一年級作文

[通用]一年級作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我養了一只小白兔，它長著一雙紅眼睛，非常可愛。我常常給它菜葉吃，我一放學，就惦記我的小白兔。今天回到家，我急忙去陽臺看我的小白兔。它兩只前爪趴在鐵籠子上，張著嘴向我要吃的。我給它兩片菜葉，它一下就把菜葉全部叼進籠子，還差點就把我的手咬著了。看它吃食的樣子真可愛！

　　今天是星期二，就半天課。放學后，我到家第一件事，就想去看我的小兔。我走到小兔跟前，它看見我就歡蹦亂跳的.。好象它更想我，我很感動。看它饑餓的樣子，我趕緊給它拿幾片菜葉。可是，它吃完了，還要。我又給它幾片，直到把它喂飽。還把它放出來，哄它玩。我用手去撫摸它身上的毛，摸著摸著，它就睡著了。

一年級作文 篇2

　　早上，我看見，小草醒了，小樹冒出了綠色的新芽，小鳥在枝頭上歌唱，小燕子在天空中舞蹈……

　　春天來了，小花露出了笑臉。我們也能脫下厚厚的棉衣，穿上薄薄的毛衣，和爸爸、媽媽去郊游。一想到這些我就很開心，我最喜歡美麗的`春天。

一年級作文 篇3

　　大家好！我的名字叫潘銳霖，今年六歲了，我有一個幸福的家，我的爸爸、我的媽媽、還有一個聰明又調皮的弟弟他今年4歲了。

　　我是一個活潑、開朗、臭美、愛交朋友、喜歡助人為樂的小女孩。我從小就跟著喜歡旅游的爸爸媽媽去了很多地方，每個地方都有各自的風景文化、飲食習慣....走到任何新的地方都可以學習到新鮮好玩的知識，讓我也愛上了旅游。媽媽說：“讓我讀萬卷書、行萬里路，做個眼界開闊的`人”。平日里我也喜歡：鋼琴、讀書、畫畫、游泳、芭蕾....我還參加了20xx陜西衛視的除夕晚會，表演了《金猴鬧春》的舞蹈。

　　今年我來到了一小，我喜歡我們的班級、我的老師們、我的新同學們，我一定和大家團結友愛、好好學習、好好鍛煉，和同學們一起為班級爭光。加油8班！

　　長大了我想當一名醫生，為很多人看病讓她們健康、快樂起來，這樣我也會很開心。我一定會好好學習、掌握更多本領，實現我的理想。

一年級作文 篇4

　　大年三十是除夕夜，是我們國家幾千年遺留下來合家團聚的日子，每家每戶都張燈結彩，我們家也不例外，門上也貼上春聯和象征著吉祥的猴年圖案，房間里掛滿了五顏六色的氣球和紅色的`中國結。

　　我還在貴陽工作的爸爸在這一天，費盡千辛萬苦，好不容易買到高價票趕回了家，在北京工作的表叔也匆匆坐飛機回來了。到晚上家里亮起了節日的彩燈，我們一家有祖祖等二十一人聚集在一起，要說的話可多呀！只聽到大家七嘴八舌，互相問好，談笑聲此起彼伏。婆婆喊了幾次吃飯大家才入席。我們一邊吃著年夜飯，一邊看著播放的春節聯歡會節目，我心里高興極了。吃飯時，我們都舉杯祝愿我們祖國身體健康，然后大家又相互祝愿猴年大吉！萬事如意！我也學著大人的樣子祝長輩們健康長壽！他們都夸我長大懂事了。

　　這個晚上我們和全國人民一樣，高高興興送舊迎新，我想明年一定比今年會更熱鬧！

一年級作文 篇5

　　我最敬佩的人是一位男老師，他曾經是我的班主任老師。他不光恭敬師業-----給我們傳道、授業、解惑，還像女老師一樣對我們無微不致的關懷。他就是我的語文老師：楊老師。

　　那是發生在我上四年級的時候的一件事。一天，上午第四節語文課和下午的班會對調。上課鈴一響，隨著一串熟悉的腳步聲接近，楊老師拿著一個夾子走進教室。楊老師身后跟著班長，班長手里捧著一個特大的蛋糕盒。他們剛一進教室，班里的同學發出驚呼“噢!大蛋糕，今天是什么日子呀!”楊老師把蛋糕盒放在了講臺上，他和風細雨地說：“同學們，你們想想你們現在該過幾歲生日了?”“十歲”同學們一起高呼。“是啊!你們長大了，你們就要走過人生的第一個十年。這十年里，你們長得很快。從呀呀學語到滔滔不絕地講話;從跌跌撞撞地走路到在操場上賽跑;從不識字到看書讀報，你們在成長的過程中學到很多知識。你們今后人生的路會很長，有很多個十年等著你們。你們以今天為起點，思考一下你們的未來，你們應該做什么?怎么做?。”教室里格外得安靜，全班同學注視著楊老師、用心傾聽著楊老師發自肺腑的話。楊老師停頓了片刻接著說：“今天是我們班三個同學的生日，我們一起來祝他們生日快樂。”楊老師一一念出名來。我吃了一驚，沒想到楊老師這樣心細，居然記著我的生日。我心里好激動，充滿了敬佩之情。楊老師打開蛋糕盒蓋。呀!是個雙層大蛋糕。楊老師先在上面插了四十支蠟燭，然后把它們點燃了，說：“這象征著我們班全體四十個同學。”同學們唱起了生日快樂歌。然后讓我們三個默默地許下自己的心愿，一起吹息了蠟燭。

