(合集)六年級(jí)敘事作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文1
作為“動(dòng)漫之都”的蕪湖，有個(gè)一年一度的“動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)交易會(huì)”，如今第四屆終于來了!這個(gè)動(dòng)漫的盛宴已然是我們青少年的節(jié)日啦。這個(gè)“節(jié)日”我可是每年都會(huì)參加的呢，這次我就更不會(huì)錯(cuò)過了，小記者買票有優(yōu)惠哦!
來一走進(jìn)國際會(huì)展中心，共享大廳里布置了許多動(dòng)漫人物的畫像。許多穿著動(dòng)漫人物的服飾的哥哥、姐姐們從我們的身邊走過，“現(xiàn)在cosplay做得真是越來越逼真了，”我偶遇一個(gè)自己喜愛的動(dòng)漫人物，趕緊拉住，擺好pose與他合了個(gè)影。幾個(gè)熱鬧的展位前，環(huán)顧四周，滿目都是喜歡的`動(dòng)漫卡通：一會(huì)兒與“三只松鼠”合影，一會(huì)兒抱著“熊大熊二”來個(gè)親密接觸。之后還有精彩的cosplay表演呢!一樓快要結(jié)束了，媽媽突然發(fā)問道：“你發(fā)現(xiàn)一樓有什么特點(diǎn)嗎?”我歪著腦袋想了想，不知從何說起�！八鼈兌际且允徍就梁椭袊约旱膭�(dòng)漫為主�！焙孟袷桥�，我恍然大悟。
來到二樓展廳，一眼就看到一條動(dòng)漫玩具街。一條街上萌萌的動(dòng)漫玩偶與各式各樣的動(dòng)漫的防塵塞、耳機(jī)等等，商品琳瑯滿目，讓人看不過來。我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，總要買一些實(shí)用又好看的紀(jì)念品。忽然，我被一款防塵塞吸引住了，一個(gè)鈴鐺下各種動(dòng)漫人物在玻璃球里更加惹眼，我立馬投入淘貨的隊(duì)伍中，選了“知音未來”，好喜歡哦!不一會(huì)兒，只見我心滿意足地走出來，手中的手機(jī)上多了一個(gè)精巧的卡通防塵塞。這時(shí)，我聽到了一陣“咔咔”聲，我扭頭一看，原來是電子競技呀!見一個(gè)巨大的屏幕上，不斷出現(xiàn)人物格斗的畫面，解說員正激情四射的講解;參賽者們正神情專注的比賽中。看!旁邊還有最先進(jìn)的科技——3d打印機(jī)，打印出的動(dòng)漫人形象逼真，贏得了許多人的眼球。哇!那邊新華書店也設(shè)了個(gè)大大的展位，架子上都是漫畫書，花花綠綠的繪本放在一起，何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景。
動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，希望在以后的展會(huì)上可以看到更多我們自己的動(dòng)漫形象。我與動(dòng)漫有個(gè)約定，下次我還會(huì)再來的!
