五年級作文

時間：2025-12-18 00:13:57 五年級

五年級作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文六篇

五年級作文篇1

　　我哭泣因為我悲傷＇只因沒有愛就沒有傷害＇愛是一顆幸福的子彈！

　　我走了好多路，我想停下來。我停不下來，因為我走了好多路。

　　我想對于生命沉默，不再張揚了！過去是一道無關生命的傷。

　　變換的時間在轉，我止不住它的血，我止不住這樣的流淌。所以它看起來很猙獰！

　　有時候我們和很多人再一起各自玩著不同的，演繹著不同的，偽裝著不同的，我們的時間沒有重疊，我們的未來遙遙無期。

　　我在想其實生命是無關于時間的＇而感情是無關于生命的。而堅守著的東西也無關于感情。

　　倘若心痛是一重罪過的話，我應該終年最該萬死。一年前我曾經拼命拼命的要自己這樣承諾，而后用盡一生的執著去堅守和銘刻。來生來世！

　　有時我想我就如一個沒有子彈的神槍手，因為當我淚流滿面，他們沒有在我身邊憂傷地看我一眼，而是就這樣漸行漸遠，留下我一個人在遺失的轉角尋找單薄的青春。

　　我一個人站在火車隧道的一端，遙想另一端的世界，也遙想青春會不會像火車一樣駛過后留下完美的痕跡。有時我也在想我的青春就如一條漆黑而悶熱的沒有盡頭的隧道，累了。倦了。卻永遠看不到另一端，因為也許它從未有過盡頭。

　　90后，非主流成了我們的主流，太多的時候心情就如頭頂上的點滴瓶，一有風吹草動就會支離破碎，之后留下的就是一地的流質。

　　有時我想屏主呼吸側耳輕聽友誼的美妙，但卻換來一身的疲憊。因為他們想所謂的友誼就是彼此給對方一點時間而已，但我卻從未這樣想，因為友誼不會是無關感情的一道傷。所以非主流的`我們擁有太多的疲倦了的友誼和愛，我依然屬于前列。

　　太多生活的無奈使我們不再相信永恒。但我們又自欺欺人的追求那些山盟海誓，或許海枯石爛。但最后留給自己一個因為太多傷口而不再感到疼痛的身體。然后就給自己找到一個冠冕堂皇的理由只為非主流。到最后仍然哭笑不得的告訴自己——如果有什么東西能夠永恒那只是消失。

　　“昨夜西風調碧樹”我“獨上西樓”，眺望遠方想“望盡天涯路”。但茫然的我卻不敢想“燈火闌珊處”，因為在未知的世界我依然非主流。

　　太多的夢，讓我頹廢。

　　太多苦澀，讓我茫然。

　　太多明天，讓我疲倦。

五年級作文篇2

　　我在課本上看到過這樣一幅漫畫：有一天，陽光明媚，鳥語花香，綠色樹林中不時傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。小明和小麗一起走在放學回家的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。

　　離家不遠的.地方，有一個垃圾桶，小明和小麗買的零食已經吃完了，他們想把包裝袋扔進垃圾桶里，卻看見垃圾桶周圍全是垃圾，上面還有許多蒼蠅。小明和小麗的嘴立馬變成了一座“橋”。

　　他們想：這是誰干的呀？就剩下那一步了，為什么不扔進垃圾桶啊！那個人真壞。

　　小麗思考了一下對小明說：“小明，你寫一個標語牌貼在上面吧！我來把這些垃圾扔進垃圾桶里，好嗎？”小明毫不猶豫地說：“好的，我們快點行動吧！”小明思考了一下，便從書包里拿出了紙和筆，趴在書包上寫起來了。而小麗呢，當然就用她那玉一般的小手將那些垃圾們送回了“家”。過了一會垃圾桶上又多了六個大字：文明，只差一步。

