陽光初二作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的陽光初二作文，希望對大家有所幫助。
陽光初二作文1
草長鶯飛的日子，荷花綻放的日子，丹桂飄香的日子，臘梅傲雪的日子……
來吧，走到藍天下，享受陽光，享受運動。
踢毽·跳繩
看，那毽子仿佛有了磁性，乖乖地跟著踢毽人的腳，歡快地上下飛舞，像秋菊在綻放，像小鳥在跳躍。
聽，“踏踏”“踏踏”，跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地舞動著，似陀螺在旋轉，似雄鷹在盤旋。
籃球·足球
籃球場上，“嘟”的一聲哨響，球被扔向空中，5號隊員高高跳起，伸手一擊，球不偏不倚落進隊友手中，巡視，運球，傳球，投籃，一個漂亮的弧線，球穩穩地落進籃筐。
頓時，場內、場外，一片叫好之聲。
綠茵場上，守門員弓著背，雙手撐在腿上，那神情不亞于金庫的守門人，額上細細的汗珠告訴我們他內心的責任感有多強！球，就在門前不遠處滾動著，一個小隊員游刃有余地控制著，對方企圖腳下奇球，不料他卻來了個先發制人，一腳飛起，球騰空而起在空中翻了幾個滾，直奔球門而去，守門員卻早有防備，一個魚躍，球穩穩地抱在胸前……
做操·跑步
充滿活力的音樂在校園里回響著。
整隊，小跑，找準自己的位置，橫，看一排，豎，看一列，整齊的隊伍顯示著我們的朝氣。
音樂聲起，“舞動的青春”讓我們激情綻放，伸展手臂，彎下腰，踢踢腿，隨著音樂的節奏，我們在旋轉，我們在跳躍，，我們在綻放青春的.激情。
紅色跑道上，“一二一”，“一二一”，“陽光體育，健康成長”，“努力拼搏，永爭第一”，“陽光少年，快樂無限”。青春的誓言在天空中盤旋，有力的步伐展示著我們無限的活力。
在成長的路上，有陽光相伴，有運動相伴，我們會一路歡歌！
陽光初二作文2
冬日的早晨總是冰冷的。
“阿嚏”，剛從被窩里伸出手的我打了一個噴嚏，快速地伸回手，還是賴床舒服。
“快起床了，不早了”說話的是我的表姐，父母出差一個多月了，一直都是她照顧我。我裝作沒聽見，繼續往被窩里縮了縮，存心要和她對著干。表姐見狀，微微嘆了一口氣，聲音近乎是哀求道：“給你五分鐘起床，我先去洗衣服，等會兒幫我拿衣架吧。”
大約五分鐘過去了，我從床上坐起來，看向陽臺，表姐正在洗我的衣服，一雙紅彤彤的小手費力地搓揉著污漬。這么冷的天，表姐的額頭上竟出現了薄汗，時不時用手背擦拭。我的心里很不是滋味：自從她來了我家，洗衣服，做飯和打掃衛生全部都是她一手包辦，而什么都不用做的我總是挑三揀四，不是嫌飯菜不合口味就是說打掃不夠干凈。她沒有任何怨言，總是變著花樣做菜或是擦著干凈的閃閃發亮的書桌。
想到這里，我有些愧疚，第一次乖乖的聽她的話，起床，拿起衣架走到她身邊。她剛洗好衣服，起身看到我，有些詫異。我不知所措地揪著衣角，支支吾吾的說：“我……把衣架拿過來了。”表姐看了看我，眼里有些笑意：“嗯，我們來晾衣服吧。”
我看著她熟練地把一件件衣服晾好，突然發現那雙明亮的大眼睛還在，只是添了幾分疲倦；那張娟秀的.瓜子臉還在，只是多了幾分蒼白；那雙潔白的纖細手還在，只是多了幾分粗糙……
我的眼角有些濕潤，不知過了多久，我輕輕地說了聲：“表姐，謝謝你！”
“嗯？”表姐有些疑惑，片刻后，她的唇角上揚，一束陽光偷偷地打在她的臉上，純潔的笑容如花朵般綻放。我愣了一會兒，也咧開嘴角。
她的笑容，是冬日里的暖陽。
陽光初二作文3
陽光下是快樂的，是幸福的，是美好的，同時會為人帶來遐想。
終于到了過年，回到老家，又看到爺爺奶奶慈祥的笑容，感覺到了幸福。