六年級(jí)敘事作文2
有人曾經(jīng)問過我：“環(huán)保、低碳、保護(hù)環(huán)境，你能做些什么”？我回答說：“從小事做起，從身邊做起。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。
記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場趕集。去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所準(zhǔn)備洗手時(shí)，看見一股股清澈的自來水想瀑布一樣往外流�？吹竭@情景，我很著急。找到管理員，讓他趕快修理一下。可他看了一眼卻說：“小朋友，這又不是流你家的水，你不必多管閑事，水管已經(jīng)壞了好長時(shí)間了。你著什么急呀，過幾天就會(huì)來人修了。”聽了管理員的話，我心里為之一顫。嚴(yán)肅地對管理員說“天哪！水雖多，但也有用完的時(shí)候呀，不是自己家的水難道就不心疼了么？國家的`水難道就能不管不顧嗎？水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。沒有了水，我們怎么生存？花草樹木怎么生長？”管理員一邊搖頭一邊說“沒關(guān)系，沒關(guān)系，咱們國家大得很，水也多得用不完，你別擔(dān)心�！彼麄円蔡回�(fù)責(zé)了。根本不知道保護(hù)水資源。讓水白白的流失。我無奈之下給爸爸打了電話讓他拿來鉗子、改錐，并動(dòng)手修理水龍頭。爸爸左手拿著鉗子夾住螺絲，右手拿著改錐一下一下地?cái)Q，每擰一下都要費(fèi)很大的力氣。我在旁邊也沒閑著，幫爸爸看著，不一會(huì)兒，爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦，爸爸微笑著看了我一眼繼續(xù)干了起來。水流慢慢地小了，最后不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點(diǎn)微薄之力。
現(xiàn)在，全世界都在呼吁低碳、環(huán)保。
就連今年在上海舉行的世博會(huì)的場館的建設(shè)中，始終都貫穿著環(huán)保、低碳的理念。每個(gè)場館的建筑中都是從使用新能源、新材料和新技術(shù)出發(fā)。
俗話說得好：千里之堤潰于蟻穴。不要認(rèn)為我們家大業(yè)大，破壞點(diǎn)沒關(guān)系。資源是有限的。生態(tài)遭到破壞就會(huì)給我們帶來巨大的自然災(zāi)害。我們要有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，為保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
六年級(jí)敘事作文3
早飯后，媽媽邊收拾碗筷邊說：“咱中午吃餃子。”我一聽，高興得又蹦又跳。因?yàn)槲也粌H可以吃上美味的餃子，還可以照例擁有一小塊兒面團(tuán)，隨意捏點(diǎn)兒什么。
我站在廚房看媽媽和面，面團(tuán)剛和完，不等它醒好，我就急急地對媽媽說：“媽，快給我一塊！”媽媽微笑著給了我一塊兒，我得了寶貝似的攥著面團(tuán)兒奔向客廳。
捏點(diǎn)什么好呢？小鴨子、大白鵝、波紋手鏈……我想呀想的。突然，我眼前一亮，我看到了茶幾上的橙色小企鵝。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只腳蹼的跛腳企鵝。小企鵝失去了一只蹼，再也不能像從前那樣快活地走路了，它該有多傷心啊。我今天就讓它開心點(diǎn)兒，就給它捏個(gè)帽子吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，馬上開始！
我先把面團(tuán)兒按得又圓又扁，將邊緣部分向上捏起，再打兩個(gè)小褶兒，一頂圓沿兒的'帽子就做成了。我把它扣到小企鵝光潔的頭上，嗯？不太好看，總覺得少了點(diǎn)什么。哦！原來沒捏帽遮，于是我拿起來將帽子后邊多出的部分切下來貼到前邊，給帽子捏了一個(gè)鴨舌形的帽遮，這樣，一個(gè)鴨舌帽就誕生了。我再把它戴到小企鵝的頭上，一瞧——嘿！小企鵝看起來既瀟灑帥氣，又活潑陽光。真帶勁！我高興得舉到媽媽眼前，媽媽一看，就夸獎(jiǎng)：“真不錯(cuò)，我閨女還真有藝術(shù)細(xì)胞！”我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。
