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    堅持初二作文

    時間:2025-12-18 17:01:12 初二

    堅持初二作文

      在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的堅持初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    堅持初二作文

    堅持初二作文1

      她大概是一個廚娘。穿著一身被油煙熏的微黃的半舊的白褂子。她通紅著臉,使勁地把自己吊在雙杠云梯上,看著她輕松地吊著走了兩個來回,我和媽媽不約而同在她面前停下了腳步。

      我們還未說什么,她已經輕輕巧巧從雙杠上跳了下來,搓著一雙寬厚的大手,憨厚地笑著說:“嘿嘿!平時自己沒事就喜歡練練這個,權當打發時間。”再一問,才知道,她練雙杠已經有段時間了。她就在這附近的小餐館工作,一次休息時無意間發現公園里的這些器械,便動了來運動的心思,后來便常常趁著空兒來這兒鍛煉。偶爾看見有些學生模樣的男孩們在吊單杠雙杠什么的,也就玩上了。我又問她:怎么可以堅持這么久?她更加不好意思起來,把手搓得更快了,說:“其實也沒什么的,只不過經常練,不怕疼就好了。”

      我后來常常想起那個廚娘。人們總說“凡事貴在堅持”,可我不曾親眼見過像這個廚娘這樣身體力行踐行這個道理的人。

      廚娘的工作,想來是不輕松的,不必說那煙熏火燎,即便是每日擠在那狹小的廚房已經讓人無法忍受。但她卻能每日抽空堅持鍛煉,這份毅力著實讓我欽佩。但更吸引人的.還是她的活力。小公園里到處是老人,各自閑談坐立。雖然一團和氣,但也稍覺暮氣。廚娘的年紀看上去也不小,但一看到她,便會讓人覺得自己的精氣神兒全回來了。我猜想,像她這樣的人,即使是一把年紀了,應該也不允許自己與公園里的大多老人般只是懶洋洋地坐著。想起她溫厚的笑,我覺得心情也都跟著明亮了起來。

      之后,便很少再見到像廚娘那樣的人了。大概是因為極少有人像她那樣,懂得生活再累再忙碌也要學會自我放松,為自己在索然無味的日子里樹立一個目標,并為之努力。我一直記著那個廚娘,有時候學習很累了,跑步跑不動了,想要放棄的時候,腦子里常常閃過她吊在雙杠上用力堅持的模樣,便會寧神收回心思。這個廚娘于我不知不覺已經成為一個足夠溫暖的動力了。謝謝有她!

    堅持初二作文2

    ---  學習單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅持的道理。

      老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管(單簧管的別稱)。聲音是如此的輕。像是一只鳥在歡快地跳。嗎也認為不錯,于是找到了湖南交響樂團的副團長。試過一節可,老師也認為我有天賦,我就開始了我的黑管生涯。

      當時我的數學成績直線下滑,我將三分之一的時間用來補習數學,有把三分之一的時間投資到堆積如山的作業上,練習的時間也就越來越少,挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家,踹開房門,把黑管包一扔,把椅子一抽,咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄,但是不得不堅持——我只在音樂方面拿得出手!

      正值四年級,我超人的音樂能力得到學校音樂老師的認可,我被編入了準備某個演出的樂隊。因為我的練習教室在一年級教學樓,圍觀的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個練習黑管的。就這樣日復一日地練習,當我崩潰的那一天,就到了上戰場的時候。

      猶豫我的音色還不錯,我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤,那就是啪啪地打臉:這次的演出是校級的,高層的領導就在看著!

      最后一個應付已經落定,整個禮堂爆發出熱烈的掌聲。我贏得了全校的.稱贊。這種激動,是無法用文字描寫出來的。這不僅是我的第一次表演,更使我生命中一次重大的演出。在聽到掌聲的一剎那,我明白了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。做什么事情,先堅定好自己的毅力。這會使你有一個巨大的成就。做任何事情都要堅持。堅持就是勝利。

      我的黑管老師說過一句話,別人有喜歡吹得的,結果沒吹滿一個月就打退堂鼓。但我是第一個在不喜愛的情況下聯系了四年的。我才明白,我可以堅持。單簧管是我明白了堅持的道理。它給我上了寶貴的一課。