第二天，開開心心的吃中午飯，快吃完的時候，爸爸用著略帶微笑的語氣說：“飯是吃完了，誰把碗端過去。”我說：“讓我來”。于是一個一個把碗疊好后準備端了，這個時候爸爸說：“兒子，碗要一根手指在上面捏住邊緣，另外幾根手指捏住底部，整個手成C形狀。”我說：“無所謂吧，怎樣端不都一樣。”爸爸說：“反正不準把碗摔了。”我不耐煩的說：“嗯”。
于是我按著自己的.方法端，結果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過來又因為他喝了酒更顯得生氣于是他像獅子一樣咆哮說：“怎么跟你說的，嗯?跟你說了怎樣端碗，你還不聽。給我去面壁思過。”我站在墻上，心想“不就是摔碎了幾個碗嗎?用的了這么生氣嗎?一個碗碎了大不了在買嗎!”過了幾分鐘我看見爺爺彎下腰，仔細的撿起了每一片碎碗，在小心翼翼的放進垃圾桶里，我恍然大悟，這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的嗎?我怎么把他給摔碎了。
這個時候太陽出來了仿佛蘊含著幸福我想我不但不聽話，還打碎了碗，真不應該。我還是去道歉，就算被打一頓也無所謂了，那樣我還能的到教訓，這樣就是健康成長吧，于是向爸爸承認錯誤，爸爸說：“以后再也不要犯這樣的錯，去玩吧。”
到了現在我對‘陽光下健康成長’有了更深的了解：陽光是幸福的，美好的，快樂的。健康是沒有壞毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成長!
陽光初二作文4
擁有陽光我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽光，雖然沒有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經深入我心。
我愛擁有陽光，在冬日里，躺在陽光下的沙發上，看著我愛看的書籍，享受陽光的撫摸，陽光的溫暖漸漸地透過衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽光的溫暖下閱讀，這是一種美的享受，享受著陽光無限的給予。我愛陽光的味道，我認為陽光是有味道的。在冬天陽光下曬過的被子是我的溫床。
陽光在被子上留下了她經過的足跡，留下它特有的味道——溫暖，我愛睡在曬一白天的被子里。陽光的`味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺嚴寒陰冷遠離了我的身心，陽光給人以溫暖，擁有陽光的人是幸福的……有一個冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時，我和媽媽上街，午后的陽光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個乞討的老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角，我看見在她臉上，無情的歲月留下了深深的痕跡，陽光傾瀉在她那飽經風霜的臉上，這午后的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。
我向媽媽要了一個一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時還發出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費的陽光，暫時照在她的眉宇間。
