有關初一的作文錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初一的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
轉眼一個學期過去了。
每每見到她，我總是刻意的去躲避她。面對她的質疑，我也冷冷的對待，找些簡單的理由來搪塞她。我知道，我和她的友誼再也回不到那踏著斜陽、漫步在教學樓的日子時的友誼了。
她在變，我也在變。
雖然我還守著那一份純真，那一份幼稚。可是，她，已經回不來了，往日那清澈的眼眸已經蒙上了一層灰土。
淡了，淡了。
花開花落，落了便不能再開出一朵一模一樣的花來了。
夕陽西下。明早升起來的太陽就不再透著今日的這股氣息了。
人來人走。如今身邊的人沒有一個可以替代往日的，畢竟都不一樣。
這朵花開了會謝，但謝了以后那朵花會開。只注意到了這花開的交替，卻遺忘了花期有長有短。
我與她的友誼之花，不短，幾個月，不長，幾個月。
碎不開的泥土，已經是酸性的了。土質壞了，即使我澆再多的水，施再多的肥也沒有用了。因為往日的土壤已經不復存在了！
這幾天的'天氣回到了那個我和她踏著余暉的日子時的天氣。
那個窗戶，一直在那兒，靜靜地似乎在等待著什么。
窗被推開了，是她。我收回目光，匆匆地走了。沒有回頭，但我知道她那兒望著我望著我，直至我消失在她的視野里。我們的手曾彼此握過，我們的心曾彼此連過。
校園靜了。大家都走了。
我推開窗，望著那些一成不變的景物，夕陽灑下，那一股熟悉的氣息。
轉身，她已經站在身邊。
寂靜，可怕的沉默。
“那個，時間不早了。我先回去了，你也早點回家吧！”
我把空洞的寂寞打破。
聲音還蕩漾在空氣里，我匆匆地離開了，她始終沒說一句話。始終沒說一句話。
落日拉長了我的影子，投在地面，似乎少了些什么。空空，卻不知少了什么。
第二天再見她時。
她說，她和某人在一起了，原本昨天想說，而我卻走了。
淡淡的送了她一個微笑，愿她沒有走錯道。
春風拂過臉龐，卻看見樹葉落了，不知道為什么。
春日的葉落了一地。
袍江中學初一：王淇淇
初一的作文 篇2
穿越時空的隧道，我踏進了十三歲的大門，六年的小學生活如流水般逝去，我感到倉促與茫然，甚至彷徨，恐懼，還沒來得及揮手告別無慮的童年，便被時光老人帶進了中學的列車，我帶著幾分憧憬、幾分恐懼、幾分期待，步入了中學的殿堂，開始了一段不凡的旅行。
在開學前幾天，我竟每夜都輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會認識新朋友，會有更多新鮮的事物；是因為學前憂慮癥嗎？也許吧，開學后就是初中生了，壓力、競爭力肯定會增加，自己是否能頂住呢；是因為對假期的緬懷嗎？也許吧，開學后的生活鬼知道是不是試卷鋪地毯，定比不上假期里輕松，奈何時光一去不復返……總之，那時想象的初中生活似神秘的面紗，總想掀起它，看看它的“廬山真面目”，可現在掀開了，帶來的卻是枯燥、困惑、壓抑……盡管多么的突如其來，但它還是一涌而來，停滯不前。
汪國真說過：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”一個人的生命是被不斷更新的，步入初中，生活必然煥然一新：初一的書包重了，增加的不僅是太多的書本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵；初一的教室比原來明亮，敞亮的四周光禿禿的感覺缺了些什么；初一的老師換了，新的教學方式，新的班級制度，一條條班規殘忍地迫害了我們以前的`“陋習”；而我依舊是我，只是世界變了。鏡中，那滿臉稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔后。唉！不覺驚嘆時光的創造力，短短幾天的初中生活竟讓我募然間沉重了壓力，釋放了玩性……