    堅持初二作文3

      堅持是一種意志,是一種精神,是持之以恒去做一件事,堅持絕不同于固執。

      如果最后你成功了,那你是堅持執著,如果最后失敗了,那便成了固執,因為心理學家曾說,執著的人堅持的是自己的方向和目標,固執的人堅持的是自己的情緒和做事方法。

      梵高的執著的繪畫夢想受到多重阻攔,但他的堅持與執著受人敬仰,海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,但他卻成為一代著名人物,為何,因為他的執著堅持。法蘭西第一帝國的締造者拿破侖波拿巴,據說他在一次過阿爾卑斯山時說我比阿爾卑斯山還要高,傲氣十足,何等因為,但他的自負使他對外國的侵略欲越來越大,最后發動了戰爭,正是這過分的'自負,使他有了滑鐵盧戰役的失敗,被流放而死在圣赫勒拿島上,執著是一方面,固執也是一方面,但它們所造成的結果卻是大相徑庭。

      執著的人心中還有夢想,他們為了實現心中的夢想,不受他人的意見左右,堅持心中的夢想目標,走自己夢想的路,他們堅持夢想但不死板,他們會根據實際情況來想方法實現自己的夢想,他們有時會退步妥協,但終究為的是迂回前進,執著的人執著的是目標,不是實現目標的手段,他們遵循夢想的指引,而不受情緒的控制固執的人恰恰相反,他們受情緒左右,堅持的是自己的手段而非夢想,堅持使人走向成功的道路,而固執只會毀了你原本擁有的東西。

      只要功夫深,鐵杵磨成針,不正在詮釋著堅持的真諦嗎?堅持可能會成功,但是半途而廢一定不會成功,堅持是堅持,固執是固執,堅持的是自己內心中的夢想與目標而固執著則是刻板的,不懂得變通的,堅持的不是目標,而是手段有很多時候固執的人是沒有目標的,他們僅是依靠自己的一時想法而去行動。

      無論最終的成功與否,你堅持了,就說明你已經向成功走向了第1步。

    堅持初二作文4

      那是晚自習第一節的下課時間。

      我坐在座位上,頭扭向斜后方的窗子,看著外面,望著那片暗紫色的云彩。

      此時,天空的一半已經如同潑了墨似的一片漆黑,可這一片云彩卻仍有亮光,讓人心生愛憐,不得不佩服那片云彩的頑強。

      不過,那片云,確實有一枝獨秀的資本。它的四周,因為太陽光的余暉,被鑲上了一層粉色邊框,里面則是夢幻藍色,然后是恣意的紫色。這大概就是天上的織女織出的云錦吧!今日,我可真是領略到了。

      我呆呆望著那片精致美麗的云彩,心中卻又充滿了傷心的感覺。

      雖然,我們都明白,那支舞確實是我們沒跳好,導致我們不能在家長開放日時,到大禮堂展示給所有家長看,但我們心里還是有著許多的不甘。

      以往若是有在大禮堂表演節目的機會,余老師一般都會在班里公布,讓好幾個節目組競爭一下。同學們就拼得熱火朝天,拿出全身解數。而這次,余老師卻直接在全班宣布,讓我們的小組去表演。這是一種信任,但我們似乎沒有將這份信任的玻璃瓶在手中捧好,而是將它摔碎了——節目被刷。

      此時的我們,便像是那片云彩周圍的黑云,只能欣賞那片云彩的美麗,卻不能融入其中。我清晰地記得,當得知我們的節目被刷下來時,余老師面無表情,站在那里一動不動,好半天都不說一句話。

      當舞臺的聚光燈罩在演出的同學們身上,當他們在舞臺上綻放自己的美麗時,他們便是那片絢麗的云彩。我們一起鼓掌,祝賀他們,正如我們比賽時,他們祝賀我們一樣。

      臺下的我們,永遠抱著一顆不甘心、不放棄、跳動的心,我們一定會為了下一次上臺而努力!這種不甘放棄的心,會化作無邊黑暗里小小的星辰。

      再看看窗外,一彎秀氣的'月亮皎潔地掛在半空,它的身邊,繁星點點。那些星星如此瘦弱,如此單薄,可我知道,每一顆小小的星星,其實都是大大的恒星。它們有著光,有著熱,有著成為太陽的夢想!

