關于五年級的作文300字錦集十篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
星期四下午，我班與一班和三班的聯盟隊舉行了一場激動人心的比賽。
第一節比賽我也上場。比賽開始了，首先被我班的“小巨人”管啟明qiang到球，只見他身子往后，使勁把球傳了出去。球“刷”地一下傳到了在籃下的高圣華，高圣華一個三步上籃，抬手、翻腕，球進了。這時場下響起了雷鳴般的掌聲。聯盟隊也開始反攻，可是他們也太小看我般的“中場雙壁”——我和王俞吉。這使他們的進攻計劃連連碰壁。高圣華等人則形成了湖人隊的進攻方法——“三角進攻”。這使我們隊的分數穩步上升。
第二節、第三節、第四節，我班的'高手開始顯露出“本性”來了。與我并稱的王俞吉則亮出了他的拿手好戲――精準的三分球。好！有是一個三分球！全場觀眾沸騰起來，掌聲、呼喊聲響徹云霄。高圣華那百發百中的威力：張震東那驚人的突破速度，我那一夫當關萬夫莫開的氣勢。“刷”、“刷”……都是進球的聲音。最終，我們以32：6的驚人差距贏得了比賽。
這比賽展露了我們班的體育雄風，我們還要在以后的學習里再次展露我們班的雄風。
五年級的作文300字 篇2
金秋十月，又到了一年一度的國慶節，我們也放了七天大假。今天是第一天，早上我剛醒就掙開了朦朧睡眼就象窗外望了一下，見外面還下著綿綿細雨我就心想今天下雨了，還不能出去玩，那還是在家里睡一會吧。
我大約睡到了9，10點，我才醒了，見外面還下著綿綿細雨，我就想：“我都睡了真么長時間了，雨還沒有停，那我現在干什么那？”然后我就向兩邊看了看，見地上全是瓜子皮，然后我就想：“家里真么臟，我不如幫家里掃掃地。”
然后我就開始掃了，我拿起掃把就開始掃地，我就先從我的臥室，一看，我就發愁了，。滿地的瓜子殼，杏仁皮，灰。現在我才感受到爸爸，媽媽，爺爺他門每天的幸苦，感悟歸感悟，地還是要掃的，當我在掃地時在掃瓜子皮時，有的瓜子皮就會扣在地上，特別難掃。
當我掃完了我的`臥室之后：“哦！我的老天爺呀，終于結束了，這掃個地比登天還難。”媽媽看到我掃地，馬上過來說：“現在你知道我們一天干活，干家務有多累了吧！”
我現在才明白我們的親人每天為我們而努力干活，和做家務有多累了，我自己才掃了一小會地就那么累了，可想而知我們的親人們每天工作那么多小時應該會很累了吧。
五年級的作文300字 篇3
人生似一束鮮花，仔細觀賞才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能品出真味道。接下來我給大家介紹個藝術品——筆筒，為它取了一個名字——玫瑰筆筒。這個筆筒一共有五層書，下面的書是大的，中間的幾個是小的，最上面的.筆筒有一些大。整體的顏色是暗淡的，淺藍色的。我把最底下的一個比作一位老師，我把最上面的比作一個非常不聽話，又調皮的一個學生，中間幾個是聽話的學生。老師的前面有一顆玫瑰，是紅色的，代表老師非常愛我們。
有一位調皮的孩子犯了錯誤，一下子把老師壓在了下面。我特別喜歡這個筆筒。多么精美啊！一眼看上去美麗極了，雖然顏色不大好看，就是有點淡，不過老師前面有一顆玫瑰所以我就起名叫——玫瑰筆筒哩！我希望這位同學別再調皮，搗蛋，認認真真的學習。別讓老師和學生討厭你。這就是一個普通的筆筒，這個筆筒它特別好，也可以體現出老師對同學們的關心，關愛……你們喜歡嗎？我非常喜歡。
五年級的作文300字 篇4
說起我的同桌，那在我們班可是無人不知，無人不曉。因為我的同桌有一個缺點，那就是——非常野蠻！
記得我和她第一次當同桌時，我就覺得自己可能要完蛋了。果不其然，他一坐到我旁邊的椅子上，還沒等老師走出門，她就拿出尺子，“刷”的一聲，不用想都知道，她在畫“三八線”。畫完后她冷冷的說了句：“不許超線，不然有你好看的。”我全身打了個機靈，“原來你這么討厭，怪不得同學都不愿和你做同桌，真刻薄！”說完話后，我朝她看了看，才發現她正在翻新課本。從這以后，我就不理她。直到那件事的發生……