陽光，只有擁有你，我才能抵御嚴寒，只有擁有你，我才能快樂成長;如果沒有你，我將無比嚴寒，如果沒有你，世界將無比陰冷。
陽光初二作文5
夜火闌珊，有人縮著肩看那窄路幽暗，不知如何邁步，卻也有人仰望點點繁星，汲取了心中的陽光的力量，勇往直前。
瞭望空谷，有人看到的是令人心驚的懸崖峭壁，卻也有人升起了心中的太陽，想到了柳暗花明的棧道橋梁。
心中有陽光，需要有親人的陪伴，當你生病時，那一杯溫水，那一句問候，那一個關懷，讓我們心中感到無比溫暖，充滿了陽光。
心中有陽光，需要有朋友的.鼓勵，當你失敗時，你是否還記得朋友那平淡卻充滿了力量的鼓勵，抬起頭，你會發現前方大路依然寬敞，陽光依舊燦爛。
心中有陽光，需要有老師的關愛，當我們睡在溫暖的床上，你是否想起自己的老師，你可否知道她還在燈光下改著一張又一張的試卷，想著我們的一張張面孔，怎么都放不下心來，她讓我們心中充滿陽光，感受到學習的美好。
心中有陽光，要勇于面對挫折和困難。文天祥告訴我，當你跌入人生低谷時，沒關系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。困難伴我成長，給我們帶來了陽光般的快樂。
心中有陽光，要勇于拼搏。汗水告訴我什么叫堅持，淚水告訴我什么叫承受，痛苦告訴我什么叫追求，拼搏告訴我什么交風雨之后有彩虹。敢于拼搏，陽光終將照亮大地。
心中有陽光，前途將光明無限，心中有陽光，沿路必生機盎然，心中有陽光，人生必將更加精彩。
陽光初二作文6
墻角的花，散發出淡淡的香，露出淺淺的笑，隨著風，在陰晴的角落，歡樂地舞蹈。在陰暗的角落中，它需要陽光！
那是一簇海棠，鮮紅的花朵，綻放著自己的光彩。在百花叢中，只有風帶走了香氣，傳遞給每一個人，可又有多少人在意這個小小生命綻放出的光彩。沒有陽光的照耀，沒有金色的渲染，沒有醒目的點綴，如此平凡不被人發現。
她是一個平凡的女孩，在班上是后進生，每天上課躲避在教室的一角，不言不語，老師也不關心她。甚至每個人都忽略了她的存在。有一次，學校組織活動，老師發現隊伍中少了一個人，可問學生，沒有一個人知道她沒有來，她就這樣漸漸地被遺失在班級的角落。她也不愿與外人交往，成績更一落千丈，她像棵枯萎的樹苗，需要陽光，直到有一天：女孩的'頭上多了朵海棠花。
那是節作文課，老師走到她的面前，聞到一股淡淡的清香，說：“好香！”女孩只是淺淺地笑了一下，沒有太多的表示或喜悅，可老師第二天卻發現她的辦公桌上多了朵海棠花。一朵海棠，開在了桌角，開到了心里。那天陽光尚好，從窗角的縫隙中透出一米金色的陽光照到了女孩的桌上，照進女孩的心里，女孩活潑起來，下課開始與同學交流。陽光也十分閃爍，射進了女孩的桌上。女孩的成績也不再像原來一樣，而是在班上名列前茅，老師也開始關注起這個平凡的女孩子。
畢業后，女孩在后來的幾年考入了重點大學。她回到她的母校帶著一束海棠，送給了她的恩師。女孩更像變了個人。在陽光的照耀下，女孩的笑容、海棠的色彩映在了寶藍的天空上。
墻角的海棠，綻放自己的色彩，在夏日的照耀下，書寫著人世美好。
陽光初二作文7
午后，清風拂過高過屋頂的樹冠，也拂過修建得當的灌木。絲絲涼意伴著葉片碰撞的刷刷聲嬉鬧，屋里卻又靜謐，祥和。
陽光照耀下的房間像一個盈滿了光芒的玻璃杯。它透過淡薄的云層，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛迷亂。
守候在屋里的人們漸漸出來了，他們自帶器具，招呼著老老小小，急切地迎接這午后小時光。
站在自家陽臺上，附身向下望。老人們抱著一兩歲的孩童出來溜達，累了，坐在花崗巖制成的臺階上，捶捶腿，扭扭腰，實在無聊，自來熟的他們與身旁的人聊聊天，從家長里短談到漫漫人生，再聊聊老婆子女，好不快活。