      我們都是小小的星辰,在那漆黑的夜空熠熠生輝。總有一天,我們也能化作那絢麗云彩的一部分。

      我堅信著,堅信著!

    堅持初二作文5

      堅持是邁向成功的第一步,堅持是走向勝利的必經之路,堅持是人們獲得勝利的秘訣。在我的人生的道路上,也有一份屬于我的堅持!

      記得六年級暑假的時候,老媽讓我去學游泳,我不同意,但經過老媽苦口婆心的勸說,最終還是拗不過她,便答應了。

      到了游泳館后,不久教練就來了。他簡單地作了自我介紹,就開始教我如何游泳。首先是潛水,就是把頭扎入水中。我看了看周圍的人們,感覺并不是很困難,就牛刀小試,沒想到這么簡單,我居然成功了。于是,我很快進入下一個項目:把頭伸入水中再把嘴里的空氣吐出來。就在我覺得自己可以再一次成功時,我一連喝了好幾口水,嗆得我直咳嗽,我不禁有些懊惱。這時,教練走過來對我說:“游泳可沒有你想得這樣簡單,還要慢慢練習。”說完便朝媽媽走去。

      我心里死活不愿意,就在泳池邊坐了下來。看著水里暢游的人們,我不禁有些羨慕,為什么他們可以像魚兒一樣自由自在地游呢?如果我是一條魚,該有多好啊!“咦,小朋友,你怎么不下來游呢?”“游泳嗆鼻子,這滋味可不好受!”“原來是這樣啊,這是每個人都要經歷的過程,兩個月前我都不知道喝了多少水呢。”一旁的大姐姐笑著說道。“可是我真的一點兒也不會呢!”“要是你連這一點點困難都克服不了的話,其他事情你覺得還能做好嗎?要記住,凡事貴在堅持!”我聽了,心里很有感觸,是啊,不就是多喝幾口水嗎?我應該繼續堅持練習下去。

      于是,接下來的學習中,我在教練的'認真指導下,漸漸掌握了悶水、漂浮、平衡感還有換氣。其中最難的就是換氣了,有好幾次我都想放棄。可每當這個時候,我的腦海中總會浮現出那位姐姐說的“凡事貴在堅持”。于是,我又會暗暗為自己打氣,一定要堅持到底。就這樣,我按照教練教我的直著換氣,側著換氣,這兩種方法交替著重復練習,最終我學會了游泳。那一刻,我內心充滿了激動,是她教會了我要學會堅持,沒有她的一番話,我想我可能早就放棄了吧!

      功到自然成,成功之前難免有失敗。然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么成功就近在眼前。

    堅持初二作文6

      嶄新的木制書柜擺滿書籍,整齊擺放的各種圖書有魔力般呼喚著人們去閱讀。

      平靜的夜晚,耳中只聽見昆蟲窸窸窣窣的聲響。迎著從明凈玻璃窗穿過灑在桌面的銀輝,打開了臺燈。小小臺燈照亮了木桌與書柜,手指點著書脊上名稱猶豫一小會兒,輕輕抽出了那本書籍,暖洋洋的橘色光線籠罩周身,懷著期待心情翻過素色封面,視線停留在滿頁的黑色字體。自己定下堅持讀書的目標一定要努力完成,懷著這樣心情慢慢讀著每一行文字。

      書本的魅力是無限的,只要堅持看一會兒,便會被故事深深吸引,兩指捻起薄薄書頁翻過,淡淡油墨氣息留在十指間,目光緩緩滑過每個字眼,體會字里行間傳遞出的真摯感情,看似單調的文字編織成句,普通句段構造出特別文章。一旦捧起書籍,便很難放下,富有深意的內涵吸引著你去發掘,心中充滿著對接下來故事的好奇而沉浸書中很久,放下書本一瞬間恍若自己身臨書中世界。

