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    初一作文

    時(shí)間:2025-12-17 22:34:56 初一

    【精品】初一作文10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】初一作文10篇

    初一作文 篇1

      時(shí)間過(guò)得真快,又是一個(gè)星期一了。早上,我洗漱完畢,吃過(guò)早點(diǎn),高高興興地上學(xué)去。

      每周星期一早上都要升旗,然后第一節(jié)課是班會(huì)。班會(huì)課上,曾老師和往常一樣小結(jié)了上一周的班級(jí)情況,然后向我們提出建議。

      我坐在自己的座位上,靜靜地聽(tīng)老師講話。老師講著講著,突然表?yè)P(yáng)了我。老師表?yè)P(yáng)我聽(tīng)課專(zhuān)心,能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,成績(jī)提高很快。尤其是寫(xiě)作文,能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。聽(tīng)了老師的話,我不由得緊張起來(lái),臉上火辣辣的。盡管同學(xué)們投來(lái)的都是贊許的目光,我還是覺(jué)得很難為情,這畢竟是我第一次在大庭廣眾之下得到了表?yè)P(yáng)。向我這樣的學(xué)生,各方面的.表現(xiàn)普普通通,是很難引起別人注意的,就更別想受到表?yè)P(yáng)了。不過(guò),這學(xué)期來(lái)了新班主任,他和別人不一樣。他有一雙像翠鳥(niǎo)一樣敏銳的眼睛,總能從每位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。

      老師的話如同加了蜂蜜,我雖然聽(tīng)了很緊張,但是心里卻是甜滋滋的。我為自己的進(jìn)步感到驕傲,感到自豪。老師的表?yè)P(yáng)增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)上的信心和斗志,我覺(jué)得自己并不像原來(lái)想像的那樣窩囊,原來(lái)我不是一根朽木,而是整裝待發(fā)的春筍。只要有春雨的沐浴,就能聽(tīng)見(jiàn)我拔節(jié)上長(zhǎng)的聲音。我仿佛看見(jiàn)了刺眼的閃電,聽(tīng)見(jiàn)了刺耳的雷聲。嘩啦啦的春雨不停地灑落大地,泥土濕潤(rùn)了,我和伙伴們破土而出,爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)……

      在生活中,在學(xué)習(xí)上,也許還會(huì)有更大的困難,但是我不再害怕,更不會(huì)退卻,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我行我就行。老師相信我,我也相信老師。

    初一作文 篇2

      夏天,烈日總是當(dāng)頭照,空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時(shí),覺(jué)得總會(huì)有一種說(shuō)不出感覺(jué),令我情緒頓時(shí)簡(jiǎn)單了,好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開(kāi)天空,烏云立即蓋住太陽(yáng),天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響。“轟隆隆!轟隆隆!”令人驚恐,令人瘋狂。下吧!下吧!不像春天那時(shí)的一滴兩滴,而是百萬(wàn)大軍從天而降,洗刷了這個(gè)充滿精疲力竭的城市,振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來(lái),仿佛擁有著無(wú)限的.活力,分成無(wú)數(shù)部分,好比大自然的煙花。落在水塘里,整個(gè)水塘沸騰起來(lái),跳躍起來(lái),打破以往的寧?kù)o,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無(wú)懈可擊,全世界都跳躍起來(lái)。“噼哩啪啦!”這種聲音那么好聽(tīng),不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無(wú)法形容的美,只有大自然才有這種潛力。

      我愛(ài)夏天的雨,就愛(ài)她的狂熱,她的飛舞,充滿著無(wú)限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠。這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我,每當(dāng)看到雨,我就會(huì)重新充滿精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會(huì)和雨一樣,掃開(kāi)一切阻擋我的障礙。

    初一作文 篇3

      我的理想是當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。

      因?yàn)椋Q罄镉袛?shù)不清的海洋生物,在那里一切都是那么神秘!有各種各樣的.魚(yú)類(lèi),還有各種十分罕見(jiàn)的生物,總之,那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣神奇!那樣美妙!我時(shí)常會(huì)想,海洋到底有多大?有多深?她能容的下那么多的生物嗎?會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去,所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來(lái)臨,所以,我們就應(yīng)從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境,給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個(gè)完美,安定的家園!

