【精華】高三作文匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的高三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
我心目中的中秋，有身著白衫的太白在半醉半醒之間映月而歌。
我心目中的中秋，有舉杯對月的蘇軾在孤寂清冷時愿天團圓。
我心目中的中秋，有悔偷靈藥的嫦娥在寒冷的月宮望向人間。
我心目中的中秋，有洋溢著喜悅之情的人家把祭月的供品配上香燭，滿載大大小小的心事，虔誠地望向嬋娟……
又快中秋了，我們的中秋還剩下什么？是各種媒體用冷冰冰的鉛字打印出的“中秋快樂”，還是市場上“穿金戴銀”的月餅，抑或是一棟棟豪華別墅中，一個個望穿秋水的蒼老背景落下的落寞眼淚。
在我還不明白中秋含義的時候，我很喜歡中秋。幼稚的心靈，當看到月芽兒慢慢飽滿明亮，我會跟著一起飽滿，一起明亮。父母總是很忙，但今天不會。他們會在晚飯后早早地擺上供品香燭，然后告訴我要“祭月亮”了。我似懂非懂，只是用渴望的表情看著燭光下閃著光澤的水果，向月亮宣布自己對它們的所有權。
如今想起來，那樣的畫面真的很美，一家人看著月亮，眼睛被映得很亮，很亮。
當我懂得中秋代表團圓的'時候，我卻迷惘了。中秋之夜我只能獨自一人，無意識地看著電視里熱鬧的中秋晚會。不時飄過記憶深處“祭月亮”的地方，愈加落寞。
前兩年過度包裝的月餅事件，則令我的心更加寒冷了。月餅失去了它溫暖的意義，當各種名貴的餡料充斥其間，當層層疊疊金銀外殼將其深深覆蓋。月餅便不再是月餅。庸俗的社會風氣終究將中秋最后的溫暖毀滅。月餅成了一個個被動的示眾者，人們不需要品嘗，在意的只是一中形式。
中央臺有一則公益廣告，團圓的日子里老母親興致勃勃地準備著晚飯，期盼的心等來的卻是兒女們不來的消息，老人在空蕩蕩的房子里對著閃著雪花的電視機，冰涼的不止是滿桌飯菜，還有母親的心。中秋佳節，越來越多的父母成了這個落寞的老人。從幾何時起，那明亮的月光，與之交相輝映的早已不再是一家團聚時的歡聲笑語。清冷的月光，映照著一張張期盼的臉龐，游子們荒蕪的歸家之心啊，何時才能與月同亮。
這個中秋，月亮又該飽滿明亮了吧！我心目中的中秋節，即使沒有李白，沒有蘇軾，也該有一家人快樂溫暖的笑容呀！
高三作文 篇2
冬末的寒雪在廣袤的草原上印下點點的輪廓，仿佛是冬天留給這個草原最后的憂傷。
一只小羊正扒開那層層的憂傷，尋覓著，看是否有隱匿在雪下的草根可以暫時填補一下她的饑腸。
“啪——”遠處一聲槍響，如同黑夜里的一個霹靂，她警覺地抬起了頭，一會兒，不遠處的山頭上一個灰色的身影朝她走來……近了，她看到了他的眼睛：堅毅中透露出哀傷和痛苦。他的一只腳受了傷，一滴滴晶瑩的血順著他光滑、粗壯的腿滴到了雪土上，凝結成一個個紅色的水晶。
“你怎么了?”她對這個不速之客的`遭遇很會同情。
“我剛才被一個獵人用槍打傷了腿。”
“那你是誰呢?為什么他要打你?”
“是你的敵人，你們都痛恨的敵人!”
