【精品】期中考試后作文集錦九篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的期中考試后作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

期中考試后作文 篇1
期中考結束了,雖結果并不理想,但我也為此奮斗了。
回顧初一,那個排在全班倒數的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我,都已煙消云散。時間長河滾滾而來,它沖刷了我的誓言,沖刷了我的憤怒,也沖刷了我的血性。曾幾何時,那個摳算著時間,一心超越他人的'我,似乎已悄然改變。不知何時起,我完成作業僅僅只是交差,上課只為了應付老師,下課只會與同學玩耍,玩樂取代了學習。“活在當下”,成了我逃避現實的名言。
恍惚之間,我似乎回到了過去,回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我,調皮、貪玩,不為成績而擔心,不為壓力所苦惱,永遠都在笑。
突然,一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看,眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步,一陣清風刮過我的側臉。我定睛一看,才發現,閃過的小男孩便是小時候的我。“好累啊!學了這么久,成績還是那么差,好不容易成績上去了,現在又掉了下來。小時候的我多舒服,從不考慮這些,一天到晚就是玩,多開心。”我輕聲喃喃道。我躺了下來。“但我不可以這樣墮落啊!學習是為了我自己啊!我想讓父母為我臉上有光啊!但我真的好累,真的好累,一天到晚,玩一下,都覺得浪費時間,同學們都在學,我不想被拉的更遠啊!好痛苦,好難受,好累啊!我想學習變好,可我怎么也變不好啊!”淚水從我眼角滑下,滑到我的嘴唇里,有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去,從胸前滑下。
一個小男孩出現在我面前,“我一定會成功的,我要讓那些嘲笑的人知道,我可以做到!”他的雙腿在抖,他很害怕,他故意把聲音喊得很大聲,因為他知道,如果小點聲,恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了,我的視野中,開始變黑,我的意識開始模糊。
清晨,當外面的喧囂將我吵醒,我坐了起來。“既然從零開始,不從億結束,不是很對不起自己么。呵。明天,你好。”我輕聲喃喃道。
期中考試后作文 篇2
期中考試結束,成績還沒有出來的這一晚,是默認不用學習的。
早晨上班,我把網線和Ipad放在進門就能看見的桌子上,作為一天考四門的慰勞。相信鉑原推開家門,一定滿心歡喜。
果然,等我回家時,他正戴著耳機手捧Ipad,坐在沙發上享受。問他考試情況,他說英語聽力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關心的是數學有沒有做不出來的?因為考前他擔心萬一就是沒思路怎么辦?弄得我也跟著緊張。得知不管對錯都寫完了,我略微松了口氣。
晚飯后看雜志,又打了一個多小時乒乓球,過足了球癮。聽說有一個練了兩年乒乓球的小學生,和父母路過,看到有人打球,也回家拿來拍子打。結果根本打不起來,和鉑原當初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會打對攻。相比之下,鉑原現在進入實戰,才能真正激發興趣。
打完球回來,心情特別好,快速洗澡,繼續看雜志、看視頻,直到睡覺。這樣忙中偷閑的.時光,比一直玩更讓人激動和開心吧?
這些年來,鉑原考完試的感覺經常不準,明明感覺很好,成績出來卻嚇一跳。次數一多,他就不太主動透露考試情況了。反正現在中考和高考都是見分填志愿,不需要培養估分能力,他不想說我就不問,耐心等待。
這次只聽他說作文題目《精彩》,因為前不久剛寫過一篇《……的精彩》,直接套用了。又說物理錯了一道腦殘選擇題,有點懊惱。其余沒講,我就完全不知道了。
希望鉑原接下來每次大考成績都能穩中有升,不求急進,但求給他信心,給他好狀態。
期中考試后作文 篇3
時間過得飛快,轉眼間學期已經過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會只垂青于有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的`復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。
要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!
期中考試后作文 篇4
今天是期中考試后的第一天,因為沒有考好所以我的感觸頗多。
今天早上我們的語文老師讀了成績,但結過卻令我吃驚,“什么我只考了91分”這便是老師讀成績時我的想法,我沮喪的趴在桌子上,看著那些考好的`同學得意的表情,我又想起了考好的不用寫一個星期作業的獎勵,心里真是羨慕、嫉妒、恨呀!也就一會兒我就又想起啦剛才發數學試卷時的情景我捶胸、捶桌子,我就是因為粗心,算錯了一題而是去啦數學免寫兩個星期作業的獎勵。現在我的心情真糾結,各種心情在我心中徘徊,讓我不知道該選哪個來表達我現在的心情,嫉妒?光嫉妒又有什么用你又不能那樣;憤怒?你憤怒什么呀,那是你自己考出的成績又不是別人寫的;憂愁?現在可不是憂愁的時候,你要打起精神,努力復習迎接升學考試。唉,我到底該怎么樣才好呢?算了還是打起精神好好學習吧!