      從此刻開(kāi)始,我愿意為了自我的理想而努力!加油吧!

    初一作文 篇4

      我愛(ài)下棋,有多愛(ài)呢?我覺(jué)得我是一只蠕蟲(chóng),以棋為食,以啃棋為生。我愛(ài)下棋的感覺(jué)。在棋盤(pán)上,我可以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,我還可以“駕長(zhǎng)車(chē)踏破,賀蘭山缺”。

      這不,我又和爸爸殺了一盤(pán)。

      我先走,過(guò)宮炮,爸爸見(jiàn)了,立即跳馬。我才不管三七二十一呢,把炮直接運(yùn)到了爸爸的軍中。爸爸見(jiàn)了,不慌不忙地把車(chē)和馬走出來(lái),打算對(duì)我的炮進(jìn)行圍追堵截。我用炮可算是用得得心應(yīng)手的,爸爸一圍,我就翻山,在爸爸的軍中吞云吐霧,大開(kāi)殺戒。好似當(dāng)年趙云在長(zhǎng)板坡,獨(dú)闖曹營(yíng),在曹軍百萬(wàn)大軍中來(lái)去自由。又好像一條蛟龍,在海中翻江倒海。我的炮把爸爸的軍隊(duì)給打得七零八落,而我呢?自然好不快活。哪知在我的笑聲中,我的炮已不知不覺(jué)進(jìn)入了爸爸的圈套。爸爸雙車(chē)夾擊,我的'炮只有死路一條。我正沉浸在失去一名大將的悲痛之中時(shí),誰(shuí)料爸爸已吹響了反攻的號(hào)角,爸爸飛快地聚集剩余軍隊(duì),把大軍浩浩蕩蕩地向我軍駛來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得急布置防守陣容,爸爸的大軍已殺進(jìn)了我的軍營(yíng)。只見(jiàn)爸爸的大軍所向披靡,把我軍殺得片甲不留,毫無(wú)還手之力。我軍屢戰(zhàn)屢敗,損兵折將,而爸爸的軍隊(duì)卻越戰(zhàn)越勇。爸爸毫不留情、步步緊逼,不一會(huì)兒,殺得我只剩下了光桿司令。爸爸一將軍,我徹底輸了。

      雖然我的棋輸了,但我的心沒(méi)有輸。每一盤(pán)棋都可以磨練我的意志。總有一天我會(huì)贏。人生如弈棋,一步走錯(cuò)則全盤(pán)皆輸。不錯(cuò),人生就像弈棋一樣,每走一步都至關(guān)重要。輸一盤(pán)棋,你就知道下一次那一步該如何走。到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你就知道下一步該如何去選擇。單兵不能進(jìn)攻就是我從那一盤(pán)棋中悟出的道理。

      所以,弈棋可以磨練人生。

    初一作文 篇5

      愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,而在每個(gè)人的心中都有一絲愛(ài)。就讓我們?cè)趷?ài)的世界里遨游,在愛(ài)的世界里品嘗它的美好吧!

