關(guān)于五年級(jí)作文300字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1
星期六的下午,我化完妝后就去參加三鄉(xiāng)美食節(jié)的表演,一去到,哇!人山人海,同學(xué)們都化了妝,還穿得很漂亮,舞臺(tái)裝飾得很華麗,有紅紅的地毯、長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子……。
今天我們準(zhǔn)備了很多表演的`節(jié)目,比如:笛子、二胡、中阮、揚(yáng)琴……。表演正式開(kāi)始了!首先由主持人上場(chǎng)報(bào)節(jié)目,這么多節(jié)目之中,我最喜歡就是曹一葦?shù)?人表演的跳舞,很有趣!她們一會(huì)一字馬像個(gè)一字,她們還會(huì)拱橋像一個(gè)彎彎的月亮。到下半場(chǎng)了,到我當(dāng)主持人了,我第一次當(dāng)主持人真緊張,因?yàn)槲遗侣曇舨粔虼蟆Ⅺ溈孙L(fēng)會(huì)掉到地上、會(huì)忘記臺(tái)詞,所以我很緊張,過(guò)了很久表演結(jié)束了,因?yàn)槔蠋熃形覀兓亟淌壹希詻](méi)得去走一走,回到教室,老師還發(fā)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)了我們呢!后來(lái)老師就說(shuō):“放假了。”我就高高興興的走了。
下次我還想當(dāng)主持人。
五年級(jí)作文300字 篇2
陽(yáng)光溫暖的撫摸過(guò)大地的面孔,操場(chǎng)旁的花花草草宛如一位位亭亭玉立的舞蹈演員,正隨風(fēng)搖擺著她那纖柔的身姿。一串串快樂(lè)的笑聲陸續(xù)傳來(lái),是誰(shuí)笑得這么歡?走,去五7班瞧瞧……
炎炎夏日中的風(fēng),輕柔的吹絮著操場(chǎng),快樂(lè)七班的同學(xué)們正瘋了似的追逐打鬧。有的在捉迷藏;有的`在“編花籃”;還有的不知道在玩什么有趣的游戲……一派熱鬧的場(chǎng)景。
咦?那邊在玩什么?
只見(jiàn)湯欣然“鬼轉(zhuǎn)經(jīng)”似的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),后面的同學(xué)“無(wú)所畏懼”的直沖她身后。有的慢慢踱步,尾隨其后;有的心急火燎,上蹦下竄……我和潘蕓不緊不慢地邊說(shuō)邊笑。不知是誰(shuí),一個(gè)箭步上前,不偏不倚碰到了湯欣然,湯欣然便如一個(gè)豹子般極快的速度瞬間回頭,眼睛一瞇,眉頭一緊,嘴角一揚(yáng),一下子來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),大長(zhǎng)腿三步并兩步地快速奔跑,嚇得我們拔腿就溜。只見(jiàn)她伸出逆天大長(zhǎng)臂,如長(zhǎng)臂大叔似的一秒抓住一個(gè)“小白兔”——王嘉蔚,王嘉蔚不服氣地撇撇嘴,做起了下一輪的“守鈴人”。
說(shuō)完這一段介紹,大家應(yīng)該都知道是什么游戲了吧,那就是“1、2、3,機(jī)器人”。
閑話不多說(shuō),我去當(dāng)“守鈴人”去嘍!