      讀書本就是件對靜心與學識都有好處的事,而堅持讀書更是看似簡單又有很大益處的事。每天睡覺前難得的幾十分鐘空閑,捧一本好書細細品讀,將所有焦慮與煩躁拋之腦后,安靜地坐在床邊低頭將身心埋入書籍,仿若身臨其境般游離在字字句句,感受美好的詞句的熏陶。周圍格外寂靜,只剩翻頁的'清亮響聲,卻也是一瞬間淹沒寧靜中,雙眸盯著排列整齊的文字,貪婪地想要快速了解之后情節但也不愿略過精致語句,一字一字讀過似是想將每個好句刻在腦中,同時也在暗暗感嘆作者爐火純青的功底。每日堅持著讀一會兒好書,堅持著堅持著便會成為一種習慣,每天定要讀書的習慣,到那時,便也不必刻意拿起書本,而是自然而然地進入了書的世界。

      除了書本自身的魅力,它給我們帶來的益處也是數不勝數。平日里閱讀時所記下的詞句在寫作時發揮了最大的作用,使寫作時能做到文不加點,寫到哪兒,腦中恰當詞語馬上浮現,不必糾結于如何替換重復字詞而抓耳撓腮。與其眼饞別人優秀文章,不如學會堅持,學會積累,學會鍛煉。

      堅持閱讀,使人生充實,也使一生受益。

    堅持初二作文7

      在家偶然看電視的時候,我看到“我是歌手”節目,趙雷拿著一把吉它在那里演奏《成都》,充滿深情的聲音和吉它那動聽的旋律使我久久無法自拔,于是,我下定決心——我要學吉它。

      剛走到教室門口,便聽到我的吉它老師在獨自彈奏,高超的手法使我眼花繚亂,我更加堅定了我的決心。第一節課學的是最基本的曲目《兩只老虎》,音樂基礎不錯的我用了不到半節課就學會了。得到了老師的表揚,我不免沾沾自喜地想:“學吉它也不過這么難嗎。”

      然而在后面的學習中,現實擊破了我美好的幻想。在學習《丁香花》時,歌曲后面的部分總是唱不上去,副歌部分彈奏也跟不上,原本對我微笑的老師也對我一次次地搖頭。同學的竊竊私語也讓我心如針扎。這對我的打擊非常大,我甚至在上吉它課之前,把自己關在房間里,不去上課。

      媽媽看著我就這樣放棄了,勸我說:“學吉它是你自己要選擇的,就因為這小小的挫折,你就要放棄嗎?”我既不愿意放棄,對自己也還是沒有信心。于是媽媽拉著我來到了鄉間田野,指著那片金黃的稻田說:“你知道這些稻田是因為什么而長成這樣的嗎?”我沉默不語。是因為有了農民伯伯日復一日,堅持辛勤勞作,最終才有了收獲。你也是一樣的,雖然學吉它的過程是痛苦的',但在你學成的那一刻,你會感覺你所付出的與收獲是成正比的,我聽了這段話心里又燃起了一些希望,并且還愿意試一試。

      于是,回到家,我拿起吉它,再彈奏起《丁香花》,一遍又一遍的堅持,一遍又一遍的努力,每當我想放棄的時候,我就想起媽媽對我說的話,我就動力十足。

      經過我的努力,《丁香花》這只攔路虎終于被我打敗了。我也重新回到吉它課,過了一年,我的吉它水平大有長進,老師也派我出去演出。在一次年會中,我彈的正是《丁香花》,但是我不再畏懼,拿起吉它自信的演奏這首再熟悉不了的歌曲,悠揚的琴聲折服了原本對我竊竊私語的同學和關心我的老師們,看著他們為我喝彩,聽著那潮水般熱烈的掌聲,我覺得所有的堅持和努力都是值得的。

      這一次,我終于懂得了堅持。

    堅持初二作文8

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,每當我經過樓下,看到墻角那一株盛開的梅花時,便不由自主想到了這句詩,心里充滿著深深的敬意。

      曾經的我喜歡放棄,總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口,對于自己的惰性視而不見。

      那天800米測驗,我以身體不適為借口,企圖蒙混過關,卻被老師逮個正著,不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁,呼進的.空氣像是一把冰刀,鈍鈍地割在我的心上,生疼。看著前方漸遠的大部隊,我再一次放棄,倒在地上再也不肯起來。

      老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默著,沒有表情地點點頭,帶我回家。經過那一株梅,爸爸突然開口:“你知道么,什么事情都沒有借口。成功,向來只是你想不想的問題。”