眺望遠方，水池旁的三只石天鵝挺脖昂首，雍容華貴。陽光透過枝葉，恰到好處地映下點點金光，投射在石天鵝的頸脖上，和樹下的濃蔭一起構筑孩子們歡樂的樂園。
幾個小孩用小手死死摳住天鵝的翅膀，用力一蹬，終于爬上了天鵝的.脊背。他們那兩汪清水似的眼睛，懵懂地看著這個世界。他們的母親在旁聊著天，眉飛色舞，卻仍細心關注。
陽光下，還有這樣一群人在奔跑。在燦爛陽光下，忙碌奔波的物業工作人員，來不及感受溫暖的陽光；湖北醫院里，全身裹著防護服，臉上被口罩勒出血痕的醫生，正享受著短暫的閑暇時光；高速路上，在檢查站值守的小伙子，剛喝下今天第一口熱湯。
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到人們身上變成了淡淡的光暈。這一個個堅守崗位，把平凡寫成偉大的人，正如同一束束大大小小的光，照耀到我們的心底。
微風不躁，陽光甚好；因為有你，歲月靜好！
陽光初二作文8
無論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會看見一徑的光斑點點，花影彌漫。因為我的心里有一條陽光大道。——題記
去年，我閑著無聊，便加入一個戶外登山群。每逢周末，同城的網友就結伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，長長的隊伍像一條長蛇在彎彎曲曲的小路逶迤而行。
讓我感動的是我們的幾個群主，一個領頭的叫羚羊，負責在前面開路，他的登山包總是
鼓鼓的，有劈刀，有燈帽，還有戶外的液化汽灶……他手里還高舉著一面大旗，上面寫著藍色的大字“南平83旅”。只要我們落伍了，他總是停下腳步，揮舞旗幟，給我們指明方向，耐心地等待我們掉隊的'弱驢；有時看見樹上的野梨酸棗，他大聲喊著“西子，快來！我給你打下來！接住！”他的旗桿就派上用場，桿子一鼓搗，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就樂顛顛地笑。
陽光路上，撒下一串串的歡聲笑語，濺起叢林里的無數小鳥，和我們的心一起高飛。
中午時分，我們就在村落的小溪邊安營扎寨。羚羊拿出液化汽灶壘起鍋準備午餐，我們就在草地鋪上餐桌布，大家席地而坐彼此分享干糧甜點。村落寧靜而安詳，仿佛到了久違的故鄉一樣的親切，“綠樹村邊合，青山郭外斜”。田園詩畫，讓人心曠神怡。
時過一年有余，我很久沒有和旅友一起登山野游了。每當我走在路上，想著在那次路上的點點滴滴的歡趣，那陽光路便蔓延著，蔓延著，在我心空伸展，伸展到無及至的遠方。
愿陽光路在每個人的腳下，在每個人的心間。
陽光初二作文9
天空的藍色讓我心曠神怡，讓我想笑。而天邊金色的太陽則讓我向往、讓我想跑。藍的天空和金的太陽，一直是大自然最活潑亮麗的打扮，像個熱愛自由的少年，也十分熱情。每次看到藍亮的天空與金黃的太陽在草地上耳語時，我的心情就會變得開朗起來。
那天，看不見云，暖暖的陽光直接灑了下來，天空是溫柔的。那樣的下午只能用來唱歌，歌詞里有陽光、綠葉、飛鳥，車輪輾過碎石的聲音是伴奏。風在和聲。我騎車彎過路頭，眼睛一下子亮了起來，那么寬闊的`石子路直挺挺地延伸著，看不見盡頭，只中間打了幾個小折。看藍瑩瑩的天，看太陽恰好在遠遠的路邊一家農舍的竹林上頭，好像不小心被竹子勾住跑不掉似的，真不可思議。
我突然踩著車直往前沖，路上除了我沒有別人，我愛這種寬闊的平野任我亂闖的感覺。我也愛風在我身邊呼嘯的聲音，把我頭發吹向身后的那種痛快。我一心一意要追趕那太陽趁他還未解掉竹鉤時，一頭鉆進他那溫暖的懷抱里，于是我加快速度，決心要追趕那太陽。
