有關高三作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
以前，總是聽別人說，高三是如何如何的苦，猶如“人間地獄”。我對高三總是充斥著恐懼。不知不覺間，人在高三，我已經步入“地獄”了。
我們比其他學生早一個多月上課。正值八月份，最熱的時候，我每天忍著巨痛起床，因為在家時，一睡自然醒就九點多了。第一天，一睜眼七點都要到了，我手忙腳亂地弄好一切，急匆匆地奔向學校。第二天，為了不遲到，我平均每二十分鐘睜眼看鐘一次，從五點到六點二十分。每天都沒精神，昏昏沉沉的。我討厭夏天，在幾乎電風扇都扇不到的位置上坐立難安，揮汗如雨。任何措施都比不上空調、大床的舒適。
到了晚自修，各種顏色、形狀、種類的昆蟲飛來飛去，會趴在桌上。作業本上、手上。汗水風干后的皮膚，摸上去粘乎乎的，整個人莫名地感到煩躁。我想我不會喜歡夏天的高三。
但是，我必須面對，我的高三已經來了。這意味著，這一年里，有太多我喜歡的卻不得不暫時放棄的東西。我們像很乖的小鳥，自己飛進籠子不愿出來。因為我們期待一年后更加自由的生活，因為我們憧憬更加完整的人生。
坐在高三的教室里，看著熟悉的、不熟悉的面孔，呼吸著空中劇烈運動的氧分子，聽著老師耐心的教導，這一切證明著我高三的身份，我想我的確已經是高三的學生了。
人在高三，我沒有不努力的理由。就算不是為了父母多年的`心血，就算不是為了老師太久的希冀，就算不是為了朋友真誠的支持，我也該為了自己的未來放手一搏。或許“未來”這個概念有些抽象，我還無法深刻地感受到，但我依舊能理解日益加重的社會壓力。
我想，我會慢慢去習慣，習慣緊張而充實的高三生活。粉筆灰覆蓋在越來越厚的眼鏡片上，空氣中彌漫著風油精、咖啡的味道，頭頂的風扇呼呼地轉著。這些，都是即將到來的。是夢的開始還是結束，就用這一年來譜寫吧。
高三作文 篇2
“Let’sgo.Shopping.”
“收到。”剛到學校，就有人來招呼了。 兜里揣著剛領的生活費。再摸一下，嘿，還有老爸的體溫，好感動，“珍惜，一定要珍惜。”一邊強烈的克制自己一邊堅定的跨進商廈大門。 營業員極具吸引力的微笑欺騙了無數顧客的心，讓人們的荷包消瘦不少。我馬上提高緊惕，并且將我的防御力提高至MAX。可不能隨便就讓孔方兄投靠了別人。
“來看看吧，新款風衣，今年肯定流行。”
“什么，什么？快去看看。”
果然有個性，在全世界最大的海里也找不到現成的詞去形容，所以就不形容了。
“試一下，這個顏色很適合你的。”“是嗎？”在防御力幾乎為零的情況下我穿上了一件全世界最具魔力的風衣，因為在10秒后我就站到了收銀臺前，掏出了美麗的，并且印有“壹佰圓”的RMB。從此，我便享有了那件“全世界最具魔力的風衣”的絕對使用權。大家不要太羨慕嘛，想看的話請排個隊先。
回到宿舍，我瀟灑滴穿上他，沾他的光我也增不少。為了體驗風的感覺，我特地跑到陽臺，秋風吹起了風衣的下擺。還有…….還有一個苗條的身軀。太可怕了，居然是個線頭，我惡狠狠的盯者它，要知道它以嚴重影響了我晴朗的心情，再一次提醒自己不要隨便相信營業員的微笑后又痛罵工人不負責。
“拿剪刀來，我要殺了你。”在同學的偽裝成害怕的眼神中，我毅然地剪下了那弱小的身軀。“別怪我，是你生不逢時。哎！”呼——“去吧，去死吧！”
線頭風波從此中斷，很久不被人提起…….
暑假來臨，我正計劃如何如何，母親大人就私自安排我去姐姐的服裝廠幫忙，而我的唯一任務就是修線頭。“哎喲，修線頭那種小……我去，我去好了。”
報到后，我就有了自己的剪刀。“開始。”信心滿滿。真正開始后才知道修線頭不是小事的說。盯緊線頭，輕輕剪下。一個個線頭掉下來，衣服看起來精神多了.“完工。”我的'作品被掛起來了，再欣賞一下下。“線頭，怎么有線頭？！！！”我精心修理的衣服，要知道為此我的視力又下降0.1，怎么會有線頭。在我溫柔的目光中，線頭輕輕地落下來。“對不起，我把你落下了。”線頭落地的剎那，我不禁想起曾經讓我憎恨不已的那個線頭。我原諒了那個不相識的工人。且向他表示最最真心的感謝，感謝他的辛勤勞動。
以后，我會很樂意去剪新衣服上的那個被遺漏的線頭.