　　一切都變得美好了，垃圾桶周圍不再有垃圾了。小明和小麗走遠了。垃圾桶卻一直望著他們，是在表示感謝嗎？我想一定是的！

　　是啊！文明真的只差那一步！我們生活中其實有很多很多這樣的例子。只要我們可以做到：文明，只差一步的話，就會是大家自然更加美麗，我們的家園就會變得更加美麗。

五年級作文篇3

　　吃過午飯，我正在家里看電視，鄰居阿姨來找我：“我家小孩很頑皮，說要跟你一起玩，你可以帶他嗎？”我爽快地說：“當然可以啦！”

　　阿姨把他家的小孩領過來，我說：“走，我帶你去踏青。”小弟弟跟著我來到野外，小弟弟飛快地跑向有花的地方。他還挺喜歡花的，我想。

　　我正盯著花上飛舞的蜜蜂，作研究呢，耳邊傳來一陣哭聲，我飛奔向孩子。原來，小弟弟只顧摘花，沒留意腳下，滑了一跤，來了個嘴啃泥。我把他扶起來，操著蹩腳的香港話說：“小弟啊，小心一點啦，你要再來一個嘴啃泥，我不得不認你為大哥了。”小弟弟被我逗得止哭為笑，鼻涕也跑出來湊熱鬧了。小弟弟把鼻涕連泥巴一塊擦到衣服上。我夸張地大喊：“哇，好惡心啊！”

　　我們繼續玩，我顯得很警惕，這個小弟不準什么時候把鼻涕泥巴擦到我身上，那我可就倒霉了。一路上，我們采集到了許多的'花——油菜花、茶花、草花，也捉了許多的笑昆蟲——蜜蜂、甲蟲、臭屁蟲。

　　我們瘋玩一個下午，小弟弟說：“哥哥，我好累，可以休息一會兒嗎？”我說：“當然可以。”我們休息了一會兒，開開心心地回家了。

　　回到家，我們打開瓶子，真湊巧，媽媽剛好走過來，臭屁蟲也剛好放了一個臭屁。媽媽嗅一嗅，說：“怎么這么臭？”我們遮住臭屁蟲，笑了一笑，自己也禁不住跟著臭屁蟲，放了一個屁。媽媽又說：“怎么越來越臭了，是不是你們兩個小鬼放的屁？”我們捧腹大笑，媽媽也跟著我們笑起來，我們笑得更帶勁了，過了好久，我們才停下來。

　　我和小弟弟一起度過了一個快樂的下午。

五年級作文篇4

　　我是一個從小就生活在城市里的孩子。如果你讓我說說下海捕魚的經歷，或談談鋤草耕田的艱辛，再或者讓我講講在柴草垛上玩耍的美好時光，我可真沒什么可講的。不過，你要是讓我描繪一下上次游鶴山時的經歷，我卻能娓娓道來。

　　在一個陽光明媚風和日麗的上午，經過一番準備之后，我們全家興高采烈地駕車去鶴山游玩。透過車窗，我向外眺望，在藍寶石一樣的天空中，如雪一樣的云躲在無憂無慮地飄蕩著，或濃或淡，或聚或散，有時白云像一只小兔在向前奔跑，有時又像從遠處飛來的一只白蝴蝶在翩翩起舞。。。隱隱約約中，我聽媽媽說：鶴山是嶗山的一部分，它位于青島的即墨境內。它之所以叫“鶴山”，是因為在鶴山路上走，只要一拍手，就會聽到鶴叫……噢！原來還有這個緣故呀！難怪叫“鶴”山。真有趣 --- 我的思緒一下子被拉了過來。此時窗外變幻莫測的白云已經再也引不起我的興趣，我恨不得一步跨到鶴山，聆聽“鶴”叫的聲音。于是我一個勁地催促老爸快點開車。

　　終于到了鶴山腳下，抬頭仰望山頂：只見山頂巨石林立，好像立刻就會有哪塊掉落下來。砸著誰的腦袋似的。再看，山峰又好像一根鐵柱，直沖云霄，非要把天捅個大窟窿來。讓人心驚膽寒，不寒而栗！