第一次，我發覺自己有著夸父的血統。然而，太陽是越追越遠了，農舍經過了才發現它在河的對岸草地上，一定是他笨手笨腳，才會在竹鉤上留下幾縷陽光。不知道當初那個被追的太陽是否曾在平野上踏下幾個慌張的腳印。
如果藍天是一本無字天書，那陽光則是無字的注釋。天空以變幻的色彩做鋪墊，陽光以溫暖的手法描繪，然后交給我的眼睛去印刷，我們都在敘述一個夸父的故事，那個古老卻仍年輕的神話。
我讀懂了這一本無字天書，從此熱愛陽光。
陽光初二作文10
雨如同淚珠般散向大地。天空一片陰沉，烏云似乎掩蓋住了陽光的每一個角落。我想想自己那下滑的成績。心，也隨著天空沉了下去。
我沉思著，走在雨天的街頭。這時，一株小花引起了我的注意——她在雨中顫抖著，花瓣似乎隨時都會被壓倒。我不禁失笑，她是多么渺小啊！那么的'不起眼，雨一落下來，她就無法繼續存活。我不是也一樣嗎，沒有引以為傲的優秀成績，與這株小花又有何區別？
這時，一陣風吹了過來，那小花被風吹得東倒西歪，眼看著就要堅持不住了。我嘆了口氣，剛想離開時，卻發現她在奮力與風作斗爭，當那陣風過去，她又挺立了起來，花瓣雖已被打濕，可是卻沒有掉落，在風雨中挺立著。
這使我剛想離去的腳步停了下來，我想看看這株小花到底能夠堅持多久。
雨下得更大了，一粒粒的雨珠敲擊在了弱小的花兒上。花兒在不停地顫抖，顫抖的更厲害了。雨水順著她小小的葉子落在地上。花兒再一次與冰冷的雨水做斗爭——她憑借著風的力量倒向一邊，把雨水倒出后又拼命直了起來，一次又一次。她都沒有放棄斗爭，沒有放棄活的希望。
我被這小小的卻又蘊藏巨大力量的花兒震住了。
渺小的花兒啊，曾經我以為你是渺小的，沒想到你竟有著如此強大的力量。
渺小的花兒都能通過拼命掙扎，戰勝了狂風暴雨，她是多么美麗，多么堅強啊！連這株小花都能戰勝挫折，我又有什么理由不勇敢往前走呢？
雨漸漸停了下來。太陽從云層中露出來。在陽光的照耀下，小花閃耀著自己的光芒。同事，我也擁有了陽光。她給了我向前的動力，讓我前進。
我，擁有了陽光。
陽光初二作文11
我又一次輕輕的推開了那扇沉重的門，那是一米陽光，依舊輕輕地照到了我的臉龐。
那個小屋是外公生前住過的地方，也是我和外公的共同回憶。外公去世的那一年，我只有七歲，但是我依然堅持每個星期回去親自打掃一遍那間屋子。每一次眼淚都像斷了線的珠子，一顆一顆從臉上滑落。
那年，我五歲。外公突然患上了風濕病，導致只能靠著拐杖走路。但外公還是那么不認輸，他說，他要走向終點，而不要爬向終點。我和外婆就親手制作了一只拐杖。還記得外公那時高興得像個孩子，拿著拐杖“手舞足蹈”
不知道哪一天，我陪著外公到外面去散步，突然，有一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。出于好奇心，我松開了扶著外公的雙手，去追趕蝴蝶。外公由于重心不穩，重重的摔在地上。我忙跑回來扶外公起來。外公還笑著說：沒事的，外公還好，真的沒事，你放心吧。我的眼淚頓時“嗒嗒”的落下。因為我看到的腿被玻璃扎得流出來鮮艷的紅血，拐杖也留下了一個特別深的`印，但外公竟然如此的安慰我！
后來，由于貪玩，我陪外公的時間越發少了，外公卻沒有一絲責怪我的意思。每次，我回去陪外公的時候，他都給我做好吃的，買好玩的。我的玩心越來越大，我竟然調皮到拿刀玩，一不小心，切到了手指，變便聲大哭。外公聽到了，拿起拐杖，一步一步的走到我身邊，幫我包扎。那時，我哭累了，便躺在外公懷里睡著了。
到了我七歲的時候，外公突然心臟病發，去世了。臨終前，外公憐愛地看著我。我輕輕地對外公笑了笑，聽到他用最后的力氣對我說：別哭，孩子！