嘿！我干脆給小企鵝做個(gè)帽子沙龍，于是，我又要了一塊面團(tuán)兒。給小企鵝又做了個(gè)帶蝴蝶結(jié)的太陽帽，一戴到小企鵝的頭上，小企鵝立刻變成了一個(gè)活潑俊俏的小姑娘。我眉開眼笑，高興得不得了。接著，我又給小企鵝做了個(gè)瓜皮帽，做完后小企鵝看起來傻傻的，憨態(tài)可掬。媽媽說帽子少了些顏色，我又拿來橡皮泥，選了個(gè)棕色的，給帽子頂上綴一個(gè)扣子，帽子中間鑲了一小塊兒塊綠色的橡皮泥當(dāng)作玉石，然后戴到小企鵝的頭上。這回，小企鵝看起來像一個(gè)體態(tài)發(fā)福，面容和藹可親的老爺爺……
捏面團(tuán)真有趣，我喜歡捏面團(tuán)！
六年級(jí)敘事作文4
星期一早上，我們五年級(jí)去了第一次校外實(shí)踐活動(dòng)，使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說苦并不苦，只在于你有沒有做到時(shí)間快、效率高而已。
三天的實(shí)踐活動(dòng)我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結(jié)……插秧課使我非常難忘，但比不上野炊課。
一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，一次只能進(jìn)兩個(gè)人，我被分配到第三批�？墒钱�(dāng)我進(jìn)去時(shí)，我們組居然連火的蹤影都沒看見！哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機(jī)碰都沒碰過我們的爐，那怎么會(huì)有火呢？
好不容易才生起了火，我和李瑞琪拿著報(bào)紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得把濃煙盡收眼睛鼻子里。火似乎一動(dòng)未動(dòng)，我只好再向前走一步去扇，結(jié)果被煙熏得眼淚直流，難以睜開眼睛。沒辦法，只得閉上眼睛摸索著路去洗臉。
回來后，李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了，我們的火終于生起來了！我越扇越猛，火卻越來越小，這是什么原因？噢，對，柴，要加柴了。我從柴堆中抽出一根準(zhǔn)備放進(jìn)去，可其它組冒出的濃煙實(shí)在太大，和我們組的煙相融合，使我寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。
何睿把柴放了進(jìn)去，拼命地扇，火重新燃......起來，我也伴隨著滿天煙火扇著。在我們的共同努力下，窩里冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟，我的眼淚又流了出來。但這不是煙熏出來的.淚，而是因?yàn)楦吲d而流的淚。
開飯了。雖然不算是非常好吃，但用眼淚做的飯是無價(jià)的。
這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎，這真是意猶未盡，有苦難言��！
回廣州的車漸漸開走了，我望著.....許久。這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)��！
六年級(jí)敘事作文5
在我和媽媽互相送牛奶的同時(shí)，我才真正覺得自己長大了。每天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，這已經(jīng)成了習(xí)慣。媽媽說，睡前喝奶好，睡覺香，對身體也好，并且每天晚上睡覺前給我送上一杯香噴噴的牛奶，我開始總以為是理所應(yīng)當(dāng)：“上初中了，應(yīng)該多補(bǔ)充些營養(yǎng)嘛�！敝钡接幸惶欤野l(fā)現(xiàn)媽媽每天下班到家后，都說很累，而且她的腿不時(shí)有些疼痛。
我勸她去看看，可她總是說過幾天，等不忙的時(shí)候�？墒堑浆F(xiàn)在也沒去看。我很是擔(dān)心媽媽的身體，便想找個(gè)時(shí)間和她一起去醫(yī)院。星期六那天，我和媽媽來到昌平區(qū)醫(yī)院，經(jīng)過一番檢查后，醫(yī)生說媽媽只是有些缺鈣，便給她開了兩盒鈣片。