“可我并不認識你呀?”她的腦袋似乎被罩了一層霧。
“你會認識的，而且我保證當你知道我的身份后會恨我。”
“噢?可我現在還不知道你的身份，我要救你，你快躺下!”她看到雪地上紅色的水晶越來越多。
“別傻了，你的親人們絕不允許你那樣做，這個世界上所有的人人因此而嘲諷你。”
“我的親人?他們早被一群狼驅散不知去向，至于這個世界上別的人，他們也不會知道你的痛。”她有些感傷，“我想你一定也和親人分開了。快躺下吧，讓我為你治傷。你不知道，我們羊的唾液可是好藥了，我的祖輩們以前被狼咬傷時，就用舌頭舔傷口，很靈的。”
“可，可是你真的不能那樣做，我看你很善良，我不想欺騙你。你地為世人所唾罵的，因為我是狼，一只真正的狼——你們的敵人!”他開始顫抖起來。
他震攝了：這就是狼，這就是自己的親族們談之色變的狼!?可我現在與他只有咫尺，他沒有受傷的另外三只爪子可以輕而易舉地將我……他說出了自己的真實身份，而且他不讓我救他……他考慮到我會被世態炎涼責罵，他擔心我會被世人嘲諷……可他就要死了!……他真的是狼嗎?如同別人所說的狼嗎?……
她的淚滴在那顆顆鮮紅的水晶上，她用自己的舌頭開始為他療傷;她舌尖的溫暖如一陣颶風掀起他心的波瀾。于是眼淚如斷了線的四串珍珠與那點點的水晶為這個即將復蘇的草原奏起一曲絕妙的愛的旋律……
他突然張開了嘴：“我想知道用嘴接觸羊的感覺”一個深情的吻如同草原上升起一輪最溫暖的太陽，“因為我從未傷害過任何一只羊。”
“我從你的眼睛中看出來了……”
他們擁抱在了一起。
寒風中，一輪殘陽漸漸西去，在天與地相接觸的地平線上，有兩個來自不同的天和地的身影帶著一段沖破世俗的傳奇邁向春天……
高三作文 篇3
隔著發絲，看一縷斜陽，忘我的呼吸新鮮的空氣，看樹葉隨風搖曳，雨后的風兒格外的清涼，蟬兒撕心裂肺的鳴叫似在訴說一段古老的愛情故事。天空純凈的剔透，陽光不再招搖的擺弄自己的炙熱魅力，輕輕地隨風兒夾雜著泥土的氣息悠揚在深深巷谷。原來，一切，都是秋味了。
從來沒有仔細的注意過秋，更沒有懷念過它，我的世界里會有春的希望與生機、夏的生機盎然、冬的白色世界，唯獨不多回味秋。印象里它就像白開水，喝過就忘了，而今，在網上幾乎泡了三個月，整天悶在家里，雖然喜愛藍色卻幾乎快要忘記了天空，迎接我的第一個季節正是秋。這悲涼的秋，晶瑩的秋。第一次發現這陽光在秋里如此剔透，看它打在對面的樓面上，白的刺眼單純，映著那棵不知年歲的'古樹，雖已年邁但依然蒼綠。那藍的干凈藍的清純的天，合著這白的綠的，明亮亮，心里好愜意，又有些許的慵懶。好多人喜歡這秋，不過這陽光可真透徹，仔細欣賞凋零的葉，紛飛而逝的花和漸變濕冷的空氣，看看秋的本色。
外面的天氣漸變陰霾，天空沉重的似要墜下來一般。濕濕冷冷，雨總是說來就來一小陣，雖不如夏時的雨滴大，但卻比春時的雨打的人生疼，細密如麥芒般的針腳筆直的刺向大地。晶瑩的、剔透的，像武俠電視劇里高手們脫手而出的暗器。似乎是冰做的一般來到大地帶涼了路過的空氣，憑欄而望看那張細密的網，陰陰的天，望向對面空寂的樓臺，這秋啊，好似一位宋朝女詞人的低吟淺唱，消消漠漠，梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得……
秋的月，一年中對月亮最多停佇目光的時間大概也就在這秋里吧——中秋。那泛著紅暈的天空，不多時便會星空密布十點鐘的校園。站在臺階上望向遼遠的月亮，云絲輕輕浮動，映亮周圍的空，那層細紗溫柔的撫著暈黃的月，恍惚間似乎是站在哈里波特的魔法學校里面。
秋，這多變的秋，這不可思議存在無限美妙的秋，它幻化成一杯美酒，甘甜香醇，就這樣多少人醉于其中。
