精選小學五年級作文集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
今天，媽媽新買了一臺蛋糕機，于是，我就對媽媽說：“不如我們來做小蛋糕吧！”媽媽說：“好啊！不過，你要自己試著做，遇到不會的才可以問我。”
我拿出說明書，仔細看了一下，再看看這個蛋糕機，分為很多格，每格的形狀都是一些小貓、小狗、小兔等小動物的圖案。明白了怎樣操作蛋糕機后。我打算做藍莓小蛋糕，便開始拿出配料：雞蛋、牛奶、藍莓果醬、蛋糕粉。我先拿出一個大碗，準備打蛋了。由于我平時很少打雞蛋，所以我打得到處都是。媽媽連忙對我說：“打雞蛋講究的是用力均勻，如果用力不均勻，就會打得到處都是，還會影響蛋糕的松軟度。”我按照媽媽的方法做，第二次果然成功了。然后，我把配料全倒進大碗里，再用攪拌器進行攪拌。接著，我拿勺子把這些攪拌了的配料倒進小蛋糕機的圖案中，然后按下開關，等待五分鐘，心想：馬上就可以吃上美味的`小蛋糕了。“叮”的一聲，小蛋糕熟了，但我怕它們不夠軟，所以就多煮了一會兒。誰知，我一打開，小蛋糕全都是黑乎乎的，燒焦了。
我迷惑不解地問：“媽媽，蛋糕不是煮久一點才軟的嗎？”媽媽笑了笑說：“孩子，你沒有認真看說明書吧！做這些小蛋糕是不需要延長時間的，只需要5分鐘。”我恍然大悟，繼續做第二次，這一次，我控制好火候，小蛋糕不黑了，顏色黃澄澄的，令人垂涎三尺。爸爸媽媽吃了都贊不絕口。我吃著自己做的小蛋糕，感到無窮的美味。
小學五年級作文 篇2
海，是浩瀚無際的。海，是變幻無窮的。我一直都非常想去看海，有時做夢時也會夢到海。今天，我的夢想終于成真了——我真的去了大海。
這天，我來到海邊，看著一望無垠的大海和天空和金黃色的沙灘。軟軟的好像一張金黃色的床。 我貪婪的.呼吸著海邊清新的空氣，平靜的海面上有著小小的波紋，仿佛一位美麗的少女在彈琴，這琴聲優美而又輕柔，優雅而又動聽。這時飛來了幾只海鷗，它們落在沙灘上，像是在曬太陽。海風輕輕地撫摸著大海。這時天氣漸漸變熱，人也越來越多。我禁不住想去海里玩玩，于是，我便和別的小朋友一樣在海里玩耍，我真開心。
我的體力漸漸的消耗，我的肚子馬上就開始‘‘咕咕’’的叫了——我餓了。我一看，已經到中午了。中午的海風變的有力了，但是給我們帶來了涼爽。中午的大海也變的暴躁了，當我們靠近它時它就會把我們變成‘‘落湯雞’’，這讓我們不敢靠近它，但是我們還是甘愿變成‘‘落湯雞’’。吃完午飯后，海上開始有船只了。這時海面上波濤滾滾，海浪翻滾著，海面上漂著白沫，海上的帆船不停地搖晃，讓我感到很害怕，真為船上的人擔心呀!