仰天長嘆，卻只能“遙想公瑾當年”。如今一切從頭開始，第一把交椅輪流坐，往日遙遙領先的快感不復存在，那個與第一有緣的女孩呢？那個自信得意的感覺呢？那個少年不識愁滋味的我呢？
初一的旅程不是一帆風順，乘風破浪的航程也會碰到礁石。初一，這個奇怪的年級，一只腳已經踏入了青春的門檻，而另一只卻賴在童年的夢中不肯出來。初一的我們，雖然稚氣未脫，但又略顯老練，讓我們揚起自信的風帆，滿載夢想，在這絢爛的豆蔻年華中重新闖蕩江湖！
初一的作文 篇3
歲月把時光的幕布輕輕一掀，翩翩少年那如夢的雙眼失去了天真，溢滿了深沉；歲月把年華的刀緩緩一劃，婀娜少女光潔的額頭上便抹去了稚嫩，傾注了成熟。于是我告別了小學的童真可愛，步入了初中。此時，腦海中伴隨著老師的教誨和家長的叮嚀，還有同學的幫助，我開始慢慢走向了成熟。
在初一這學期，我過的.很快樂，因為我走進了一座放飛夢想的寶殿——志成。志成，一所表面看起來樸實而無華的學校，實際卻臥虎藏龍，因為在這座寶殿中，放飛了許許多多志成學子遠大的夢想。
我來志成已經有六個月了，在這段時間里我學會了思考問題。當我遇到學習中的難題時，會迎難而上；當我遇到生活中的煩惱時，不再緊張而是沉著地去面對；當我遇到人生中的坎坷時，我懂得了用思考和勇氣能戰勝一切。
初一，我學會開始關心集體了。當同學心情不好時，我會去安慰他們；當同學生病時，我會幫助他們干值日；當同學們遇到難題不會時，我會給他們認真講解。這是我關心集體一面，也自我成長的一面。
初一，我懂得了珍惜時間。漸漸地我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，在自習課或課余時間，我勤奮苦讀，爭分奪秒的學習，沉浸在知識的海洋中自由馳騁，仿佛在大海里遨游的魚兒一般自在快樂。以前自己偷懶和玩耍的時間統統用到學習上，不再浪費時間，而是發奮圖強，積極向上。
初一，我懂得了感恩。我學會了感恩老師，每當別人唱起《老師的窗前》這首歌時，我就想起老師晝夜批改作業的忙碌身影和隨著歲月流逝增多的皺紋，還有那駝了的背。老師們具有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，他們犧牲著自己，幫助我們成長；他們奉獻著自己，為我們的人生增添色彩；他們燃燒著自己，照亮著我們前行的道路。難道我們不應該感恩他們嗎？
初一，我懂得了珍惜友誼。友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生中最大的一種安慰，友誼是會讓我們愛不釋手的一件寶物。朋友之間應該互相幫助，這樣友誼就會天長地久了。當你擁有一份純真的友誼時，其實是一朵美麗的鮮花被你捧在手里，你要細心呵護。
我深思，我感悟，初一的我長大了、成熟了、懂事了，我要用知識裝扮自己，用成熟打造自己。
初一的作文 篇4
夜，靜的出奇，四周沒有一絲聲響，只聽到自我輕輕的呼吸聲，卻也盡力壓抑著，怕驚擾了夜的寧靜。