　　沿著崎嶇的小路徒步向上，我們先來到了“鶴山路”。為了檢驗媽媽的話是否是真的，我們三人分好工：爸爸負責聽，我和媽媽負責在“鶴山路”上拍手、跺腳。經過一番折騰后，下面終于出來了爸爸興奮的`喊叫：“我聽到鶴叫了！”我們一聽，果然，“咕，咕咕，咕咕……”的鶴叫聲在山上回響。那清脆的聲音好聽極了！

　　檢驗成功后，我們繼續拾級而上。走了四十分鐘后，我們就來到了驚險刺激的“滾龍洞”。

　　一進洞口，我就被嚇著了：只見山洞僅有三四分米高，上面巨石一塊一塊的，都沒有架子架著它們，好像隨時都會坍塌。我膽怯地走了進去。

　　哇！好擠呀！我都被這縫給擠“扁”了。不過，這還算不錯，越往里走，就越讓人毛骨悚然。在滾龍洞的深處，我的頭發都要豎起來了。這洞是一個安在懸崖邊上的險洞，離懸崖只有半米。更何況地上長滿了青苔，又濕又滑……我有生以來還從來沒有見過這么危險的境地，看著都讓人心驚肉跳，似乎一失足即會從懸崖上掉下去。我真擔心會出人命！還好我命大，被青苔“溜”到了安全地帶。一回頭，老爸呢？噢！原來一個胖姐姐被卡住了，他跟在胖姐姐后面呢！此刻，我真慶幸老天賜給我個好身材。呵！結局終是美好的。經過胖姐姐的努力，她出來了，老爸也擠出來了。

　　出來后，我心還是像踹了個小兔子，蹦得厲害，我嚇著了！

　　這真是一次難忘的鶴山之旅。

　　……

五年級作文篇5

　　她，身高僅僅1.55米，卻被稱為“小個子巨人”；她雖然手腳粗短，但被譽為“乒乓皇后”；她雖然英語基礎差，但獲得了博士學位。她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽識和頑強的拼搏精神，成為名副其實的世界乒乓球壇皇后—鄧亞萍，她真美。

　　無所畏懼的精神使她克服了身體缺陷，在鄧亞萍只有七、八歲時，但為了能使自己球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木拍換成了鐵拍。對于一個孩子來說，這是多么難能可貴！這不但要使身心備受煎熬，心理方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容！腿腫了！手掌磨破了！—這是家常便飯！但她從不叫苦，不喊累。無所畏懼的她，真美。

　　勤學使她克服基礎差的`缺陷，她的英語基礎幾乎是零，法語也一竅不通，但她不斷要求自己，干什么都毫不含糊。她這種刻苦學習精神，讓輔導老師和學友都深表嘆服。學習是緊張的，每天的課程都排的滿滿的。除學習之外，鄧亞萍每周還要三次往返幾十里路到國家隊訓練地進行訓練，疲勞程度可想而知。勤學的她，真美。

　　一絲不茍的工作作風，使她成就了事業上的輝煌。20xx年她在國際奧委會道德委員會以及運動和環境委員兩個委員會擔任職務。20xx年4月16日，她正式就任共青團北京市委副書記。20xx年3月12日就任團市委副書記近11個月的原乒乓球奧運冠軍鄧亞萍將接手宣傳工作。工作中的她，拋開了個人的利益，小到為團，大到位國家，憑著一種責任感全身心投入工作。她的工作習慣令人嘆服：把所有的工作安排記錄到本子上，包括工作的意義和目標，都會寫的清清楚楚，不但自我提醒，還會交代身邊的工作人員加以提醒；做完一項用筆勾去一項，然后迅速投身于下一項工作，干脆利落，絕不拖泥帶水，一絲不茍的她，真美。

　　勤學、苦練、一絲不茍的她，真美！