傍晚，海浪不停地沖刷著岸邊的礁石，白浪滔滔，大海現在就像一頭大怪獸，想吞沒所有的一切，太陽落山了，大海越來越放肆了，直到有一個大浪花把我吞沒了。
‘‘啊......’’，我醒了，我頭上有許多冷汗，原來是一個夢呀!大海，我什么時候才能真的見到你啊！
小學五年級作文 篇3
寒冷的冬天悄悄來臨了，所有人的穿得厚厚的，我也不例外。由于每次上課外班都要到很遠的地方，打車不方便，坐公共汽車太費時間，自然而然的就用我家已經工作四年的電動車。但人無完人，如果騎電動車的話那膝蓋就會冷，就要用護膝來保護。
我和媽媽都有護膝，但我的護膝已經壞了，不能再用。所以媽媽打算最近幾天給我把護膝的線縫好。
媽媽每天晚上都給我的護膝修補。有一次，她本來已經縫好了，但在給我試的時候，卻發現自己把線縫的太靠外了，而且穿在我腿上顯得太肥了，老是掉下來，所以只能重新縫。縫的工作不簡單，那拆的工作就更不簡單了。
我每天晚上都看見媽媽彎著腰坐在一把椅子上，把護膝放在自己的大腿上，頭埋得低低的，輕輕地拿著線，小心翼翼地給我的護膝拆線。每天都很晚睡覺，而早上卻很早起床給我準備可口的早飯。
經過幾天的努力，護膝上的線終于全部拆完了。于是，媽媽又開始縫線工作。
只見她把護膝輕輕地套在我的腿上，然后用紅筆做了個記號，便又彎著腰坐了下去；又把頭埋得低低的；又小心翼翼的縫線。每天早上，我都能看見媽媽的眼睛里布滿紅紅的.血絲。我很心疼，不愿意看著媽媽這么辛苦下去。有一次，我勸媽媽：“媽媽，您就別縫了，我不愛帶護膝，您縫了我也不帶！”“孩子，就算你不帶，媽媽也要縫。如果有一天你覺得膝蓋涼了，它就能派上用場。”媽媽抬起她那沉重的頭，面帶微笑地對我說。說完，有繼續陷入繁忙之中。
一天過了，兩天過了，三天過了，時間艱澀的流動著，媽媽越來越疲勞，我多么希望護膝能從我的眼皮子底下完完全全的消失！直到第五天，媽媽終于完成了縫紉工作。雖然我的膝蓋得到了一級保護，但媽媽的眼瞼周圍已經有一圈深深的黑眼圈。護膝上有一層密密麻麻整整齊齊的黑線，雖然黑線不起眼，但那密密麻麻的線卻是媽媽偉大而又無私的愛；是媽媽傾注心血完成的；是媽媽在愛的源泉里的一滴不起眼的小水滴！
是啊！母愛就是從生活的點點滴滴積累起來，從而形成了一股愛之泉！
小學五年級作文 篇4
月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前， 月亮的銀光照射在我的臉上，更映襯出我內心的酸痛，嘴角咸咸的，月光伴隨著淚水往下流…………………
最近媽媽很忙，因為姥姥得了老年癡呆，頭腦不清楚，姥爺也腿腳不利落，再加上媽媽那繁忙的工作，已經把媽媽累得抬不起頭了。
那天是媽媽的生日，放學后，我急急忙忙地往家趕，本以為媽媽會休息一天，沒想到推開門，屋子里一片冷清，媽媽還沒有回來。這時，電話響了“喂，寶貝，媽媽現在在姥姥家呢，過會就回去，你餓了就先吃點點心，滴滴……”待我還沒說話，媽媽就把電話掛了。突然有一種說不出來的味道涌上我的心頭。過了很長時間，媽媽才回來，邊脫衣服邊問我想吃什么。看著媽媽那勞累的背影，我想起早已忘記今天是她的生日了吧?“什么都行”。我勉強笑笑說。
吃過飯，復習完功課后，我來到媽媽床前輕輕地抱住她，“這么晚了還不睡覺，早點休息，明天還上學呢，”聽著媽媽那關心的話語，我把媽媽抱的'更緊了，“怎么了?沒事，我只想抱抱您。”我控制著自己的情緒，勉強地說出這幾個字。“哎，你這孩子。”媽媽只好遷就著我，我輕輕地理了理媽媽的頭發，發現在那烏黑的秀發里藏著許多白發，看著媽媽那原來白皙的臉上新增的幾條皺紋，淚水在眼眶里打轉。輕輕親了媽媽的臉，說：“媽媽，生日快樂!”拿出我給媽媽的禮物，媽媽看著這禮物，笑笑說“今天是我的生日，我都忘了，寶貝，謝謝你。”話語被斷開了，淚水從媽媽那眼睛里流出，流淌著，流淌著……緊緊地抱著我……
此時，我再也沒有說一句話，媽媽那感動的流淚，流在我的心里，媽媽，我對您的愛，也藏在這份感動的甜蜜中。這份感動，這感動的時刻，將永遠在我的心中，永不忘記。
