實用的初二作文

時間：2025-12-18 11:27:14 初二

實用的初二作文集合十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的初二作文集合十篇

初二作文篇1

　　那是一個初夏的傍晚，我做完了作業，爺爺奶奶還在地里忙著伺弄莊稼。看看墻上的時鐘已經是晚上7點多了，可遠處的田埂上還是看不見爺爺奶奶的身影。

　　我一個人坐在床上，望著窗外，暗夜漸漸織上天空，織上對面的山頭。雖然是再熟悉不過的家，但空蕩蕩的房子還是讓我有點害怕，打開堂屋的燈，我不敢開電視，怕聽不見門外的聲響，也不敢出聲，越發感覺四周一股令人恐懼的寂靜，我坐在自己房里焦急的等待著爺爺奶奶回來。這時，肚子也開始"咕咕”叫了。

　　突然，看到窗外有人照手電筒的光，那光線一下晃到身后的墻上，一下晃到我的頭頂，我心里緊張起來，不會是壞人吧？爺爺他們沒帶手電筒啊！我害怕得趕緊鉆到了被單里。“咚咚咚”有人在敲門，糟了！是不是在試探家里有沒有人？我大氣都不敢出，敲了一會兒，聽到有人在叫："景春，景春開門啊！”哦，是翠奶奶的聲音，我松了一口氣，從被子里出來。趕緊去打開了門，叫了聲“翠奶奶！”

　　翠奶奶一臉憐愛地說：“我剛從地頭過來，老遠看見你爺爺奶奶還在地里忙，就猜你一個人在家，餓了吧？走，到我家先去吃點飯吧！”

　　我連忙推辭說：“不，不麻煩……”我的話還沒說完，就被翠奶奶打斷了：“嘿，不麻煩，鄉里鄉親的，還講什么客氣？你小孩子要長身體，不吃飯怎么行？”

　　我小聲說：“我，我不餓。”翠奶奶不容分辯的拉著我就來到了她家。到了翠奶奶家，翠奶奶走進廚房端來一碗熱氣騰騰的.蛋炒飯，和氣地說：“快吃吧！我就知道你早該餓了，都8點多了！剛特意炒好了，才去叫你呢！快吃吧，再不吃我要生氣了。”我望了一眼翠奶奶，她正滿臉溫和的笑意，我不再說話，埋頭狼吞虎咽地吃了起來。吃完了，翠奶奶就留我在她家看電視，等著爺爺奶奶一塊兒回家。這時候，坐在翠奶奶身邊的我，心里突然冒出老師今天教的那句話來“遠親不如近鄰”，偷偷瞥一眼翠奶奶，不由得感嘆：還真是這樣啊！

　　第二天早上，我剛吃完早飯，老天突然下起了大雨，我趕緊背上書包撐了傘就去上學。我家離學校遠，最怕天氣不好路上耽誤時間，遲到就麻煩了！我一邊走一邊詛咒這該死的雨早不下晚不下，我要上學了，它就湊熱鬧。經過翠奶奶家時，看到翠奶奶的門正關著，我徑直往學校去了。當我拐過屋角的時候，老遠就看到一個熟悉的粉紅色身影——翠奶奶的孫女子怡，正用雙手抱著腦袋，在往回家的路上拼命的跑著。我趕緊迎了過去，把傘伸到子怡頭上，先把她送回了家。原來是子怡去商店買東西，沒帶傘，回來時就下雨了。翠奶奶從屋里出來對我說：“謝謝你啊，景春。要不是你，子怡該淋成落湯雞了，我不知道她就出去了呢！”我說：“沒關系，你不是說，鄰里之間是應當互相幫助的嘛！”

　　“那是！遠親不如近鄰啊！”咦！怎么跟我想到一塊兒去了？翠奶奶也知道這句話呀？

　　我揮揮手，轉身走進了雨幕里，抬頭看看天，想著翠奶奶的那句話，我笑了，突然間覺得，這場雨也變得可愛起來！

初二作文篇2

　　雪兒輕輕的滑過你的臉頰，給你一個親密的吻。雪中有漫步的戀人，有期盼孩子平安的母親，有狂奔的少兒，但他們渾然不知自己做了多少殘忍的`事，讓給他們帶來快樂的雪兒駕鶴歸西。

