(精)禮物一年級作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物一年級作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物一年級作文 1
過幾天就是母親節了，我要給媽媽一個特別的禮物，還要給媽媽捶捶背按按摩，做一張好看又漂亮的'賀卡給媽媽，還要在上面寫上：“媽媽，祝您母親節快樂，我愛您！”做自己力所能及的家務和事情，如：掃地、拖地、擦窗戶、洗碗、洗衣服……
禮物一年級作文 2
今天和爸爸叔叔一起去給爺爺買禮物。我爸說我給我爺爺買個電視，因為我爺爺家的電視好像有點跳。下午我們三個去商場找了幾家，最后在舅舅家找到一個朋友，說想買個電視。看到爺爺在看我們幫他選的電視，我好開心。
禮物一年級作文 3
我想對媽媽說：“我愛你！母親節快樂，祝您身體健康”！
現在，我是個大孩子了。 我每天都給媽媽鋪床和折被子，媽媽說她覺得我是個體貼和細心的男孩子。我覺得能為家人做事是很快樂的。
媽媽說：男孩子也要學會洗衣服。瞧，我在自己洗紅領巾！這是給媽媽母親節的.禮物。我以后還要努力洗更多的衣服。
禮物一年級作文 4
周日早上，陽光明媚。
小明和小紅在家畫畫。小明先畫了一匹馬。小紅道：“小明，你畫得真好。”小明說：“我畫的還是比你差。”小紅道：“哪里，哪里，你太謙虛了。”過一會兒，我媽就回來了。小明說：“把我們的畫貼在門上，給我媽當生日禮物，好不好？小紅。”小紅道：“好。”他們把照片貼在門上。他們的.母親回來了。她看到后說：“謝謝你們，孩子們。這是我最快樂的生日。”
禮物一年級作文 5
時光如流水般飛逝，我隨著時間一天天長大。有一件事記錄了我小時候在——二年級寫的一個作文集。雖然不顯眼，但每次我再打開它，它就像一把鑰匙，打開了我記憶的大門。
也許，是錯別字多，拼音多，修改符號多，句子不通順的作文集。或許，是一個毫無價值的作文收藏。也許，并不那么好，但它充滿了我童年的回憶，它能讓我快樂。
它沒有黃金和鉆石值錢，我童年的記憶是非常珍貴的`禮物。童年的回憶就像花的根。如果一朵花沒有根，它就會枯萎，變得暗淡無光。
時間為什么過得這么快？童年不能回來，卻找到了打開記憶之門的鑰匙。
禮物一年級作文 6
“哇，哇……”我翻著日歷，數著離我生日還有幾天。突然一個紅圈出現在我面前。這是誰的生日？爸爸的？不，也不是我的。好像是媽媽的生日。“唉！這其實是我媽媽的`生日。我甚至不知道我媽媽的生日。真可惜！”我心里嘀咕著。媽媽總是送我禮物，我也應該送媽媽一份禮物。“送什么？鮮花？不，過幾天就蔫了。”這時，我媽突然進來說：“快考試了，怎么還不學習？”聽了這些話，我心里一亮，就有了！
從那天起，我就不玩了。當你到家時，立刻做作業。不要看電視。千萬不要讓時間溜走，課前預習，課后復習。我這么努力學習的原因是為了給媽媽一份好禮物。隨著時間的推移，期末考試越來越近了。最后，今天考了。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年。”我的天賦成功在于這次考試。
考試時，我有時沉思，有時檢查，有時快速寫作。我這么做只是為了給我媽媽一份禮物。成績出來了，正合我意，考了100分。我看了看論文和獎項，仿佛看到了媽媽滿意的笑臉。
我坐在客廳里，時不時地看著我的獎狀，時不時地站在大門口。“我媽怎么還沒回來？”樓梯上響起“咚咚”的腳步聲，是媽媽！我立刻站了起來，蹦蹦跳跳地跑出了門，就在我面前遇到了我媽。我迫不及待地說：“媽媽，我考了100分。這是我給你的生日禮物。祝你生日快樂。”我媽剛開始愣住了，然后就笑了，笑的好開心。
今年的禮物是我送給媽媽的第一份也是最好的禮物。