外公，您對我的關愛，我這輩子忘不了。若我下輩子，我們仍做祖孫，但您做孫女，我做外公，下輩子，讓我來照護您！
陽光初二作文12
在校園這片凈土上，培育著許多“祖國的花朵”。春天來了，花兒們也露岀了笑臉。
友誼之花
看！在那綠茵茵的草地上，在那總跑不盡的跑道上，友誼之花正在悄然綻放。體育課上，姑娘們或三個一群，挽著手在跑道上一圈一圈地走著，說著永遠也說不完的悄悄話；或五個一伙，坐在草地上聊著某個明星。男孩子們呢，則聚作一團，打著籃球，還時不時地抱怨著某個誰昨天晚上沒有守約打游戲。
就這樣，陽光透過時間的縫隙灑下來，照耀在沉淀了友誼的沙漏上。
智慧之花
聽！在那瑯瑯的讀書聲中，在那揮筆作答的“沙沙”聲中，智慧之花正在恣意綻放。考場上，每個同學都一臉嚴肅的表情，不敢有絲毫的怠懈，忽然有一支筆慢了下來，仿佛在思考著什么，過了一會兒，這支筆又再次在試卷上旋轉起來，書寫著一科又一科的`輝煌。
漸漸的，白云飄走了，天邊重新露出了笑臉，陽光透過窗戶照射到了這支筆身上，現在，這支筆正躺在桌上養精蓄銳，以便為下一場“戰斗”蓄積力量。
青春之花
瞧！在那1000米的賽道上，在那陡然增長的身高中，在少女少男們的心中，青春之花正悄然開放。步入青春期后，性意識朦朧的少女們總是喜歡在課余時間談論著某年級的某某男生特別帥，或是在某個午后又談論著誰暗戀誰。在這一對性意識敏感的時期，少男少女們總是對未來充滿了幻想。
時間就這樣在少男少女們的變化中一點點的流逝著，臨近中考了，青春之花再次被少男少女們的滿腔熱情澆灌，即將在六月綻放出燦爛的笑容，開出更美麗的花朵。
在校園這片“花園”中，那一個個被喚作“老師”的園丁們辛勤勞作著，為各種花兒創造著更好的環境，讓他們茁壯成長。在陽光的照耀下，花兒們的笑容愈加燦爛了！
陽光初二作文13
夜晚，雪在風的吹拂下四散飄飛，打在窗戶上，卻又在觸到玻璃的剎那狼狽地滾落。大雪，來得毫無征兆。
黑夜吞噬了客廳，唯有幾縷光線透過門縫向外伸展著。是媽媽的屋子，她一向早睡，這么晚了她在干什么，在為什么忙碌呢？這個夜晚，這幾縷光線成了這個夜晚別樣的風景。
陽光透過窗子灑進屋內，給屋子染上了一層金色的光芒。
下了樓，眼前一片潔白，樹梢掛滿了白雪，在陽光的照耀下熠熠生輝，散發著鉆石般的光芒，又有幾片雪花徐徐落在上面。張了嘴，想要捕捉飄落的雪瓣，嘴邊暈染的白雪氣卻阻擋了視線。身后傳來急促的腳步聲，隨著聲音回頭，是媽媽。
她一把攬過我，用手中的圍巾繞過我的脖子，柔軟，細膩。她用手摸了摸我的臉頰，溫暖，涌入心頭。她的手纖長，白皙，而多年的時光已將手中的柔嫩抹去，留下往昔的`溫柔。我抬起頭，注視那雙溢滿柔情的眸子。眼中布滿了血絲，也摻雜了幾絲難掩的疲憊，睫毛上掛了幾片白雪，卻在倏忽后消融。那眸中倒映著一個圍著紅色圍巾的女孩，那耀眼的紅色，如陽光般，豐富了整個世界。
難道媽媽昨晚在為我織圍巾？驟然的大雪將我打得措手不及，往昔的回憶，也在片刻涌上心頭。
考試失利后，媽媽話語中的“陽光”；淋雨后，媽媽傘下的“陽光”；生病后，媽媽藥碗中的“陽光”……
我再次對上那飽含深情的眼睛，在歲月的洗禮中，她的眼角出現了淡淡的皺紋，在白雪的飄飛中，她的發梢也落上了幾片潔白的雪花，我伸手扶下那花瓣，又扶上她的面龐。
白雪在陽光的照耀下散發奪目的光彩，如母愛，也如陽光般，溢滿心間。
陽光初二作文14
記憶中，父親是個不常笑的人。我總覺得，他冰冷得如同冬日一般。可是那個冬日，在陽光的照耀之下，我看見了父親冰山下的那份溫暖。