　　而我，思緒飄蕩雪中，只為寄托夢想，身在四面墻壁，心在外千世界。我的心思隨著雪花游蕩，我的迷茫，我的困惑，我的夢想，和著雪花那輕柔的聲音，落在了那純潔的大地。哦，我的母親，只有你和雪兒才懂我，我的一竄美夢不知與誰共享，我的柔情似水不知歸往何處。雪花激起了我冰凍的思想，茫茫世界，夢想在尋找去處。白白的雪花永遠是那的迷茫，我的困惑，我的夢想，和著雪花那輕柔的聲音，落在了那純潔的大地。

　　哦，我的母親，只有你和雪兒才懂我，我的一竄美夢不知么的純潔，不被一切污垢所感染。我喜歡。雪花的飄落使我的心隨之蕩漾，她的精神使我的夢想錦上添花，天空母親為了鍛煉雪兒，為了她的成長，悲痛欲絕的拋下了她。加油，為了自己的將來。加油，堅持。

初二作文篇3

　　“吱——”使人煩躁的蟬鳴圍繞在耳旁，我心中一煩，一個音彈錯了，氣得我一巴掌拍在琴上，古箏特有的音色在空氣中回蕩，久久不能散去……

　　在上古箏課之時，老師給了我一個選擇：“你是想繼續把這五級的曲子彈完，還是直接彈六級？”

　　當然是彈六級啦！經過一番思考后的我正準備回答，可老師卻露出了一個神秘的微笑，我不由得猶豫了。

　　“六級的會不會更難？要不我就老老實實地彈五級好了？”

　　經過內心的掙扎，我下定決心，咬了咬牙，道：“六級！”

　　這便是我煩躁的起因，看著書本上排得密密麻麻，能使人犯密集恐懼癥的譜子，我咬了咬牙，戴正了義甲，又開始彈了起來，畢竟自己選的，哭著也要彈下去。從此，我便開始了我的漫漫練琴路。

　　為了練好這首曲子，我放棄了原本用來看書、玩耍的時間，甚至是睡覺的時間，我利用這些時間來練琴。

　　早上，一向早起的`老爸應我的要求，把與周公聊得正歡的我從被子里拖了出來，來到了客廳練琴。在我雜亂琴聲的干擾下，一向愛睡的老媽也爬了起來，用哀怨的眼神看著我，我一臉無奈地看向她，心想：我能怎么辦啊！我也很絕望啊！

　　炎熱的中午，太陽直射客廳，正在練琴的我看著腳下那電腦專用小風扇，不禁嘆了一口氣。背上的衣服已經被汗濕透了，聽著手中彈出來雖不流暢但能聽的樂曲，我咬了咬牙，繼續堅持了下去，心想：一定要為了自己的選擇而努力啊！

　　經過我每天不懈的努力，辛勤的汗水，甚至那彈斷的琴弦，我終于可以把這首曲子用雙手完整、順暢地彈了下來。回想這幾天的努力，我不禁感嘆道：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