高三作文 篇4
總想著可以有自己的倔強，總想著可以一貫的堅強，可是這么大了，回頭一看才發現我已經把我的倔強丟棄一旁，就是那些別人眼中的堅強也是父母親人們壘起來的。
原來我只是喜歡幻想，無論是不是自己的感受，只要所聞所見受感動，就覺得那個會是自己。小說里的女主角，個性的樣子，那些一個人顛簸，灑脫的樣子，都是我的向往。
有時候我想把一切都丟棄，去尋找那樣的自我，我把那些形容別人的詞生硬的硬塞給自己，讓自己的骨子里哪怕也透出半點的那種美。我后悔自己不具備那種氣質，那種令我著迷的美，而只能在別人那里看到自己，嘲笑自己，青春已經逝去大半，一貫平平淡淡的自己只是嘴里冷冷的`說著對什么都無所謂，其實也想肆無忌憚的去瘋去闖，可是能讓我放下的什么都沒有，什么都不是自己的。想自由，可是連自己都不屬于自己，能怎么自由。要想自由，首先我得把自己救贖出來。
我想證明我不僅是個吃貨，我想證明自己有天賦，我想證明自己所說過的每句誓言，過去所拖延的每個想法，我想去哪，哪都想去。
現實永遠沒有照片中的美麗，照片中的那個地方我也想去，可是去過了，才知道，原來那不是真是的，原來真是的都是經過美的處理的。原來，我剛明白這些。
傷感的眼神我不具備，未睡醒的眼神一直在掛在我臉龐，即使你看不見我的鼻子，我的嘴巴，看見我那雙死氣沉沉的眼睛，就知道那個是我————原來這就是我的特征，我想我上輩子肯定是個燈神，從沒有睡過覺。你們呢，也許燦爛的笑容，瞇起的眼睛，高挑的眉毛，每個我都羨慕，可是我明白那是我的特征，特征這種東西就像一個符號，我不能把它扔掉去換成別的，那樣我就不是我，可是我羨慕，羨慕，有時候會恨自己到底在乎什么，在乎的卻又不敢承認，原來不僅害怕黑，還害怕承認，無論承認什么，好的壞的。
日子就這樣被我幻想著的逃避過起，沒日沒夜沒白沒黑的，沒用的，但是我也有我的理想，可是總會受到影響，在乎太多離我遠的太多，有時候甚至覺得太過關心都會覺得可怕，可是怎么辦。
繼續把，日子總得在總結過后繼續過下去，我期待看到一個線可以牽著我，偶爾絆倒我，讓我哭哭笑笑知道自己活著還有點意思。
高三作文 篇5
用這一路的孤單去收獲成長的美麗。
——題記
時間就像手里的流沙，怎么也留不住，就這樣慢慢溜走了，太陽斜斜的照在窗口，灰塵在輕輕飛揚，窗的那一頭是一列高高低低的樹。坐在三樓的教室里仿佛一切都變得那么安靜，再沒有了往日的喧鬧，有的只是同學們伏案讀書的沉寂，這一切都源于我們已經升到高三。同學們在為收獲那一季的美麗而奮斗著。
走在校園里，嗅著那朵朵散發著清香的花蕾，望著那如水洗的藍色的`天空，陽光的碎片從湛藍的天空中灑落下來打在小路上。鳥雀在樹枝上跳來跳去，樹枝晃動起來，花瓣便紛紛落下來，像下雪一樣美麗。我就是伴著這樣的景色走入了那個原以為離我還很遙遠的高三。時間像一條河流漫過我的心田，懷念著以前的無憂時光，忐忑的站在高三的路上，才懂得高三是一扇通往夢想的必經門，為了那一抹金色，我只有默默接受……
曾經安靜的祥和褪色成這個午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活枯燥乏味，每天都是那兩點一線的距離，每一天都被厚厚的復習書壓住，沒有了充足的睡眠，沒有了停留的時間。每個人都在不停的努力著。從早上七點上學到晚上十點放學，一天下來拖著疲倦的身子回家，在路上才可以稍稍放松，望著那一輪明月，我的眼漸漸朦朧。累，可還是要堅持，苦，可還是要奮斗，淚只能留給自己看。為了夢想我們在與時間賽跑，為了明天即使孤單也要一個人承受，為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅強……