高三作文 篇3
今天是網上志愿確認后可以到校簽名確認的第一天，我支支吾吾地讓老爸載我到學校去。
我一直都不想他們送我到學校，平時上學全賴校車接送，開電瓶車的話即使一路暢通無阻，一來一回也得花上個把鐘頭。
不知幸運與否，在去的路上我們沒遇上雨，但尚未走出校門時大雨即傾盆而下，風雨交加下我們不得不在路邊避雨。在這段避雨的十多分鐘里，我體會到了別樣的人生經歷。
幸運地，電瓶車后座上的置物箱里放有雨衣，但在天空大發雷霆時還是不適行。爸將雨衣攤開鋪在臺階上，我們坐著觀等天空何時脾氣緩和些。
雨從高空落，風在空中刮，縱橫交錯下削出了一層層纖細的薄紗，他們在空中來回席卷，宛如大海上的波濤洶涌澎湃，涌向了在鐵棚下避雨的人。我打開了手里的傘，試圖找尋風向，阻止雨肆意的撲打，但失敗了，風向并非一定的，無能為力的我只能任它橫行霸道，看著它將我們打濕。
終于天空肯放行我們了，趁著雨小風止之時我們披上雨衣前行，一路漫漫，身著雨衣，臉打雨水，水珠順著發尖溜下，一滴一滴的地，模糊了前方的`視野。一輛輛汽車在我們身旁呼嘯而過，猶如一把飛劍，它的鋒芒在此刻對我們而言是一種威脅，頂著磅礴大雨的我們左顧右望，唯恐身后飚出的車奪人性命。我們謹慎前行，風中雨中，向著未來前進。
高三作文 篇4
兜里的手機提示音短促地響了兩聲，這意味著秘書李查德的行程匯報即將在五分鐘內第三次被打斷。
果然，茍局長瞇著眼睛摸出手機點開語音放到耳邊，小李隱約能聽到是個嬌俏的女聲。
“好好好，下午陪你去，滿意了吧？”
小李在邊上欲言又止：“可是茍局，下午您還得去二中視察工作呢……”
茍平一記沉重的眼風掃過來，小李立馬蔫聲兒了。他盡力降低存在感，扭頭看向車窗外灰撲撲的建筑，努力地假裝自已被破敗不堪的矮房吸引。
茍局這才又掛上笑臉，心里卻在盤算著找個茬兒把小李給開了，現在的年輕人，沒個眼見兒的，正好也把毛芳從那破學校調到教育局來。
小算盤打的叮鐺響，茍平心氣兒順了許多，連帶下車看到那一片灰舊平房組成的“裕仁希望小學”也自帶濾鏡地美化了一番。
只是看到校門口只寒酸地站了一男一女，也沒個“少先隊員儀仗隊”時，心情又不大美妙起來，他笑得有些勉強，走過去與負責人碰了個手意思意思便想縮回來。
“茍局吧？歡迎歡迎！我是這兒的教導主任，鄙人姓王，先由我帶您參觀學校。”沒想到這教導尤為熱情地握住他的手使勁搖，用著好似能從他身上抖下點撥款的力道。
“你們校長呢？”看著茍局長豬肝般的.臉色，小李忙代他質問。
“啊，我們陸校長還在給六年級的娃娃們上數學課。還不是工資鬧的，老師跳槽的跳槽，這不，人手嚴重不足。局長您看，今年我們學校分配到的經費……”
活潑的下課鈴響起，適時地結束了這一段不是很想繼續的對話。
一行人走到教室外，看見陸校長在俯身給一位學生講題，隨行攝影師立刻拍下了這感人的一幕，順便絞盡腦汁地思考該如何表現局長的耐心等待。
左等石等，那略微灰撲佝僂的背影終于直起身來走出教室。茍平熱情地伸出右手準備貢獻素材，不想沒有再次觸到一手白灰的機會。陸潤行好似沒有看到空懸的手似的，淡淡地一點頭：“茍局長好，抱歉沒能來迎接您！”
茍平胖臉微僵，打著哈哈舉起手來捋了一把少得可憐的頭發，沒想到又掉了幾根，可把他心疼壞了。
“什么態度！我看你們學校的錢是不想要了。”茍平面色不悅地腹誹。
這么想著，茍平參觀時便開始肆無忌憚地數落起學校教育工作不到位起來，正批評指導著，忽見李查德接了個電話后面色大變。
“什么？趙市長到門口了？路過？快快快去迎接！”
茍平立馬掛上最燦爛的笑容：“趙市長您怎么來了！我正視察這學校呢！他們啊，不足之處還很多，特別是我認為他們校長本人就做得不夠到位……”
話音未落，只見趙市長快步走向茍平的身后，握住了陸校長的手：“老同學啊，咱們這是多少年沒見了？沒想到你竟一直堅持在這兒啊！……”
茍平笑容瞬間僵在了臉上，手再一次空舉，卻恰好被攝影師拍進了照片背景里。
高三作文 篇5
高三。其實不像很多人想象的那般面目猙獰，痛苦不堪。決定開心與否，成敗與否的很大一部分原因是你對待這一年學習的態度。