　　苦盡甘來，練琴如此，學習亦是如此！

初二作文篇4

　　當每一次的考試成績發下來，面臨我們的將是一場關于學習的戰爭；

　　當每一次的責罵如雨點般落在我身上時，迎接我們的將是一次有失尊嚴的煩惱；

　　當每一次家長向我們提起別人家的孩子時，等待我們的是一場攀比的口水戰。

　　我想說，作為二十一世紀的'中學生，我們自豪，我們驕傲。可是同樣，我們也很累，我們有壓力山大。

　　別人說，我們是祖國的花朵，國家今后的棟梁，于是，我們每天要學十幾門的課，要不停地聽老師和父母的喋喋不休，我們也想要自由，想要屬于自己的青春，可事實是不允許。

　　多少次，望著父母那望子成龍，望女成鳳的眼神我都強忍下了一句話——請給我松綁。

　　是的，請放開我。

　　那個捆綁了十幾年的枷鎖，我滿是仇恨的枷鎖，請你放開我。讓我去在青春中自由翱翔，而不是活在你的掌控之中。

　　我多么想，多么想在藍天下瘋狂奔跑；

　　我多么想，多么想躺在草地上做做白日夢；

　　可是這一切都被繁重的學習替代了，我無法掙脫。

　　請給我松綁，不要再將所有的期盼轉贈給我，我還有我的夢，我還有我的理想，在你們的束縛下，我無法實現自己的價值。請給我一個想要自由生活的權力，請給我松綁，因為我正值青春！

初二作文篇5

　　去年冬天，天氣非常寒冷，媽媽帶我回家過年。外面，狂風呼嘯，湖面上結起了一層冰。

　　我和媽媽找了一個靠窗的兩人座坐了下來。開始，車開得很穩。突然，在我們快要過馬路的時候，綠燈一下子變成了紅燈，司機急忙踩了剎車。我的頭徑直向前面的座位撞去，頓時我的肚子里翻江倒海，食物打起了大戰。我難受極了，想吐。媽媽想打開窗戶讓我舒服一點，可剛把手伸到窗邊，遲疑了一下，又把手伸回來了。我想，媽媽是不想讓車里的人受冷吧！

　　但這一個微小的動作，卻被旁邊的老奶奶看見了，她說：“沒事的，你開窗吧，不要管我們，孩子是最重要的'！”大家聽了老奶奶的話，連忙異口同聲地說：“是啊，快開窗吧！”媽媽拗不過他們，只好開窗了。我見窗戶開了，情不自禁地把臉湊過去，讓寒風輕輕地撫摸著我的臉。盡管外面寒風刺骨，但我的心里洋溢著一股暖流。

　　一個阿姨拿著一個大橘子走過來，遞給媽媽，說：“這個橘子給她吃吧，可甜了！”可是，不管媽媽怎么推辭，那個阿姨一定要給我，媽媽只好收下了。車在一股暖流中行駛著。

　　幾個小時后，車到站了。下了車，媽媽不好意思地對他們說：“真不好意思，給你們添麻煩了！”大家笑著說：“怎么會呢！”有一位叔叔說：“我們都是同一個地方的人，相互照顧是應該的！”

　　這張大家編織的愛心網。在我的心里越長越大！

初二作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我們便升到了初二。現在的我們與昔日的我們相比較，著實改變了不少。與昔日相比較，我們多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激……

　　題記

　　上了初二，我發現我多了一分自信，少了一分膽怯。我的行囊已經開始慢慢變滿，我們的人生已經開始通向遠方……

　　鏡頭一數學課上

　　數學課上，袁老師正拿著練習冊耐心地為同學們講解習題，講到一道計算題時，袁老師問我們誰有簡便方法，全班同學沒有一個人舉手，其實這道題我有一種簡便方法，但是，我卻不敢舉手，我害怕回答錯誤，會被同學們嘲笑。我的大腦里仿佛有兩個小人正在吵架，一個說：“舉手吧，這是一個很難得的機會，有了這個機會，你便可以在大家面前展示你自己。”另一個人卻說：“不能舉手，要是說錯了，該有多丟人。”最終，在經過一番激烈的思想斗爭后，我舉起了手，自信地說出了我的方法，同學們向我投來了贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。我知道，那一刻，我戰勝了膽怯，多了一分自信。

　　鏡頭二英語課上

　　酷熱的夏日，頭頂的`風扇不停地旋轉著，同學們一個個昏昏欲睡。英語課上了，胡老師問我們有誰能夠將昨天的新課為同學們講解一下，全班鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我想為同學們提神，便舉起了手，我準確無誤地將新科位同學們講解了一遍，老師表揚了我。我知道，在我舉起手的那一剎那，我，又多了一分自信。

　　鏡頭三對待外國友人

　　曾經的我，看到有外國友人在街上行走，我曾經不止一次地想與他們打個招呼，但總是會被內心的膽怯所嚇倒。但是，那一次，我卻自信地與他們進行了交流。我知道，在那一刻，我有多了一分自信。