      我的老爸有時(shí)嚴(yán)厲,又時(shí)幽默,但我喜歡他嚴(yán)厲的時(shí)候。

      記得那一次,由于生病的'緣故,請(qǐng)了幾天假,而就在這幾天假期里我卻丟失了很多寶貴的知識(shí)。結(jié)果測(cè)試我才考了六十分。唉!怎么辦才好呢?回到家,我悶悶不樂(lè)的坐在沙發(fā)上,嘆著氣。這時(shí)爸爸從房間里走了出來(lái),頓時(shí)我嚇了一跳說(shuō):“爸,你怎么那么……那么早就回來(lái)了?“他拿起報(bào)紙說(shuō):”今天公司停電了,所以回來(lái)早些!哦,對(duì)了,你們前幾天考試的試卷發(fā)下來(lái)了嗎?“聽(tīng)到試卷兩字我緊張了起來(lái)說(shuō)話的聲音都變了;”試卷……試卷發(fā)是發(fā)現(xiàn)來(lái)了,可是不見(jiàn)了。”“不見(jiàn)了,那你知道考多少分嗎?“”不知道,我還沒(méi)拿到手,就……就不見(jiàn)了。爸,沒(méi)……沒(méi)什么事我就寫(xiě)作業(yè)啦。““唉,你這孩子干什么事都不認(rèn)真,試卷都能弄丟,你怎么丟呀。”我撓撓腦袋,對(duì)爸爸笑了笑,一骨碌跑到了房間。呼!嚇?biāo)牢伊恕?偹闾恿艘还?jié)。“咦,我書(shū)包呢?哦,對(duì)了在客廳。”正當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí),看見(jiàn)老爸正在翻我書(shū)包,我見(jiàn)狀跑了過(guò)去,一把搶過(guò)了書(shū)包。可不妙的是那張?jiān)嚲韰s被老爸看到了:“才60分,你怎么才考60分呀,不及格!“他氣得火冒三丈。我生氣的扔下書(shū)包對(duì)爸爸叫著:“你干嗎翻我書(shū)包。”說(shuō)完便跑出了門(mén)。

      正當(dāng)我走在孤零零的馬路上,寒風(fēng)刺骨,突然一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),我定睛一看是媽媽。我委屈的擦干眼淚奔向媽媽?zhuān)话驯ё寢尅B?tīng)了老媽的一番勸解。我知道了老爸的良苦用心,最后還是回到了家中跟老爸道了歉。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的懂得了老爸對(duì)我深厚的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)護(hù)下去。

    初一作文 篇6

      長(zhǎng)大的路途中,你給了我無(wú)盡的溫暖,使我不再懼怕寒冷,你的話語(yǔ)是我一生的財(cái)富。但真正讓我長(zhǎng)大的是你那疲憊的身影。

      夏天灼熱的空氣讓人感到窒息,門(mén)前的爬墻虎無(wú)精打采,嫩綠的葉子卷曲著,接受著一切灼熱。

      “兒子,媽媽上山打藥了,上午別老是玩,多學(xué)習(xí)”。看到桌子上的字條我高興極了,飛速熟練地打開(kāi)電腦,空調(diào),戴上耳機(jī),關(guān)上門(mén)開(kāi)始沉浸在游戲當(dāng)中。時(shí)間過(guò)得是這樣快,轉(zhuǎn)眼間就到了十點(diǎn),玩的有些累了。看看窗外,白花花的一片,亮的晃眼,仿佛一出門(mén)就會(huì)被烤化了。

      唉!媽媽快回來(lái)了,再看會(huì)電視吧,作業(yè)留著下午寫(xiě)。我又打開(kāi)了電視,懶洋洋的躺在那里,不知不覺(jué)睡著了。醒來(lái)時(shí),已是一點(diǎn)多了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),饑餓讓我來(lái)到了山上。烈日像發(fā)了瘋似的釋放著光和熱。我緩慢移動(dòng)著步子,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是媽媽?zhuān)?/p>

      我高興地向她靠近,可離她很近時(shí)卻被震住了。她是那么的憔悴,那么的疲憊,汗水將衣服侵濕了,夾雜著農(nóng)藥和灰塵,那是何等滋味。她不停地擦著額頭上的汗珠,但依舊堅(jiān)持著打藥,她的身影疲憊中又透著一股堅(jiān)毅,心中頓時(shí)充滿了愧疚,為了這個(gè)家庭,她付出的是那么多,她辛苦勞作卻從不埋怨,她唯一的希望是我能有出息,可我卻總是辜負(fù)她的期望,總是沉寂在游戲中,我是多么的自私,多么可恨啊!眼角有些濕潤(rùn),走到她身邊,拿過(guò)打藥桿,她在一旁看著我,臉上溢滿了幸福的淺笑,欣慰的說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,能心疼媽媽了。”那一刻,我們都笑了,笑的`是那么燦爛、美麗。