為自己制定個體化的學習計劃。了解自己的問題所在。老師不可能幫助每個人面面俱到。此外，對于題海戰術，我認為也應當謹慎地對待。反而，自己做過的題中的錯題至少一周整理一次，再去做一遍，反復地去想。很多同學遇到過這樣的困難，自以為會做的題總是一而再再而三地做錯，于是每次考完，總是抱怨這里粗心那里不仔細。其實事實是，一類題型如果你錯了3遍，那你就是不會，再簡單也應當重視。
高三的時間利用率也很關鍵。每份卷子都當高考那樣去認真完成自然最好，但我們的確沒有那么多的'時間。理科卷子一口氣做完也許你已經頭皮發麻了，那么就嘗試聽英語聽力或者英語歌曲緩沖5，6分鐘。科目交叉地去做，彈性地調整大腦的集中注意力的時間。背誦英文單詞的同學也可以利用去餐廳的途中鞏固記憶，因為一個英文單詞至少記憶5遍才可能成為終身記憶。總之，按照你認為最適合的方式講學習變成生活習慣，變成有樂趣的事情。舉一反三也是節約時間的良策，對待一個提問，自己可以深入地追問，結合課本，不要疼惜所花的時間，絕對物超所值。
最后，談一下對待高三應具備的心態。不要對每次考試的結果都患得患失。很多家長老師都把一模二模當作高考結果的風向標，個人認為大可不必，模擬考終究只是模擬，考壞的應該感到高興，去發現自己的問題。考好切記不可放松，因為高考才是決定你去留的鑰匙。放輕松也許是句廢話，緊張到最后階段估計不可避免，那么就讓緊張來吧～另外，面對自主招生也要放平心態，畢竟那也不是一條捷徑，也許高考于你是更大的機遇。
若干年后回頭看到你在高三所放棄的，所拼搏奮斗的青蔥歲月，也許你會微笑，人生難得幾回搏？但求無悔而已。另外，預祝每一位金成學子取得佳績，迎接夢想！
高三作文 篇6
那一年，我們都還年輕，未經世事的我，步入高中。也許就是那一刻我的命運被改寫。就是因為那一步，我有了人生中最美好的一瞬間。
那一年，我還是短發，自己孤身一人來到這個陌生的小城市，不認識一個人，就這樣孤孤單單的過了半年，頭發也慢慢的長長。就是在學期的下半年，我遇到了這一輩子都不會忘記的人，是因為他，我從未經世事的一個小女孩開始成長。
我的心開始萌動，是我人生之中經歷的第一場雨季。一個沒有開始的開始便這樣開始了。我懷著一顆好奇的、懵懂的心開始一步步的向前走，雖然這一段旅程我走得并不順利，但我相信這將是我這一生中走的最貴的一條路，只因為有他的陪伴。只是不知道一個沒有結束的結束該怎樣結束，但愿這份美好伴我到永遠。
那一年，我夢想著，憧憬著。在校園里，我不禁發出，滿城風絮傾城雪的感嘆。這一年，我戀愛了。戀上了他，也戀上了這個小小的城市。我注意他的每一個動作，關注他的每一個表情，在意他對我的`每一個態度。戀上他的滋味，有酸有甜，有苦有樂。戀上他的味道，眷戀他的味道。這一年，我把自己埋葬在了他的味道里。
我悄悄地幻想著我們會像這一年那樣在一起一輩子，最終我們會一起穿上專屬于我們的結婚禮服，這禮服便是世界上獨一無二的，由我親手設計的禮服。但也許是我真的太天真，以至于我忘了還有高考，還有畢業，還有大學。在高考前的一個月，我意識到了，我怕最終因為自己的無能而讓自己永遠的離開他，我做了一個月的沖刺。直到高考的那一天。我最終得到了自己想要的成績，但最終還是錯過了與他進同一所大學的機會。
或許是跟他在一起的時間過于美好，以至于在我聽到要離開他的那一瞬間。我再也克制不住自己，我想跟他一起去同一所大學，天天見到他。然后我會把這些年來，畫的畫像全部展現在他的面前。他的每一個動作、每一個表情似乎能牽動我的靈魂。跟他在一起的每一個畫面，如同電影一般放映著，是美好的，但又是苦澀的。
想起他那溫柔的樣子，我如沐春風般舒爽。那一刻，眼前的景象會漸漸在眼前模糊，如若那一刻冷風吹起，我愿那冷風吹散前面的霧；吹亮他的前途，吹亮他的一切；吹去我腦海中的屬于他的一切美好的記憶，只留下他那我熟悉的不能再熟悉的臉龐。
如若那一刻冷風吹起，我愿讓一切都從頭再來，我便不會再錯過與他共勉的時光。讓冷風吹散我的記憶，吹醒我的夢。我并不是后悔和他在一起，并不后悔和他之間有一段美好的回憶，我只愿那美好的回憶能換來與他的生生世世。
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