于是，我和媽媽離開了醫(yī)院。回到家，我一直在想，媽媽每天工作這么累，我能為她做些什么呢？我突然想到有人說過，喝奶可以補(bǔ)鈣。啊！
我真是聰明！就這么定了！
此時(shí)，小鳥也在外面嘰嘰喳喳地為我喝彩。晚上媽媽像往常一樣，正在給我倒奶，我迅速拿起媽媽的杯子，拿出一袋奶，正要倒進(jìn)去，媽媽忙說：“我給你倒好奶了。”我只是對媽媽微微一笑，便繼續(xù)倒奶。媽媽似乎明白了什么，便說；“媽媽不喝，別倒了�！薄安豢梢裕乙呀�(jīng)倒好了。
我滿臉篤定的說。”媽媽對我笑笑便沒再說什么。媽媽把我的奶熱好后，我又把媽媽奶的熱好。媽媽把奶送給我的`時(shí)候，自己先嘗了一口�！班�，溫度正好，快喝吧。”我也學(xué)著媽媽的樣子，“嗯，溫度剛剛好，快趁熱喝吧�！贝藭r(shí)，我和媽媽的笑聲傳遍了整個(gè)房間。
在彼此傳遞真情的同時(shí)，我感到我長大了，我是大孩子了，也許人就應(yīng)該是這樣，不光接受別人的愛，同時(shí)也應(yīng)該懂得付出。這樣才可以搭起一座愛的橋梁，讓我們彼此關(guān)愛對方。我覺得只有建好了這座橋，才標(biāo)志著你真正的長大了，懂事了……
六年級(jí)敘事作文6
母狗花花，已經(jīng)死了將近十一年了，我實(shí)在不愿回憶起過去的事，可現(xiàn)在想起來，我已淚流滿面。
我和它感情深厚，我四歲時(shí)它就在我身邊，是鄰居養(yǎng)的，是我和姐姐小時(shí)候的回憶。它無私奉獻(xiàn)，在家里，它是主人的好幫手、好守門員，它在和我們玩時(shí)是個(gè)好玩伴，至死都對我的過錯(cuò)一次又一次地?zé)o怨無悔，它的名字是姐姐給它取的，它與我結(jié)下了深厚的友誼，而它在我心中的地位，連最好的朋友也取代不了的。
有一次，也是我最悔恨的一次。我奶奶給我買了一只小鴨子，很聽話，我走哪它就跟哪，我打算“引薦”給我的好朋友花花，它張口就咬，小鴨子慌忙逃命，但尾巴被咬傷了，還得了狂犬病，花花懷了孩子，事后我卻踢了它肚子一腳，它的孩子死了�？墒�，后幾年它還是像見到好朋友一樣和我玩，還乞求我的原諒。而那小鴨子，一星期后傷心地離去。
我想念小鴨子，但它是死是活還是個(gè)未知數(shù)，而花花永遠(yuǎn)地離開了我，我連它的葬禮都沒來的及參加。
我與它最后一面是在一年半前見的面，我扔給了它一塊肉骨頭，它接了過去，嗅了嗅我的氣味，搖了搖尾巴，我正有急事要辦，讓它先回去，自己幾小時(shí)后就回贛州了。
沒有想到，那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
花花不是老死的.，而是上天對他太不公平了，讓它死于摩托車的輪子下，等我回來時(shí)，它已經(jīng)死三個(gè)月了，我連它的葬禮都沒參加，主人領(lǐng)我去花花的墳前，也流了一串眼淚，說了花花的忠義的事我也淚流滿面，撲到花花的墳前，大聲哭著說：“花花！你為什么離我而去了！”接下來是一串又一串地抽泣聲。
早知如此，何必當(dāng)初。我應(yīng)該在最后一面之時(shí)好好關(guān)愛它，不應(yīng)該平淡地對待它。它盡忠盡責(zé)，換來的卻是這樣悲慘的下場。如果是這樣，世上天下最好的動(dòng)物也會(huì)難逃厄運(yùn)，天理還有公平嗎？還有公正嗎？所以，我每當(dāng)看到和它相像的狗，總是不忍地叫：“花花�！笨珊髞戆l(fā)現(xiàn)不是，我多么想念花花��！想到這，我不禁淚流滿面。
六年級(jí)敘事作文7
看著夕陽，我不禁想起了他。
他大概十五歲了，長得很帥氣，濃眉大眼的，還能說會(huì)道，穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子，平平的。
據(jù)說他幼時(shí)曾高燒不退沒有及時(shí)治療導(dǎo)致原來挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛笑。我問他一個(gè)朋友：“他那么傻，為什么口才那么好？為什么你們愿意做他的朋友呢？”我含著嗤笑看了看正在不遠(yuǎn)處讀書的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽到了，但只是微微抬了下頭，又繼續(xù)去讀《十萬個(gè)為什么·生物》了。
他的'朋友也看了他一眼，隨即用嚴(yán)肅而含著敬佩的聲音說：“他很努力。”