      我停下腳步,怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方,沉思著。空氣像是被冰凍成了固體,連呼吸都是那么困難。冷風拂過,我吐出一口白霧,脖子往衣服里縮了縮。又一陣風吹過,竟帶來了些許冷香,縈繞在鼻尖,說不出的好聞。我驀然回首,卻見那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔強的身影;風,帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生長在春天,那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉念一想,不,正是因為她生長在萬物盡凋的冬季,才歷來為人稱道。陶淵明愛菊,揮筆寫下“采菊東籬下,悠然見南山”的千古絕句;周敦頤喜蓮,是欣賞“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅,就應該愛的是“雪虐風饕愈凜然,花中氣節最高堅”的堅強與不屈!

      梅花告訴了我堅強。在逆境中,她不屈服,不因為天氣寒冷而選擇放棄。我站在梅下,漸漸有所領悟。

      第二天,我請求老師幫我重新測一次成績。還是與先前一樣的氣喘吁吁,但是一種新的力量流淌在我的血脈中,它促使我前進再前進,在我想放棄的時候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香,是的,是梅花的香……

      迎著花香走去,我懷揣著勇敢和堅持!

    堅持初二作文9

      世界上最大的快樂莫過于堅持。而堅持,其實也不過是件簡單的小事。

      夜很長,風正涼。多么渴望今晚的月光能如潮水般漫進窗戶,為我鐘愛的深紅色的鋼琴披上一層晶瑩的薄紗,這才是一個愛音樂愛生活的少女該有的唯美夜晚。但黑夜仿佛刻意映襯我悲傷的情緒般,死一般的黑寂。攤倒在沙發上的'我,臉上委屈的淚珠還在滾動,心里翻滾的是方才彈琴時無盡的錯誤和對自己不斷出錯的謾罵。

      既是如此,放棄可好?一絲的動搖,瞬間掠過心頭。

      我勉強起身,渴望能從窗外的黑夜里尋求到一絲安慰,但夜空就像一匹光滑的黑綢緞,漆黑而深邃,綿遠而無期。似乎絕望的情緒如濃稠的黑夜般不得釋懷。我努力地尋找,只因我深愛著我的鋼琴。突然,目光掃到一個亮點——一顆星,唯一的,很微弱,微弱到你不仔細地尋找便不能發現。我不禁自語道,當那些光鮮亮麗的星都悄然隱退到天幕之后,你為何還在那里一閃一爍?又為何明知自己不可能照亮整個天空,卻還抱著堅定的信念,默默點綴著那一個屬于你自己的小小角落?

      若是想要燦爛,便一刻不可停息!

      心猛然為之一震,一種欲念從心臟傳到大腦,手指下意識地顫動了一下。也不知哪里來的動力,擦一擦臉頰未干的淚水,再一次坐在琴椅上,面前交錯排列的黑白鍵如翻滾的波浪呼嘯著向我涌來,幾乎要把我卷入其中;又像一張旋轉著的飛毯,使我迫不及待地想要坐上它,開始一次魔幻的音樂旅行。

      抵擋不住這樣的誘惑,手指觸到琴鍵,一絲暖流從指尖滲入,直達心扉,引起了一陣音樂的律動。緊接著,沸騰的熱血引領者全身,在黑白鍵上飛快地舞蹈。我仿佛能看見每一個音符都在清新的空氣中歡快地跳躍,任憑氣急敗壞的琴譜再怎么歇斯底里地呼喚喚它們,它們也佯裝聽不見,盡情地享受著這難得的狂歡時刻。

      曲子的最后一個音落下,我的雙手卻不舍得離開琴鍵,閉上眼,坐在琴凳上,許久許久。原來,音樂的旋律即便是在如此漆黑的夜晚,也能彈奏出如朗月般的澄澈透明,緩緩流淌的音階,同樣能給執著追求、認定夢想的我涂上一層寧靜、飽滿和快樂。