      是你那疲憊的身影讓我在學(xué)習(xí)的路上不畏困難,堅(jiān)持前行;是你那疲憊的身影讓我不斷的進(jìn)步,不斷奮進(jìn);是你那疲憊的身影讓我懂得了生活的辛苦,看清了自己;是你那疲憊的身影讓我真正的長(zhǎng)大起來(lái),長(zhǎng)大為一個(gè)有責(zé)任心,有孝心的小伙子……

    初一作文 篇7

      “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。”外面優(yōu)美的的歌聲和漫天的雪花告訴我新年來(lái)了。我望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花不禁感慨道:新年真的來(lái)了。新年到了哪里都是歡樂(lè)的氣氛。門(mén)口的對(duì)聯(lián)、外面商店音響里歡樂(lè)的歌曲、人們身上喜慶的棉衣,都著力的增添了新年的年味。

      臘月二十六

      今天是我們一家要去購(gòu)置年貨。蘋(píng)果、瓜子、甘蔗、花生、橘子、蔬菜。都是我們要買(mǎi)的年貨。我?guī)蛬寢屘羰卟恕⑺=稚系娜撕芏啵瑡寢屨f(shuō),今天人們都出來(lái)買(mǎi)年貨了。好不容易買(mǎi)齊了,媽媽說(shuō),好了,順利完成任務(wù),回家吧!

      除夕

      “媽、爸,春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了。快來(lái)看啊!”我叫到。“來(lái)了。”等到媽媽把最后一盤(pán)菜端上來(lái)的.時(shí)候。春節(jié)晚會(huì)正好開(kāi)始。“媽?zhuān)瑏?lái)坐這兒。”我們吃著飯,看著春節(jié)晚會(huì)。看著小品時(shí)我突然哈哈大笑起來(lái)。今天真是太美妙了!

      大年初一

      今天我們換上新衣服。去拜年。我們家家戶戶的拜。過(guò)年的氣氛立刻顯現(xiàn)出來(lái)。大家一個(gè)個(gè)臉上充滿了歡樂(lè),原來(lái)喜悅是可以傳染的。吃過(guò)中午飯,我就在家里在網(wǎng)上和自己的同學(xué)拜年。大家都很高興。

      大年初二

      今天一大早,我們就洗梳完畢。因?yàn)榻裉煲ダ牙鸭遥覀冑I(mǎi)好東西后,就出發(fā)。到了姥姥家,我向姥姥拜了年就跑去找表妹玩了。今天我們?cè)诶牙鸭疫^(guò)了一天,真開(kāi)心。

      新年里的每一天都是那么的快樂(lè)!聽(tīng),“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒小叮當(dāng)。”

    初一作文 篇8

      “轟隆—吧答吧答”雨來(lái)得很快,突突地打在窗戶上。窗外的人似乎感到措手不及,都紛紛用手捂著頭四散逃開(kāi)。

      視線隨著手指大小的行人四處游蕩,目光很快便凝聚在了那株幼小的柳樹(shù)上,它很纖細(xì),正迎著雨點(diǎn)的拍打隨風(fēng)搖擺。雨雖來(lái)的急,卻并非氣勢(shì)洶洶,雨珠細(xì)密而迅速,像一顆顆透亮的寶石。顯然“寶石”并沒(méi)有傷及任何草木,正如那幼小的柳樹(shù),所有草木都在隨風(fēng)舞動(dòng)。