他的名字自始至終我也無處知曉，只知道這個(gè)人是我一個(gè)朋友欣欣的哥哥，她對我抱怨說：“我哥很努力但是好難學(xué)會(huì)，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說他傻�！�
“你哥的朋友都很敬佩他，說‘他很努力’�！蔽艺f。
聽了這話她微笑：“是的，這是我唯一為他驕傲的地方。”
我不由得看向角落里的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮明的對比，他坐在木桌后面，津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已經(jīng)用了好幾個(gè)年頭，還是舍不得丟。
我是在夕陽里走的。
“靜兒，我們該走了，快要開學(xué)了�！眿寢寣ξ艺f，把帽子扣在我腦袋上。他沒有來，只有欣欣跟在我后面。
車子動(dòng)了。我坐在后座向后望去，欣欣紅著眼揮舞著手，他也不知道從哪里跑了出來，靜靜地看著我走，格子上衣在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊，他像太陽，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。
六年級(jí)敘事作文8
這個(gè)暑假，我參加了“美廉美杯放飛夢想青少年才藝展示大賽”。這對于我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
俗話說“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，這次我懂得了它的道理。為了能夠演奏好我的參賽曲目《奔馳在千里草原》，我可真是嘔心瀝血呀！找伴奏，跟伴奏，練精細(xì)……我可花了不少時(shí)間。
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了比賽的那天。媽媽帶我去照相館化妝，還給我買了假睫毛。我對著鏡子看著自己，簡直不敢相信自己的眼睛，這還是我嗎？又美又大的眼睛，涂著眼影的雙眼皮，又彎又長的睫毛，白凈凈的小臉蛋，身上穿著富有古典氣息的小裙子，我覺得自己很像個(gè)小公主！
在后臺(tái)時(shí)，我心里特別緊張，坐在椅子上都能感覺到自己的心臟在劇烈的跳動(dòng)，也不知怎么，我的全身仿佛在發(fā)抖。
終于輪到我上場了。我拿著二胡，深呼吸一次，然后走上了舞臺(tái)。在舞臺(tái)上，許多束不同顏色的燈光一起照向我。我望著臺(tái)下，我的家人，我的朋友，他們都在為我加油，我緊張的心情一下了被拋到了九宵云外。開始演奏了，我面帶微笑，努力把自己最好的一面展示給評委看。最開始我沒有進(jìn)入狀態(tài)，后來我越拉越起勁，仿佛自己置身于茫茫的大草原。在即將結(jié)束時(shí)，我的弓毛不小心掛到了話筒上，我感覺空氣瞬間凝固了。我急中生智，用力一拽，才擺脫困境。在評委點(diǎn)評時(shí)，評委說我感情豐富，只是在技巧上有些欠缺，給了我9.583分。我自己也認(rèn)為這是我演奏的最好的一次。
盼星星盼月亮，終于盼來了頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我的.心里很激動(dòng)：我得的是幾等獎(jiǎng)？我是不是沒得獎(jiǎng)？終于，主持人在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單時(shí)讀到了我的名字，雖然有些不滿足，但我還是很高興，因?yàn)槲业呐τ辛嘶貓?bào)。
這次比賽，不但給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也給了我在今后學(xué)習(xí)二胡的最大鼓勵(lì)。
六年級(jí)敘事作文9
好不容易到了臘月下旬，盼望中的春節(jié)快來了，家鄉(xiāng)的年味，終于也如米酒撲鼻的香味那樣，漸漸濃起來了。
