數學小學五年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的數學小學五年級作文,希望對大家有所幫助。

數學小學五年級作文1
平時,我們的語文老師都很偏愛!無論我怎么學習,他都看我不順眼。數學老師就不一樣了,他對大家都一樣。記得有一次,我的數學和一些同學的數學成績不理想。老師叫我們來補課,我們班的一位老師特別偏愛的小璇也進來了、他真的好拽!翹著二郎腿,吃著炒粉,我記得校規是不允許拿食物進來吃的!他就偏偏拿進來了。小璇!數學老師喊了喊她。說:你為什么那么不尊重老師?你不知道不允許帶東西來學校么?把炒粉扔了!當時我們驚了!因為學校重來惹不起的`小璇盡然被數學老師罵了。小璇說:哦。他的那眼睛充滿怨恨!數學老師摻了。
下課了,小璇不時的跑出去。當她回來的時候。數學老師已經被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任?之后體育課(將近暑假)數學老師說:數學不好的,暑假不會的可以去我家補課。一群男孩說;免費?數學老師說:免費一群淘氣的男孩有說:在你家吃飯哎!數學老師說:去我家吃糖我家有糖!呵呵,是不是覺得我們的數學老師很好?
數學小學五年級作文2
今天看到《小學生數學提高題》的一個問題:高笑抓到一只蟲子,把它放在一個只有10厘米高的沒有蓋的瓶子里。如果蟲子一次只能跳2 cm,會跳出來多少次?這是一個有趣的問題。我想:只要把瓶子的高度除以蟲子跳的高度,就是10 2=5,對嗎?這是絕對錯誤的。跳一次后,蟲子就會掉在原地,不會在2厘米的.空中跳,也就是說,它只能跳10次或者無數次才能到2厘米的高度,甚至不到3厘米,更別說10厘米的高度了。答案是:無論跳多少次都跳不出來。試想如果把瓶子放下,會不會跳出來?大概不會,因為跳躍的方向只能是向上。但如果只需要朝瓶壁方向向上跳五次,就有可能成功。所以考慮問題一定要從實際出發,不要被表面現象迷倒,解決具體問題,分析內在聯系,把握關鍵詞,認真審題,積極思考。我相信即使是復雜的問題也可以簡化,簡單易行。
同學們,多做一些有趣的題,提高自己對數學的興趣和愛好。隨著不斷的探索和不懈的追求,靈感會不斷涌現。
數學小學五年級作文3
同學們在平時的生活中因粗心大意解答數學問題而出過糗嗎?我在這一方面就有著深刻的教訓呢!
因為我對數學特別感興趣,媽媽經常叫我用數學解決一些我們家廠里的事情。這天,媽媽叫我到離廠不遠的供電局交電費。我發現廠里的用電繳費標準是這樣的:用電量不超過14000千瓦時,就按每千瓦時1.2元收費,如果用電量超過14000千瓦時,超過部分的`單價可下浮10%。
我們這次的用電量是27138千瓦時,該交多少錢給供電局呢?我拿起筆在草稿紙上飛速地計算起來;
27138-14000=13138(千瓦/時)
14000×1.2=16800(元)
13138×[1.2×(1-10%)]
=13138×[1.2×90%]
=13138×[1.2×0.9]
數學小學五年級作文4
今天是開學第一天。早上去教室,發現很熱鬧.原來大家都在討論暑假發生的事情.大家說說笑笑,很熱鬧。
老師來的時候,我發現有兩個轉學生,一個是男生,一個是女生.這個男孩的名字叫小岳。至于女生,不知道…
再來說說我們的數學老師。他相信黃金。他今年32歲.他剛來的時候給了我們兩道數學題.
1.老師去店里買東西25元起。他給了賣家100元,但他沒有零錢。小李去隔壁小王的`店換零錢。換了之后小王發現老師交的錢是假幣。他去找小李了。小李只好給小王100元
問題是小李賠了多少錢。
答案是小李賠了100塊。
2.有兩根香,燒一根香需要1個小時。那如何讓香火在45分鐘內燃盡.
剩下的明天再說。貝貝……
數學小學五年級作文5
星期五,我們進行了一次數學考試,我想:我把試卷上的題目都做出了,一定是個100分,再說,我已經檢查好幾遍了。
下午,試卷發下來了,我一看,一下了傻眼了,“怎么只考了88分?”我脫口而出。“唉,考得太差了!”正當我自言自語的時候,周老師過來了,周老師看了看,也說:“小霄,你怎么考得這么差?”我的`鼻子一酸,眼淚差點流下來了。
回到家,我不敢和媽媽說。但媽媽看了看我的臉,馬上猜出我考得不好。媽媽拿出我的試卷,仔細地看了一遍,生氣地說:“太不應該了,第一次考試就這么差,試卷也不難,我看你昨天睡得晚,考試時昏了頭了!”我垂頭喪氣地想:下次我不能再這么粗心了,每道題得多讀幾遍,關于長度單位的知識,我還得再去復習。
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