禮物一年級作文 7
今天，我和爸爸媽媽一起在鼓浪嶼上游玩。
突然，我看見了一家叫作”人鬼情未了“的陶藝店，便走了進去。一位姐姐就熱情的迎接了我，并給我找了一位師傅，讓他教我做陶藝。
桌子上擺放著各種花瓶，我就挑了一種做了起來。先握住瓶子中央，將瓶中間弄細，再將瓶口展開，然后將瓶身弄圓，沒多久，一個瓶子就完成了。
我決定將它送給奶奶。
禮物一年級作文 8
在我過生日的時候，幺姨送給我一個存錢罐，我很喜歡它。它是只白色的.奶牛，身體胖胖的，脖子上還掛著一個鈴鐺，上面寫著“COOKEJAR”，它的頭上還有長方形的小口，可以放錢進往，下面有一個一元硬幣大小的小洞，并用橡膠蓋掩著，可以拿錢出來。我告訴你吧，別看它小，它的肚子里可以裝很多錢呢！
我想幺姨一定是希看我穩定用錢，所以送我一個存錢罐。為什么要買牛牛呢？我告訴你一個小秘密——我屬牛。
禮物一年級作文 9
今天早上起床，我趕緊到床頭摸我的圣誕襪，結果發現是空的，我急忙開燈，發現襪子旁邊放了一箱東西，很精致的包裝，我打開一看，哇，是我非常想要的`一套書——《中國科幻銀河獎作品精選集》，一共六本哦。我要感謝圣誕老爺爺，這套書我想了很久呢，太開心了。
晚上我在每本書上都蓋上自己的章子，寒假的時候可以美滋滋地看它們了。
禮物一年級作文 10
今天是平安夜，我和我哥哥非常高興，因為我媽媽說圣誕老人會在我們睡覺的時候開車送我們禮物。圣誕老人開的車會有銀光閃閃嗎？他真的是從煙囪進來的嗎？圣誕老人的家在哪里？雖然我有很多疑問，但還是很期待圣誕老人的禮物。
早上，我起得很早，迫不及待地想找到我的禮物。為什么枕頭是空的？我看了一眼哥哥的床，在他的枕頭旁邊發現了一個包裝精美的小盒子。我眼淚都快流出來了：為什么哥哥有天賦？我真的沒有？我不是好孩子嗎？
這時，我媽從外面進來，看到我的樣子，馬上就明白了。她說：“你沒找到圣誕禮物嗎？再仔細看看，可能圣誕老人跟你開了個小玩笑，把你的禮物藏了起來。”聽到這里，我興奮地抬起頭。突然，我發現被子鼓了起來。我趕緊打開一看，原來是我的'圣誕禮物！
我迫不及待地打開它，卻發現里面有一本藍色的日記，還有托馬斯火車。我覺得：圣誕老人真的是曾祖父。他不僅知道每個孩子的愿望，還偷偷告訴我要好好學習！
我必須不辜負圣誕老人的期望，努力成為一個聰明懂事的孩子。
禮物一年級作文 11
今天是六一兒童節我收到媽媽給我準備的禮物，一整套《神奇校車》，這是我以前用“想要……想要……”寫句子的時候和媽媽說過想要的.東西，真開心。
一拿到書我就把它拆開了，每本書都很有意思。中午，媽媽又帶我去必勝客吃牛排，今天這里的小朋友可真多，結賬的時候還送了我一張繪畫紙。晚上，我們和舅舅、姨媽他們一起吃飯，二舅媽給我們每個小朋友都準備了一份禮物，今天我過得真開心。
禮物一年級作文 12
早上醒來的時候我就想，今天誰送我禮物啊？
中午小軍來我家，給了我一個存錢罐。存錢罐是豬型的，肚子很大，可以省很多錢。我帶著存錢罐跑到臥室。趕緊開始找硬幣，不管我往存錢罐里放多少錢，直到裝不下為止。那樣看，我知道豬吃飽了。走出臥室，我趕緊感謝小軍。小軍說：“不客氣。”
今天，我很開心。因為小軍給了我一個存錢罐，我以后會存很多錢，回報父母，珍惜這個存錢罐。
禮物一年級作文 13
今天是圣誕節。早晨一醒來，就有一個漂亮的音樂盒在唱歌，漫天的雪花，馴鹿拉著滿載禮物的雪橇，在向我跑來。然后，還有三大盒我最愛吃的'費列羅金蛋巧克力。啊!我真高興啊!媽媽說，是昨天晚上圣誕老人趁我睡著了，悄悄給我送來的。其實，我知道，這都是騙小孩子的，去年就是這樣告訴我的，我居然信了!但是，今年，我已經長大了，騙不了我了。
這些禮物，都是爸爸給我買的，昨天他還問我，有沒有巨型襪子呢!謝謝爸爸!