　　上了初二的我，少了一分膽怯，多了一分自信，我的內心有說不出的喜悅。

初二作文篇7

　　記得有一段小小的插曲，那時候，下雨天和同學們最喜歡去的地方就是溜冰場，那是我知曉的唯一的一家溜冰場，第一次在那里被一個帥氣有陽光般的笑容的男生邀請，在朋友的慫恿下跟他浪漫的滑了一下午，從開始到結束都沒說一句話，怕一開口就打破那種和諧的氣氛。直到結束后，大家都離開了，我們也一起走到了出口，才發現雨傘丟了，是不是有點戲劇， "我們一起走吧，我沒有拒絕，因為沒有理由拒絕。第一次跟一個男生同撐一把雨傘，心跳的好快。臉紅彤彤的，他送我回家，沒等我說聲謝謝就走了，卻害的我在家里傻笑了一晚上，呵呵…。好傻的，之后的一段時間，只要下雨我就會去那家溜冰場，也會遇見他，我們會不約而同的成為搭檔，一起溜冰，當然會聊天，聊我們都喜歡的.音樂，卻從來不問對方的姓名，就這樣多了好長時間之后他消失了，通過同學打聽才知道他轉學了，莫名的失落讓我難過了好久，也讓我從那以后也再沒去過那家溜冰場…… 也從那以后我不喜歡下雨了，沒地方去，呆在家里就會亂想，所以就討厭下雨…

　　雨其實一直都沒變，千百年來就這樣下著，心情卻變了，沒人能說清楚為什么……

　　窗外陰天了，雨小了，我的心真的受傷了…。。

　　雨停了，醒了原來一切只是一場夢。

　　窗外雨又在漂~我的心也在漂。

初二作文篇8

　　不經過挫折，怎知道路之坎坷；不經過磨練，怎知意志之堅強；只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財富。

　　苦難可以折磨人，使人痛不欲生；苦難也可造就人，使人成為偉大的成功者。

　　我國西漢史學家司馬遷。曾受過令人引以為恥的宮刑，但他并沒有因此而消沉。在牢獄中，他憑著自己堅強的意志和頑強的毅力，同苦難作斗爭，最終歷盡艱辛撰寫成“史家之絕唱”——《史記》，成了我國著名的史學家。苦難對司馬遷說，就是一種財富。

　　唐代的大詩人李白，一生抑郁不得志，“安社稷、濟蒼生”的抱負不能實現，宦途失意，常受排擠。面對這種苦難，他不嘆不怨，在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈中，暢懷大飲，揮毫潑墨；他不卑不亢，在“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的.傲骨中，把酒臨風，長劍嘯天。一代詩仙，橫空出世。英名永存，萬世景仰。對李白說，苦難是他的一種財富。

　　盡管我們現在依然傲視一切，盡管我們現在和從前一樣內心脆弱，害怕失敗，害怕挫折。但仔細想一想，人生途中不可能是一帆風順，暢通無阻。要是那樣人生就顯得單調，只有苦難挫折的加入，才為人生這張白紙添上了美麗的色彩，正因有了苦難的存在和挫折的警醒，生活才顯得斑斕，才顯得有真實感。因此，苦難對我們每個人說，是一種難得的財富。

　　我無法偉大，然而苦難卻讓我告別了平庸。感謝苦難磨練了我，解救了我，讓我在挫折中學會了堅強，讓我在孤寂中學會微笑，讓我懂得了生活經驗，美的存在。即使在黃昏，也有晚霞的美麗。苦難對我說是一種財富。

　　為了使我們的生活不顯得空虛，為了讓我們的生活多一些光彩，我們需要經歷一些苦難。正如作家劉墉所說：“讓我們一起尋找一個苦難的天堂。”因為苦難對每個人說，都是一種財富。