那次我們全班都待在教室里測驗，老師時不時從身旁經過。可偏偏壞事就在這時發生，因為我考試用的'是鋼筆，寫著寫著就沒墨水了，可我偏偏又沒帶其他筆，我急地就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時候，同桌從自己的筆袋里掏出一支鋼筆，遞給了我，接過她遞來的鋼筆后，我心里一陣陣亂流激蕩，暖進了我的心里……
在同桌的幫助下，我答完了試卷。從此以后，她的態度越來越好，不僅不刻薄，還很友善，桌子上的那條三八線，不知何時悄悄不見了……
五年級的作文300字 篇5
有人會說開卷無利，因為讀書中有許多不健康的書。還有，我們知道在孔孟論中有一句話：“盡信《書》，則不入無《書》...”說明了讀書不是萬萬全全可以相信的。
但是我不這么認為，我認為開卷有利。
自古文學是很有用的，如諸葛亮是因為自己的文學好，所以被他人任用，人因為有了書才會有了智慧，有了智慧所以我們才可以有一個美好的現代科技生活。
可能別人會說，現在讀書有什么用，讀書讀了這么多還不如一塊小小的硅片，一塊計算機硅片便可以包下所有的知識，我們還要讀什么書啊！真是浪費時間。
可是，如果不讀書怎么才可以獲得新知識能？如果你不讀書，就算你是哪個第一個看見樹上掉蘋果下來的人那么你也不一定會知道有牛頓的萬有引力定論。就算你是第一個看見圓圈的人，沒有知識，你也不一定會知道π到3.14159...
電腦是死的，人是活的，電腦不可能由知識創造新的知識，但是人可以，你可以把任何兩個化學物質合成新的'成分，所以只有自己學會了知識才會有實用。
開卷有利，有利于我們的成長，這是我不變的理論。
五年級的作文300字 篇6
今天晚上吃完飯以后，我在家里寫作業，姥姥出去散步了。可是姥姥出去沒多長時間就回來了，回來的時候帶了一個紙箱，里面竟然裝了一只小刺猬，姥姥說可能是有人抓到以后又不想要了，所以放在了樓下的草叢里。
我看那個小刺猬，很小的個頭，灰灰的，像一只小老鼠一樣，滿身都是刺，窩在箱子的角落里一動也不動。我拿了一些胡蘿卜還有白菜葉，放在小刺猬的面前，但是它卻一口都不吃。我的`心里十分的著急，要是一直這樣下去的話，小刺猬會餓死的，看來還是把它放生了比較好。
于是我和姥姥抱著箱子走出家門，來到附近的一個小花園，那里有很多的樹木和大片的草地，我把箱子放倒，把小刺猬從里面輕輕地弄出來，只見它小心翼翼的爬了幾步，確認了沒有任何危險，于是就用小爪子加快了腳步，向灌木叢爬去，一會兒便消失在夜色里。
這只可愛的小刺猬啊，愿你已經找到了自己的安身之處，不要再被人抓到了。
五年級的作文300字 篇7
我的教室位于月城實驗小學的第二教學樓二層，坐北朝南，寬敞明亮。
教室布置得美觀大方。一走進教室，首先映入眼簾的一張又高又大的講臺桌，前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。旁邊有“文明守紀、勤思博學”八個大字，下面有一塊烏黑油亮的黑板，它每天都給我們帶來許多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業本和欣慰的笑容。
后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的`人完成，黑板上精彩的內容是他們辛勤的勞動結果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的，它的上面是一個充滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的學習。旁邊還有學習園地，里面有同學們辛苦畫出的畫，畫中的太陽，仿佛在照耀我們，引導我們學習的方向。