席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。”我相信那個金色的六月會為我們畫上完美句點。當風吹起如花破碎的流年時，這段令我銘心的記憶一定會成為我命途中最美的點綴。看天看影，看季節深深地暗影，在這段旅途中會有歡樂，有悲傷，有失望，有孤單，但我相信堅強的走過這一段路途，一定會收獲那成長的美麗 。
夢想的天空，夢想紛飛的季節，用淚水與汗水澆灌夢想的花朵，作為自己成長的不懈動力，讓我們的美麗掛滿枝頭……
高三作文 篇6
誰在生活中沒有坎坷，誰的人生道路一帆風順，沒有一點大風大浪的。又有哪一個成功者不是跌跌撞撞走向成功道路的。不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
我坐在桌邊，手里拿著剛發下來的奧賽試卷，在白紙上鮮紅的數字刺痛了我的眼睛——57分。這一次考試我被無情地淘汰，這讓語文成績自認為一向很好的我有些郁悶。看著窗外燦爛的花兒，我不禁自嘭地笑笑。窗外的花兒開在春天，而我的花兒似乎凋零在欣欣向榮的春天。
手里挰著試卷，雙腿一步步像灌了鉛向家的方向走去。母親正在廚房干家務。見我回來，停下手中的活，看到我悶悶不樂，不解地問道：“怎么了，女兒？”我強忍住淚水悶悶地說：“媽，這次考試我發揮得很不理想……”母親從我手里接過試卷，不由得一顫，但很快又平靜下來：“沒事，雖然這次考得不理想還有下次，靜下心來總結總結，這道坎你肯定會跨過去的。”聽了母親地話，強忍不住的淚水流了下來：“媽媽，對不起，我……”母親沒有再說什么，只是輕拍了一下我的肩膀，默默地走出廚房。
從那一天起，我比以前更加刻苦的`學習了，經過四個多朋的奮斗，終于迎來了新一輪的“奧賽”考試。我信心滿滿地走進考場，拿起笑寫下一個個答案，每道題在我看來都是那樣親切，那樣可愛。
“丁零零——”隨著鈴聲響起，考試結束了。我走出考場，心情如窗外下陽媚的陽光。我長長地吁了一口氣，如釋重負。也許，我已經跨過了這道無形的坎。
高三作文 篇7
小時的我因為先天性斜視，總要招人嘲笑。在學校里我總是很羞澀，也沒有知心朋友。我小小的心里，總有著這年齡本不該有的酸楚。
校園里那棵大樹是我唯一的依靠。
那是一棵極高大的法國梧桐，至少也有幾十年了吧。每到夏天，它變得枝繁葉茂時，一片片大葉，遮擋住炎炎烈日。
那天，夏風吹著，樹影婆娑，映下一片斑駁光影。我孤身一人走到樹下，忽然瞧見一個小身影坐在階梯上，輕輕地唱著歌：
“丁香花影子，永遠不孤獨，花香中開放的是你，含笑的樣子。我們曾在一起……”
多么甜美純凈的聲音呀！我不禁要走進她，看看她是誰。
她看見了我，小嘴忽然閉住不唱了。她有一頭烏黑的長發，眼睛睫毛撲閃撲閃的，嘴角微微上揚，露出淺淺的酒窩，讓我有了親切感。她不過7、8歲，跟我一樣大。
“你唱得真好！”我終于鼓起勇氣，小聲地說。說完，我的臉就一下子紅了。
她盯著我看，正當我以為她要嘲笑我的外表時，她做了個鬼臉，大聲地跟我喊：
“謝謝！我叫涵涵，你真可愛，我們做朋友，好不好？”
我紅撲撲的臉蛋上終于有了笑容：“你教我唱這首歌吧！”
這是我們初識。之后，每個上學的日子，中午的時候，我們總是約好在那棵大樹下。我們總一起唱歌，一起做游戲，一起笑。
我喜歡看她的臉。我總記得，秋風乍起，梧桐樹披上一層溫暖的金黃，她和我坐在樹下，哼著初見時的那首歌。她眼睛輕瞇著，沉醉了，甚至顧不上撩開被風吹到嘴角的`一撮長發。