初二作文篇9

　　有時候，小男孩和他的伙伴們都一起站在各自的牛背上，

　　張望著，張望著各自的父親或是母親。

　　他們知道，在離他們不原的地方，

　　大人們正在插秧和播種。

　　他們知道，必須讓牛休息好，吃飽，

　　以便更好地耕耘，那等待耕耘的土地。

　　當有誰聽到誰的大人的叫聲，

　　就可能要他們回家了。

　　有時候，小男孩就一直在等待著這樣的叫聲，

　　這種聲音讓人猜測和聯想。

　　小男孩寧愿自己猜錯，

　　因為他的牛準是吃得肚子鼓鼓的，

　　這樣他就可以帶領大家回家了。

　　有時候，他害怕那個叫聲，

　　因為它沒有吃飽，或是讀書入了迷沒有聽到。

　　這樣的時候，他和它便成了田野里最后一道風景。

　　有時候，大人們的叫聲是讓一個同伴過去，

　　于是其他人就想為什么我的大人就不叫呢？

　　等到了被叫的伙伴回來，

　　大伙兒就猜起來，不管誰對誰錯。

　　小男孩準是把大家逗得樂起來。

　　雖然——這時光短暫，但美好而浪漫。

　　在騎著的`牛背上，小男孩看到了四季，

　　懂得了珍惜友誼和真情。

　　騎在牛背上，小男孩和他的伙伴們，

　　盡情享受著大自然的恩賜。

　　——空氣、晚霞和田野的氣息。

　　他們沒有誰害怕什么。

　　他們準是比這看誰起得更早，

　　他們早已經把放牛和放學當作了一樣的快樂。

初二作文篇10

　　她，球場上拼盡全力的籃球隊員；她，班級里盡職盡責的好干部；她，天馬行空妙筆生花的小畫家。

　　前不久，學校舉行籃球比賽，我們班男隊首戰以大比分慘敗。重重陰影之下，女生唯有絕地反擊！那場比賽，雙方隊員你追我趕，比分交替上升，歡呼聲、吶喊聲不絕于耳。在比賽正白熱化之際，意外發生了，絕對主力的她摔倒了，傷口有血！老師要她下場休息，她死活都不肯，還笑著說其實不疼。其實，她不肯下，是因為她一下場，我們必輸無疑。她咬牙堅持著，簡單處理，甚至來不及貼創可貼，就繼續比賽，任汗水揮灑球場，甚至滲出更多鮮血！在她的`激勵之下，隊員就像瘋了似的拼命奔跑，防守，攔截，搶球，帶球，突破，投籃！比分一點點拉開，終了鈴聲響起，比賽結束，我們整整贏對手10分！一場漂亮的翻身仗。一下場，我們一擁而上，歡呼！紛紛問她疼不疼，她瘸著腿，笑嘻嘻地做了個鬼臉：“不疼”，可我卻分明看到，她的眼角有絲絲淚光。是啊，都出血了，怎么可能不疼？那一刻，我懂得了什么叫堅持。

　　平時，她是盡職盡責的好干部。每一次班里有什么活動，她總一馬當先，策劃、組織都少不了她；每一次出黑板報，設計篩選稿件是她，插圖是她，文字書寫也有她的份；每一次班里的同學發生矛盾，她總是第一時間出面做工作，既唱黑臉，又唱白臉，即便挨罵了，委屈得淚光閃閃，也倔強著要管“閑事”……那一刻，我懂得了，什么叫無私奉獻。

　　她很具繪畫天賦，看過她作品的人都不禁贊嘆，說她的畫技已經爐火純青。的確如此，她畫什么像什么，最讓我佩服的，她筆下的動物惟妙惟肖栩栩如生。她曾給我畫過一幅畫：兩個可愛的女孩漫步在林蔭道上，手牽著手，暖暖的陽光透過樹葉的縫隙，投下了斑駁的光影，一只小黃狗跟著她們撒著歡。那畫面真美，每次一看到這幅畫，我總會不由自主微笑起來。

　　她，是如此平凡，一副學生眼鏡，頭發總是亂糟糟的，混在人群里找不到半點特別之處，可她，卻又是如此的不凡，讓人敬慕不已。

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