臘月二十三，既是過年的標(biāo)志，也是春節(jié)的開始。在這一天，幾乎每家每戶都會(huì)“祭灶神”，也就是燒赤豆糯米飯。傳說灶神是個(gè)愛打小報(bào)告的神，民間的老百姓怕他上天后會(huì)在玉帝面前說自家的不好，而惹怒天庭降罪于自家，所以就想出來做赤豆糯米飯來粘住灶神的嘴。且不說這個(gè)傳說是真是假，但這赤豆糯米飯確是一等一的好吃，又黏又香。小時(shí)候，我就最愛吃這赤豆糯米飯，在香噴噴的赤豆飯中撒上一些白糖，那簡直是第一美味。臘月二十七，是大掃除的日子，家家戶戶會(huì)在這一天把家里打掃得干干凈凈，把一年的晦氣都清掃出門，以示辭舊迎新，同時(shí)把人們對新年的期待留住，以等待大年初一和元宵的到來。
大年三十到了，每家每戶都要貼上大大的“福”字與紅紅的春聯(lián)，屋內(nèi)的年畫也是五花八門，應(yīng)有盡有。臨近傍晚，各家廚房里忙活開了，飄出了陣陣誘人的香味。忙碌了一年的人們，團(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐在一起，吃著美味的年夜飯，迎接新年鐘聲的敲響。在這一桌年菜里，蹄髈、鯉魚當(dāng)仁不讓地占據(jù)了主角，年糕、陳年佳釀也是必不可少。每年到這個(gè)時(shí)候，無論是外出打工的`，做生意的，都會(huì)朝著一個(gè)共同的目的地——家的方向奔去，有什么能比得上一家人圍坐在一起開開心心地吃頓年夜飯重要呢！吃完年夜飯，大家就等著新年的到來了。大年初一，家家燃放鞭炮，大人小孩都穿戴一新，紛紛出門前往親朋好友家拜年，一路上不管互相認(rèn)不認(rèn)識(shí)，只要一見面，都會(huì)互道一聲“新年好”！
轉(zhuǎn)眼間，元宵節(jié)也到了，燈會(huì)開始了，各種造型的燈栩栩如生，有天鵝燈、荷花燈、走馬燈……當(dāng)然最好看的莫過于龍燈了。威武無比的龍，昂首向天，似乎要一飛沖天，直上云霄呢。在賞燈的時(shí)候，莫忘了還要猜猜燈謎哦！
過了正月十五，民間的新春算是正式告一段落，家家戶戶要回歸正常的生活了，上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，大家又要開始一年的忙碌！
六年級(jí)敘事作文10
活動(dòng)還沒開始，校園里已經(jīng)人聲鼎沸，熱鬧極了！大家教室里掛滿了七彩的小旗子，像一個(gè)個(gè)蒙古包。在最前邊的兩張桌子上放著許多西藏的特產(chǎn)。如：牛肉糖、青稞酥、酥油茶等。一切籌備就緒，就等著同學(xué)們前來體驗(yàn)。
活動(dòng)開始，大家教室門口排起了長龍。作為主辦方的大家，穿著漂亮的藏服跳起了西藏舞。大家心里數(shù)著節(jié)拍，有步伐地跳著。幾個(gè)小朋友也來湊熱鬧，跟著大家翩翩起舞。音樂結(jié)束，大家還言有未盡。低年級(jí)的'小朋友一個(gè)勁地說：“真好玩，真有意思！”緊接著，就是獻(xiàn)哈達(dá)了。這是藏族人民最一般的禮節(jié)。表達(dá)了對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。我雙手捧起一根潔白的哈達(dá)，躬腰雙手高舉與肩平，伸手向前，掛在了小妹妹的脖子上。一邊說：“扎西德樂！”小妹妹眨巴眨巴眼睛，好奇地說：“姐姐，你太客氣了。對待后輩，還行這么大禮？”我笑著說：“這是藏族人民最基本的待客禮儀，你可要記住了哦�！薄霸瓉砣绱�，我又學(xué)了一招。”小妹妹一邊說著，一邊甩著長長的哈達(dá)，蹦蹦跳跳著。我拉起她的手說：“走，我請你喝酥油茶。敬茶也大有講究，你可要看好嘍�！笨蓯鄣男∶妹弥秉c(diǎn)頭，嚷嚷著：“我也要學(xué)�！�
我雙手捧起一杯香香的酥油茶，還沒端到小妹妹跟前，她就迫不及待地來接了。我慎重地告訴她：“主人雙手敬茶時(shí)，要端到客人面前才能接，而且端茶的手指不可以伸到杯子里面�！薄敖憬�，我也請你喝一杯�！闭f完，端起茶杯有模有樣地端到了我的面前，我雙手接過，說了聲謝謝。小妹妹感嘆到：“沒想到，藏族禮儀這么多，這么講究。今天真讓我大長見識(shí)。”
教室里前來體驗(yàn)的同學(xué)愈來愈多，三百條雪白的哈達(dá)一會(huì)兒工夫全送完了�！坝履�，游神州”活動(dòng)也在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
六年級(jí)敘事作文11
家，是溫暖、幸福、舒適的代名詞，是爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，是媽媽慈愛的嘮叨。