      夜還長,風還涼。臉上的淚痕早已被風吹干,心中的信念卻變得更加堅定。

      堅持,不過就是一件簡單而讓人快樂的事。

    堅持初二作文10

      在以前,我一直是一個輕言放棄的人:望著一道不會做的難題,我一下就放進桌屜;學不會什么特長,也總喊著放棄。所以,堅持后成功的滋味,我也沒怎么嘗試過。

      那時,是我準備考級的時候,那天我剛上完課,我正想著:考級太累了,學樂器太辛苦了,我不學又何妨呢?而這時,媽媽正好帶回來了兩盆梔子,綠意盎然的嫩葉和潔白的花朵簇擁在一塊,煞是好看。家人將兩盆梔子放在陽臺上,柔柔的陽光撒在上面,清香繚繞在整個房間。

      “轟隆--”那天我剛上完課,剛氣喘吁吁跑回家時,外面就雷聲大作,下起了傾盆大雨。我走進臥室,透過窗戶望向陽臺,兩盆梔子正接受著暴風雨的洗禮。其中一盆梔子被風吹得搖擺不定,被雨打得左右敧斜。我本來那顆平靜的心,一下子緊張了起來。

      而另一盆梔子,沒有如前一盆梔子一樣被打得左右搖擺,而是坦然自若,在風雨中毫不退縮,仿佛在說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我被這盆花而感到驚奇了。

      后來,我將兩盆花搬回房間,放在了客廳里。幾天后,那盆被風雨打得搖擺不定的梔子花,變得萎靡不振;而那盆傲立于風雨中的梔子,又開出了潔白的.花朵,展示出了自己堅持后的成果。花朵的生命力是多么頑強啊!在經歷了挫折與打擊時,還能頑強堅持,最后坦然站起,將自己的努力成果展示于世人。

      我的內心受到了極大的震撼:花能如此,我為什么連堅持二字都做不到呢?我受到了極大的鼓舞,心中漾起陣陣漣漪……

      這一盆梔子,如我的老師,點明了我人生的方向,心中有了堅持的信念,還有過不去的坎嗎?這一盆梔子,如我生命中的燈塔,使我不再如以前一樣迷茫,心中有了夢想,還會沒有動力嗎?我又投入到了已經中斷的考級集訓,心中也不再如以前一樣迷茫與不愿了。

      后來,我又遇到了許多挫折與磨難,但一想到那盆梔子,我都會暗暗為自己打氣,使我邁過了一道道坎。是啊,不在經歷磨難的時候努力一把如何嘗到成功的滋味?那日,我在考級的考場上,準確無誤地彈完了每一個音符后,我激動、喜悅的心情難以言表,喜悅的淚水流了出來,劃過眼角……我為我的堅持感到驕傲!

      我愿,做一個努力堅持的人,再嘗遍人生百味時,也能不斷堅持,嘗到因為堅持帶來的成功滋味……

    堅持初二作文11

      人們都想在事業或學業上有所成就,但是,只有一部分人取得了勝利,而相當一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢?

      俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅,但他們往往缺少一種勝利的必要條件,那就是堅持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經隱含了“堅持”的意思。可見,一個人要想取得學業上或事業上的成功,除了個人的努力之外,堅持也是實現這一目標的重要條件。

      英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活,不管刮風下雨,每天都堅持到街頭去觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛?科波菲爾》中寫下精彩的'人物對話描寫,在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫,從而成為英國一代文豪,取得了他文學事業上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經過了五萬次左右的試驗,終于取得成功,發明了蓄電池,被人們授與“發明大王”的美稱。

      狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最后的勝利的。堅持,使狄更斯為人們留下許多優秀著作,也為世界文學寶庫增添了許多精品;堅持,使愛迪生攻克了許許多多的難關,為人類的進步作出不可磨滅的貢獻。可見,堅持能夠使人取得事業和學業上的成功。

      那些失敗者往往是在最后時刻未能堅持住而放棄努力,與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時,似乎發現一種新元素,但是面對這繁瑣的提煉與實驗,他退卻了。當另一化學家用了一年時間,經過無數次實驗,終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時,那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學家,一位堅持住了,取得了勝利;另一位卻沒有堅持住,未能取得成功。可見,能否堅持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時刻,也就是光明就要到來的時刻,越在這樣的時刻。越需要堅持。因為堅持就是勝利。