窗外，目光所及之處，大多已是一片黑暗，只有少數的窗還亮著燈光，透過厚重的窗簾泄露出些許的燈光，在這樣的夜，只有星星，這只屬于夜的精靈，依然掛滿了天空，發出冷幽的光，雖耀眼，卻并不刺眼，偶然有一片薄薄的云飄過來，也似乎不忍遮了星的光，迅速的飄走。
不遠處，傳來了一陣嬰兒的啼哭聲，只哭了幾聲便沒有了聲響，想必是被年輕的母親抱在懷里，輕聲吟唱著催眠曲，憨憨的睡去了，好乖的寶寶，他也知母親的辛苦。
這樣的夜，溫柔而沉靜的夜，最易讓人浮想聯翩，站在窗前，感受著秋的微微的涼意，閉上眼，任思緒飄飛，走得極遠極遠，你盡能夠把你的`想象力發揮到極致，雖未下雪，你能夠想著這樣寧靜的雪夜的情景，雖然晴空萬里，你能夠想著有冰涼的雨絲飄在臉上的感覺，雖然已是秋天，你也可想到那句快灸人口的名句，風乍起，吹皺一池春水。
雖未到秋風掃落葉的時候，但在這樣的深夜里，依然會感到有絲絲的涼意，不要怕冷，就這樣感受著秋帶來的清爽，品味著秋夜的幽靜，在靜謐的深夜里，放飛思緒也是一種幸福，而這種幸福的感覺在人聲嘈雜的白日里是無法感受得到的，而我卻又是何等的幸運，享有了這種個性的幸福。
風似有似無的吹著，雖然是秋夜的風，卻沒有那種秋風起處猶自寒的感覺，在風中搖擺的樹們已然沒有了夏日里的醒目的翠綠，顯得沉郁和無奈且略顯枯干的墨綠，在昏黃的路燈下，輕輕舞動著枝條。
那些以前嬌美的花朵，在秋日里早已變得憔悴不堪，迎著風瑟瑟而動，在白日里引來無數的憐惜和嘆息，在此時盡可能將自我包裹在夜里，隱匿了可憐的枯黃，不愿被人看到以前鮮艷高傲而如今花容慘淡的模樣。
夜，在這樣沉靜的，清幽的夜，又藏著多少不被人知的秘密，隱去了無數的不愿被他人所看透的保密和痕跡。
深夜不眠的我，能夠無邊無際的盡情暇想，抑或許我什么都未想，我只是在靜靜的欣賞著這樣的夜。
初一的作文 篇5
短短一個暑假的時光，我從一個小學生成長為一個中學生，在小學有快樂有輕松，但初中呢？
當我踏進初一(19)班時，我的班主任張露蘋老師就對我微笑，我緊張的心情頓時消失的無影無蹤，她拍了拍我的'肩膀了，找了個合適的位置，讓我坐下，接著去照顧別的同學，那時我對老師有了許多好感。
過了一會兒，一位同學走過來對我說：“你好，我叫陳佑偉，你叫什么？”“我叫葛珂呈，很高興認識你。”我打量著他一個非常胖的身體，圓圓的臉，十分憨厚，后來也有一些同學自我介紹，對我十分友好，不久我就有了許多新朋友，初一的學生對我很友好，我很開心。
到了初一，讓我感受最深的還是我們學校。
我們學校共有四棟樓，每一棟樓都可以隨意穿越，隨意走動，并且樓層越高，班級數就越小，教學樓四周還有許多小花園，每一個花園都種植著各種各樣鮮艷的花，真是萬紫千紅五顏六色啊，學校有跑道，有足球場，還有籃球場，簡直是初中生的天堂，還有知識的寶庫，圖書館這學校可棒了。
上初中的感受，不僅是快樂開心自由，還有了新的挑戰，新的目標，我相信我一定會在挑戰中磨練自己。
初一的作文 篇6
說起我的初一生活，真是一言難盡。因為我的初一生活的大部分時間都是在老師的批評中度過的。我有時也真恨自己不好好學習，不遵守紀律，給老師帶來許多煩惱，給同學帶來許多麻煩，給136班帶來許多不好的影響。本學期第一次月考之后，老師召開了家長會。家長會時，老師和我家長談了近一個小時。現在，我已意識到自己的錯誤，意識到自己給別人帶來的煩惱。今后，我要嚴格控制自己，好好學習，認真聽講，不做小動作，把自己的.優點發揚出來。做一個懂事的孩子，做一個最好的馮凱。不讓老師再次失望。
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