記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)炎熱的下午放學(xué)后，熱愛舞蹈的我與一群即將參加表演的同學(xué)，仍留在學(xué)校辛苦地一遍又一遍練習(xí)著舞蹈動(dòng)作。我的臉笑僵了，腿酸了，可還是堅(jiān)持練習(xí)。
就在練習(xí)拉紅櫻槍的時(shí)候，我前面的`一位女同學(xué)踩到了我的腳，不知是重心不穩(wěn)還是不小心用力太猛，我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時(shí)，鮮血直流，鉆心的痛直涌心頭。為了不耽誤練舞，我忍住痛，用衛(wèi)生紙粗略地包扎了一下腳，盡量不引起任何人的注意，然后繼續(xù)練習(xí)。
天慢慢暗下來的時(shí)候，老師終于宣布練習(xí)完畢。此時(shí)，我的額頭上浸出了許多汗珠，分不清是痛到流汗還是練習(xí)舞蹈時(shí)熱到出汗了。再一看大腳趾，原來雪白的紙，已經(jīng)被流出的鮮血染成了紅色。我忍著痛，努力地扛起笨重的書包，一瘸一拐地回到了家。
一進(jìn)家門，一桌做好的飯菜香撲鼻而來。媽媽馬上迎過來，立即就注意到了我的腳傷，急忙把我扶到紗發(fā)上坐下。她沒有責(zé)問我是怎么傷的，而是一邊嘮叨著“怎么不小心一點(diǎn)！”，一邊為我細(xì)心的處理傷口，滿眼全是心疼。而爸爸呢，一邊忙進(jìn)忙出的幫著媽媽遞紗布、酒精、棉簽，一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。
看著媽媽心痛的神情，爸爸忙碌的身影，頓時(shí)，一股家的溫暖涌上心頭。不知不覺中，我的眼睛濕潤了，真想哭！不過，這一次不是因?yàn)樘弁炊蓿且驗(yàn)榧业臏剀�、家的溫暖，爸媽的疼愛，讓我感�?dòng)得想哭！
我愛我的家，一個(gè)充滿父母深愛而溫暖、幸福的家！
六年級(jí)敘事作文12
“慈母手中線，游子身上衣”，每當(dāng)讀到這句詩，我就會(huì)想起我的媽媽。生活中，媽媽總會(huì)幫助我、鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我，讓我感到無比幸福。
記得7歲那一年，我突然喜歡上了鋼琴，催著媽媽給我報(bào)了興趣班。但到了鋼琴培訓(xùn)班的樓下，真的要上課了，我卻猶豫了，身體好像被一頭大象拖著，走不動(dòng)路了，手也不聽話地顫抖起來。媽媽見狀，把我拉到身邊，溫柔地對我說：“兒子，沒事兒，大膽一點(diǎn)，你一定行的�！眿寢尩脑捪駧е还赡Я�，讓我緊張的心平靜了下來。我深吸一口氣，勇敢地走了上去。
媽媽，一路有你，我大膽向前。
周末，我靜靜地寫著作業(yè)�？墒牵@次的'作業(yè)有些難，我遇到了好幾道難題。我有些心灰意冷，把作業(yè)一推，煩躁地說道；“太煩人了！這些作業(yè)這么難，我真不想寫！”當(dāng)我還在發(fā)牢騷的時(shí)候，媽媽走了過來，摸著我的頭，語重心長地說：“兒子，做任何事都要有耐心。你覺得難，其他同學(xué)也一樣啊。再說，遇到困難就選擇逃避，這怎么行呢？”媽媽的話溫和而堅(jiān)定，我心想：對呀，媽媽說得對，我加把勁，一定能把這些難題做出來的。最終，在媽媽的鼓勵(lì)下，我順利把作業(yè)寫完了。
媽媽，一路有你，我耐心向前。
今年，由于家里造房子，爸爸媽媽特別忙，很少能一家人一起吃晚飯。這天是我11歲的生日，我和往日一樣去上學(xué)了。放學(xué)回家，我打開門，“哇，家里好熱鬧呀�！卑职衷趶N房里忙碌著，媽媽在布置氣球，還給我買了最愛的奧特曼蛋糕。我欣喜若狂地抱起妹妹，在她的小臉蛋上親了一口，別提有多開心了。媽媽溫柔地說：“兒子，今天是你的生日，生日快樂呀！”原來，媽媽早已安排好一切，想要給我一個(gè)驚喜。
媽媽，一路有你，我幸福向前。
媽媽，慶幸有你一路默默相伴。你就是我的陽光，一路有你相伴，一切都會(huì)春暖花開！
六年級(jí)敘事作文13
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的`離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長成一個(gè)充滿夢想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生，成長到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能長大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校做點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)成功的。