    堅持初二作文12

      在過去迷惘日子里,一遍遍地提問自己:為什么要堅持?是為了不讓在乎的人失望,還是遙遠的不可及的夢想?于是給了自己太多的借口,讓努力的機會散落指間。

      我忘不了在寒假里那個窮冬烈風的清晨,你用命令的口吻讓我從山腳爬到山頂。6:00還不到的清晨,弦月還在天邊高掛,我穿著單薄的衣服在冷風中打顫。可你那嚴肅的神情讓我不敢反抗。“我先走著,你趕緊跟上。”說著你便先跑了上去,我只好跟著你的步伐,追趕著。

      冷還是很冷,寒風從衣口里灌進一直滲透到我的心里,雙手也被“染”成了紫青色,我咬著牙心里默默地對你怨恨。周圍很黑,我只能緊跟著你,已經很累了,你卻沒有絲毫要減速的意思。在黑暗中我盯著你起起伏伏的肩膀,生怕轉身陷入無邊的黑暗。

      “停,停下來。”我用盡全身力氣對你喊道,這時你才回頭看了我一眼。你的眼神中沒有鼓勵,反而多了些不屑。“你沒有休息的時間。”他轉身繼續跑,仿佛累倒在路邊的不是他的女兒,而是一個累贅。可又有什么辦法呢?我站了起來,那眼淚不爭氣的又溢了出來,急促的呼吸聲夾帶著鼻涕眼淚開始奔跑。一邊哭一邊跑,一邊抱怨,怎么會有這么不關心女兒死活的父親呢?天天出現了朦朧的色彩,像我五味殺陣的心情。

      太陽親吻了天邊的云彩,你寬厚的背影暴露在陽光下,也許是感覺到了溫暖,突然間有超越你的動力,結果一咬牙,我比你先到了終點。太陽從天邊徐徐升起,這是我15年來看到的最好的一場日出。和你在一起,直到看到了太陽那宏偉壯麗的集市,我才明白這一切都是值得的。

      當我累到趴在地上的`時候,你突然笑了,你對我說:“可能有時你覺得堅持下去沒有意義,甚是不可理喻,但你要必須知道一旦停下來,就會陷入無邊的黑暗,而不是安逸。”我懂了:只有堅持下去,才能親眼見證最美好的結果,這是我應該懂得的堅持的意義所在。

      你說的話一直陪伴著我,你寬厚的背影一直是我黑暗中向前的指向羅盤,你也是全天下最好的父親,爸爸,謝謝!

    堅持初二作文13

      人生便如一塊香料,只有在堅持的信念為柴,堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

      一個人做好一天的事很容易,但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個曾經感動了神州大地的王順友。馬班郵路上一個人一匹馬,用一生的腳步踏出一條架在山區里的`綠色通道。無可否認,他很平凡。但我們更應肯定,他確實偉大。在這個平凡的崗位上,他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅持,我們又去哪里尋找這份感動,尋覓這種精神?

      堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個神話,一個物理世界的傳奇人物愛因斯坦;他提出了狹義相對論,廣義相對論;他開啟了科學歷程的新紀元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中,他中途放棄了。因為這個問題的結論與他預想的相反。可是就在幾年之后,他的這一結論卻成為另一位物理學家獲得成功的一個重要依據。他懊悔地說:“我本來是可其成功的,但是我放棄了!”

      上帝是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

      《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著,包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面寫滿了堅持。在這個物欲橫流紙醉金迷的社會里,人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。

      為什么古今中外無可計數的作品隨時間的流逝而煙消云散?為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今?又為什么天才的愛因斯坦會懊悔不已?又為什么一個平凡的郵差永駐人們心間?

      是堅持!堅持著以理念已被封為創業者的必備素質之一。有了堅持,才能劈荊斬棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己堅持了,自己努力了,為什么還不成功?那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅持不一定成功;但沒有堅持,就注定失敗。對于成功,堅持的塑造必不可少!