她快樂的歌聲感染了我，我漸漸忘記了過去的自卑，變得快樂、開朗……
時光荏苒，轉眼就到了最后那個盛夏。
畢業的那一天，我們如約到大樹下告別。那棵梧桐樹還是那么高大，樹葉沙沙，蟬聲四起。樹影在我們腳底織下圖案，隨著金色陽光搖曳，恍惚中仿佛回到了當年。
“小齊，我教你的那首歌，還記得嗎？我們唱最后一遍好嗎？”她強忍著淚水說。我點點頭。
“我們曾在一起，在一起創造過奇跡，就算有一天要分離，請不要哭，我不哭……”
我們都唱不下去了。兩個女孩終于依依告別。那是我最后一次見她。后來，學校重建，那棵大樹轟然倒塌，但那成長路上的樹影與歌聲我永遠不會忘記……
高三作文 篇8
一
今天是風十六歲生日，幾個哥們兒聚會向他祝賀。“祝賀生日快樂”之聲不絕于耳，可是他不免有一些傷感，因為他想見的人蕓沒來。
風的好朋友阿寧看出了他的心事。輕聲說：“蕓不會來了，她在C高中，那所重點高中可是出了名的‘監獄’。”
去年高考剛過，蕓就與風“拜拜”了。她母親望女成風，帶她到一座縣城，上了暑期文化補習班。不用說，她的母親一定認為“百練可成鋼”而C高中也正是這樣一座“熔爐”。
時鐘敲過十下，最后一批同學走了。他拿出去年蕓送給他的賀卡，讀了一遍又一遍。當月亮溫柔的照進風的房間時，他早已在書桌前，抱著夢睡熟了。
二
過了一個星期，風收到了蕓的來信。雖然有被拆過的痕跡，但風已顧不得這些了。他找了一棵樹坐下，興奮地讀著，信的內容很一般。四百多字。風雖然有些失望，但他能看到蕓的字，就已經很高興了。聽著樹葉的沙沙聲，風覺得那就是蕓的心語。
他決定，下星期考試結束后，一定約蕓出來聊聊。風微微笑，好像蕓的倩影就在眼前。
考試結束后，風松了一口氣，沒有退步，還進了幾名。憑著這“資本”，風準備向父親要一個：”free”的“Sunday”。正當他笑瞇瞇的看著窗外的時候，老師進來了，講一堆風可以倒背的話后，提出了一個想讓人跳摟的“忠告”：“大家暑假不要放松，離高考只有兩年零五個月了！”
風差點暈過去。“拜托，我們才高一，這么早就開始倒記時！”風心里叫到。
第二天家長會后，風感到日子似乎不好過。不知道老師給家長灌了什么迷魂湯，總之，原來打算的一切都無法兌現。風無精打采的回到房間里。父親的“判決書”已經下來了：暑假那也別去了——學習！
……這天晚上，風的臺燈直到十二點才滅，這已經是第N次了。
三
熬過了一個星期，風回到了學校。一件不大不小的事在同學中傳開了：“布魯諾，要轉學了！”
“布魯諾”叫希雅，是學生會副主席。因為到教導處，校長室公開呼吁“還我雙休日”，犯了學校大忌，被免了職，而且一抹到底，整的她灰溜溜的'抬不起頭；但在同學心目中，她卻是真理的獻身者。
果然，國慶哪天，希雅流著淚開了個“派隊”，與大家告別。勇敢的與會者有風，也有蕓。風和蕓見面，心里有很多話要說，卻因為分離時間太長，一時不知從何說起。
過了一個小時。蕓看看表，說：“快上晚自習了，我要回去了。”蕓看者風，臉上刻著苦澀。握手，風覺得蕓的手冰涼涼的。蕓想縮回手，但風握的太緊。她看了一眼風，風沒有看他，卻看著地。風下意識的松開手。蕓一轉身走了。
風楞楞地站著。
秋風吹在身上，他下意識地關上門……
他覺得身體有些冷。
四
冬天下了一場雪。高三反復考試，全校一片寂靜。
風在這種氛圍之中，變的更加寡言，不知是被學習壓的還是因為蕓。反正，他現在除了作業，就是沉默。
圣誕節到了。大家毫無反映。仿佛圣誕老人已經死了。
元旦這一天，風以外收到了一張明星片：
風：
很長時間沒見你了。我要告訴你，媽嫌C中抓的不緊，并為使我排除雜念，已讓我離開這個城市到縣中就讀。但愿以后有緣再見。
但愿！