啊?這題怎么錯啦,呀!作文怎么扣這么多分,看著剛發下來的語文試卷我追悔莫及,仔細分析后我終于知道啦作文失分的原因,原來是時間來不及只把主人公的故事介紹完后就草草收筆,并沒有寫出自己的感受及人物品質。
現在我決定從今天開始我要全身心投入到學習中多寫作文。今天我要改變,為了未來而進發;為了考上好的中學而進發;為了這個目標而進發!
期中考試后作文 篇5
每當到期中期末的時候,我最關心的就是自己的成績,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發下來的那一刻。
這次期中剛考好,今天老師公布了成績,我語文數學94。令我感到最可惜的是數學,我做完了數學考卷后一直在看漫畫書,一點兒都沒有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結果卻寫錯了,兩道題都是不應該錯的,真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了老師的心病,改正過來,你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的'人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
期中考試后作文 篇6
考完試,成績出來了雖然我們的目標達到了,但錯題都不該錯,都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發下來,但我們已知道那題錯了。按課文內容填空,那題關于高爾基的,我們考試時思前想后,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我們想當然地填了一個,就知道沒把握,肯定要錯了。我們每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少,平時不苦練,考試就吃苦。還有就是我們的閱讀和作文沒把握,作文沒有內容,空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學考試錯的兩題都會做,因為犯同樣的錯誤,題目沒看清,就下筆太快,因為認為自己肯定會做,簡單。結果錯了,捶胸頓足,為時已晚。
英語呢,聽力錯了一題。廣播上報的'兔子耳朵長,我們卻覺得兔子耳朵短,寫了錯。簡直無可救藥,低級錯誤。想當然,下次一定要聽清,做對。
每次考試都總結,告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每次都有這樣的錯誤。我們暗自下決心,以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真,我們一定認真努力,爭取更上一層樓。
期中考試后作文 篇7
考試是測驗我們所學的知識是否扎實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最后的結果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的.是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認同這句話,因為我經歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。
通過這次考試,我更要發奮學習,學而時習之,不亦樂乎,我們要在學的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學校就是學習的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心,因為我們現在六年級,每天早晚老師要加兩節課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課,我很感動。每次上課老師都精心的準備,提著小黑板,給我們分析的應用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動我們班同學好好學習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學就要學的認真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級同學,作為這個學校的最高年級學生,我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級同學共同迎接20xx年7月份的考試,讓我們帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!
期中考試后作文 篇8
作為一名實習老師已經有兩個多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經結束了,看著學生們的成績,我的心里不覺的有了些感想。
有些學生對待這次考試非常認真,看到自己的分數考的不好,就會默默地流淚,發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時的沖動,過段時間,他們又會重蹈覆轍,但至少看到自 己的分數時,心里感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的`學生根本就不關心他們考的分數,不關心自己考的是個位數還是十位數,他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心,應該好好要想想了,怎么來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。
我想作為實習老師,我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓,才能夠進步。
期中考試后作文 篇9
上課鈴響了,語文老師邁著矯健的步子走進教室。“同學們,期中考試成績出來了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發下試卷,我一看,頓時傻眼了。呀!語文怎么才87分呀!我打開試卷,看到許多老師重點強調過的生字我都寫錯了。“覆”中的“日”寫成“目”,“罕”字中的“干”豎寫出頭了,“武”字我寫得打折了腿,“廢寢忘食”因為沒寫“食”字也扣掉了分
數,還有一個問題明明上面有兩問,而我只答了一個問題……
回家的路上,風呼呼地從我耳旁吹過,好像在嘲笑我。路旁的樹也無精打采地低垂著頭,好像在為我難過。樹葉“沙沙”的.從樹上飄落下來,好像在數落我:“你這個粗心的孩子,老師都講過,你怎么還能做錯呢?”
回到家,我如實地告訴了爸爸媽媽,他們并沒有責怪我,而是希望我認識到自己的錯誤,以后改正。
這次考試,我有些對不起老師,自己以后也要加強練字,改掉粗心的壞毛病。
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