎樣!”我有氣無力地說。他斷定我生病后,讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說了句“誠實點!”隨之他的臉色變得嚴肅起來,他領著我過了馬路,到了一處,他提上我的書包,我知道多勸也是“無用功”,應著他走著,一聲聲“借過”傾訴著他內心的.焦急。我的眼睛使勁眨著,為的是壓下那情緒,忍住那淚水。

      不知不覺,我挨到家了,“多喝水,多睡覺!”他直到看著我走進單元門才離開。我忘不了這六個字,我忘不了他無奈與期待的“再見”。我記住了他的名字:瑞。

      初一的故事溫暖了我的成長,陪伴我穿越迷惘,走向希望。

    初一的作文 篇6

      夏天,天上掛著一輪明月,和稀稀落落幾顆星星。我放下筆,走到窗邊,夜間清涼的風吹進屋子,把我的思緒吹回五歲那年。

      小時候總是無憂無慮的,每個夜晚都要叫上一群小伙伴去各種地方玩。在小廣場玩捉迷藏和跳房子,在路邊賽跑,偷偷跑到街上,看著每一輛車慢慢開過,最后融入一片燈火絢爛。我最喜歡爬到高高的雙杠上,吃著冰棍,享受著夏夜獨有的陣陣涼風,頭頂是彎彎的月亮和滿天繁星。遠處樹上的知了也因為夜晚的到來而安靜起來,只是偶爾發出一兩聲的呢喃。

      “夏夜新晴星校少,雨收殘水入天河。”

      冷飲店的老板很善良很大方,就算我們幾個小孩子只買了一小杯草莓冰沙也會同意我們在店里一直待到太陽下山,店鋪打烊,然后微笑著對我們說:“你們這群小鬼,還要在我店里待到什么時候啊,我要關門啦,再不走把你們關在里面哦!”我們就哄笑著一股腦涌出去,大聲的喊:“叔叔再見!”后來我們上小學了,也經常去冷飲店一邊吃冰淇淋一邊寫作業。還記得有一次,我咬著吸管對老板說:“叔叔,要是我考不上大學,就在你們店里上班!這樣就每天都有冰淇淋吃啦!”老板哈哈大笑著說:“好啊你個小鬼,不會要為了每天吃冰淇淋故意不考大學吧?”我拿吸管攪動著冷飲杯里的冰塊,嘻嘻的笑著。

      “盛夏白瓷梅子湯,碎冰碰壁當啷響”

      多想回到小時候啊,想回到那段無憂無慮的時光。想和我的`小伙伴一起在街上放肆的跑,想和她們分享同一杯草莓冰沙,想笑嘻嘻地對冷飲店的老板說:“叔叔,我要一杯冰淇淋!”

    初一的作文 篇7

      我惟一懷念的是初一的生活。九年義務的教育,讓我毫無壓力下,由小學直升中學。這如此簡單的方式連我自己也不相信。

      初一的晚自習很輕松,完成老師辦置的作業后,剩余的時間自由發揮,我喜歡看書,天昏地暗看著。這樣的生活,簡單而滿足。閱讀似乎成了我初一生活里極其重的狀態。哪像高三的晚自習,幾乎每隔兩天就考模擬試,兵茺馬亂的。

      那時候我看的書很雜很深奧,有一些我看不懂,例如:中國四大名著、《三毛全集》、《魯迅全集》、《明朝那些事兒》等等,喜歡的作家很多,三毛、魯迅、安妮寶貝、郭敬明、余華、韓寒等等,唯一不會去接觸的書——網絡小說和言情小說。尤其是言情小說;老是男帥女丑,它們描繪的只是灰姑娘系列的現代版本,毫無意義。直到現在我還是覺得讀書其實就是與作者進行思想交流,你可以通過文字的.溫度,感受他們寫作時候的心情。很多時候他們感動著我。

      初一的所有課程當中,我喜歡體生物課與體育課,體育課不用多說啦,只要是貪玩的孩子都喜歡,它如同飛蛾迷戀灼熱的火焰一樣。至于生物課,我覺得動物世界太神奇。特別是上生態系統那單元,老師講說的食物鏈,我那時才知道原來人類也是食物鏈的一種,還有食物鏈被破壞而造成生態系統平衡失調等等,我的世界觀突然變得明亮。一周兩節的生物課已經無法滿足我的胃口,為此我借了好多相關的書來看,最終的結果是我的生物成績全級第一。結論是有些美好的事物僅僅是偶然遇上了。

      初一的生活還有很多有趣的事情,我都忘記了,時間是人類最可怕的敵人,再如何重要的事情經過它的洗禮顯得不肖一顧。勇敢地活在當下,是我一直的追求。

    初一的作文 篇8

      心存感恩,知足惜福——題記 人生路上永遠需要一顆感恩的心。感恩是對現在擁有的在意,感恩是對有限生命的珍惜。讓我們學會感恩,時常擁有一顆感恩之心,這樣便能夠生活在一個感恩的世界。 在人的一生中有成千上萬值得你回憶留戀的人,包括父親,母親,同學,朋友,老師等。這些人在我們的旅程之中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。 感恩父母 我由一個剛落地呱呱叫的嬰兒,變成一個寶寶快樂地玩耍,接著踏上讀書之路,直到現在成為了一名中學生,所謂的人生快如梭,原來真是如此。再想想這期間涌著多少熱烈而含蓄的親情啊? 當我風卷殘云,狼吞虎咽地吃早餐時,母親會細聲說道:“慢點吃,對胃腸不好!” 當我臨出門時,母親會慈祥地對我說:“路上看車,小心一點,慢點騎。”

      當我遇到挫折與困難時,父親會靜靜關上房門,與我輕松的促膝交談。 當父親有空的時候,又會教我一些做人的道理,和講敘他人生的感受。 所以不管,我長大后變成怎樣,也不會忘記這幸福又溫暖的'家庭,更不會忘記父母對我的愛,反而一定會用一顆感恩的心,去報答他們。 感恩老師 老師是同學們的第二個母親,她教我們識字,她教我們科學與文學,她教我們做人的大道理。她的諄諄教導化作我們腦中的智慧,腦中的熱血,外在的行為。在人生的旅途上,她豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀。敬愛的老師為我們付出了她一生的心血,所以我們要用“心”來感謝她。 感恩同學 良師,更不失益友,難道不是嗎?與同學的同窗友情,多年來的朝夕相處,更是銘記在心,即使只有短暫的相處時間,但我們曾一起玩耍,度過困難,并肩作戰過,多么難忘的回憶。

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