說起冬天，印象深刻的便是下雪。那時我還小，經常和鄰居的孩子們堆雪人。可是我總堆不好雪人，望著自己紅彤彤的小手，不禁有點沮喪。突然，頭頂上略覺冰涼，接著又是許多顆雪球迎面而來。我一個重心不穩，摔在了地上。小伙伴們都笑了起來，我也是一陣傻笑。
抬頭一看，父親正站在不遠處，他笑了，正是因為這個微笑，我竟摔得有些自豪。陽光微微灑在父親的身上，汗水與雪人，都溫暖著我。
慢慢地躲在云層的太陽出來了，稀稀疏疏的雪也慢慢停下腳步。
雪人是堆好了，可是好景不長，在我和小伙伴的玩耍期間雪人“消失”了，我有點兒委屈，跑到媽媽面前哭著。現在想起，當時的`我真是傻且天真。
媽媽無奈，只好哄著我，在哭泣中我漸漸入睡了。一覺醒來，我溜出房門。忽然，我看見一個熟悉的身影，是父親！父親在外面干什么呢？我悄悄地走過去，踮著腳，不作聲響。只見父親正吃力地將一大堆雪按壓成球狀，臉上的汗一滴一滴流進雪地里，雪花一片一片落在他的衣服上，全身都是白花花的。
原來，父親他不是冰冷的，他的愛是很沉默很沉默的。我一直習慣于將愛裝在眼里去看，殊不知，這份溫暖一直在我身邊。他的愛，耳朵聽不見，嘴巴也無法描繪，但是我看見了。我看見了他冰冷外表下那一顆溫暖的心。
我想我錯了，父親根本就不是冬日，他是冬日的太陽。
陽光初二作文15
書香伴我成長，它滋養著我心靈的健康和心智的成熟，如成長路上那一抹燦爛的陽光，溫暖著我。
從小到大我們都沒有離開過書，它一直在陪伴著我們成長。沒有了它，我們會感覺到好像失去了什么似的，總感覺心里空牢牢的。
在學校里，他總是供我們學習的學習用品，我常常拿出來看它做題，從他身上學習知識，在我心中他無所不能。
在睡覺前，我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界，文字絢爛，多姿多彩，讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時書香會伴我進入夢鄉。
書能至古至今來的事，它是我們所離不開的。小時候，從他身上學習怎樣做個好孩子，例如小學時的語文書上就有。什么亡羊補牢啊，守株待兔啊，南轅北轍啊等等。都使小時候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字，識的拼音，也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優美的`文章，也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運用他。
生活中也是離不開他的，現在生么樣的書都有，她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話，現在是什么樣呢？可能會什么字都不認識，不懂的手機怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。
我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩，人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。
有許許多多的煩惱，總是解決不完的，但是讀書時最好的解決辦法。有了書香的熏陶，我們的每一天都充滿陽光，把煩惱通通掃盡。
她就像是我的一位好朋友，從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心，知識的去所，如陽光一樣伴我成長。
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