MERRYCHRISTMAS！
蕓
看了這封像通知書似的信，風似乎沒有反應，扔在一邊繼續啃他得書。他用成堆成堆的公式把自己——包括靈魂——裹了起來，與世隔絕。老師說，風成熟了；父母說孩子懂事了。
風望著窗臺上那盆玫瑰，由于缺水，快枯萎了……
一場考試過去，接著又是一場考試，高中生活在考考中過了一大半。這一天阿寧問風：“你生日就在這幾天吧，今年不過？
什么？生日？
風楞了半天，沒有回答。
五
風坐在桌前，看看日歷。他恍然想起，自己的生日是與前幾天的一場考試一起度過的。
十六歲。花季。夢的年齡。早晨的太陽。他不知道怎么想起了這個字眼。……
他想笑，笑不出來；想哭，也哭不出來。
他下意識的拿起一本書，看來起來。足足十分鐘，他發現，那書拿倒了……
高三作文 篇9
有人為了飛在空中的風箏能平穩飛行，而安裝上了可以制衡的兩條尾巴；有人為了安全地攀上險峻的山峰，而系上結實的安全繩；有人為了文化的繼承與發展，也背起了文化的包袱。就是因為有了這些背起文化包袱的人的付出，才涵養出泱泱中華。中國文化這個包袱應一直傳承下去。
背起文化包袱，文化保護的意識是不可缺乏的。縱觀中國歷史，從春秋戰國時代的百家爭鳴到唐宋文化的空前繁榮，從西漢張騫出使西域到唐三藏印度取經，無不彰顯著自覺的文化意識。他們背起了文化的包袱，帶著夢想，用頑強的毅力支撐著前進。越過高山，穿過海洋。在文化的征途上，他們烙下的都是文化進步的腳印，他們播灑的都是文化知識的汗水，他們傳承的都是中國傳統文化的精髓。這些文化是獨一無二的，如鉆石般璀璨，是需要我們極力去維護的！希望這種子般的文化意識，可以飄落在中華的每個角落，生根發芽，茁壯成長。讓背起文化包袱的思想，映射到人們的腦海中。
背起文化包袱，文化遺產保護是不可忽略的。這個無形的責任包袱，沾有多少人的辛酸與汗水。就如20世紀50年代，北京市市委領導決定大批拆除大城墻和城門樓。林徽因與梁思成夫婦為保護這些文化遺產而做出了痛苦的抗戰。就如現在的馮驥才先生批評全國流行的“舊城改造”，呼吁市長們和房地產商們給城市多留點舊房子，多留點記憶。這文化的包袱越來越越沉重了，不是一個人就能拿得動的。但勇于背起包袱的人是可敬的。他們用辛酸的苦累換回了人們的醒覺。這些珍貴的無可比擬的遺產，就像一部厚重的書，等待著我們去翻閱。我們應該珍惜和愛護這僅剩的孤本，保護它們是我們的責任，背起這包袱是我們的工作，是必須完成的。
背起文化包袱，實現文化強國將不再是一個夢。因為，就在最近7年的時間里，走出國門的孔子學院已在104個國家和地區立足，那300多所孔子學院和400多個孔子課堂，覆蓋了世界上除中國外的86%的人口。這使中國人對自己的文化充滿了信心，讓更多的`人樂意背起文化包袱；這文化的包袱不再承載那么多的辛酸和淚水，不再那么沉重，讓每個人把背起這一包袱當做是一種榮耀。那么，積極背起文化包袱的人會越來越多，中國未來的道路便能越走越寬敞。是的，如果讓中國這個人口大國里的每個人都有意識地背起文化包袱，那建設一個超級文化強國將不是一個夢。
五千年的文化精髓滋養出燦爛的中華民族。祖國的未來將寄托于下一代。未來的重擔應該由風華正茂的我們來挑起。古人云：“英雄出少年”。我們可做那勇背文化包袱的英雄，背起文化包袱的我們可以向更美好的未來前進。
背起文化包袱，走歷史的征程。穿過絲綢之路，把蘊藏在包袱中的優秀文化力量的種子，沿途撒播，讓那些種子發芽逐漸長成參天大樹，為未來的人們鋪就一條綠色的傳統文化長廊……
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