小學五年級作文 篇5
我是一棵小草，平凡的小草。在某處地方生長著。被人類賤踏人類從我身上踩過，但我又能做什么？我只能默默無聞的，但是人類卻這樣，要知道我們也有用處啊，我們能美化環景，為大自然增添綠色啊！而人類卻砍伐樹木制造木桌木椅，讓大自然的.樹林變成荒漠。我不知道人類為什么要這樣呢？為自己的利易嗎？為了利易就破換大自然嗎？想讓我們地球的綠色變成黃色嗎？
我——棵小草也要保護大自然，我真希望人類能不要自私自利了，一起保護大自然好嗎？
小學五年級作文 篇6
當人們只是以打掃衛生、消滅“四害”作為環境建設的主要任務時（今天落后國家的人們幾乎依然停留在這樣的認識水平），英年早逝的偉大女性卡遜與她的《寂靜的春天》便在人們的視野之外，現代環境覺悟從卡遜開始，時間是1962年。人們說現代全球學也由此開始被迅速創立。
最近一世紀人類排放的.二氧化碳增加了20%，每年使用礦物燃料排入大氣的二氧化碳有55億噸。全世界約4億輛汽車每年排入大氣約18.3億噸的二氧化碳。城市人口中的一半左右生活在二氧化硫超標的大氣中，每天有800人因呼吸濁氣而早亡，還有10億多的人在煙塵和灰塵超標的空氣環境中享受城里人的優越。
有260余種的揮發性有機物毒害著人體。而酸雨、酸霧、酸雪對水、土地、農作物、植物、建筑物等的侵害給人類造成的損失高達千億美元。森林和林地曾占世界綠地面積的1/3以上，但現在只有1/10了。最近20年全球每年砍伐森林20xx多萬公頃。歐洲的原始森林幾乎完全消失。過去150年里，美國95%的森林被砍伐。世界最大的亞馬遜熱帶雨林區遭毀驚人，而全球的熱帶雨林已消失一半多，經濟學家們驚呼：森林赤字！
所以我們要保護大自然，因為大自然給我們提供了很多。
小學五年級作文 篇7
“書籍是全世界的營養品。”、“書籍是人類進步的階梯。”這些舉世聞名的名言，都是贊揚書的，我覺得這些話說得太對啦！
我之所以這么說，是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時，我還只喜歡看故事書，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加作文比賽后，我就開始覺得書和這兩句話有很大的.關聯。
那時，我去參加區里的小學生作文比賽，獲得了三等獎，那時的題目是：“XX的感覺真XX”，我用上了曾在書中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的。”等一些句子。回家后媽媽看了我的作文，說：“這次全靠這些句子，你才能寫好。”是呀，就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……作文練習，開始離不開借鑒和模仿……”你們看，書籍不是寫作的“營養品”嗎？
作文比賽后，新華書店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書店去看書，結果我發現上次看一半的書不見了！我跑去問服務員阿姨，阿姨看了看，就說沒有了，可我還是死追不放地問：“有沒有庫存？”阿姨說：“沒有了。”但聽起來已經不耐煩了，我才不問了。
區里的比賽已結束了幾天，我又被叫去參加市里的作文比賽。我在寫作文的過程中，又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎！哈哈，這下我可開心了，媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進步的階梯，你想想啊，從三等獎到二等獎，不都是書籍的功勞嗎？所以，書籍是“進步的階梯”。
我非常喜歡讀書。《假如給我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友，伴隨著我度過每一天。
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