　　接著楊老師從夾子里拿出三張彩色A4紙，說：“同學們，你們誰有對他們寄予希望的話就寫在上面，這也是對你們自己的希望。”他把彩色紙分發給我們這三個學生。我的紙是金橘黃色的，它象表達我的.快樂心情，也預示著我的未來會光輝燦爛。這張紙的開頭有楊老師寫的一段話：“終于擁有一個兩位數的年齡，一切將從一個更高更新的起點開始，小伙子去創造奇跡吧!讓更多的人記住你的名字!”紙下面的空白處不久就被同學們寫滿了寄言。我要永遠珍藏這張不同尋常的紙。

　　我們開始吃蛋糕，每個人都分到一塊，我覺得這塊蛋糕是我吃過的所有生日蛋糕里最甜的一塊。它飽含著楊老師對我們的愛，對我們的厚望。

　　我永遠也不會忘記這樣一位愛學生的好老師。他的敬業愛生的精神令我敬佩。

一年級作文 篇6

　　我奶奶家的大花貓名字叫歡歡，它是一只黃黑相間的貓。它的爪子是白色的，尾巴上有黃色的`小點點。

　　那一天，我和哥哥給歡歡喂東西吃，它吃的可快了，不一會兒，我手中的三條小黃魚就給它吃完了。哥哥想和它開個玩笑，把一條假的魚給它，歡歡有一些懷疑。是真的魚嗎？怎么不太像呀？可它還是忍不住咬了一口。它連忙吐了出來，好像在說：“什么破魚呀，這么難吃！”等它明白過來了，像生氣了似的，不理我們了。我們為了補償它，又給了它三條小黃魚，它又高興地吃了起來。

　　這就是奶奶家的大花貓——歡歡。我下次一定還來跟歡歡玩！

一年級作文 篇7

　　我家有三只可愛的小金魚，一只是金黃色的，金燦燦的皮膚，像穿了一件金黃色的緊身衣一樣。另外兩只是紅白相間的顏色，白色的地方白如珍珠，紅色的地方紅如瑪瑙，搭配的'非常協調，非常漂亮。。

　　三條小金魚非常調皮，它們在魚缸里自由地游來游去。有時一動也不動，如果你不小心碰了桌子 一下，它們就突然游了起來，游得飛快，好像很著急、很害怕的樣子。有時候，小金魚顯得很慌張，總是去撞魚缸，像個冒失鬼。最有趣的是小金魚吃魚食的時候：我把魚食撒在水面上，有時候，它們先看看，接著就上去吃。有時候，它們一吸就把食吸進去了。有時候，吃進去以后，先嚼一嚼，然后再吐出來，過一會兒再去吃，我想，它們是覺得魚食太硬，嚼不動吧。如果碰巧被別的小金魚給搶走了，它們就再去找另一塊魚食吃。吃完以后，小金魚會吐許多泡泡，浮在水面上，非常好看，吐的泡泡怎么也扎不破，好像是塑料做的一樣。

　　多么可愛的小金魚呀，我非常喜歡它們，你呢？

一年級作文 篇8

　　每個人都有自己的小秘密，當然也就有自己不可令人觸摸的地方。我管他叫我的秘密花園。

　　在家里，我有自己的小天地——臥室。里面擺放的都是我自己的'東西，如衣柜、書桌、高低床等等。但這些都是物體狀的，可看可觸摸的。我并不希望我的秘密就這樣讓大家隨意地看呀，議論呀！于是我準備了一個喜歡樣式的本子。

　　上面記錄了我未來的夢想、我的苦惱、我那美好的回憶、當然也有我不愿向人訴說秘密等等。這些可都是我自己的個人隱私呢！

　　一次，我和媽媽吵了一架。覺得委屈極了，可又沒好朋友在我身邊，不然我早就嘰里呱啦亂講一通。就在這時我看到了它——日記本。這時我想也不想就抓起筆在本子上寫下當時的狀況。寫完我覺得好像想某人發泄了一下一樣。這個人感覺熟悉又陌生，它像是我的親人，是我的避風港，從此我再也離不開它了。

　　我要建立一個美麗的秘密花園保留自己的秘密不被人發現，更不會讓我美好的記憶隨著時間逝去而遺失。讓我向煩惱關掉大門打開了美好的世界寶藏。

一年級作文 篇9

　　今天我們去漢溝勞動實踐基地玩去啦！首先，我們去玩劃船，劃船的隊伍很長很長。我等啊！等啊！終于到我啦！玩完了劃船，我們去玩蹦蹦床，蹦蹦床很大很大，上面有練習拳擊的沙包、有滑梯、有球場、有舉重，還有小蹦蹦床。然后，我們去吃飯，我旁邊的'人都吃不了，他們都給我吃，吃完以后我們去看動物。有猴、有狗、有兔子、有雞、有鴨、有鴕鳥，還有孔雀呢！接著我們來到動物實驗室，里面有烏龜、蝎子、海龍還有蟾蜍，等水生動物。最后，我們去了植物實驗室，里面有顯微鏡、有大豆、有大米，還有梨樹。

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