六年級(jí)敘事作文14
我還記著，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天發(fā)生了一件事，現(xiàn)在我還忘不了……
那天下午，代課老師講完最后一節(jié)課，就匆匆的走出了教室，然后班主任走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天下午要下大雨，課代表趕快去問作業(yè)！同學(xué)們記完作業(yè)趕快收拾書包回家！回家的途中，在路邊不要逗留玩耍！”老班說完就走出了教室。我們都慌了，趕快記作業(yè)收拾書包，然后一起下了樓跑出了學(xué)校。
走在路邊，抬頭看見天空灰蒙蒙的，我的心情也不怎么好。路上的.車都開的好快，我也不知不覺加快了腳步。走到一個(gè)十字路口，看到一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩給撞在了地上，他看看周圍沒有人注意，就騎著自行車走了。小女孩一個(gè)人坐在地上大哭起來，我看著她很可憐，就走了過去�！靶∶妹�，別動(dòng)，我給你擦擦血跡�！蔽乙贿呎f一邊從書包里拿出紙巾來�！疤�，好疼！嗚嗚……”小女孩說。我說：“小妹妹別動(dòng)，一會(huì)就好了。你家在哪里呀？一會(huì)姐姐送你回家好不好？”“在花園小區(qū)。”“好巧哎！我也在那兒！好了，我送你回家吧�！辈镣暄E之后，我扶著走路一瘸一拐的她，慢慢地走在街上……
媽呀，累死我了，好不容易到她家了……我按了她家的門鈴，她的媽媽走了出來，把我們迎了進(jìn)去。進(jìn)去之后，我跟她媽媽說清楚了原因，她媽媽就連忙感謝我，還拿出餅干和糖果給我。我特別不好意思，連忙道謝，走出了她們家。
走在路上，雖然天空還是灰蒙蒙的，但我的心情不再像剛才那么不好，我覺得很開心。
也許，幫助別人，也能快樂自己吧。
六年級(jí)敘事作文15
徐徐的晚風(fēng)又送來了一個(gè)溫馨的夜。此時(shí)的我，正坐在桌前。抬頭仰望深邃的夜空，只見繁星閃爍，像無數(shù)顆發(fā)光的記憶寶石，又像無數(shù)忽閃忽現(xiàn)的眼睛，把我?guī)нM(jìn)了母愛的一片藍(lán)天。
那是一個(gè)暑氣逼人的中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，沒有一絲涼意。剛考完試的'我，十分疲憊，手和腳都像灌了鉛似的，走幾步都覺得特別累，眼睛都快睜不開了，剛一進(jìn)門就躺在了床上。媽媽走過來，溫柔地把我的書包卸下來，把我的鞋脫了，輕輕地放到了地上。之后，輕聲的說：“這幾天你累壞了，多睡一會(huì)兒吧�！蔽亦饺轮骸疤鞖馓珢灹�，我睡不著�！薄澳阆仍囋噯�，不試怎么知道不行呢？”說完，媽媽就出去了。過了一會(huì)兒，我隱隱約約聽見有人輕輕地把門推開，悄悄地進(jìn)來了，靜靜地坐到了我身邊。之后，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
此時(shí)的我，來到了一個(gè)清新的海邊，海風(fēng)輕輕地、柔柔地吹過來，撩起我的發(fā)絲；我赤腳在金黃的海灘撿拾著貝殼，沐浴著溫暖的陽光，感到十分的愜意。最后，我竟然“咯咯”地笑起來。突然，我被自己的笑聲驚醒了，揉揉眼看看窗外，不知什么時(shí)候了，我從海邊回到了臥室。我奇怪地問媽媽：“為什么我會(huì)感覺到海風(fēng)呢？”媽媽聽到這句話，只是淡淡地微笑了一下。我不禁更加疑惑，剛坐起來準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，手卻摸到了一片濕潤的地方。頓時(shí)，我恍然大悟：在我睡著時(shí)，感覺到的海風(fēng)都是媽媽為我扇出來的涼風(fēng)，是為了讓我更舒服，而這濕潤正是媽媽為我流下的汗水啊……
夜已深，仍在桌前深思的我，深深地感受到：母愛就是我人生中的一片藍(lán)天，無論風(fēng)霜雨雪，只要有愛陪伴，我的頭頂就是蔚藍(lán)一片！
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