      可只要你在窗外的“舞者”中仔細(xì)觀察,不一會(huì)便找到了那個(gè)安靜的“長(zhǎng)者”——樟樹(shù)。它異常巨大,樹(shù)葉郁郁蔥蔥地簇在一團(tuán),只有時(shí)而微微的擺動(dòng)才能意識(shí)到它也進(jìn)行著舞蹈。它的舞蹈動(dòng)作明顯僵硬和生疏,與周?chē)鷥?yōu)雅的桂花樹(shù)形成強(qiáng)烈對(duì)比。桂花樹(shù)是一個(gè)上流社會(huì)的雅士,身形筆直,頭頂?shù)臉?shù)葉即使淋了雨,依然整齊地向一個(gè)方向輕柔舒緩地晃動(dòng)。

      楓樹(shù)則更像一個(gè)真正地舞蹈家,那一頭手掌形的樹(shù)葉似乎非常柔軟,在風(fēng)雨的幫助下,甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致,擺時(shí)不像梧桐樹(shù)那樣拘謹(jǐn),也沒(méi)有葡萄藤那樣妖嬈。它更加高雅優(yōu)美,是一位天生高貴的舞蹈家。雨中的.它更是多了幾分溫婉和柔美,葉子濕漉漉使動(dòng)作將輕盈優(yōu)雅發(fā)揮到了極致。它在雨中旋著、擺動(dòng)著、晃蕩著,枝葉上下起伏。可以想象,在葉子波浪般起舞時(shí),那葉間樹(shù)梢的小珠正被搖擺著拋向天空……

      雨來(lái)得匆忙,去得也匆匆。很快,窗外草木們的舞會(huì)便落下了帷幕,一切都和雨前一樣。只是又有誰(shuí)能想到這窗外小院中曾舉行過(guò)如此盛大的舞會(huì)?樹(shù)兒們的舞蹈是多么的豐富多彩,可除了我又有誰(shuí)來(lái)欣賞?

      或許正印了那句話:“美就在身邊。”不過(guò)只是窗外雨景,卻能帶來(lái)如此美的體驗(yàn),在繁忙之余,也是該打開(kāi)窗戶,多瞧瞧這美麗世界。

      因?yàn)槭澜缍荚诖巴狻?/p>

    初一作文 篇9

      文明美德是一縷縷春風(fēng),和煦而又溫柔,可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;文明美德是一絲絲細(xì)雨,清新而又營(yíng)養(yǎng),可以滋潤(rùn)我們干涸的心田;文明美德還是萬(wàn)物中最美麗和那一米陽(yáng)光,可以給我們孤獨(dú)的心靈帶來(lái)慰籍……

      文明禮儀猶如一棵小樹(shù)苗,需要我們細(xì)心地澆灌、培育讓它在我們的心里扎根、成長(zhǎng)。

      好習(xí)慣 好人生

      “習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好終生受其累。”因此,從幼兒園開(kāi)始,老師就教我們自己的東西要學(xué)會(huì)分享,不是自己的東西不要拿,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要道歉……。富蘭克林曾制作表格來(lái)檢測(cè)自己一天的美德,久而久之,富蘭克林年輕時(shí)就修得了好品格,成為了世人敬仰的大科學(xué)家。而現(xiàn)在,有些人垃圾隨地亂扔;有些人隨地亂吐痰;還有些人盡講臟話……這些良好的習(xí)慣,我們之間又有幾人做到呢?

      尊重,從點(diǎn)滴做起

      “想要?jiǎng)e人尊重你,就必須先尊重他人”。這是我們最熟悉的一句話。上課專(zhuān)心致志,是對(duì)老師辛勤付出的.尊重;與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),不取笑,不捉弄同學(xué),是對(duì)同學(xué)的尊重;見(jiàn)到長(zhǎng)輩禮貌問(wèn)好,是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。生活中,只要我們用心去待人,用情去愛(ài)人,讓尊重滲透于我們生活的點(diǎn)滴之中。

      感恩之花 永駐我心

      感謝父母,給予我們生命;感謝朋友,給予我們勇氣;感謝大自然,給予了我們舒適而又美好的生活環(huán)境……古代,《黃香溫席》《臥冰求鯉》;近代,鄧小平孝敬繼母,老舍先生憶母親;現(xiàn)代,汶川大地震中英勇保護(hù)學(xué)生的老師,同學(xué)們懷著赤誠(chéng)的心,向他們表示感謝,向他們致敬。