禮物一年級作文 14
隨著我一天天長大，我經歷的事情越來越多。就是在這次挫折中，我努力磨練自己，讓自己成為一個堅強的人。在這個過程中，我的思想開始逐漸成熟，對生活有了很多了解，有好有壞，增強了自制力。在這個冬天，人們迎來了新的一年。一定有很多歡笑和悲傷。人一天天這樣過，你卻每天都很充實嗎？你會猶豫一段時間，因為你不能肯定地說你過得怎么樣。20xx年對我來說是一個轉折點。六年來，我不珍惜時間，但在20xx年，我認識到了自己的不足：不珍惜時間，無法堅持和堅持。這些不足，希望在20xx年得到糾正，讓自己更加完美，一句話：磨礪中成長。
轉眼間，20xx年過去了，人們都說要辭舊迎新。在迎接這一年的同時，我也下定決心改正自己的缺點，努力學習，持之以恒，讓自己的每一天都充實而有意義。我希望在新的'一年里，我能經受更多的考驗，讓自己“從錯誤中學習，增長智慧”，變得更聰明。人家說人少吃苦比較好，我覺得不是。我覺得人生一個勇敢的人是不會害怕一點點挫折的。我要踏入布滿荊棘的森林，為我的目標而奮斗。我想我以后想成為一名企業家或者商人，賺很多錢來回報父母對我和幫助我的人的好。一句話：新的一年，新的目標。
再來說說未來。未來聽起來很遙遠，但就在眼前。這些年關系到我未來的命運，這需要我不懈的努力，堅強的意志和毅力，但我沒有做到。所以，我要鍛煉自己的意志和毅力。我希望在新的一年里，我能實現我的小目標，但未來也很長。“寒窗苦讀十年”肯定會讓人覺得煩躁無味，但我相信在父母的支持和朋友的安慰下，我一定能夠順利完成學業，成為未來有用的人。人們說父母就像一副拐杖，你年輕的時候他們支持你，你長大了一定要離開父母。自力更生是對每個人的嚴峻考驗。首先我要克服依賴心理，做好自己的事，積極上進，不斷磨練自己。
在父母和朋友的支持下，在自己的努力下，我的明天會更加輝煌。
禮物一年級作文 15
明天是兒童節，我媽媽在新城給我買了一個卷筆刀。我非常喜歡它，因為它是蘋果的形狀。我最喜歡蘋果。它有三個特點：一是不易破碎；第二，它節省時間；第三，它節省了精力。每當我的.鉛筆粗了，我的鉛筆就會對卷筆刀說：“卷筆刀大哥，請把我的頭割下來。”卷筆刀說：“沒問題，這是我最拿手的技術。”卷筆刀還有一個助手，就是我。我把一只鉛筆頭變短的鉛筆放在插孔里，然后用手搖了搖。最后完整無缺的鉛筆完成了。卷筆刀真的是我的好朋友。
能準確表達卷筆刀的特點和用途。表現手法上采用擬人手法，讓讀者感覺親切。
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