    堅持初二作文14

      蝴蝶會飛,蚯蚓會鉆土,魚兒能在水中自在游動,而蝸牛呢?只有一個窩囊的殼,爬得還很慢。也許在別人看來,蝸牛比其他生物弱小多了。但我覺得不是,因為蝸牛身上有種堅持不懈的精神,它至今鼓舞著我。

      雨后,我總能在花叢或者泥土中找到許多蝸牛。自然,它們就成了我的“玩具”。我把它帶回家,放在玻璃瓶里,它就縮進殼里,不敢出來。時間過了很久了,它才漸漸地,小心謹慎地伸出觸角,慢慢地將身體從殼中蠕動出來。但只要碰了壁,就會馬上縮回去,然后再慢慢地伸回來。對此,我覺得很可笑,笑它的膽小,笑它的懦弱,笑它的`無知。

      它始終堅持著自己的信念,不斷地在玻璃瓶內原地踏步。我又覺得很可悲,可悲它每分鐘只能跑幾厘米并且毫無目的地前進。

      它仍在爬著,卻始終沒從玻璃瓶里爬出來。但令我驚奇的是,它仍然那樣無厘頭地往瓶口爬,也一次一次地滑落。不知過了多少來回,它仍舊在那里不停地前進,不知停歇。

      忽然,我覺得它很可敬。它雖膽小,雖弱小,但這是為了更好地保護自己。它們從小就生活在小小的殼里,這卻也是它們最依賴的家,能在里面一次又次地堅持自己活下去的信念。

      我想到了我自己,我不也是一樣的膽小與懦弱嗎?尤其是升入初中,壓力倍增,原有的一些新奇感和奮進感也都漸漸消磨。我開始縮入“殼”里。但卻不像蝸牛那樣,因為我沒有勇氣像它們那樣再次從殼中出來,只是膽小懦弱地縮在里面,不問世事,我又有什么資格去嘲笑它的可笑與可悲呢?

      我把蝸牛放回了花叢中,畢竟那里才是它的家。我不該這樣地去殘害它,況且它還告訴了我接下來的路該怎么走。我必須勇敢地從殼里爬出,這樣才能見到太陽和花草。我想,我應該像蝸牛那樣,就算碰壁,就算跌落,也要不斷地前進。

      堅持就像吃薄荷糖,開始吃的時候感覺很辣,但堅持久了,你就會發現它帶來的還有清爽。我們做凡事都要堅持,因為堅持的彼岸就是成功。

    堅持初二作文15

    執著的小鳥:

      你還好嗎?

      記得在小學,我帶著又皺又破的卷子走回家。我孤獨的行走在這條幽靜的小路上。雨水,早已打濕了我的頭發。那種冰冷的感覺,已穿透了我的肌膚,一直侵襲到我的內心。

      風呼呼作響,攜帶著寒氣從我臉上劃過。課堂上的一切都在腦海中浮現,老師的話語還在耳邊回響,卷上的'紅叉一刻不停地在我眼前浮現。心,沉得像壓了一塊石頭。

      想到這,我就好似吃了五味藥,挫敗感油然而生。我不甘心——我該怎么做?

      當挫敗之感浪潮般再次打來時,你——一只受傷的小鳥闖入眼簾。我只覺一種鄙視感油然而生。你不停地掙扎,試圖飛起來,但根本不是狂風暴雨的對手。我不忍直視,卻又不想放棄一條弱小的生命,于是我托起了你。似乎同病相憐。當時的你,慘不忍睹:一對灰黑色的翅膀好似褪色一樣,露出了幾處珍珠珠般的白,那是我在這個世上,見過最清新純樸的白。

      你又進行了第二次試飛,極努力,極努力地,但最終還是逃不出摔倒的命運。這次摔倒,驚天地、泣鬼神,因為那是我對你看法的改變,你改變了我的心境。

      當眼睛再次注視你時,卻發現你飛起來。雖然咫尺,但畢竟成功了。你向雨中發出沖刺,結果是更重地摔在地上。這時,你已經精疲力竭了,在地上掙扎了許久,突然不動了——你已經奄奄一息了。靜靜地望著你,心想,我是不是最后也會和你一樣,禁不起風雨的考驗,而靜靜地倒下?忽然,奇跡發生了,你竟一躍而起,努力拍動翅膀,飛向高空,這次,你成功了!飛得那么遠,那么高。看著你那飛翔的背影,直至飛出了我的視線,我心中涌起一絲溫暖與感動。你飛出了自己的極限,安逸地生活下去了。我相信我也有一天,可以超越自我,禁受住風吹雨打。

      風依然在刮,雨仍舊在下,可是我心中的石頭已經落下。

      謝謝你,小鳥,是你給了我勇氣。從此以后,我會帶著這份信心,不放棄,永堅持!

      一個學會堅持的學生

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