五年級(jí)作文300字 篇3
經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山”。今年國(guó)慶節(jié),我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻,而且山勢(shì)峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以險(xiǎn)峻稱(chēng)雄于世,自古以來(lái)就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車(chē)來(lái)到華山腳下,我抬頭向上望去,“哇,華山好高呀!”郁郁蔥蔥的`樹(shù)叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路,奮力向上爬著。一路上,我和好朋友呂藝林,還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過(guò)了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來(lái)到了望月橋,休息了一會(huì),奇怪的是爸爸他們還沒(méi)有追上來(lái)。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí)荩吹搅孙w龍?zhí)菔悄敲吹亩福A像是從天上掛下來(lái)的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣,手腳并用向上爬。爬到半路,我往下看,下面的人就好像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上,媽媽在下面著急地喊:“瑞子,不要往下看,繼續(xù)往上爬”。終于,我們來(lái)到了北峰頂。站在北峰頂,真是“舉頭紅日近,回首白云低”。
媽媽告訴我,北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰。可是我從這次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻,勇敢攀登的精神,我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
五年級(jí)作文300字 篇4
春天像一個(gè)小仙子揮舞著她的魔法棒把萬(wàn)物都喚醒了,把小草變綠,把冬眠的動(dòng)物喚醒,又喚來(lái)雨娃娃,讓她下了一場(chǎng)大雨。地上的小草搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō)謝謝你,貼衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩(shī)寫(xiě)的真好,寫(xiě)出了春天溫和的風(fēng),雨水濕潤(rùn)大地,辛勤的人們又出來(lái)勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的'生活。
夏:
夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農(nóng)民著時(shí)候打完麥子,還得給秋苗追肥,澆水。有一首詩(shī)叫享夏日是唐代詩(shī)人高駢寫(xiě)的詩(shī),綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。
秋:
秋天是收獲的季節(jié)農(nóng)民忙著收果子和糧食有的農(nóng)民再收水稻有的農(nóng)民在收蔬菜。大家都過(guò)著充實(shí)的生活,人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗,映在稻田里夕陽(yáng)的黃色的光,的、把田地里辛勤勞動(dòng)的人民的背影襯托的好美,街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝,放眼望去,處處融融恰恰。 =
冬:
冬天是一年中最美麗的季節(jié),白雪紛飛,到處是一片白色的景象,雪是冬天的精靈,給城市里帶來(lái)了歡樂(lè)。雪杖是小朋友最喜愛(ài)的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來(lái)了明年的希望“瑞雪兆豐年”說(shuō)的就是人們對(duì)冬天的喜愛(ài)。
五年級(jí)作文300字 篇5
我的童年有時(shí)無(wú)趣,可,長(zhǎng)大后又覺(jué)得,這是無(wú)比快樂(lè)的事。
日出時(shí),三個(gè)背影在夕陽(yáng)下緩緩移動(dòng),我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗,當(dāng)時(shí)起床很早,因?yàn)樵诶霞摇?/p>
我們移動(dòng)腳步,去對(duì)面村子打棗吃,印象中,那是個(gè)高高的,像人一樣苗條的大紅棗樹(shù)。走了好久,看見(jiàn)一棵櫻花樹(shù),我們便知道就快到了。
我們走到那棵大紅棗樹(shù),紅棗點(diǎn)綴在枝葉間,密密麻麻的,著實(shí)誘人。用鐵棒向上一揮,“嘩啦——”棗像雨點(diǎn)一樣從頭上砸了下來(lái)。婆婆來(lái)了,用木棍揮,追著我們滿村跑,袋子里的`棗也是震啊震的,好不容易跑到了后山村,離北邊就剩一個(gè)村了,我們又跑了滿村,最終,我們成功地掉到了一個(gè)泥坑里,黑成一團(tuán)。婆婆沒(méi)看見(jiàn),氣沖沖的去了后山村。而泥坑里的我們相對(duì)一笑,露出白白的虎牙四顆門(mén)牙……
我們慢慢走回去,媽媽在后院洗衣服,我們從后院的墻上翻過(guò)去,各回各家洗澡了,而我被舅舅抓住。我們相互看了一會(huì),笑了。舅舅豎出食指放在嘴上,指了指后門(mén),我從那爬進(jìn)去沖涼水去了。
我們?nèi)齻(gè)湊一塊,翻了翻各自的包,還有好多,我們相互擊拳,回家吃棗了。童年,鉆狗洞,打棗等事一去不還了。
那時(shí)夕陽(yáng)下,婆婆還在追呢吧!
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