教室的中央，整整齊齊地擺著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們游戲玩樂的堡壘。
我愛我這布置得美觀大方的教室。
五年級的作文300字 篇8
看見別人騎自行車，我十分羨慕。在我再三要求下，媽媽終于答應教我騎自行車了。
媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我十分高興，馬上拉著媽媽去外面學車。媽媽說：“先握好車把，然后用力蹬車踏板就行了。”我聽了感覺很簡單，迫不及待地按照媽媽說的去做。剛開始，媽媽在后面扶著我，而我慢慢地騎著，感到很自豪：“原來騎車這么簡單！”媽媽好像看出了我的飄飄然，忽然一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到了地上。我不甘示弱，上去，摔下；上去，摔下……反復好幾次。“不學了，不學了。”我開始大叫起來，氣沖沖地回家了，媽媽卻微笑著什么也沒說。
“還是電視好看。”回到家我看著電視吃著零食，愜意極了。不一會兒電視上開始演《鐵杵磨成針》的`故事了，看著老奶奶不停地磨著針，從白天到晚上……日復一日。我頓時想起自己遇到一點小小的挫折就想放棄，真不應該啊！于是我連忙推出車子去學。就這樣我摔倒一次又一次，遇到了一個又一個的挫折，可每當我想放棄時就會想起磨針的那個老奶奶。就這樣，我終于學會了騎車。
從此以后，老奶奶的身影經常浮現在我的腦海，激勵著我前進，使我一次又一次地戰勝挫折，走向成功。
五年級的作文300字 篇9
近日，我們學校也頻頻響起了彩鈴聲。
第一次響起時，我正在上課，口若懸河之時，忽然聽見外邊樂聲響起，覺得擾亂了正常的教課秩序，十分惱火，打開教室的門仔細傾聽，原來是學校的喇叭在響，還以為哪位放錯了磁帶哪！繼續滔滔不絕下去，直至有老師提醒我下課了，才發現外面已經人聲鼎沸。滿腹狐疑，不知道何時拉響的下課鈴......
到辦公室，才聽說樂聲就是鈴聲，接下去，發現學生和老師一樣，聽到音樂聲毫無感覺，不知道該進教室了，不知道該出教室了，直到下午開會校長講解，才知道傳統的鈴聲已經淘汰，校園內以后就是由彩鈴來代替單調的鈴聲了......可愛的校長還說，如果覺得現在的鈴聲不好，可以推薦適合學校的`。自己喜歡的鈴聲來實驗。呵呵，腦子里活動起來，想起了自己喜歡的音樂：如《煙花三月》。如《漁舟唱晚》......只是未必適合校園的氛圍。
現代社會真是變化太快，電話坐機和手機的鈴聲優美起來，已經司空見慣，沒有想到連上課和下課鈴聲也如此，充滿了人文氣息......如今聽到樂聲后面親切的那一句：下課時間到了，老師，您辛苦了。就覺得如同知音問候，心熱眼濕起來......
五年級的作文300字 篇10
剛上小學時，每天放學，弟弟總是拉著我去沙坑里玩沙，雖然有點幼稚，可在這個有歡笑有汗水的沙堆里，發生了一件令我畢生難忘的事。
那是一個比我大一頭的女孩，她大聲嚷嚷著，說我弟弟侵犯了她的地盤，我站在沙坑外邊看著弟弟緊抿著嘴唇，睜大眼睛瞪著他。我倒要看看這次弟弟怎么擺平這件事。哪個女孩看我弟弟不理她，有點生氣了，她走過去，二話不說就朝我弟弟的胸前用力推了一把，我弟弟那瘦小的身軀像是紙扎的.，向后的倒在地。我來不及細想，想上去說理，弟弟艱難的爬起來，“不準欺負我姐姐”，我看見弟弟站在我面前，兩只小手張得開開的，身體呈大字型擋在我面前，臉上的淚還沒干，一抽一吸的.....
“不準欺負我姐姐”他大聲的說了第二次。哪個惡狠狠的女孩早已離開了，我過去牽弟弟的手，他站在那一動不動。我把他來過來擁抱著他，不讓他再受驚嚇。他緊緊閉著雙眼，眼淚卻從他長長的睫毛中涌出。他只是流淚，卻哭不出聲，嘴里喃喃的說：“不準欺負我姐姐......”
原來有些感情是會直接用生命去保護的.....
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