      誠(chéng)實(shí)守信 為人之本

      “曾子殺豬”既讀過(guò)又學(xué)過(guò),曾子為了實(shí)現(xiàn)“回來(lái)給你殺豬吃”的諾言,把家里不多的豬殺了一頭;“商鞅立木取信”最終贏得了老百姓的信賴(lài),為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……孔子說(shuō):“人無(wú)信不立。”我們一旦答應(yīng)了別人,就得盡自己最大的努力去做,不可以失信于人。就是一個(gè)個(gè)各種各樣的貝殼,讓我們?cè)谏暮┻叾嗍靶┱\(chéng)信的貝殼吧!

      勤儉節(jié)約 傳承美德

      現(xiàn)在我國(guó)正提倡“低碳生活”,你做到了嗎?但是,“低碳生活”是一種態(tài)度,而不是一種能力,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油,我們都注意。毛主席的襯衫縫了又縫,周總理的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)。我們可以感受到毛主席與周總理在守候著一種優(yōu)良的傳統(tǒng)與品質(zhì)。而我們是否做到勤儉了呢?衣服上有一個(gè)小洞,扔了書(shū)包上有一個(gè)污點(diǎn),不要了;飯菜不可口、不喜歡,倒了。這是勤儉、節(jié)約嗎?勤儉節(jié)約是一種美德,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓勤儉節(jié)約時(shí)刻陪伴著我們!

      中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富。是抹不去的的生命“痕跡”,是每個(gè)華夏子孫都應(yīng)盡得義務(wù),我們有責(zé)任弘揚(yáng)中華民族油量傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大!

    初一作文 篇10

      走進(jìn)校園,微風(fēng)拂面。一位身材修長(zhǎng)的老師走進(jìn)教室,她長(zhǎng)著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼晴,一頭烏黑亮麗的短發(fā),笑起來(lái)可迷人啦!你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的班主任劉老師。

      劉老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。有一次,上課鈴聲響了,劉老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)的課文是《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。”我們打開(kāi)書(shū)本,跟著老師認(rèn)真地讀了一遍,劉老師卻說(shuō):“你們讀得太拖了,聲音沒(méi)有高低起伏,我來(lái)讀一遍給你們聽(tīng)。”“祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén)……”聽(tīng)到這里,我覺(jué)得仿佛走進(jìn)了大自然:小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,可愛(ài)的'貓頭鷹在為大樹(shù)伯伯治牙,溪水嘩啦啦地流淌著,農(nóng)民伯伯在辛勤地工作著,各種各樣的小昆蟲(chóng)歡聚在一起,在鄉(xiāng)間小路上奔跑著,似乎要決出誰(shuí)是第一名。我聽(tīng)得入了迷,十分佩服老師獨(dú)特的閱讀方法。

      劉老師講課還有獨(dú)特的方法。有一次,我們上古詩(shī)課文《尋隱者不遇》,本來(lái)以為劉老師會(huì)直接把詩(shī)詞意思告訴大家,出人意料的是,劉老師先讓我們認(rèn)真閱讀幾遍古詩(shī),然后單獨(dú)把每一個(gè)字、每一個(gè)詞的意思寫(xiě)出來(lái),再把這些意思組合在一起,稍加整理,使語(yǔ)句通順、符合邏輯。這首古詩(shī)的整體意思就表達(dá)出來(lái)了。以后我們不管是學(xué)古詩(shī)還是課文,都采用這種有趣的方法,理解能力大大提高了。

      這就是我們的班主任劉老師。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她很熱心地幫我們排憂解難;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,她教導(dǎo)我們要虛心學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境;當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,她耐心地開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽(yáng)”,每時(shí)每刻都照耀著我們前進(jìn)的方向!

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